【精選】初一的生活作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初一的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
在如今的時代中，我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)認知。
我們現(xiàn)在過的正是這種碎片化的生活，如果我們不去理會改進這種生活方式，我們將會越來越迷茫，最終迷失。想要改變這種碎片化的生活，大家就應(yīng)該從自身改變。
想想這碎片化的生活，再想想自己，自己又何嘗不是過著這種平淡無奇的日子，一點都沒有追求。想起媽媽平時吃完飯叫我出去散步，我都推脫，每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機低著頭，兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里，時不時發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉，這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變，想生活在一個真實內(nèi)涵豐富的環(huán)境中。我只想說，源頭在于我們，我們應(yīng)該為我們美好的家園付出一點小小的改變，讓事件變得越來越美好。
倘若我們可以用一句游戲的時間用來和朋友交流分享，用一些上網(wǎng)購物的時間用來和朋友一起逛街，享受樂趣，有一些玩游戲的時間用來陪陪家人。……我的腦海里總是回想著這一句話“時間就像海綿里的水，擠總是有的。”讓我們在有限的時間里多做點有意義的事吧。
碎片化的生活，雖然有它的好處。但我們還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母淖冞@種生活方式，這樣我們才能夠更好的生活。
初一的生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，初一就宣告結(jié)束了。回望這一年，別人大多是兩點一線，我卻是三點三線。
教室
上課前，有的人專心致志地寫著作業(yè)，有的人興高采烈地小聲聊天，有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。
突然，有腳步聲自遠而近地傳來，不知道誰喊了一聲：“老師來了!”于是，所有人瞬間安靜下來，裝作寫作業(yè)或復(fù)習(xí)的樣子。只聽那腳步聲越來越大，只覺等了很長時間，還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了，又放松了起來。教室里像一滴水滴入滾燙的油里，炸開了鍋，只有紀律委員和班長在嘆息。
餐廳
隨著熟悉的鈴聲響起，午飯時間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學(xué)們這時都變得生龍活虎起來。走進餐廳，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“今天又是面條。”頓時，全體都騷動起來。有人喊起來：“大家靜一靜!我們每天吃面條，營養(yǎng)根本不夠，
不到晚飯時間就餓得厲害，實在是影響我們的學(xué)習(xí)。”大家正紛紛應(yīng)和時，有幾個“肥豬”插嘴：“這對我們來說是好事，平時想盡方法減肥，卻一直沒成功，這下好了，沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地，哄堂大笑，有幾個剛把飯扒拉進嘴里，就又噴出來了。
寢室
忙完一天的功課，終于可以休息了。結(jié)果總有一些人在你瞌睡時活躍：“對了，今天我們老師批評我了，說我抄襲作業(yè)。”睡在下鋪的先起了頭。接著是鄰床同學(xué)：“批評得好，看你以后敢不敢了!”下鋪的同學(xué)生氣了，兩個人吵了起來……
我再也聽不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學(xué)習(xí)上吧!”寢室又恢復(fù)了寂靜。
這就是我的初一，沒有轟轟烈烈，一天也就是一年。但細細想來，生命中值得回味的歲月，哪個不曾是平平淡淡!
初一的生活作文 篇3
清晨，電子記事鐘把我從睡夢中喚醒：“今天是20xx年4月30日，是你28歲的生日。上午，你可以待在家里，下午，你要出席你公司的產(chǎn)品發(fā)布會。”
起床穿衣，漱洗完畢，覺得肚子空空的。我打開筆記本電腦，（在）網(wǎng)上訂購了一份早餐。（我在）健身房中才鍛煉了幾分鐘，早餐便送到了？五塊牛排，二個雞蛋，一杯牛奶，幾個時令水果。（我）坐在58寸背投式彩電前，一邊看著新聞，一邊吃著早點。之后，在MP5的陪伴下，準備著下午的PowerPoint文稿。剛關(guān)上筆記本，記事鐘再次提醒：先生，現(xiàn)在是中午11：00整，你該出發(fā)了。我連忙下樓，跑向車庫，開哪一輛呢？奔馳？慢了點。法拉利吧！
到了公司，將車停到地下停車場，乘電梯上到19樓的餐廳，從旋轉(zhuǎn)餐車上取了一份配方講究的菜肴。因為時間的關(guān)系，我舍棄了我平素所鐘愛的法國干紅。一陣狼吞虎咽后，和我的助手一同，乘電梯來到了位于16層的發(fā)布會現(xiàn)場。耀眼的閃光燈中，我滔滔不絕地介紹著我們飛馳公司的最新產(chǎn)品？BP？9032電腦，一番實地演示，更是贏來了一陣經(jīng)久不絕的掌聲，訂單如雪花般飛到我面前。伸了伸右臂，看了看左腕，整整2個小時過去了，甲方后面的空白處我也記不清簽署多少個我的大名。
“先生，你該回家去籌備你的生日晚會了。”正當(dāng)我感到疲憊不堪時，左腕上的.石英表替我解了圍，說了聲“抱歉”，我沖出人群，沖上我心愛的法拉地。還沒來得及拔打可視手機，車子已經(jīng)抵達我的別墅。
寬敞的客廳里，聚集了我許許多多的親朋好友，我年邁的爸爸媽媽正手捧著28根蠟燭，我的眼睛濕潤了……我的小康生活作文
溫馨的曙光，滋潤著人們的生活；夢幻的晚霞，傳達了人們對美好未來的幻想。社會在發(fā)展，生活在改善，家鄉(xiāng)泰州步入了小康生活。
聽外公說家鄉(xiāng)泰州以前很窮，到處是破瓦房，爛土墻。好多屋子，都要彎腰進去，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，很難拔出來。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時間燒的是棉花桿、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……
而現(xiàn)在，泰州的變化可以用四個字來形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉(xiāng)由原來的瓦房，變成了小區(qū)住房，獨立別墅，小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水，家家戶戶裝上了電話，用上了手機，擁有了沙發(fā)、席夢思，買了彩電，可以收到許多臺，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區(qū)商鋪林立，人流如織。這邊，時代、文峰、蓮花、易初蓮花等連鎖超市蜂擁而至；那邊鼓樓大橋、濱河綠地以及熱鬧非凡的泰山公園。古今結(jié)合，天人合一，無不顯出人和自然相融合的和諧之美。
泰州是文明和諧的，人民愛說普通話了，這也是小康精神的標志。是的，我相信百年后的“鳳凰城”泰州一定會如金鳳凰般“展翅飛翔”。我的小康生活作文
現(xiàn)在，是20xx年了，我生活的是一個機械化的世界。
假如我要去月球或者別的地方旅游，可以不用坐飛機、也不用坐車，只需上下十三個電梯，電梯上面有好幾個按扭。5分鐘的時間就到達了。無論是在家里吃飯還是在外面吃飯，只要說：“小桌子呀，小桌子，快給我上菜吧，”桌子上就馬上有香噴噴的菜，吃飽了，就說：“小桌子呀，小桌子謝謝你了，我吃飽了，”桌子上的飯菜就馬上不見了。學(xué)校教學(xué)設(shè)備也更新了，學(xué)生來到學(xué)校，一到教室前，門上有一種監(jiān)視器，來識別。如果你不是這間教室里的成員，無論如何也打不開門。在里面一開就開了，窗戶也這樣。一打上課鈴，教室的講臺上會從墻上掛下80寸大的電視。電視里有一個人在滔滔不絕地講話，那位講話的人其實就是老師，也就是未來小康生活的我。
學(xué)生們也津津有味地討論問題，不時響起里雷鳴般的陣陣掌聲。為了實現(xiàn)這美好的愿望，就讓我們努力去奮斗、去拼搏。我堅信我們會創(chuàng)造這美好的明天，因為我們的未來不是夢。
初一的生活作文 篇4
20xx年8月28日，我真正地從小學(xué)大門跨入中學(xué)大門，由一個小學(xué)變成一個中學(xué)生了。
來到初一后，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)和小學(xué)的作息時間和課程安排發(fā)生了巨大變化：小學(xué)白天的課，數(shù)量是一樣的，但是小學(xué)上午和下午的課是平均分配的，而我們上午上五節(jié)課，下午就上三節(jié)課。初中的老師是比小學(xué)的老師兇的，兇得翻上三倍都不止。學(xué)習(xí)內(nèi)容在我剛開始接觸的時候，覺得數(shù)學(xué)書和英語書就是兩部天書；除了語文，畢竟那里面都是漢字。但讓我苦惱的是，一篇文章就像一篇論文，動不動就是三四頁紙，看來作者寫這篇文章時挺開心的嘛，揮墨如汗，不惜筆墨地自我陶醉，真是“下筆如有神”啊。
雖然說老師兇，但也是分青紅皂白的。英語和數(shù)學(xué)的任課老師還好，就是我們“親愛”的西米老師，性子比較急，脾氣比較暴躁而已啦。但是開心的時候比其它班的班主任較好，在她上課時，在合適的時候，她都會適量的開幾句玩笑，把我們從沉悶的氣氛里拉出來。但是，在她不高興的時候，就最好不要惹她了，小心她會給你一點顏色看看。
說完了學(xué)習(xí)方面，就去我們的宿舍看看吧。
一開始，我們的督導(dǎo)員是一個姓陳的老師，后來他去了一樓管“國際班”，給我們換來了一個姓喻的督導(dǎo)員。而且，我發(fā)現(xiàn)了一個不易發(fā)現(xiàn)的事情，那就是：從一樓走樓梯上到八樓，除了管一樓的和管四樓的督導(dǎo)員，其他的都是名副其實的重量級人物。他們雖然比較胖，但他們都不笨手笨腳的。
現(xiàn)在，我還有幾個月，就要和我并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友們”去到初二了，我想我應(yīng)該在這初一的最后的幾個星期里沖刺，弩機做好復(fù)習(xí)準備，考好期末考。哪怕犧牲一點玩的時間。
初一的生活作文 篇5
美在何處？是柳暗花明，還是沉魚落雁；是春華秋實，還是夜朗月圓。美來自生活，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。美看似遙遠，其實，它近在咫尺。翻開生活的畫卷，去尋找美在何處。
鏡頭一：景物美
春日里，百花盛開，桃紅柳綠，春風(fēng)撫摸大地，春雨親吻萬物，帶來一幅五彩繽紛的畫卷。夏日里，雨點盡情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飛來一個熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里，成熟的麥穗彎著腰，秋風(fēng)一吹，樹上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅，帶來了一個果實累累的藤籃。冬日里，寒風(fēng)掃大地，多了幾分戚冷，只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開放，飄來了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二：聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”，到晚上放學(xué)時的音樂聲，從春天的細雨的“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中，都伴隨著我們的成長，聲音可以帶給你喜怒哀樂，它可以感染氣氛，給你一種特殊的感受，這就是生活中的聲音美。
鏡頭三：心靈美
當(dāng)然，生活中最多的還是心靈美。記得有一個下雨天，我沒帶傘，我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準備了，沖出去，準備感受雨點給我的滋潤時，卻發(fā)現(xiàn)身上一點感覺都沒有。睜開眼，才發(fā)現(xiàn)周圍是一片粉色的海洋，原來，我的好朋友在為我撐傘，我永遠不能忘記我們對視那一秒她給我的微笑。其實馬路上的一次攙扶，公交車上的一次讓座，都是人們帶給生活的美。
是的，美在身邊，只有細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉！生活也！
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