【實用】期中考試的作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的期中考試的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文 篇1
5.1假期剛過,我們的期中考試成績陸陸續續的發了下來。我的內心終于有了一絲輕松感,也許考試帶來的壓力是成績的高低吧?
這次考試,我總分考了687分,心里感到十分不理想。遇到一位小學時的同窗,他滿臉笑容告訴我,他考了651分。這讓我十分驚奇,也使我十分郁悶。這并不是嫉賢妒能,而是因為我考試不理想的痛苦。
考試之后,那是的我別提是多高興了。一心想著沖上700分,不過,五一剛過,語文成績就給我了個打擊,103分,班主任低沉的讀到,我的心頓時從激動的山峰跌入了無奈的谷底。不過,好在有語數這兩科力挺,我才重新鼓起勇氣。課下,翻翻這三張卷子,心中的失望又油然而生。雖然分數聽起來不錯,但丟的分數讓旁人啼笑皆非,讓自己哭笑不得。
數學最高,但難逃失誤。一道小題的有關已知數竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算,而那道大題也代入了小題的幾個已知項,無奈五分扣去,我得了115分。英語的題海戰術更令人頭疼。題多,密密麻麻一大堆。再用打題紙作答,全會的也能弄糊涂了。幾次檢查過后,不由得手麻腳冷,頭上涔涔的冒汗,幾次下來,才終于認為做到了最好!但是,是一個113。語文我比較喜歡,但依舊失手。基礎題,我一掃而過,字體不是很整齊。一掃而過到閱讀題,現代文十分好做,但古文我又出了叉子。唉,意沾半邊的答案,初中的老師是揮手打錯的。到作文了,我的字寫的緊張,因為在開學的月考里,我大受其虧。這次,不僅寫的慢,而且一個心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我,又吃虧了;A題上,筆畫不嚴謹的字當即算作錯字,而每個老師判作文的時間只有0.6分,只是依照開頭結尾的精彩評判,不怎么高。
政歷地生平淡無奇,大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊,80分!80!這個原本吉利的數字讓我破夢了。
期中考試的作文 篇2
星期四的早晨,我來到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后,方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師將中期考試的卷子發給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人將脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人,我立馬答起題來。
做著做著手寫累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛將頭扭過去,他就用手將卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過頭來,做自己的卷子。就在這個時候,有人輕聲的問我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問的那道題,然后又當作沒有聽到一樣,繼續答卷紙。過了10分鐘后,那人又來問我剛才那道題怎么做,我直接將話挑明對他說:“不知道!”
不一會兒,監考老師說:“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛將作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說:“收卷!”這時,教室里便又熱鬧了起來。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了!
期中考試的作文 篇3
前幾天是個好日子,天空萬里無云,可是我們的教室里卻是烏云密布,因為可怕的期中考試到來了!
叮鈴鈴以前的鈴聲是那么的清脆,前幾天卻感覺格外的刺耳,它像在威脅著我們,又像在提醒我們:考試即將開始了!緊接著從走廊傳來蹬蹬的腳步聲,那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來。老師一進門,原本像菜市一樣的教室,突然聽不到一丁點聲音了,整個教室彌漫著一種緊張感。老師發下考試卷,嚴肅地說:考試開始。我們幾乎同一時刻埋頭開始寫起來,現在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利,可后面有一道題難住了我,為了不浪費時間,我先把最后一題的作文先寫好。回過頭來再慢慢思考那個不會的題目,我在文中找了半天就是沒找到相關的答案,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,苦思了半天,半知不解的把內容給填了一點進去,這讓我想到了平時閱讀文章遠遠不夠,所以才導致現在對閱讀理解題的不夠理解,沒有更多的語言去組織文章內容等等問題。
很快考試的時間到了,隨著老師宣布:大家放下手中的筆,把試卷交上來吧!在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的,希望能考出一個好成績來!
期中考試的作文 篇4
期中考試的日子快到了,我希望我能取得如下成績:
數學:80分以上
雖說數學不是我的`強項,但是我覺得這學期學得也不賴。就是證明題,我挺喜歡證明題的,可是一遇到難的,就不知道怎么做了。即使老講過,我聽懂了,可是再遇到時,我又不知道該怎么做了。唉,努力加油吧!
英語:85分以上
雖說英語是我的,可初二以,我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候,動
覺得都,可能會考的很高,可是事上并不是。我太粗心了,必須改掉這個壞毛病。
語文:75分以上
自從初二以,我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心;A部分明明會默,可寫的時候不知道腦子在想什么,老是寫字,因此失了很多分!在課外閱讀的部分,我要多看課外書或作文書。
其他科目我就不一一說明了,總之:GO!GO!加油!
期中考試的作文 篇5
不知不覺中,半個學期就過去了,馬上就迎來了期盼已久的期中考試,誰都希望在新的學年里考出一個優異的成績來報答父母,因此,我們對這次的考試充滿了希望。
我的期望就是考試成績的平均分在90分以上,這個要求對我來說不算太高,我會盡力地去達到我心中所理想的目標,努力吧!
期中考試的作文 篇6
還有一個星期,我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復習時間里,我們的同學們都在進行緊張的復習,為迎接下星期的考試做充分的準備。
這個星期是個背書任務最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文,背誦量還是挺大的,但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學們,他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學為首,背書走在先列,快速流利,帶動了同學爭先恐后的記背,讓絕大部分同學都已將背誦任務完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了,所以再往返記一遍,鞏固記憶,可以讓印象更深刻,同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記,在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復習,才能為期中考試打個好基礎。
現在的課堂也越來越緊張,每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題,對待課堂要更加認真,才能在與老師的配合下做到高效率的復習,尤其是數學、英語與物理課堂,難證的數學題不能再讓朱老師講4遍,英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心,物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力,如果還像以前上課無所事事,我們背的再多不能同老師理解復習又有多大用呢?
不僅如此,我們的作業也被老師們減少了許多,我們一定要理解老師的用意,老師是為了我們能有更多的時間去復習,同時保證充足的睡眠,而我們不能單純的認為老師本來就應這樣布置作業,應該要主動復習,讓自己在老師的幫助與關心下更好的去學習。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑,也稍稍放松了課堂嚴肅的氣氛,能不發火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出,我們也應該要細心的注意感知到,同時付出更多的努力,不能辜負了老師的我們的付出與期望。
每個同學也像去年一樣,擬定了競爭對手,并以班長、組長為代表,依次發表了自己的決心,表明了同學們對期中考試充滿了信心,已經進入了復習狀態,也但愿如此,每位同學都能與自己的對手一爭高下,互相競爭,在壓力下激發自己的潛能,在考試中充分發揮,讓自己能打一個漂亮的勝仗。
相信同學們一定能抓緊這7天,不懈努力,鼓足干勁,迎接期中!
期中考試的作文 篇7
如果你問我,對你而言什么最重要,我會毫不猶豫地回答,學習最重要,因為我是一名學生。對于所有的同齡人來說,每次的考試,就如同接受一次審判,考試前的學習是調查取證,而考試的過程是開庭審理,分數的公布是結果的宣判。而最痛苦、最難熬是時刻,莫過于等待審判結果的時刻,因此同學們會表現出各種姿態。我將其拍成了幾個鏡頭。
鏡頭一
教室的角落里三五成群的,他們時而竊竊私語,時而高聲叫喊:“耶,我對了……”手舞足蹈,難以抑制心中的喜悅;時而垂頭喪氣,“啊,又掛了!鞭抢X袋,面無表情,似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰,好像炸開了鍋似的。
鏡頭二
教室門口一群人,圍著一個男生,絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉,一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒,“窮追猛打”,好像有什么血海深究仇似的。側耳傾聽,才發現他們四人和家長一起相約周末去常州動物園玩,條件是每人完成考試目標,這不因為一個男生的粗心,使得滿盤皆輸,難怪他們那么氣憤了。
鏡頭三
講臺周圍也圍了一大群人,一個大人被一群孩子圍著,就像一群小雞圍著母雞要食物,唧唧喳喳個沒完!袄蠋煟詈蟮诙}是等于2元嗎?”“老師,我幾分,我幾分……”“老師,我對了嗎?”每一只“小雞”都竭盡自己的全力,拼命獲得食物一般。
考試后的場景如此豐富多彩,可是以前我沒有注意,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
期中考試的作文 篇8
今天,我早早的來到了學校,因為今天要期中考試,這次我們要和五年級五班的交換。
開始考試了,第一個考的是數學。從8:00到9:20,我大約幾十分鐘就寫完了。我認真地檢查了一遍又一遍。終于等到了收試卷的時候了。我們預習了一會,開始考語文了。語文有些題我會的要命,有的題我思考了半天。終于把語文試卷寫完了。我看了一下表,一看還有二十多分鐘。就要收試卷了。我檢查完,過了一會就收試卷了。
考完試,我們的老師給我們講幾道題。我們就放學回家了。中午,姥姥爺問我考的怎么樣。我說:“應該九十以上!
下午,我們開始考英語,我看了一下英語試卷 ,體可簡單了。我們本來以為是三年級先讀?墒歉某闪耍迥昙壪茸x。我們終于考完了英語。考完英語我們一起玩游戲,一起說話。邢老師來了給我們布置好作業,我們就放學回家了。
我爸爸還和我有一個約定,只要我能我考到95分以上,他就給我買一個三國拼插玩具,100分就給我買兩個三國拼插玩具。希望我的成績會很好!這次的期中考試令我很難忘。
期中考試的作文 篇9
昨天,我們考完了語文和數學的期中考試。數學徐老師在第二節課時下課時就改完了所有的試卷,第三節課就來給我們講試卷了。
當數學課代表報到: “沈沁怡, 70分!睍r,我腦子嗡的一聲炸開了,心里想:我怎么會考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來的。徐老師很生氣,說全班竟然有25個人不及格。只有一個人上90的,那就是許楚澤。他上90分,我不意外。就連平時學習不錯的都得了50多分,怪不得老師會生氣。我這次是我唯一一次考70分啊!我以前最低只上過80多分,這次,是我有史以來考過最差的一次了。
回到家,我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點我的錯誤,如下:
第一,上課不認真聽講。我現在上數學課時經常不認真聽老師講,不是做小動作就是在想別的東西,或者是跟同學說話和打鬧(小幅度的),也怪不得這次考試會這么差了。
第二,作業不認真完成。我現在的課堂作業本和口算上都有不少紅叉叉。我現在的作業都是隨隨便便做的,完全不放在心上。連作業本都會做錯,那考試還用說嗎?更是想也不用想了。
第三,不好好復習。前天我在復習的時候很不專心,不是玩玩具,就是看課外書,根本沒有看數學書。第二天早上,爸爸跟我講一些需要注意的事項,可是我在考試的時候還是做錯了?梢姡腋緵]有把爸爸的話放在心上。
我下次一定要改正這些壞毛病,一雪前恥,重新奪回好分數!加油!
期中考試的作文 篇10
今天,期中考試試卷發下來了,我數學得了98分,語文得了100分,雖然考得還好,但是數學考得不太理想。
回家后,我把試卷的成績告訴了媽媽,還把試卷上錯的地方告訴了媽媽,媽媽聽了,批評我太粗心。
這件事就像《植物媽媽有辦法》里的那句話“粗心的小朋友卻得不到它!币粯樱揖褪谴中牧耍蝗黄谥锌荚嚲湍艿秒p百。
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