【精品】生命四年級作文300字錦集八篇
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的生命四年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
生命四年級作文300字 篇1
生命只屬于我們一次,我們該把她扮得更加光彩。
我們肩負美好,向往著未來,我們快樂,因為我們擁有生命;我們自豪,因為我們擁有現在;我們幸福,因為我們擁有未來。
生命是朵花,雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天,生命是慷慨的,當我們邁進這美麗的世界,那勤勞的雙手,那美妙的聲音,那閃光的智慧,都是她時刻給予我們的關懷。
泰戈爾曾說過“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!笔堑,生命可貴再于的是價值,從“九五之尊”到“一介草民”,生與死都是偉大的平等,主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環,與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山。”品味生命過后卻發現,生命簡單而復雜,浩瀚似海,貌美如花。但它的神圣卻是無語論比的,它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個創作的過程,結尾的空自由自己譜寫,那是歡笑與淚水的夾雜,但它又是吝嗇的“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足……”留給我們的也只能是徘徊,但終究要做出結果,向時間老人交上答卷,當被時間老人搶收后,留下的也只是滿腹無奈罷了……
在臺下的我們,面對生命的“竟拔賽”,不禁為它而喝彩。
生命只屬于我們一次,我們該把她打扮得更加光彩。
生命四年級作文300字 篇2
生命只有一次,我們每個人都要珍惜它,它似乎光陰似箭一去不復返,如果你珍惜它,你就會過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會過得沒有意義,不但不會燦爛多姿,反而會暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。
生命在有些人心目中并不重要,而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。
朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。四
我們的生命只有一次,我們要熱愛生命,珍惜生命。
在我們日常生活中,我們一定要注意安全,保護好生命。要聽大人的話,不能動的東西就別去碰,遠離電,火,水。因為我們的生命只有一次,一但失去了生命,就會沒有機會了。
爸爸,媽媽我一定會聽你們的話,不亂動東西,珍惜生命,不會讓你們失望的。
生命四年級作文300字 篇3
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。
春天來了,我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多,我把一些種子放進一個只有幾滴水的瓶子里,想過幾天另找一塊土地播種。過了五天,當我再次打開瓶子時,不由地驚呆了,!哪些沾滿泥土的鳳仙花種子,居然變成了一棵棵小花苗!那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力。【故顾梢詻_破堅硬的外殼,在沒有空氣,沒有陽光的瓶子里不屈向上茁壯生長。
一天,我在花園里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有許多小蟲,像螞蟻,甲殼蟲、毛毛蟲這些小蟲數不勝數,它們東躲西藏,都在搬家避難。嘿!誰叫你們把家安在這兒。我心里想著,隨手抓了一只甲殼蟲,正準備用石頭把它壓死,突然,不知怎的,我拿著石頭的手在半空中停住了,雖然我以前經常玩這種游戲,但這次我不忍心殺害它,因為它也是一條生命!
我們應該不懈努力,不應該為自己的困境和絕境而惋惜,應該像鳳仙花種子和小蟲子哪樣堅持斗爭,才能成功。
生命四年級作文300字 篇4
生命對每個人來說只有一次,有的人就像即將要開放的鮮花,還沒開放就凋謝了?捎械娜擞龅嚼щy挫折還要堅強地把生命怒放。
一天,我和媽媽走在街上,看見一大群人正圍著什么東西。好奇的我努力地擠進人群。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒有雙臂的女人,她坐在地上,地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在全神貫注地寫著毛筆字。用什么寫呢?用腳。只見她的腳趾緊緊地夾著毛筆,熟練地揮舞著筆,毛筆在她腳上像一個精湛的舞者,一筆一劃,在宣紙上勾勒出動人的舞姿。不一會兒,”厚德載物“四個端正的大字躍然紙上,像樹一樣挺拔,像士兵一樣威風凜凜,蒼勁有力。我看的目瞪口呆,周圍的人連連稱贊。
我的內心受到了強大的震撼。她是一位殘疾人,并沒有因為自身的殘缺而放棄生活,通過自己的努力獲得生活的來源。而我,四肢健全,幸福無比,為了一點點小挫折就狂躁不已。生命可以很偉大,也可以很渺小,在于你怎么面對它。我想,我們都應該珍惜自己寶貴的生命,做有意義的事情。
每個人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創造無限的.價值,讓生命釋放出更大的能量吧!
生命四年級作文300字 篇5
前幾天,我們學習了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛自己的生命,不能讓它白白流逝。
我在《小記者》“開篇的話”里認識了一個頑強不屈的生命,她就是黃美廉,一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發聲講話的能力。從小她就因肢體不便,活在眾人異樣的眼光中。她的成長充滿了血淚。然而,她沒有被這些痛苦擊敗,她坦然面對困難,迎向一切不可能,終于獲得了美國加州大學藝術博士學位,用她的手當畫筆,燦爛地“活出生命的色彩”。全場學生都被她不能控制自如的肢體動作驚呆了,更被這場傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……
像黃美廉這樣的人很多很多,數不勝數。讀著他們的故事,我感觸良多:我們四肢健全,家庭幸福,生活美滿,難道不應該更加熱愛生活,熱愛生命嗎?
生命四年級作文300字 篇6
樹,砍斷枝葉還能再生;草,燒了還能再長。在生活中,有些人和正常人有點兒不同,但是,她們卻有著頑強的生命力。
黃美廉,出生于臺南,因醫生的意外疏忽,導致黃美廉腦部受到嚴重打擊,一生下來就患上了腦性麻痹癥;忌狭诉@種疾病的人模樣都很怪異,因為她們的身體失去了平衡感,所以手足經常亂動,口里也經常念叨著模糊不清的詞語。醫生覺得她的生命是十分短暫的;而在正常人看來,她就是一位已經失去了正常生活能力的殘疾人。
然而,黃美廉并沒有向命運和病魔屈服。她靠著毅力活了下來,并考上了美國的加州大學,還獲得了藝術博士的學位。她有一句名言:“我只看我所有的,不看我所沒有的!”。
生命是頑強的,但是我知道,同時生命也是脆弱的。生命是寶貴的,我們不能隨便對待生命,反而,要更加珍惜生命。在命運之神面前,我們不能屈服。即使,人生的道路是坎坷不平的,但我們也應該克服所有困難,向成功勇敢地走去。
我曾經讀過許多關于生命頑強的小故事,有些,可能給了你人生的啟迪;有些,可能帶給我們震撼;有些,可能讓人感動。于是,我一定不要讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力!
生命四年級作文300字 篇7
我喜歡光彩奪目的鳳仙,我喜歡滿臉光彩的菊花,更喜歡有“生命之花”美稱的風信子。
清晨,晨曦微露,東方一片紅色。風信子的種子小小的,摸上去涼涼的,果實上有絨毛,活像一顆小栗子。葉子有綠、紅、黃、藍四種顏色,葉子向上卷起,一簇簇,一叢叢,充滿美麗,風信子的根部有一個“小皮球”,那是儲存水分和養分的,即使在嚴寒的冬天,炎熱的夏天,“死亡之地”的沙漠上,都可以無憂自在地生長著。咦,那是什么?是人參?大錯特錯,那“人參”就是風信子的根,因為風信子的根又多又細又長,可以伸展到周圍23英尺的土地,可以鉆到深度為10米的泥土里,不畏石頭,勇敢向前,不屈不撓。風信子的花可香了,像是在頭頂上長出的頭發,繽紛多彩,婀娜多姿,像是一群仙女,伴著優美的音樂,跳著悅動的舞蹈,來到人間,花香猶如一只五形的手,牽引著我們投入它的懷抱。秋天的風信子和同樣辛勤地園丁,給予了孩子們最后的力量,它又似一位慈祥的老人,苦口婆心地對孩子們說:“孩子們,再見了,勇敢點!”孩子們點點頭,它們迎著晚霞,離開了媽媽。
風信子這種“只要點燃生命之火,便可共享豐滿人生”的精神感動了我。生活中的我也要勇敢向前,不屈不撓。
生命四年級作文300字 篇8
我一直以為,生命是脆弱的?墒俏业浆F在才發現,其實生命是堅強的。
一次,我去公園玩,突然發現了地上一根吃剩的玉米棒。我把它撿起來,在手里玩弄,突然發現上面有一抹綠色。我定睛一看,是一顆小豆芽。也許,這不幸的小豆芽活不了幾天了,它的葉子已經枯黃。可它仍然挺立著,驕傲地挺立著;仍然生長著,不屈不撓向上生長著。命運讓它遭受不幸,可它,這堅強的小生命,沒有向命運低頭。
一塊大石板下面有一粒種子。過了很久,石板下面的種子萌發成一顆竹筍。從此,這塊石板便被慢慢撐起來。千萬個人在上面踩踏。大石板,這沉重的石板,被一顆竹筍頂了起來。又過了很久,這塊沉重的石板下,鉆出了一個稚嫩的小腦袋。終于,它成功了,成功鉆出來了。生命!
在奶奶家,有一只小螞蟻,不小心掉進了一個裝有水的水盆里,它掙扎著,極力劃動雙腿,一次次地往上爬,可都失敗了。終于,它成功了?伤僖淮蔚鼗。我被感動了,把它撈了出來。
一株苗,可以在鋼鐵上生長,一只螞蟻,在水中極力求生存。連動植物都那么珍惜生命,何況我們呢?我們更應該愛惜生命。
【【精品】生命四年級作文300字錦集八篇】相關文章:
精選生命四年級作文300字錦集九篇12-26
【實用】生命四年級作文300字錦集六篇12-18
精選生命四年級作文300字錦集8篇12-07
【精選】生命四年級作文300字錦集10篇12-06
【精品】生命四年級作文匯總5篇12-27
生命四年級作文錦集6篇12-18
【精品】小草四年級作文300字錦集6篇12-27
【精品】景色四年級作文300字錦集10篇12-24
【精品】人四年級作文300字錦集五篇12-20
【精品】母愛四年級作文300字錦集6篇12-14