初一的生活作文

時(shí)間：2021-12-29 15:33:29 初一我要投稿

精選初一的生活作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一的生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選初一的生活作文錦集五篇

初一的生活作文篇1

　　今天考完了最后一科，這也預(yù)示著我的初一生活結(jié)束了，下學(xué)期就是升上初二了。時(shí)間過(guò)得太快了，總感覺(jué)自己還是那個(gè)剛升入初中的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了，回首這一年時(shí)間，仿佛所有的事情都發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。

　　我的初一生活給我感受最深的便是忙碌。每天在早晨的鬧鈴聲中，我急急忙忙的起床，吃過(guò)早飯后，便趕往學(xué)校，才走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了里面晨讀的聲音，我也趕緊坐下來(lái)，拿出課本晨讀。之后便是一天的上課時(shí)間，每堂課都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，老師仿佛有說(shuō)不完的知識(shí)等待我們吸收，下課鈴響了起來(lái)還在滔滔不絕的說(shuō)著。等到下課后，我們也很少出去玩耍，坐在位置上開(kāi)始預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。一天的課程結(jié)束后，終于等到放學(xué)了，但是老師布置的大量的作業(yè)讓我放學(xué)后玩耍的計(jì)劃泡湯了。我拖著疲憊的身子回到家，第一件事便是趕緊完成老師布置的家庭作業(yè)。每一科的老師都布置了許多的作業(yè)，看著那一摞的作業(yè)本，我來(lái)不及嘆氣，趕緊提筆做了起來(lái)。

　　這就是即將過(guò)去的我的初一生活，緊張而又忙碌。你的初一生活是怎樣的呢？

初一的生活作文篇2

　　今天我遇上了碎片化的社會(huì)、目標(biāo)和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問(wèn)題，碎片化的時(shí)間。

　　碎片化時(shí)間指一天中無(wú)序，零碎的時(shí)間，我們的時(shí)間由眾多碎片和目標(biāo)組成。過(guò)去沒(méi)有手機(jī)，無(wú)聊時(shí)，也就用許多方式度過(guò)如：閱讀、娛樂(lè)逛街。很快被手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品捆住，無(wú)法自拔，包括我暑假時(shí)，沉迷手機(jī)，但當(dāng)手機(jī)被媽媽收走時(shí)，我有些高興，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂(lè)方式又回來(lái)了。有時(shí)忙了一天，連休息的時(shí)間也沒(méi)有，只有小小的`瑣事，時(shí)間就這樣成為了碎片。

　　說(shuō)了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時(shí)間的好方法，帶著記錄工具，我經(jīng)常出門(mén)購(gòu)物，我以前總是忘了或漏了要買(mǎi)的東西，直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買(mǎi)了，我經(jīng)常做這種事，我開(kāi)始想，一想到要買(mǎi)的東西就去買(mǎi)，這樣我遇上碎片化的時(shí)間，一直會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè)，也耗費(fèi)了我很多的精力。這時(shí)，媽媽給了我一個(gè)辦法：可以帶一些便條，想到要買(mǎi)的東西記下來(lái)，等東西多了一次性去買(mǎi)就好了，這樣一來(lái)既節(jié)約時(shí)間，也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個(gè)辦法執(zhí)行了一段時(shí)間效果見(jiàn)佳。

　　利用好碎片化時(shí)間也是一個(gè)好辦法，隨身帶上一本書(shū)，利用坐公交車(chē)、地鐵時(shí)看，看完了換一本。以前坐公交車(chē)時(shí)，在車(chē)站上無(wú)所事事的等車(chē)，而現(xiàn)在卻大不相同，手上拿本書(shū)，看看、寫(xiě)寫(xiě)批注，劃上佳句，用在作文上。在車(chē)上寫(xiě)一些簡(jiǎn)單易完成的作業(yè)，把“看風(fēng)景”。

　　節(jié)約下來(lái)，看書(shū)也是不錯(cuò)的選擇哦。在很累時(shí)，也要適當(dāng)放松自己別勞累過(guò)度了，把要干的列上份清單一一完成，也蠻有成就感的。

　　像這樣的方法有上百種，有選擇性的做就行了，這些方法只有一個(gè)目的把零散的時(shí)間拼起來(lái)，變成有效的大塊時(shí)間。

初一的生活作文篇3

　　想到剛進(jìn)初中到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了，從陌生到熟悉，和大家一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的回憶。

　　在這一年里，發(fā)生了很多有趣又好笑的事，我們這一班總是特別的吵，雖然如此，還是有很多老師喜歡我們班，可能是因?yàn)槲覀兡軒Ыo老師們歡笑，讓每個(gè)來(lái)我們班上課的老師能夠開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)的離開(kāi)，我想這可能就是我們班才有的特色吧！有時(shí)一些科任老師會(huì)跟班導(dǎo)稱(chēng)讚我們，說(shuō)我們很體貼很懂事，讓大家開(kāi)心不已，表面上的我們看起來(lái)吵吵鬧鬧的，其實(shí)私底下的我們是很團(tuán)結(jié)的。

　　從來(lái)到初中的第一場(chǎng)比賽到現(xiàn)在的每一場(chǎng)比賽，就算大家再怎么不熟，還是會(huì)一起團(tuán)結(jié)合作，久而久之就熟成一片了，這樣的默契能幫助我們?cè)诿繄?chǎng)比賽中獲得勝利，有時(shí)會(huì)有一些小失誤，但是不管結(jié)果如何，大家都能欣然接受，有時(shí)會(huì)互相鼓勵(lì)對(duì)方，這樣的團(tuán)隊(duì)精神是我們班獨(dú)一無(wú)二。

　　希望初中三年不要過(guò)的太快，要好好把握剩下兩年的時(shí)間，跟同學(xué)好好相處，把還沒(méi)做的事一起一一完成，一起分享生活中的喜怒哀樂(lè)，一起渡過(guò)剩下的美好時(shí)光。

初一的生活作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去，六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方，一去不回頭。臨近畢業(yè)之際，回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前，又觸摸到了從前的故事。

　　難忘老師恩

　　小學(xué)六年，我何其幸運(yùn)，遇到了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的恩師，溫柔可親的郝老師，美麗可愛(ài)的程老師，幽默風(fēng)趣的翟老師，睿智無(wú)敵的宮老師……

　　猶記得，第一天上學(xué)，內(nèi)心充滿(mǎn)忐忑，是郝老師用她可親的笑容感染了我，讓我融入班級(jí)不再膽怯；三年級(jí)加入了英語(yǔ)課，程老師成了我的英語(yǔ)啟蒙老師，她流利的口音，優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)像歌一樣好聽(tīng)；四年級(jí)翟老師步入了我們的教室，他胸懷寬廣，幽默風(fēng)趣，對(duì)我們無(wú)限包容，助我們攻克一道道難題堡壘，在他的帶領(lǐng)下，我們的思維活躍了；與翟老師一起來(lái)的還有宮老師，我總認(rèn)為她手握魔法棒，隨手一揮，就為我們帶來(lái)閱讀和寫(xiě)作的靈感……

　　淚眼凝望，各位恩師的笑顏仍在眼前，側(cè)耳聆聽(tīng)，各位恩師的教誨猶在耳畔！最難忘，老師恩！感謝您，我可親可敬的恩師！

　　難忘同學(xué)情

　　六年來(lái)，我交到了許多的朋友，是他們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰，是他們?cè)谖铱鞓?lè)時(shí)陪我歡笑，是他們?cè)谖易员皶r(shí)給我鼓勵(lì)……

　　還記得那次，我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚，好朋友走過(guò)來(lái)，把她的勝利之果放到我嘴中：“一次失敗不算什么？我相信你，下次一定能贏(yíng)！”甜甜的糖果浸潤(rùn)了我的味蕾，暖暖的話(huà)語(yǔ)溫?zé)崃宋业男撵`……

　　六年來(lái)，同學(xué)們給了我太多的幫助，我們共同分擔(dān)愁苦，共同分享快樂(lè)！最難忘，同學(xué)情！謝謝你們，我可親可愛(ài)的同學(xué)！

　　難忘校園美

　　校園中，收藏著，我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漫步校園，回想童年，心中泛起層層漣漪，教室里有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影，操場(chǎng)上有我們共同玩耍的足跡，這里記載著我們天真無(wú)邪的笑臉，這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

　　感謝校園，陪伴我們，走過(guò)小學(xué)這一段難忘的生命歷程！

　　馬上就要畢業(yè)了，我舍不得，可親可親可敬的恩師，舍不得同歡笑，共患難的同學(xué)，舍不得珍藏著我們回憶的校園，難忘小學(xué)生活，難忘美好時(shí)光！

初一的生活作文篇5

　　開(kāi)始讀文哩……

　　這篇文章就是寫(xiě)左雅婷在開(kāi)學(xué)時(shí)第一次見(jiàn)到余博超時(shí)的感受：他（余博超）的身高足有一米六五，而我呢（左雅婷），才一米五多一點(diǎn)；他的皮膚那么白皙（我覺(jué)得這個(gè)詞好像不太適合用于男生吧），而我確是小麥色……等等，總之就是寫(xiě)她對(duì)余博超的“羨慕嫉妒”啦。

　　一節(jié)課很快過(guò)去了，下課后，我忙著寫(xiě)老師剛布置的作業(yè)。余光朝同桌那掃了一眼，他也在奮筆疾書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)滴好孩子。

　　于是，我也埋下頭開(kāi)始寫(xiě)。

　　大概兩分鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)有人用一種很嗲的聲音向同桌余博超說(shuō)：“小超超……”

　　我抬起頭，余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”，聲音充滿(mǎn)了稚氣（裝出來(lái)的）：“小超超……大伯……uncle（大家看得懂這個(gè)英文吧）……”

　　大伯？神馬情況？我納悶。

　　哦，原來(lái)如此。取余博超名字中的”博“，諧音就是”伯“，至于那個(gè)”uncle“，想必也是這么來(lái)的吧！

　　我對(duì)這種”裝“的女生很反感，卻又拿她沒(méi)辦法，只好低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　數(shù)學(xué)課。

　　俺們的數(shù)學(xué)老師上課實(shí)在是無(wú)聊，同學(xué)們都是處于昏昏欲睡中，只有少數(shù)人還在聽(tīng)老師講那些。我也是第一次見(jiàn)到能把課上到這種程度的老師，真乃境界啊！我深感佩服。

　　整節(jié)課我都沒(méi)怎么聽(tīng)，好在小學(xué)也學(xué)過(guò)這些內(nèi)容，暑假時(shí)老媽也讓我自學(xué)了，所以聽(tīng)不聽(tīng)也不所謂了。

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