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母愛六年級作文

時間:2021-12-29 15:21:57 六年級 我要投稿

實用的母愛六年級作文集合5篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的母愛六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的母愛六年級作文集合5篇

母愛六年級作文 篇1

  如果你要問我什么最美,我會毫不猶豫的回答:母愛。

  去年的除夕夜晚,我和媽媽一起去小姨家,玩到夜晚12點鐘才回來。回來的路上要經過一座大橋,走在橋上,寒風陣陣。

  我挽著媽媽的右臂緊緊依偎著她,感覺溫暖,安全。一陣凜冽的寒風迎面吹來,鉆進我的脖子,我不禁打了一個寒顫,于是將媽媽摟得更緊。

  走到橋邊,風從側面吹來,更猛烈,將我的前額的頭發都吹亂了。我抬手整理好被風弄亂的頭發,又習慣性的抬起左手尋媽媽的臂彎,卻不成想撲了個空。此時,感覺自己的右臂被人挽住,扭頭一看,原來是媽媽。媽媽站在我的右邊,她紛亂的長發不安的掠過我的面頰。我好像突然明白了……

  原來媽媽站的方向,永遠是風吹來的方向!

  我一抬頭,看到媽媽的頭發全都被寒風吹亂了。我伸手將媽媽的亂發捋到她滿是凍瘡的耳后,然后雙手將媽媽緊緊環抱,毫不吝嗇的將我的體溫傳遞給媽媽,我要回報給媽媽一份溫暖。細心計算,愛在這次傳遞的過程中竟沒有絲毫的損耗,反而越積越多。

  那一刻,我和媽媽一起走過。我直直地站在媽媽庇佑下的溫暖里,面朝著愛的方向,因為我不用擔心那里再有寒風吹來!

母愛六年級作文 篇2

  常言道:“母愛似水,父愛如山。”但我覺得,母愛更像是一杯溫熱的茶水,在你傷心時撫慰你的心靈;母愛更像是一縷陽光,使你即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖如春……

  記得那是一個寒風凜冽的冬天,雪花翩翩起舞。原本五彩繽紛的世界瞬間變成了白茫茫的一片,寒風的咆哮聲蓋過了同學們朗朗的讀書聲。

  “叮叮叮叮”下課鈴響了,同學們迅速沖出校門,撲進爸爸媽媽溫暖的懷抱。我羨慕地看著他們,但是想到生病的媽媽,我又將這個念頭打消。但我并不怪媽媽,因為我知道媽媽今天發燒了,還等著我照顧呢!

  我走在回家的小路上,冰冷的雪花飄進了我的衣襟里,我不禁打了個哆嗦,并使勁地搓著膀子來取暖。出了校門,我又往家長等候處走,到了我們班的等候處,我習慣性的停下了腳步,正翹首期盼著媽媽時,我忽然想起今天媽媽生病了,不能來接我,我只好繼續往前走。

  突然,一個熟悉的聲音響起:“女兒!女兒!咳咳咳……快過來,媽媽在這里呀。”我一轉頭就看見了媽媽那弱小的身影正在雪地里向我招手,我急忙跑過去為媽媽禪去了身上雪,著急地說:“媽媽,你怎么跑出來了!一會兒又著涼了怎么辦!”媽媽幫我披上了一件厚厚的大衣,微笑著說:“媽媽沒事,如果你生病了,媽媽會自責的。”我激動的熱淚盈眶,一把抱住了媽媽。此時此刻,我只想說一聲:“媽媽,我愛你!”

  是誰十月懷胎辛苦的生下了你?是媽媽。是誰讓你看到了這五彩繽紛的世界?是媽媽。是誰在你生病的時候,無微不至的照顧你?是媽媽。母愛最偉大!

母愛六年級作文 篇3

  母愛是世界上最偉大的,也是最無私的。母愛永遠都是給予。每當看到母愛這個詞,我便會想起媽媽對我含辛茹苦的付出。每天上學臨走時,媽媽總是不厭其煩的對我輕聲囑咐;放學回家后,看到平安歸來的我,臉上露出慈祥的笑容,無一不包含了媽媽對我的愛。當我在生活中遇到挫折,想放棄時,總是和藹的媽媽給我鼓勵。

  我經常會看到媽媽在廚房里忙東忙西,不一會兒就可以聞到一陣陣菜香了。每次看到媽媽做的一桌子令人垂涎欲滴的好菜,我就躍躍欲試,也想做出幾樣好吃的菜,為家里盡一份力,所以就請媽媽教我。我首先學做西紅柿炒雞蛋,可是煎雞蛋的時候,我一不小心把雞蛋給烤焦了。西紅柿炒雞蛋做好了,可是我用快子夾起一塊雞蛋嘗了嘗,馬上就吐了出來。原來是我把鹽放多了,再加上雞蛋被烤焦了,所以特別難吃。

  我垂頭喪氣的自責:“我真沒用!”“我連這么簡單的菜都做不好啊!”“我太笨了!”淚水在我的眼眶里直打轉。媽媽見了,就鼓勵我說:“孩子,失敗乃成功之母,再做一次不就行了嗎?”聽了媽媽的話,我為自己的自暴自棄感到羞愧。經過第一次的教訓,我又重新做了一遍西紅柿炒雞蛋。我品嘗了一下,真的和媽媽做的一樣好吃了。不僅如此,我還學做了別的菜,這使我興奮了好幾天。

  我感謝我親愛的'媽媽讓我去做自己想做的事情,在我遇到挫折的時候給予我鼓勵,并在我人生的道路上指引方向。這使我感到十分的自豪,我慶幸自己有一個通情達理的媽媽,這是我最大的幸福。

  我心里總是懷著一份感激之情,一份感恩之心,我要用我最好的成績來回報媽媽的養育之恩。

  我愛你,媽媽!

母愛六年級作文 篇4

  母愛是偉大的,母親是平凡的,康乃馨是母愛的尊稱。在這母親節來臨之際,今天,我和很多小記者一起來到了任伯年小學的活動現場,參與了制作康乃馨的活動,真是一次意義非凡,挑戰耐心,愉悅無比的活動。

  別看一朵小巧的康乃馨,它的制作過程并不簡單。在水晶老師的指導和幫助下,我們先拆開八張扭成柱子似的彩色紙片,再依照模具剪成圓形,這個時候就是精雕細琢的環節到了,一不小心就有可能剪破模具,還有可能把圓形剪成一凹一凸,這樣就會影響后面花瓣制作的形狀。剪好后,就輪到折花瓣了,這個過程需要非常仔細和耐心,對折的時候,一定要邊對邊不能錯開,不然花瓣就會形狀各異,參差不齊。花瓣折疊后,開始修剪花瓣的邊緣,這里是個費勁的技術活,要用剪刀慢慢地,一點一點地剪,剪邊時,左右兩邊一定要相交,否則做好后,還得一點點去清除多余的小小的廢紙片。這個過程是最關鍵的過程,你制作的花美不美,就看你這個時候的耐心,細心,決心。也是一個最開心地過程,我慢慢地,一刀一刀地剪著剪著,眼前的花瓣仿佛一下變成了媽媽那張笑呵呵的臉,一下又像是老師那一個個點贊的大拇指,那些花瓣邊緣的鋸齒,就像同學們制作時吐出來的調皮的舌頭,真是越看越看,越想越開心。

  看著看著,在旁邊同學的一聲歡呼中,我才發現,一朵橘色的康乃馨它已經亭亭玉立地出現在我眼前,我小心翼翼地捧著它,就像捧著媽媽那沉甸甸的母愛,讓我愛不釋手,因為我聽說,康乃馨,它是不朽母愛的象征。

  今天,我要感謝小記者團這個活動,我要把這朵親手制作的康乃馨帶回家,送給我平凡的母親,感謝她偉大的母愛。

母愛六年級作文 篇5

  “巧,過來吃西瓜。”我一抬頭,看見媽媽正捧著一塊紅瓢的大西瓜對著我笑。但此時的我正在與數學難題交戰,好不容易有了一些思路,卻被媽媽的話語給打斷了。我頭也不回地喊道:“我不吃,我不吃”。“來嘛,這塊大的我們特意給你留著呢。”媽媽邊熱情地說邊把西瓜放在我鼻子下面。“不吃就是不吃”,我的怒氣更盛了,“誰有功夫吃這玩意兒,太費事了,還那么多籽,我最討厭有籽的西瓜了。”媽媽顯然被我的怒氣給震住了,她呆愣了一會,什么也沒說,帶著那塊西瓜出去了。

  我有些后悔,不應該把怒氣無緣無故地撒向媽媽,而且說實在話,那瓜聞著可香了,要是在平時,雖然要辛苦地挑籽,我也是很樂意的。算了,既然沒瓜吃,那就繼續奮戰吧。

  大約過了十分鐘,我又聽見媽媽在叫我,“巧,吃西瓜。”真煩,我把筆用力一甩,把椅子粗魯地推到一邊,打開門,沖出去,想讓媽媽不要再打斷我的思路。但是,眼前的一幕卻讓我驚呆了。原來布滿籽的西瓜,現在只剩下通紅一片,不消說,一定是媽媽幫我把瓜籽一粒一粒全剔掉了。再看媽媽,臉上沒有任何不自然,只是一個勁地催我:“快吃,還不想吃?那我再把它切小塊,你等等。”話落,媽媽拿起西瓜就要走,我趕忙一把抓住母親的手,這手還是我兒時撫摸過千萬次母親那柔柔的手嗎?現在卻為何如此粗糙?我低下頭接過西瓜吃了起來,一口西瓜入喉,好甜啊,西瓜順著我的咽喉往下滑,好舒服,但明明是甘甜的西瓜,卻讓我覺得酸酸的,這片火紅,它多像母親的心啊!

  我動了動嘴唇,喊出那個最圣潔的字眼:“媽媽。”“怎么了?”看著她那焦急的眼神,我不忍心再讓她擔心,便報以微笑說:“西瓜很甜。”媽媽笑了,一剎那間,她那日漸蠟黃的臉充滿了光彩,我詫異母親竟如此容易滿足。

  吃完了瓜,媽媽拍了拍我的肩:“好好學習,不要給自己太大的壓力”,說完便笑著去做她的事,我見她洗碗,拖地,那嘴角分明蕩漾著笑意。

  母親是愛我的,她甘愿為我做一切,我高興,她便高興,我傷心,她也不開心。她像一條緩緩的小溪圍繞著我,誠如古詩所言“誰言寸草心,報得三春暉。”

  窗外,涼風習習,我的煩惱被一掃而光。細嗅,一股淡淡的花香鉆入鼻尖,其實何止是花香呢?那分明是母親的愛散發出的醇香。

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