精選生命四年級作文錦集九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的生命四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命四年級作文 篇1
只有懂得付出的人才能理解生命的美麗,才能在風雨中茁壯成長,才能在困難里披荊斬刺,付出是意志力的完美表現,因此常常是成功的代名詞,生命因堅持而精彩。
我現在正在幫爺爺午托所那里乒乓球。棒爺爺曾經告訴過我:“中國乒乓球稱霸世界最神威的武器之一是發球。等我明白了這句話的含義后,我對發球就充滿了興趣,而且自己心里暗暗下了決心:我要練成鼎太小學最優秀的以多變的發球的乒乒球小選手。
棒爺爺總教練教我時,分三個階段來訓練的:第一階段是學習乒乓球基礎知識,初步學會掌握正手、反手的平擊發球。原來我以為打乒乓球很簡單,多打多練水平就可以提高了。誰知道打乒乓里面還有這么多神秘的知識......于是我帶著好奇的心理跟著棒爺爺學習旋轉軸,學習上旋、下旋、側旋。學習認識哪里是擊球點,了解求的拋物線,節奏、速度、快慢、高低。開始我很感興趣,認真聽棒爺爺講解,認真看棒爺爺用乒乓球來作示范,棒爺爺還手把手地教我們,我本來學習就很機靈,所以不一會兒就領會到所有要領,但是要把“要領”變成自己的技能,技術卻不是一件容易的事,要經過漫長的訓練定型過程。其實最開始我挺認真的,但過一會就有點驕傲了,跟棒爺爺說:“棒爺爺,我會了,你不用給我做示范了。”于是我就自己練開了。誰知,一課時,一天,一個月過去了,我還在埋頭練習發球啊!然而發球的成功率達不到百分之五十,好慘呀!我有點灰心了。棒爺爺來了,他跟我說:“要虛心,要耐心,要刻苦,臺上一分鐘臺下十年功呀!
生命四年級作文 篇2
第一次聽到這句話是在一個初春的早晨,我在泗門公園看到梅花怒放,情不自禁地折下一枝遞給媽媽看,媽媽憐惜地說:“樹也是有生命的!蔽毅裸露攸c了點頭。
暑假媽媽帶我去爬九峰山。我們把車停在停車場,頂著驕陽前行。四周悶熱異常,仿佛劃根火柴就能點著似的。走了不到十分鐘,我和媽媽都大汗淋漓。一進景區,我頓時松了口氣,僅僅一步之遙,感覺天上地下。景區內非常涼爽,清風徐徐,整個景區古木參天,濃蔭蔽日,一片生機盎然,我體會到了樹的包容感。
我們從山腳向山頂進發,天空被高聳入云的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞,斑斑駁駁的光點灑落下來,隨著樹葉的曳動而眨著調皮的眼。這里是樹木精靈真正的天地吧,看他們長得多么歡快,多么皮實,那高大挺拔的軀干,俊秀的樹冠,茂密的葉子。他們無私地把清涼帶給了九峰山!吧巾斒鞘裁礃拥?”我回過頭問媽媽。“會當凌絕頂,一覽眾山小。向下望去應該會很壯觀。”媽媽滿眼含笑地回答。我卻非常期待爬到山頂,滿目翠綠的感覺,我相信沖著山谷喊話,回聲一定會帶著綠色,樹木精靈會和著聲音舞蹈。
我們爬了兩個小時多小時,終于接近了頂峰,雖然都有點上氣不接下氣了,可我還是非常興奮。站在山頂,我就能看到樹木精靈為大地披了一件壯觀的綠衣,站在山頂,我還能看見生命的美麗,那是大樹的美麗,展現在它的負勢向上,展現在它的的蓬勃生機,展現在它的進取之中!可是,當我站在山巔,我不敢相信自己的眼睛!我看到的一定不是真實的!距離山頂大概300米處的山腰,我看不見樹木精靈,取而代之的是用石頭水泥砌起來的梯田,遠遠望去就像山被剃了光頭,十分扎眼。一陣山風吹過,掀起點點塵沙,我不禁往后退了一步,恍惚間我仿佛看到樹一棵棵倒下,感受到樹木精靈們疑惑、無奈,但又無法說出心中的痛楚。我忍不住對著那里喊:“樹也是有生命的!”
以后,我看到有人在樹上刻字,我會告訴他“樹也是有生命的。”看到有人折樹技,我也會告訴他“樹也是有生命的!敝灰吹接腥似圬摌淠,我都會告訴他們這句話。
我們和樹木缺少理解,花草鳥獸,或許都可以互相理解,相互依存。我想,只要我們記得:樹也是有生命的,生命就是綠色的!
生命四年級作文 篇3
珍愛生命小明我們生活的這個世界原本很脆弱,充滿了煩惱,而且變化無常,生命呼吸著浮有塵土的空氣,有灰色的基調,也有無望的窒息,不會時時流暢,也不會刻刻光鮮。生命像一粒粒磨石下的谷物,被人生的車輪輾倒,在極度痛苦和煎熬中掙扎著。生命的歷程充滿了苦痛,承受了這種苦痛,生命本身會變得沉重而偉大,不堪這種苦痛的重負,生命本身會變得輕飄飄的沒有份量。
在人生的某個瞬間,很多人也曾看輕自已的生命。因為在那一瞬間,他(她)的心里充滿了痛楚和幻滅;因為在那一瞬間,他(她)只固定地站在同一位置上與絕望做著可怕的對峙,直到幾乎被擊倒。當感到生命在這種對峙下有一點輕微的趔趄,待再次站定之后,才發現與之對峙的絕望不再是絕望。不能做個十足的強者,那就試試挪個位置做個智者吧,其實智者與強者在這里并沒有太大的分別。
面對生命的苦難,想想那些依著巨石隨風搖曳的小草,想想它為了一縷陽光,一絲輕風,一滴雨露,一輪日月,象奴仆一樣匍匐在巨石的腳底下,在黑暗中艱難地漫漫穿行,怎樣執著地為生命譜寫著一個綠字。推開石塊,看看小草曲折的行徑和蒼白的身軀,看看它是怎樣對生命的博大、堅韌與頑強作出最好詮釋。面對生命的苦難,想想懸崖上的那棵松,想想這它是怎樣把艱辛與蒼桑寫在生命里。同是作為自然界里有生命的一物,我們輕而易舉地接受陽光雨露和日月,沒有優越感,沒有感激情,只有天經地義、心安理得的漠然,漠然地擁有,在不堪重負時又漠然地丟棄。不能學習它們象接受恩惠一樣地接受生命的苦難,就學學它們那份坦然,平淡也好,曲折也好,總不放棄為生命而搖動。
從生命的孕育、誕生、成長這個過程來說,生命并無貴賤之分,有分別的只是個體的造化與運氣,既然造化和運氣是不為我所控制的東西,那又何必去介意呢?生命無貴賤,螻蟻嘗且貪生,俗話說得好:好死不如賴活著。記得保爾說過:人最寶貴的是生命,生命于我們每個人只有一次!
一次意味著失不復得,我們生活中有許許多的一次性的東西,包括情感,在感到生活的方便、隨意與廉價的同時,也感到一些迷惑。你可以漫不經心地使用一次性用品,卻不可以給生命投以漫不經心的一瞥,因為生命沒有贗品也無法回收,就算高科技能克隆出一個你來,也是此你非彼你了,沒有生命這個載體,你的一切都是枉然。
愛惜自已的生命,不要劃一個缺口讓血噴涌,看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落,要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰,不要用自已的血去染紅腳下的土地,我們還沒來得及惦懷先輩的血,生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角星空吧。
生命四年級作文 篇4
有一種愛,就是心檐滴雨;有一種愛,那么溫柔;有一種愛,叫做感動;有一種愛,把世間的真情穿透——母愛,跨越了宇宙,穿越了春秋。
冬天,只差半步來到人間。霜打落葉。天地中只剩下寒冷在纏綿。
“干嘛那么煩人啊?不穿,就是不穿!打死我也不穿!”唉,真煩人天根本就不算太冷嘛,捂上厚厚的羽絨服干什么?可這回老媽像是鐵了心,一定要我穿上羽絨服去上學,郁悶死了!我只好說:“哦,知道了,你快去吃飯吧,我馬上穿!”老媽走了。我把羽絨服塞到小廚子里,悄悄地,歡天喜地的走了。本來嘛,小姑娘有“愛臭美”的心理,有了自己的思想,穿上拿東西肥肥大大的,不方便先不說,光是形象就不好。再說我認為天本來就不算冷嘛,我穿的這些完全能頂。
沒想到剛出樓門,就感到外面真可謂是寒風凜冽,把我凍得呲牙裂嘴。唉,不聽老人言,吃虧在眼前啊!頓時覺得媽媽的目光里有不少暖意。就這樣,我在落葉飄零的風中讀懂了暖暖的愛。
原來,媽媽的嘮叨里竟然愛意濃濃!
“生病是每個人都難免的。有些孩子總能在“大病一場”后體會到掛著淚水的母愛。十四年了,我沒有生過大病,可我在小小的感冒時輸液的病房里體會到了母愛——母親一直在靜靜地注視我,在微笑,眼里沒有一丁點淚花。而我仍然深信,母親的目光給了我最溫柔的撫摸,一遍又一遍,幫我驅趕著病魔,在鼓勵中讓我堅強的飛翔。
原來,即便是一個平常的微笑,母親也會笑的別有滋味。
我愛媽媽,她用最平實的語言和最平常的愛,在我生命的雪地里奏出純潔的歌曲。她從來都不會像別人一樣把我高高托起,而是給我一對翅膀。她想讓我用自己的方式飛翔。
總有那么一天,我真的到了云朵之上,那時,我愿化作一朵雪花,飄向母親——一個哺育我的地方,永遠微笑著的天堂。
生命四年級作文 篇5
也許得向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的安適恬淡,也許是感于黃巢“他年我若為青帝,報以桃花一處開”的豪情萬丈,自那一次,在百花叢中,我獨愛菊花。
那天,大洲廣場有菊展,我聽到這個消息后欣然規往。
金秋的早晨,已有了一些寒意,但絲毫不會影響我與菊花想見的熱情。因為來得太早,賞菊的人并不多,廣場顯得有點兒冷清,然而這正是我所樂于看到的,我想這一份寧靜也應是菊花夢寐以求的吧!
眼前雖然繁花似錦,但無論怎樣也不能令人想到“妖艷欲滴”這樣的詞語。映入眼簾的.只有清,爽,淡,雅!你看,似翡翠的花莖托著五彩的花,亭亭玉立。那如雪般沉靜,純潔的花兒,明艷而晶瑩;那如紫水晶般剔透的花兒,只能用莊重和典雅來形容;那如美玉般濕潤的花兒,卻又顯盡雍容和華美。眾多的菊花雖色彩繽紛,卻絲毫不扎眼,讓人感到一種發自內心的內斂。
漫步于花間,菊花縷縷地清香,伴著清晨的氣息撫面而來。這里沒有動物的舞姿和歌聲,因為春天不屬于它們。我深吸一口氣,希望能將清香永遠留住?晌矣秩绾文芰糇∧兀肯銡怆m已飄散,但它的優雅與孤傲是菊永遠的靈魂!
菊花最大的特點是它的花型,與牡丹、蓮、月季很多花碩大的花瓣不同,它的花瓣修長、纖細,詐一看,似如千手觀音的纖纖玉手,總讓人感覺有些柔軟,弱不禁風,憐愛之情不禁油然而生。
走到盡頭,心不禁一顫,眼前的景象讓我有些**。一朵五色的花云進入眼簾:紅的、白的、紫的、黃的……無數的菊花擠入了花圃,在瑟瑟的秋風中,它們擎起冰涼的露珠,盡情地縮放出無限生機,絲毫不見其柔弱。
這時,我才恍然大悟,菊花是屬于秋天的,這選擇是它今生無悔的,這是它的性格,這是它的追求。正如陶淵明所說“此花開盡更無花”。這有著淡淡的情懷,頑強的精神。它的盛開不為取悅于任何人,當然,它也無需別人的憐愛!
我情不自已:人生的色彩五彩繽紛,注定了人身不可能沒有磨難!自古以來哪個成功者能不戰而勝?又有誰能夠在沒有走過荊棘之前,就可以踩著紅地毯而過?磨難天注定!但是,磨難所以降臨在你的身上,只因為為了美好的明天,它要磨煉一個出眾的你!瓣柟饪傇陲L雨后”,相信吧,綿延不絕的磨難之后,定會煉造出一個全新的你!放飛希望的你!去開創嶄新的我們的明天!祖國的明天!世界的明天!
晚上,夢中的我變成了一朵菊花……
生命四年級作文 篇6
我常常想,生命是什么呢?今天,我就從兩種生命里悟出:
蜘蛛的生命
晚上,我在燈下興致勃勃地玩游戲,有一只蜘蛛拉著絲在我頭頂上玩“蕩秋千”。我本來只想把它趕出去,可它卻來到我身上嚇我,我一甩手,它便掉了下去。我剛想玩,它又爬了上來,我發火了,把它抓了起來。蜘蛛原先青青的臉馬上變成了紫色,它用盡全力地掙扎著,卻只有小腳在我的手中奮力地在我手中挪動,盡管只有一點點。我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蜘蛛那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
仙人掌的生命
我有一個小花圃:有燦爛的菊花,有純潔的玉蘭花,有堅強不屈的梅花……
爸爸今天送我一盆花,我打開一看,失望得無法形容——那是一盆仙人掌!仙人掌是顏色單調,氣味難聞的花。
有一天,我嘴巴火辣辣的,爸爸把仙人掌切下一塊,拔了刺,搗碎,敷在傷口上,果燃,傷口涼涼的,不幾天就好了。再看仙人掌,傷口處灰灰的,不時會滴下幾滴小水珠。
兩種生命,體現了一種感言,那就是——勇氣!
生命四年級作文 篇7
生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經過才會明白。
兒時的我,還是一個無知的孩童,不懂得生命的可貴。后來發生的一件事,才讓我有所明白。
那年,我六歲,哥哥9歲,我們全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對人不照料,也指舉動莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了?赡苁歉吲d得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。]。我不小心滑進了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。
偶然之間,憶起曾讀過的一個故事:一個人說一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地
回來。形容收獲很大。]時,卻忘了身邊潛藏的危險。河水因為連日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。
生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會更加燦爛。
生命四年級作文 篇8
我們的生命是一段看不到的終點、也沒有歸途的路,因此我們必須跑起來。
——題記
所謂 雨落不上天,水覆再難收。 時間也如此,它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢?
是在感嘆世事萬變嗎?是在歡樂的追逐嬉戲嗎?是在望著天花板發呆嗎?還是,你已經感覺到了時間過了不再返,于是,邁開步伐,向前奔跑了呢?
人生正因為有夢,才有奔頭,讓自己跑起來,穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來,飛過那片寬廣的滄海;讓自己跑起來,讓夢不再是期待,讓成功為自己添彩。
李清照后半生的顛沛流離,導致了她 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。 是因為她認為失去了一個人,生命便不再精彩,停駐在往事的回憶里,忘了生活還要繼續,生命還要繼續,如果當時她跑起來
卓文君知道了司馬相如有二心,便道出: 聞君有兩意,故來相絕決 這樣的狠話。是因為她明白人并不只是為愛而生,她一個才女,要是不能領會這點精神,豈不叫人笑話?于是,在這場情愛中,她勝利了,正是她不甘以 今生已過也,愿結來世緣 這樣的念頭日子。于是,她跑起來,跑出了勝利。
人要抵達彼岸,必須得先經歷黑暗和痛楚,只有在這一路上,不斷的奔跑,光明才會出現。
讓自己在生活中奔跑吧,對于越來越接近的東西,不需要猶豫,因為它最終會成為我們的經歷,成為我們一路以來的見證。
我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路,所以,在日常生活當中,跑起來,抓住我們能抓住的東西。跑起來,即便得不到,也無遺憾了。
生活中,唯有邁開步伐,跑起來,生命才會大放異彩。
生命四年級作文 篇9
生命是脆弱的一彎湖水,平滑如鏡。這時一條魚躍出水面,它以為在這劃過了一道美麗弧線。
可是就在這一瞬間讓岸上的鳥兒捉去當食物了。生命真是脆弱的。生命是頑強的。一天捕捉動物的獵人把一只小野豬捉來關一個畜欄里。它大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫!毙∝i聽了回答說:“捉你們是要你們的毛和乳汁,但是捉我是要我的命。 边@時那個獵人回來了,把小豬抓了出去。當獵人拿刀要殺小豬的時候,小豬拼命的要逃走,可是,即使它多么有力氣,也逃不出命運。(我漸漸長大了,也知道了許多生命的意義)生命是偉大的。在我家的不起眼的一個小角落陰暗,潮濕,幾乎得不到陽光的恩惠,就連積土也少得可憐。可是過了幾天它竟然長出苗來。淡黃的莖兒是那樣纖細,好像一陣輕風就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的瓣兒,顯得營養不良。盡管這樣也讓我驚訝了!
萬物都是有生命的,從他們身上我體驗了生命的內涵。
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