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《讓陽光拐個彎》讀后感（通用11篇）
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《讓陽光拐個彎》讀后感，希望對大家有所幫助。
《讓陽光拐個彎》讀后感 1
前陣子，我讀了《讓陽光拐個彎兒》，它給我留下了深刻的印象。故事講述了一個生命垂危的男孩為了讓鄰床的小姐姐臉色不再蒼白，想方設法使陽光照到小姐姐身上的事。小姐姐本來是無奈地延續著年輕卻垂暮的生命，熱情的小男孩每天都要早早地起床，讓清晨的陽光拐個彎，照在姐姐的臉上。有時小男孩會故意把光照到墻上，讓姑娘努力把手向上伸。小男孩肩負的責任使他內心里覺得他得活下去，因為他要給姐姐每天清晨的第一縷陽光，這樣姐姐的生命才會延續下去。這樣的日復一日，小男孩樂此不疲，而病房里也常常充滿了笑聲。每天，醫生為他們檢查完身體都會驚喜地說：又好些了！是的，小男孩與姑娘的身體都在康復。又過了幾個月，小男孩和姑娘的病都好了，他們都出院了。
不過是一縷陽光，卻讓奇跡發生了。活潑機靈的小男孩將快樂的情緒像陽光一樣，照射到姑娘的身上，溫暖了她的心靈，給她帶來了希望。其實這就是愛的力量——愛創造了生命的`奇跡！
可是在我們的生活中，多少次讓創造奇跡的機會溜走：馬路邊，對那些跪地乞求的人視而不見，或者露出鄙夷的神情；募捐時，能少捐一點也好，多余的留下買零食吃……比起小男孩，我們的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如啊！
想到這兒，我不禁哼起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！是啊，只有愛，流浪的人們才能重返家園；只有愛，疲憊的心靈才能活力如初。愛是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗……讓我們彼此間多一份關愛，相信我們能創造更多的生命奇跡！我們的生活將更加美好燦爛！
《讓陽光拐個彎》讀后感 2
今天我看到一篇文章，題目是《讓陽光拐個彎》。陽光怎么會拐彎兒？我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動。
文章寫得是一個病房里的有四個病人，其中有一個小姑娘和一個小男孩同時被醫生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽光中。而那個小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長時間閉著眼睛，很少說話，身體越來越差。他聽見護士長說：“肯定治不好了。”有一天，小男孩問讓陽光拐個彎讀書筆記 小女孩：“你的臉為什么那么蒼白？”小女孩說：“因為沒有了陽光，我的臉才會蒼白。”小男孩對小女孩說：“要不然我們把床的位置調換一下，你來曬曬太陽。”小女孩說：“這不可以的，你也需要陽光。”小男孩為了讓小女孩曬到太陽，想了一個好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽光折射的原理，讓陽光轉個彎兒，終于把陽光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽光。慢慢地，小女孩的'臉不再蒼白，有了陽光的顏色。每天，醫生為他們檢查完身體都會驚喜的說：“好些了！又好些了！他們倆的身體都在康復中，這真是奇跡！”
讀完這篇文章，我明白了：愛是世界上最偉大的力量，它能讓你無所不勝。在你付出愛的時候，你能獲得雙倍的快樂與愛的回報。
《讓陽光拐個彎》讀后感 3
我偶然得到了一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個彎》，書的關鍵詞就是分享。我看著封面，心想：難道這本書是告訴我如何分東西嗎？好奇之下，我翻開了書。書里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。
讓我最感動的是《讓陽光拐個彎》這個故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但是陽光無法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓陽光拐個彎，通過鏡子把陽光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡單，但我的心靈受到了極大的震動。如果我是這個小男孩，我會像他一樣樂觀嗎？我會像他一樣分享溫暖給別人嗎？原來分享并不僅僅是分東西，而是把愛傳遞給他人啊！
這樣的故事在書中還有很多很多，我的'心靈一次次地被感動著。原來的我是多么自私啊！這本書讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能讓我的人生充滿真善美！朋友們，一起來分享我們的快樂吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個世界更加美麗，充滿歡樂！
《讓陽光拐個彎》讀后感 4
在寒假里，媽媽帶我到書店，我看到了一本書叫《讓陽光拐個彎》，覺得書名很特別，買回家后就迫不及待地讀起來。這篇故事雖然很短，但是很感人，所以在我腦海里的印象也特別深刻。主要講的是不相識的一個小男孩和一個小女孩住在同一個病房里的故事。兩個小孩都患了重病，就連醫生都沒其它更好的診治方法。小男孩的病床是靠窗口邊，每天都看到太陽燦爛的笑臉，他發現小女孩的病床卻緊貼墻壁，得不到陽光的絲毫眷戀，而且小女孩的臉色十分蒼白。他想了想，于是拿出了兩面鏡子，不停地轉換角度，經過了折射，讓陽光拐個彎照耀在小女孩的臉上，小女孩的臉蛋終于感染上陽光的氣息，沒那么蒼白了。日子一天一天地過去了，醫生驚喜地發現他們病情都好轉的這個奇跡，后來他們還一起出院了。
讀完這篇故事后，我的心被這個小男孩深深打動了。我覺得小男孩不但很聰明，懂得利用自己學過的小知識來幫助別人，還很善良，很有愛心。讓我聯想到，最近在電視節目里，很多人都在火熱地討論，應否扶起在自己身邊跌倒的老人家的熱點話題，要是這些人看到這篇文章后，應該也會覺得慚愧吧？在生活中，我們的'每一個細微的行為動作，也完完全全地體現出我們的愛心。當我們獻出愛心幫助別人的同時，或許只會得到別人一聲感謝，或許只會看到別人臉上滿意的笑容，不過這些已經是我們得到最好的回報了。如果我們每個人都能付出多一點點的愛心，人與人之間肯定就沒有那么多的猜測，也沒有那么多冷淡和自私的心態了，而我們的笑容也會更加動人，我們的心也會更加溫暖，我們的生活也會更加充滿陽光，我們的世界也會更加美好、更加絢麗多彩！
《讓陽光拐個彎》讀后感 5
今天，我讀了一本令人感觸萬千的書，名叫《讓陽光拐個彎》。這是一本關于分享的書，它讓我懂得了一個道理：分享是一種樂趣。
這本書有上百個故事，我印象最深刻的是那個關于面包師和小女孩的故事，主要是講在一個小鎮上有一個富有的面包師，它常常會把一些面包分給最窮的孩子們，孩子們拿到大大的面包當場就吃，只有一個小女孩例外，她總是拿著一個小小的面包回家，面包師看見了，就把一塊金幣放進最小的面包里。小女孩第二天又把金幣還給面包師，面包師把金幣放回小女孩手上，讓她回家與家人分享這份喜悅。
一個只會向別人索取，但是卻不能將自己得到的東西與別人分享的人，是一個自私自利的人，他不懂得感恩，不懂得給予，更不會懂得分享！更嚴重的`是，他的生活將會因此缺少樂趣！所以我們不可以自私，我們應該學會分享，分享是一種樂趣。請學會分享和傳遞分享的樂趣，這樣我們的生活一定充滿快樂的！
記得有一次，我語文測驗得了全班第一名，我高興極了，一回到家就告訴爸爸媽媽，分享著我的快樂。我覺得還不夠刺激，于是再打電話告訴外公外婆。這時候，我們全家都充滿了歡樂的笑聲！這時候，我感到這個世界真是可愛，真是幸福！因為我分享了快樂，自己覺得更快樂了!要是不懂得分享，生活將會是多么無聊!
從此，我下定決心：無論什么事情都要與好朋友一起分享，分享快樂，分享悲傷，分享幸福，分享煩惱……因為分享是一種樂趣啊！
《讓陽光拐個彎》讀后感 6
今天我讀了一篇名為《讓陽光拐個彎》深受啟發。
這篇文章主要寫了： 一次的大病讓“我”住進了醫院，但一個房間中有一個男孩得了絕癥和一個姑娘得了白血病，都是即將要死去的。一次，男孩因見姐姐身上蒼白，就將兩面鏡子不斷反射在讓陽光照到姑娘臉上，就這樣，小男孩每天早上一起來就把鏡子擺好而姑娘早已等待著陽光，之后，小男孩和姑娘的病日夜改善，真是世界上一個奇跡。
“每個人的心里都有這樣一縷溫暖的陽光，你給予別人的越多，得到的就越多”是啊，分給朋友一縷溫暖的陽光，是把你的愛心分給朋友，溫暖他的生命，讓他感受到世間充滿愛，有了生的勇氣，溫暖的'陽光挽回的不只是一個年輕的生命，而是映襯一個純真的，美好的心靈。
在生活和學習中，沒有付出哪有收獲，就像學習，成績再好的學生他們不也是靠努力學習才取的好成績的么？一分耕耘，一分收獲，世界上沒有免費的午餐，只有自己的辛勤勞動，才能收獲自己想要的東西。
So lets bold action, dedicate your love to each and every one around you.
《讓陽光拐個彎》讀后感 7
今天，我看了著名作家黃春華的作品——《手心里的陽光》，講述了從小跟著奶奶生活的雨桐，因奶奶的去世被迫投靠遠在蘭亭的父母。在處理周圍人的愛這些關系的時候，雨桐深感苦惱，直到母親也去世了。
雨桐經歷了她所不能承受的痛苦：父母離異，失去父母的愛，足以讓一個孩子悲痛欲絕。可是雨桐，卻拿出了平常人少有的勇氣，離開父母，獨自一人生活在蘭亭。這是一個孩子所不能辦到的事情，孤獨、寂寞、痛苦時時刻刻伴隨著雨桐。上帝有時是公平的，有時又是公平的;有時是仁慈的，有時卻不是仁慈的'。有一種人，近在咫尺，卻心在天涯。她如果是過客，我們可以視而不見;她如果是朋友，我們可以背道而馳;她如果是媽媽，我們又將怎樣?生活就是一種宿命，我們注定會依戀一個人，依戀得刻骨銘心。而當這個人離我們而去之時，我們就該長大了——成長是一種疼痛，疼痛是一種真實。
我們永遠站在青春的幃幕背后，輕輕撩起垂落的一角，對你訴說著不變的故事——我們、你們和他們，共同擁有著那份薄如白紙的青春，恰似夏日的枝頭不能停止的歌唱。撲面而來的美麗，稍縱即逝的憂傷，笑臉在掌聲中綻放，淚水在心痛中消逝……
讀了《手心里的陽光》，讓我明白了愛是不能忘記的，別人的生活就是你的生活。痛苦什么也不是，就是痛苦，從痛苦里讀出什么，才是財富。
《讓陽光拐個彎》讀后感 8
在我的書架上，擺放著許多本書，其中最令我著迷的是王巨成寫的《笑容在陽光里》這本書。當這本書還在書店里時，我輕輕的拿起它，不禁被它華麗的書面所吸引，黃色的底面，笑容在陽光里幾個醒目的銀色的大字印在封面上，這幾個銀色的大字，仿佛散發這一股神奇的力量，促使我將它趕緊買回家，我仿佛被這股神奇的力量所吸引，于是，我便毫不猶豫的買下了它。
《笑容在陽光里》主要講述的是幾個來自鄉下的學生進城之后各自不同的生活。本書的主角顧家寶就是來自鄉下的其中一個學生，在來到城里后，他利用課余時間來撿破爛以減輕父母的負擔，他從一個剛開始任何人都瞧不起的小人，變成一個令每位同學都羨慕的優秀學生，這一切，都是因為顧家寶勤奮刻苦、善良正直的品格贏得了大家的'尊重。
而與顧家寶產生巨大差距的是陸強明，陸強明和顧家寶一樣，同身為鄉下人，可他卻一直對自己的農村身份感到羞恥、厭惡，他極力想成為一個城里人，于是便與身為城里人的路修文成為朋友
我生在一個美滿和諧的家庭，從未感受過社會上的風風雨雨的競爭，也從未知道受到的鄙視與嫌棄。《笑容在陽光里》一書讓我深深地體會和了解了鄉下人的堅持、堅定和勢力。
書中講了一個鄉下娃顧家寶來到城里，為了減輕父母負擔，每天下課就撿破爛，但受到了城里人修文的冷嘲熱諷，卻也從不畏。最終，她盡力就下了被綁架的路修文，從中路修文也陡然明白了什么……
顧家寶的真誠令我感動。雖然路修文平日里對顧家寶的盡是冷嘲熱諷，但他卻從沒計較過這些，同學遇到了困難，盡一切勢力幫助他。有句名言說的好，山不厭高，水不厭深，這真可以形容顧家寶對路修文的真誠呀！
顧家寶不跟同學較勁，一心一意地為大家好。而路修文，他在這些時間也領悟了不少并悔改了。想到這一點，我真是自愧不如。又一次，我因不想抄古詩而吧字寫得很爛，惹得媽媽很生氣，跟媽媽吵了一架，導致媽媽在床上睡了一天，想起來還有點內疚。
有一樣東西，它看不見，只有用心才能體會到——那就是真誠。
與陸強明成為朋友的城里人路修文，是個驕傲自大，不懂得尊重別人的人。他對來自鄉下的每一個人都懷有瞧不起的態度，甚至對陸強明也有那么一絲瞧不起。他在經歷了一樁綁架案后，終于醒悟了過來。
書中沒有華麗的語句，也沒有夸張的詞語，更沒有干巴巴的一連串全部是好詞好句的段落，在這本書中，只有那些人與人之間刻骨銘心的經歷。書中的顧家寶有太多太多值得我們去學習的地方，他不會像陸強明那樣，想擁有多大的名利，從而讓所有人都瞧得起他。而顧家寶只是想做好一個鄉下人，做好他自己，不去追求那些巨大的名利，不渴望成為人們心中那顆閃耀的星，就像一句話所說的：是金子總會發光的，而顧家寶就是這樣一種人。
我想，一般讀這本書的人都身為城里人吧，如果是城里人，那真的應該認真的反省一下了。有些城里人總會有那么一點瞧不起鄉下人，他們覺得鄉下人土里土氣，一走進城里就會擾亂城里的秩序，因此產生許多不和諧因素。可是，親愛的城里人啊，你們有沒有想過，鄉下人也有許多地方是值得我們學習的呀！比方說，鄉下那些貧困家庭的孩子不會因為家里貧窮而放棄學業，他們只會更加勤奮刻苦，努力學習，將來到城里發展，在城里創造出一番偉大的事業，使我們的祖國增添更多棟梁之才，這樣不是更好嗎？再來說一說我們自己，生活中，我們吃得飽穿得暖，有著優越的學習條件，在這樣的環境下學習，我們更應該勤奮努力。可有些人卻會厭惡學習，甚至產生逃學的念頭，相比之下，我們城里人應該感到羞愧、恥辱，我們應該向鄉下人學習那種勤奮刻苦、努力拼搏的精神，光憑這一點，我們就應該對下鄉人有著起碼的尊重！
怎么樣？同學們，看了我的讀后感，是不是心動了呢？趕快找來這本書讀讀吧，相信你讀完后會有意想不到的收獲！
《讓陽光拐個彎》讀后感 9
這本書的內容很豐富，其中有一篇，朋友的信寫的很好，朋友的信主要寫的有一只小松鼠 住在一顆又高又大的松樹洞里，這個洞很高，除了老鷹實驗，到不了這個動力，就是因為這個洞很高，所以沒有人能和小松鼠玩。
小松鼠很孤獨，它很想交朋友，可是，它太膽小了，不敢到樹下去，有一天下過雨，洞口長出了很多香菇，這些香菇很大也很香，小松鼠在每一個香菇上面寫了一個字，這些字連到一起就是:我是小松鼠，我要交朋友。
有一天小松鼠把這些香菇，丟到地上，經過的小鬼子看到后，準備帶到家里曬干，等到冬天吃，到家后，小白兔發現香菇上面有字，它仔細一拼，原來是一句話:我是小松鼠，我要交朋友。小兔子想原來是孤單的小松鼠寫的，我愿意和它交朋友，可是我怎么告訴它呢？第二天，小松鼠準備到門口找吃的'。
它剛出去，發現有一張大臉正在朝它笑，而且這張臉一邊笑一邊晃，原來這張臉，畫的是小白兔，它這兒寫著一句話:我愿意做你的朋友。
小松鼠往下一看，看見小白兔，正在樹下對著它笑，從此以后，小松鼠有了朋友。
《讓陽光拐個彎》讀后感 10
《手心里的陽光》是由天津教育出版社出版的，同一輯的書還有《構筑合宜的大腦》、《構筑理想的課堂》《在農歷的天空》、《一聲有用的十二個好習慣》《共讀共寫共生活》。圖書是從學校的'閱覽室借來的，一口氣讀完了整本書。感受很深。這是一種多么理想化了的境界呀，是我們不懈追求的讀書的詩意生活。特別是《手心里的陽光》這是一套新教育實驗兒童課程讀寫繪項目用書。我們小書房了倡導的是讀繪本等各種書籍，其實在閱讀之后如果能通過長時間的繪畫 、寫作訓練的話一定能起到更好的作用。
只是這樣的話會增加一定的難度也有可能會打擊孩子的閱讀興趣。在看完這本書之后我也嘗試著讓朗朗用繪畫來表現自己的想法，可是他有抵觸情緒也許孩子還是太小了。但是在我看來如果持之以恒也許會有進步的。 整本書給孩子一個很好的閱讀指導，提倡晨頌午讀。這也是一個很好的習慣，在我們學校了晨頌午讀幾乎變成了裝飾。這是由于部分老師的短視只是提倡看考試的課文，還是沒有真正的做到新教育的理念，太過功利了。看來還是真的需要家長做校外的補充。 昨天給朗朗讀了《猜猜我有多愛你》在樓下堂屋里，一邊讀一邊做各種姿勢，扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后來睡到床上了他想畫畫可是太晚了就沒有同意。時間太少了。
《讓陽光拐個彎》讀后感 11
大海唱著一首悠揚的歌，卷著它雪白的浪花。一枚枚小小的貝殼在巨浪中翻騰，流動，卻又順著潔白的泡沫，回到了海底。其實它不知道，只要輕輕一躍，就可以看到世界，去嗅嗅陽光的香味兒。
沙漠卷著一襲灰色的空，朦朧了日日夜夜塵土飛揚的背景。一株小小的苗兒在沙漠中掙扎，因為受不了干渴炎熱，它過早的枯萎了。其實它不知道，只要努力綻放，汲取水分，就可以沖破土層，見見真正的陽光，開出美麗的花朵。
天空中下著大雨，一只小鳥正在海面上飛翔，暴風雨的襲擊，離群的孤獨，饑餓難忍的折磨。它停下了扇動著的翅膀，放棄了自己最終的夢想，它徐徐落下，眼里充滿著對海的那邊以及這個世界的渴望，但是它不舍的依戀已成了永久的回憶。其實它不知道，只要再飛一下，就會有一座停歇的小島，為它飛過大海蓄養精力，為它最后的成功畫上完美的句號。
其實，轉一個彎，你就可以觸摸到陽光；再前進一步，你就可以實現自己的.夢想；最后的一刻堅持不懈，你就可以收獲喜悅和成功！
在第五次反圍剿失敗的情況下，我方紅軍沒有放棄成功的機會，他們二萬五千里長征，最終成就了整個民族的氣魄。行程的艱難苦累，他們克服了。吃樹根，吃皮帶的日子過去了，終獲得了我們民族的勝利！
紅軍堅持了這幾萬里的行程，詮釋了進一步就是勝利的真諦。成功離我們并不遙遠，往往是我們先畏懼，先放棄了成功的機會。
成語日日夜夜：每天每夜。形容延續的時間長。如：《青龍潭》第二幕：“這里，劉秀三日日夜夜的車水，車的暈倒在水車上。”又如：在重慶紅巖的日日夜夜，你英勇斗爭，臨危不懼。——郭小川《痛悼敬愛的周總理》詩
成語臨危不懼：臨：遇到；危：危險；懼：怕。遇到危難的時候，一點也不怕。如：《子·無厚》：“死生有命，貧富有時。怨夭折者，不知命也；怨貧賤者，不知時也。故臨難不懼。”又如：在重慶紅巖的日日夜夜，你英勇斗爭，臨危不懼。——郭小川《痛悼敬愛的周總理》
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