感受的初一作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受的初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受的初一作文1
每個人都想要成功,可是成功就必須付出一定的努力。而我,終于做到了,我克服了困難,感到了成功是多么來之不易。
我們離開了陪伴六年的小學,來到了要踏上成功之門的中學。來到中學要做的第一件事,當然就是軍訓了。
教官首先就讓我們練習“立正”。要知道,“立正”站一會兒簡單,可要一直“立正”,那就難了。教官告訴我們,首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹,其次,兩腿并攏,大拇指放在食指的第二關(guān)節(jié),中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要下顎微收,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。好難受,好心痛,仿佛從地心的深處透出一股莫名的難受勁兒,先是一絲絲往上鉆,接著便一陣陣往上拱,骨頭麻麻的,就像一碰就要散架似的。動一動吧!動一動吧!這個念頭一次又一次地在我的腦海里閃動,可是教官嚴厲的目光掃來掃去,誰也沒敢動。
四天的軍訓時間轉(zhuǎn)眼就過去了,學校舉行了分列式的會操表演。我們班在軍訓會操比賽中奪魁,獲得了“初一軍訓優(yōu)秀班級”的表彰。
我又回憶起那使我們成功的“立正”訓練。
軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,成功終將屬于有信念的人,每天的軍姿站立,我只覺得時間已不再是時間,縱然兩腿酸痛卻換得一身挺直。
同學們的臉上露出了軍訓成功的笑容。這種笑是難得一見的笑,是努力奮斗出來的笑容。
成功是每個人所向往的,它不是路邊的石頭隨處可揀,也不是田地里的一顆小草,隨意可得。想擁有成功,一定會經(jīng)歷一段漫長曲折的人生道理。平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里開不出耐寒的花朵,安適的環(huán)境中早就不出時代的偉人。
成功的花:人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而但當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
感受的初一作文2
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了銅梁巴中,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到初中生活,這新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
感受的初一作文3
一米陽光,那樣暖,溫順地牽著我走向遠方。——題記
溫暖,使我的心不再孤寂;溫暖,使生活路上有了伴隨;溫暖,使我不怕前方有黑暗,感受溫暖,心中,充滿光明的力量……
猶記孩提時,我和母親漫步于一片花海之中。我的小手牽著母親的大手,陽光牽著花香,一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向母親,她和煦的笑容如一米陽光。大家的笑聲,一路輕揚。
我采下幾朵花來,踮著腳尖高舉著淡粉淺紫,母親會意一笑,嘴角微微上揚,輕輕蹲下,任我插于她的發(fā)間。然后忽然跑到一叢花后面,等待母親來找到我后,繼續(xù)跑。整個天空與整片花海,在這一刻,只是幸福與開心的背景而已。
我奔跑著,笑著;母親追趕著,笑著。笑臉與笑臉之間,勾勒出彼此在一塊,溫暖的時光。那花的香,竟透過時光,縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香,牽著與母親在一塊的一同時光。有了母親,我便有了依賴,有了溫暖。
在輕松與愉悅中,童年的腳步漸行漸遠。我開始不再牽著母親的手過街,可以獨來獨往了。
那天依然打算自己回家。我拾掇好書包,像平常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。母親去加班了,不會來接我,我知曉。
天地沉沉地的壓在心上,雨打在手上,滑進袖管,刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過,濺起我對母親的盼望。我不甘心地眺望遠方,還在盼著母親開車會來。
雨勢不減,我猶豫著邁下臺階。這個時候,車的燈光打在了我的身上,是母親!是我心里呼喚千萬遍的母親啊!
車中的溫度,使我的眼鏡起了霧,也正包圍著我的心。
“多喝點熱水吧。”眼前又見母親如一米陽光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心,在冷雨里,散發(fā)著它的溫度,驅(qū)逐著寒冷。
一米陽光的笑容,就是那杯關(guān)懷的溫暖,永遠存溫于心中。
無論我站在風雨里或拐角處,總有一米陽光的溫暖伴隨,溫順地牽著我走向遠方……
感受的初一作文4
孤獨,是我的心魔,是我內(nèi)心最排斥、最討厭的東西。可孤獨,從初一開始,就在我的心里扎下了根,堅不可摧。
在初一的學習過程中,一向都是那么忙碌,一節(jié)又一節(jié),一天又一天。周圍的同學們都在玩笑著,可是,同在教室里坐著的我,就好像是一個局外人。不知道被什么,因為什么而被牽扯了進來,呆在那里,面對周圍的一切一切的開心的笑聲都不感興趣,可以說像是沒聽見。在這里,我就像是一個毫不起眼、毫無色彩的裝飾品,好像是“主人”放錯了,把我忘在了這里,F(xiàn)在,只是靜靜地在這里等著“主人”把我取走,重新找一個適合的地方,不要讓我看起來格格不入。
初一啊,你為什么那么殘酷!我已經(jīng)為了你而放棄了我的好朋友,放棄了能讓我融入進去的地方,放棄了我心中僅剩的、沒有被孤獨填滿的那一丁點空地?墒,你為什么還要讓孤獨溢滿我的全身?初一啊,你能不能給我留個地方,讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹?哪怕只有一點點也好!初一!你放過我好嗎?不要再緊緊壓著我的心了,好嗎?我真的喘不過氣了。你真的好重好重!我真的撐不起你。你能不能先回家去,讓我抓緊時間呼吸一下我那久違了,又感覺非常熟悉的氣息。
每次,我在睡夢中都會被驚醒,這是因為你。你讓我忙碌地不知所措,讓我孤單地產(chǎn)生了幻覺,讓宇宙中那神秘的黑洞住進了我的心里,從我心里吸走了我的朋友,我的快樂,我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西,只留下了一張張、一本本白色的,上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的紙張。幸好,我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂的東西,不然,我怕我真的什么都忘記了。
初一,原來,你釋放的孤獨是那么的強大。我真的好怕你,真的好怕。我不奢求你走出我的內(nèi)心,只愿你能呆在原地不動,不要再吞噬我的內(nèi)心了,好嗎?
感受的初一作文5
在經(jīng)歷了一段嚴謹而艱苦的軍訓生活后,我們迎來了正式的開學,這意味著我們將在這個快樂而陌生的環(huán)境中開始新的生活、學習和成長。
正式開學的第二天,我們分發(fā)了新課本。我看著這些課本,又喜又憂。開心的是:能全心全意的投入到學習中。可悲的是小學和初中不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境,生活,學習。這些問題一直困擾著我。后來學姐幫我。她告訴我,“你最終會適應(yīng)的。七年級的時候我也想過這些問題,但是我忽略了,把它拋在了腦后。我用自己的方法和學校的作息表來規(guī)范自己的學習和生活。不知不覺,我適應(yīng)了新的生活!苯憬愕脑捵屛一砣婚_朗,不再在這些問題上浪費時間,重新振作起學習的努力。
正式開學一周,深深的感覺到初中科目多,時間緊,總是沒有時間完成所有的作業(yè)。正式科目從四改七,單靠作業(yè)是完成不了的。而我是一個喜歡學習的人,不能容忍學習中的一些錯誤。我買了很多課后可以幫助我的作業(yè)和論文,但是我沒有時間去做,這讓我措手不及。但是初中和小學在課堂上是不一樣的。初中知識很多,不認真聽就跟不上,小學就完全不一樣了。小學上課,我可以一邊寫作業(yè)一邊跟上老師,初中上課,一不小心就跟不上了,這是另一個大問題。我漸漸覺得很失落。還好我很快就找到了解決的辦法,覺得這么多事情很煩。是語文書上的《走一步,再走一步》給了我很大的啟示!安还芏嚯y,把困難化小為大,化小為大,循序漸進,腳踏實地,最終都會克服困難,取得成功!背踔猩钜彩侨绱。一步一步來,總有一天,我會克服最大的困難,取得令人印象深刻的學習成績!
感受的初一作文6
日月經(jīng)天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然展現(xiàn)了四季的美,世間萬物都在沉迷中靜靜感受春夏秋的黃金時期。
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”不錯的,鶯就是春天的歌手都爭著向有陽光的樹梢飛去,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。燕是春天的信使,從南方飛到了北方,告訴我們春的來到。
風輕悄悄的,草軟綿綿的。天地萬物都換上了新衣,豐富多彩的世界變得更加美麗。大小的蝴蝶在花園里飛來飛去,成千成百的蜜蜂嗡嗡鬧著。小草偷偷地從土里探出了頭,贊美著花妹妹的芳香。春天就是黃金樹枝上新冒出的嫩葉。
夏天總在春風的最后一刻才到來,它象征著緊張,熱烈,急促的旋律。
夏天的太陽簡直酷斃了,穿上多時髦的衣服,戴上黑溜溜的墨鏡。人們也不甘落后,穿上優(yōu)雅,美麗,大方的游泳衣,在沙灘上游玩,走秀。太陽都被逗得哈哈大笑起來。
今年夏天,蟬鳴得早。杜鵑花還沒零落,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。窗外的蟬每天知知不休的叫著,使事忙的人聽起來更忙。有閑情逸致的人,自然不喜歡這煩人的夏天。我卻要贊美這棵黃金樹上新生的花朵。
秋天,震落了清晨滿載著的露珠,揮灑著艷紅的輕紗,給楓樹扎上了華麗的絲巾,世界顯得更加美麗動人。
田野里,一片金黃,果實累累。一個兩寸大的豆莢,里面躺著金燦燦的豆寶寶,安靜地睡著,等待農(nóng)民伯伯把它帶回家。黃生生的麥子在田野里笑彎了腰……秋天是一個生動鮮明的畫面,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。秋天就是黃金樹上碩大的果實。秋天果實成熟,樹葉飄零,這是一種生命的終結(jié),而這種生命的終結(jié)是完成了自己使命后的終結(jié),這種終結(jié)是偉大的。
有葉,有花,有果的春夏秋三季,形成我們?nèi)巳藟裘乱郧蟮狞S金樹,這三季,比黃金還貴,是用錢買不來的一種享受。
感受的初一作文7
從六年級到初一很多事情都發(fā)生了改變,比如說:小學里的老師都很幽默,而中學里的老師都很嚴肅。以前排隊吃飯的時候還能和前后左右的人說說笑笑,甚至有的時候還能追逐打鬧,可是進了中學就不一樣了,下面就聽我細細說來吧!
每天到了吃飯的時候,我們都要排隊,而且在去食堂的'路上,我們每個人都不能說話,誰說話就要受到處罰。記得有一次,我的肚子有點兒疼,但是我又不敢跟老師說,那時候的我覺得特別難過特別孤獨。那時候的我多想回到小學,因為小學里吃完了飯是不用排隊的。
我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見了我最好的朋友,她們班的紀律管的不是很嚴,她就對我說話:“你們今天作業(yè)多嗎?”但是我一句話也沒有說,而是對她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見最好的朋友也不能和她說話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨這個“妖怪”已經(jīng)纏住我了,死也不放開了。
當我們害怕的時候,都會躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的時候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里,我們宿舍里來了一個人,由于當時是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問那個人是誰,但是那個人一句話也沒有說,而是飛快地跑了出去。因為當時我們?nèi)齻人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻就不敢睡了,那時候我們?nèi)齻人都很害怕,希望我們能給彼此帶來些許安全感。當時我第一個想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里!
唉,初中的生活就是這么孤獨!
感受的初一作文8
著名的小提琴手林賽·斯特林,在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場面,在網(wǎng)上受到了很多粉絲的關(guān)注,與擁有著一千多萬的點擊量。而這個場面卻在當時的紐約地鐵站,無人關(guān)注、傾聽,過客腳步匆匆,根本無人去在乎旁邊拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么?現(xiàn)實日常,每人幾乎都將自己投入互聯(lián)網(wǎng)、手機等懷抱之中,極少有人關(guān)注生活、體驗生活,整日被互聯(lián)網(wǎng)包裹,殊不知,對我們的生活早已麻木不堪。
網(wǎng)絡(luò)的確對大家的生活提供了很大的便捷,但如果大家深陷其中,沒任何遏制,那樣對大家的害處是不堪設(shè)想的。對該事情當時的那些過客,我只想說:“感受一下生活吧,不要再麻木下去了。”
生活在如此一個錯綜復雜的互聯(lián)網(wǎng)年代,大家?guī)缀醵汲两诨ヂ?lián)網(wǎng)的世界之中,并且過得不亦樂乎。但有沒想過,如此的沉浸互聯(lián)網(wǎng)最后大家又可以得到什么呢?在大家的日常,其實有不少美好的事物,只是需要大家去發(fā)現(xiàn)它們,去感受它們。假如只是整日抱著一部手機,任何樂趣都在其中探尋,即使是找到了樂趣,也只是享受到了一時歡快,但最后什么都沒得到,由于那些都是虛幻的東西。但假如有一天你放下手中的手機,到外面走走,散散步會發(fā)現(xiàn)其實那些美好的、充滿樂趣的事物就在大家的身邊。互聯(lián)網(wǎng)的存在雖不是錯誤的,它是大家人類幾千年來進步到目前的智慧結(jié)晶,但大家不可以因此而沉迷于那些正確的地方,起到他真的的價值、用途。
過去我看過如此一則新聞,一名小學生因沉迷網(wǎng)游上癮,背著爸爸媽媽用掉了將近萬元的資金去充值了網(wǎng)游。最后導致他們家庭巨大的經(jīng)濟損失?,這就是沉迷互聯(lián)網(wǎng)的后果。所以,大家應(yīng)該引以為戒,為了預(yù)防如此類似的事件第三發(fā)生,大家是否應(yīng)該遏制自己對互聯(lián)網(wǎng)的接觸。這不只只是對那些過客、粉絲所說的,也是為大家這部分活在這個年代的人說的!
所以,那些沉迷互聯(lián)網(wǎng)的迷失方向之人,多感受一下我們的生活吧。或許,駐足傾聽,感受生活才是生活的根基。
感受的初一作文9
初一的生活像個舞臺,有歡樂、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受,而這一天中發(fā)生的各種事情體現(xiàn)出了這舞臺劇的趣味。
朝頌
一天最好的時光是清晨。隨著宿管老師的哨聲響起,早起百態(tài)也呈現(xiàn)在我們面前:有想多睡一點是一點的、有緊張洗漱的、還有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中,沒有爸媽溫柔地呼喚,只有宿管老師那“響亮”的哨子聲,這不僅增強了我們自主獨立的能力,還使我們的身體更加的健壯。
午唱
第五節(jié)課的下課鈴聲宣告著一場戰(zhàn)爭的開始,一個個“飛車大俠”奔向了食堂,還時不時做出些“漂移”的動作,這些高難度的動作,也僅僅只能讓自己快了那么一兩分鐘,為了這一兩分鐘,而做出這樣百害無一利的舉動,值得嗎?
最讓我無奈的是放餐具時,只見裝碗車被里三層外三層的“人肉墻”包圍著,我盡全力擠進去,卻像皮球一樣被彈了出來,擁擠的程度不亞于高峰時刻擠公交、擠地鐵和擠火車那般。身小力弱之人只能在外圍無可奈何地嘆氣,感嘆自己當初為什么沒有學一身中華功夫。只見智慧之人找了幾個人,形成“尖刀般”,硬是擠了進去,出來時才發(fā)現(xiàn)身上被灑滿了飯菜和湯水。
暮曲
終于到了一天中最后的時刻——晚自習,教室中有三大類人:“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說起吧,他們在與作業(yè)斗爭呢!“乞丐”是第二多的,他們沒寫完作業(yè)就游手好閑地玩,總抱怨作業(yè)多寫不完,卻不往自己身上找原因!百F族”是早已寫完作業(yè)在看書的人。當然,這種人不多,同學們總是羨慕地對他們說:“你們真好,做得又快又對!眳s看不到他們背后付出的身影。
初一的生活,忙碌而充實,緊張而快樂。
讓我用一首自己做的詩結(jié)尾吧:早晨哨聲緊又緊,增強體魄更自立!捌拼髱煛眰L氣,“人肉圍墻”難攻破。晚自習時作業(yè)多,階層等級分明了。初中生活雖忙碌,苦樂交織樂趣多。
感受的初一作文10
由于小溪,江河才變得寬廣,由于江河,大海才變得遼闊。由于有了象棋,才讓我的青春生活愈加美好。
小學的時候,我首次接觸到了象棋?粗鴥扇藲⒌脽峄鸪,兵力來回進退,還不時地為我們的妙招叫好,我不禁對象棋產(chǎn)生了興趣,一有空就下去看象棋,還不時地向高手們請教,也漸漸摸到了一點門道。母親看我這么癡迷。給我報了象棋班。
我進入象棋初級班,因為之前學過,所以成為了“高手”。我就特別地自命不凡。剛學了三個月,還是一名新手的我參加了一次比賽,是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),下了九盤,輸了七盤,我于是瞬間跌入谷底,我于是奮發(fā)圖強,背棋譜,腦子中想著怎么樣下,和高手對練,空間想象能力也漸漸加大。
轉(zhuǎn)眼升入中級班,對手變強了,我更不是那個自命不凡的新手了,但我與他們進行對弈,依舊輸多贏少,這再一次勉勵了我,我于是回家惡補《孫子兵法》,掌握了趁火搶劫、李代桃僵、調(diào)虎離山等計謀,把我的同學殺得大敗,他們紛紛向我投來贊許的目光。這件事讓我了解了棋局如戰(zhàn)場,必須要有謀略地去做。
非?,我變成寶雞般的學生了。在這里,我遇見了神一樣的對手,個個身經(jīng)百戰(zhàn),擔子炮、霸王車、連環(huán)馬等招術(shù)運用自如,極難擊敗。我再用各種計謀用處不大,他們不中計。我就只能向他們請教,也了解了全局觀。當你擁有了全局觀將來,會發(fā)現(xiàn)不再只注意棋盤的局部,而看到整個棋盤上所有些子力調(diào)動。就如此,我在日常,已經(jīng)可以有規(guī)劃地去做一件事了。
回首往事,這幾年的風風雨雨,也正是象棋使我的青春愈加美好,是我的生活愈加美好。
感受的初一作文11
我看過這樣一篇文章,一個三年前在以色列當瓦工的人,講了一個發(fā)生在那個國家的現(xiàn)象,真的很觸動我。
在以色列,當莊稼成熟時,路邊附近田地的四個角落中的一些應(yīng)該被留出以備收割。這種現(xiàn)象引起了這個人的好奇心,他問當?shù)厝嗽。當(shù)厝私忉屨f,上帝給了遭受了許多災(zāi)難的猶太人今天的幸福生活。為了感恩,他們今天以留出四角莊稼的方式償還了他們的擁有,這不僅感謝了上帝,也為沒有食物路過的可憐的路人提供了方便。這樣他們就不會因為貧窮和長途跋涉而被剝奪食物。只要四角有農(nóng)作物需要,收割后誰都可以帶回家,誰也不會拒絕責怪你。他們認為,生活在幸福中的人,應(yīng)該給生活在苦難中的人留些麥子,這樣的生活才是真正有質(zhì)量的幸福。
那個人還說,在以色列,即使是舊的或穿過的衣服,如果還被當作垃圾,也應(yīng)該清洗、折疊、整齊、恭恭敬敬地放入垃圾箱,讓生活貧困的人可以拿著穿。
不知道為什么,看完這篇文章,心里暖暖的。按照慣例,我們收割小麥的時候,總是把田里的莊稼割干凈,或者我們一遍一遍地把散落在田里的莊稼撿起來,讓我們付出的汗水粒粒返回倉庫。然而,以色列人的所作所為非常令人感動和欽佩。
不同的國家有不同的習俗,但有一種感覺,不分國家、種族、膚色,那就是愛。愛是世界共同的語言,共同的守望,共同的期待,共同的熱血。
如果生活是一片土地,那么我們每個人都應(yīng)該留出一些莊稼。自信的時候,給身邊的人留一些自信;開心的時候,給曾經(jīng)幫助過你的人留下一些快樂;開心的時候,給那些默默關(guān)注你的人一些快樂;當你成功的時候,給正在奮斗的人一些鼓勵;當你驕傲的時候,和那些在生活中受挫的人分享一些驕傲。生活中這些積極的精神元素不是通過給予而減少,而是通過給予而增加。
歲月輝煌,花開花落,感恩的莊稼教會我們一種幸福的附加,只要你心里有愛的種子。
感受的初一作文12
白駒過隙,時光飛快的流逝者,轉(zhuǎn)眼間,我升入了初中,在我的心里幻想著初中的一切事物,讓我迫不及待的探索著未來的田地,感受著初一的幸福生活。
原本我認為脫離了小學溫馨的那個"大家庭”會變得孤獨無比,要接觸許多陌生人,還要與閨蜜分開,每天要獨自去上學,怕學習成績不好,太多的顧慮,使我不想上初中,怕孤獨與寂寞!可當我升入初中后,我也越來越幸福。或許是我之前的顧慮太多了吧。
剛?cè)雽W沒多久,我就結(jié)識了一群"狐朋狗友",和同學們打成了一片。有講義氣的劉浩說永遠不怕孤獨,有可愛的同位于我一起有說有笑的回家,有古怪的李詠妍說總是捧腹大笑……在這個新集體中,使我很快就有了充足的幸福感還期待著明天的到來。
很快我又去競選了廣播站,在一次又一次pk中,我不僅成功的加入了廣播站,還在初一組中獲得了第二名的好成績。在每周二和我搭檔一起廣播我的聲音就在校園中回蕩,也為我今后當主持的夢想奠定了一定的基礎(chǔ)。
在這次月考的成績中還獲得了第三名的好成績,要更多同學了解了我認識了我讓我幸福多了。
當然,在這幸福中也加雜著幾分不愉快的心情。我和趙小雅,劉佳慧合作的朗誦《我驕傲,我是中國人》,準備參選藝術(shù)節(jié),可是在第一輪比賽中便淘汰了是我傷心極了,為此回來后,還大哭了一場,而我那幫"狐朋狗友”呢,便安慰我,讓我不要傷心了,在他們的治療下我的傷口很快就好了解他們的勸解下,我變得更堅強了,更積極向上了,也感受著初一的幸福生活。
在這友誼,夢想的包圍下,讓我變得幸福比享受著每一天的幸福生活,我愛上了上學,我感受著初一的幸福生活,是我每天都被愛包圍著。
感受的初一作文13
今天,是大年三十,今年的年夜飯是在我們家吃,媽媽一大早就起床忙碌,因為,今天晚上爺爺,奶奶……全家都要來我家吃飯。
媽媽起床后,穿好衣服第一件事就是跑進廚房,匆匆忙忙打開冰箱,把昨天晚上事先鹵好的菜拿了出來,還有我家菜籃里昨天買好的菜,再從櫥柜里拿出今天做菜的材料。媽媽可真是忙,我看的都眼花繚亂的,我連忙跑過去,說:“媽媽!我來幫你吧!”媽媽卻得我揮了揮手說:“不用了不用了!今天是大年三十,你去吧電腦打開,好好的玩一玩!”我聽了媽媽的話,垂頭喪氣的走向電腦房了。
過了十來分鐘,爸爸起床了。
老爸洗漱完后,就開始幫媽媽的忙了。
就這樣,他們兩口子就開始忙碌起來,但,有時我會抽空和他們說,讓我來幫忙,但是,我每次都是以失敗告終,
不知道為什么,每次想幫他們總是不明白我的心思:我是怕他們太辛苦了!
吃完午飯后,我一直勸他們,休息一下,但是他們還是沒聽我的。就這樣,他們有一直忙到了下午四點,家里的客人也都陸陸續(xù)續(xù)的都來了,爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。
雖然,飯菜都做得差不多了,但是忙碌還沒有停歇。
姑媽,姑父,哥哥,爺爺,奶奶,妹妹……都到齊后,爸媽又開始泡茶,而我就負責接待小客人,我把哥哥,妹妹……都帶到我的房間里上網(wǎng)。哎!家人們都在一刻不停息的忙碌著。
晚上,六點準時吃年夜飯,過了十來分鐘,爸爸媽媽又開始忙碌了!
“兒媳婦!幫我盛晚飯,哎!弟媳!我也要!”
“舅舅!我要一碗湯!”
吃完飯后,家人都坐在沙發(fā)上看電視,而媽媽卻一個人辛苦的在洗碗!
頓時,我的心酸涌上心頭,但是又不能做什么實際行動!我的心里真是矛盾。過年,應(yīng)該是每個人開心的一天,但是爸爸,媽媽,卻是這樣辛苦!
最后,我想說一句:“爸爸,媽媽!我愛你們!”
感受的初一作文14
父親在每個孩子眼中既是親切的,又是令人敬佩的。我從小時候起就崇拜我的父親,他在我眼中是那么的高大,讓人心生一種畏懼。
爸爸很少批評我,但也很少鼓勵我。自從我長大以后,爸爸就很少和我開玩笑了,讓我好渴望小時候,被爸爸背著到處跑,當時感覺好幸福。坐在爸爸的肩上感覺整個世界就是我的。爸爸當時很喜歡笑,而今我很少見他笑了?粗职秩找胬先ィ矣幸还纱绦牡耐。
為了得到爸爸的一句鼓勵,我在學校盡可能的努力學習。當我終于取得好成績,高興的捧著成績單走到爸爸的面前時,他總是一副很嚴肅的表情,我害怕那種表情。他看過成績之后總是一言不發(fā),我多么希望他能說點兒鼓勵的話。因此,我總覺得與爸爸之間產(chǎn)生了一道隔膜。
直到去年,我去醫(yī)院做手術(shù)。在手術(shù)之前的幾天我總是以淚洗面,甚至晚上失眠。有時身上會不禁的發(fā)抖。我感到好害怕,自己要獨立面對人生的一大挑戰(zhàn),當時心里才明白到有些事情是自己的父母永遠無法為自己分擔的。
終于到了那天,在病房里我就忍不住哭了。走進電梯里我感覺兩腿發(fā)軟,渾身直發(fā)抖。這時爸爸拉過我的手,夾在他的一雙大手中間,姐姐和媽媽站在我身后哭了。因為感覺到了爸爸一雙大手的力量與溫暖,忽然不再害怕。爸爸終究是爸爸,他不會在我面前流淚。
走進了手術(shù)室,只剩下我一個人了,還有一個很年輕的女醫(yī)生陪伴著我。我在里面待了兩個小時,感覺好漫長,我躺在那里,回想著他們的每一張熟悉的臉,也想起了我的同學。等我出來的時候,我看見門外的爸爸、媽媽,一股淚水就從心里涌了出來。我明顯的看出爸爸的眼睛紅紅的。之后到了晚上,媽媽才告訴我爸爸在手術(shù)室外哭過。
從那次起,我才明白有的愛是不需要用言語和行動表達的,爸爸無言的愛會一直溫暖我的心。
感受的初一作文15
我是一名5年級的小學生。今天客串了一把環(huán)衛(wèi)工人。
舅舅是環(huán)衛(wèi)工人。周六的時候,我央求舅舅讓我替他工作。薪水要給我。舅舅看我非常認真的樣子,說:“沒問題”。于是我就穿上了舅舅的工作服上崗了。
環(huán)衛(wèi)工人的服飾的顏色我還是比較喜歡的。由于我喜歡吃桔子。桔紅色的服飾讓我美美的遐想了一陣子。
我一手拿著裝垃圾的袋子,一手拿著笤帚。開始了一上午的工作。先是馬路的一端掃起。每一個工人都有我們的工作路段。只須清理好我們的地區(qū),一天的薪水就到手了。在掃的過程中,發(fā)生了讓我沒辦法忍受的事情。
我剛剛清掃的干凈的路面?粗覀兊膭趧映删。心里非常是歡暢。意料之外的事情,只見一輛奧迪黑色的轎車,在等著信號燈的時候,一包垃圾順窗拋出來。不偏不斜,正扔到我的面前,我的火騰就上來了。正想上前和車里的人理論。信號燈變了,汽車飛馳而過。后面的車一輛跟著一輛,不只通過了信號燈,還把剛才的垃圾袋里的雜物都碾壓在路面上,馬路順時變成了“花臉”。看著我的勞動成就就如此被破壞。我站在那想罵人。張了張嘴,不可以,老師不讓說臟話。我跺了跺腳,又在路上沒車的時候,去把已經(jīng)粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里罵人。
假如僅僅是這部分勞動量也可以滿足。路兩邊的垃圾桶也要清理干凈?粗鴿M桶的垃圾,我頓時有點要嘔吐的感覺。還要有旁邊舅舅在,不讓我在這里勞動。
郁悶的事情接二連三的出現(xiàn),一個人拎著垃圾袋走到了路旁的垃圾桶邊上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里,可能是垃圾太多,沒到桶邊,垃圾就淌了出來,唉……
半天的勞動終于結(jié)束了。我所見的,應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)工人每天經(jīng)歷的。在此,鄭重勸告那些不講公德的人,多多注意我們的修養(yǎng),保護環(huán)境,每人有責。
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