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【推薦】五年級(jí)童話作文300字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話作文300字 篇1
在一個(gè)漆黑的夜晚,窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來(lái)了,它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議,于是便匆忙起身,趕到桌角。
你看,大伙兒都來(lái)了:有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧,作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。
“孩子們,”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起,“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。”原來(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話。
“我來(lái)我來(lái)!”記事作文率先發(fā)言,“你看我簡(jiǎn)潔明了,還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過(guò),要說(shuō)缺點(diǎn),我倒還真想不出來(lái)。”想象作文聽(tīng)了冷笑一聲:“你呀,就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假?你看我,多優(yōu)秀。本來(lái)就得假,正好真的也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的想象力,吸引了多少讀者的目光?”想象作文正在得意之際,又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵:“哼,就你?還不是只會(huì)那些虛的,有種讓他們成為美好的'現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口?瞧我,祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞,會(huì)有多么遺憾?如果我是假的,不就馬上被揭穿了嗎?”正是他——寫(xiě)景作文。
正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候,作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn),語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,不要盲目尋找他人錯(cuò)誤,要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
這真是一個(gè)非凡的夜晚。
五年級(jí)童話作文300字 篇2
在一個(gè)桃花盛開(kāi)的春天里,萬(wàn)物都被春姑娘叫醒了,燕子們也從南方飛回來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起,我家的.屋檐上又增添了幾只燕寶寶,它們有圓圓的腦袋,小小的翅膀,還有未長(zhǎng)滿羽毛的身體。它們歡快的叫著,又給我家增添了不少樂(lè)趣,每天都去看它們。
一天,燕子?jì)寢屚獬鰹檠嘧訉殞殏儾妒常辉诔矁?nèi)。在桃花芳香中,小燕子在玩耍,打鬧,這時(shí),小紅在院子里散步,她發(fā)現(xiàn)了燕巢,她不禁驚喜的跳起來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)小燕子了,現(xiàn)在終于盼到了......正高興著呢,突然,一只小燕子從燕巢中掉了下來(lái),它“唧唧唧唧”叫著,聲音里充滿了恐懼。
這時(shí),小紅家的“咪咪”看見(jiàn)了小燕子,它心想“這下可以飽餐一頓了”。
于是,它一步步向小燕子逼近,只見(jiàn)小燕子退到了墻角,咪咪見(jiàn)小燕子不動(dòng)了,就張牙舞爪地向小燕子撲來(lái),這時(shí),小紅看見(jiàn)了大聲喊:“不準(zhǔn)靠近它,走開(kāi)!”
小紅把它抱起來(lái),搬來(lái)梯子,把小燕子輕輕放進(jìn)巢里。
燕媽媽回來(lái)了,在小紅頭頂上盤(pán)旋著,“唧唧”像時(shí)在對(duì)小紅說(shuō):“小紅,謝謝你!”
五年級(jí)童話作文300字 篇3
茂密的森林里,一只可愛(ài)的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴的把一只手放在水里。
突然,小猴子感覺(jué)自己的手有些痛。于是,它把手伸出來(lái),繼續(xù)躺在那兒,做著美夢(mèng)。
不知過(guò)了多久,小猴子站起來(lái)。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,甩了甩手,正準(zhǔn)備到小狗家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的,而是心形的。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。
小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買(mǎi)下一個(gè)純金的,上面有水晶點(diǎn)綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買(mǎi)了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來(lái),這珍珠是海公主留下的`,海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。
海公主聽(tīng)了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒(méi)能逃過(guò)上帝的眼睛。上帝把海公主批評(píng)了一頓,而且把她的視力大大的減掉。
從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
五年級(jí)童話作文300字 篇4
從前,在一個(gè)小村子里,住著一只小獅子,也住著它的好朋友小虎。
有一天,它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺,里面盛滿了水。過(guò)了一會(huì)兒,它們已經(jīng)到了半山腰,可是它們的.水已經(jīng)喝沒(méi)了,小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨,這種滋味可不好受啊!咦?這是什麼石頭,怎麼發(fā)光呢?小虎說(shuō)。正在這時(shí),一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的,如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話了:“我是天上的小神童,有很大的法力,有什麼困難盡管說(shuō)。”
小虎說(shuō):“能給我們一些水嗎?”說(shuō)著,地上就有十瓶水,它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱,又變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給它們?nèi)帷!昂脹鏊。 焙髞?lái),小虎說(shuō)了一聲:“真累。”說(shuō)完,小仙童就變成了床,讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快,太上老君來(lái)找小神童了,小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
五年級(jí)童話作文300字 篇5
當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車的時(shí)候,心里很是羨慕,但是我就是沒(méi)有勇氣坐上自行車的座位,當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)騎兩輪自行車很簡(jiǎn)單的時(shí)候,我又重振旗鼓。這不是,前幾天,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一天,我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場(chǎng)騎車。看著嶄新的自行車,心里美極了,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:“我騎著嶄新的自行車,在籃球場(chǎng)和小伙伴們瘋狂的玩,一圈,兩圈……”結(jié)果,事與愿違,我推著自行車,搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈,就是不敢騎,灰心喪氣的我來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,我不想騎了。”我的好朋友劉佳俊,好像看透了我的心思,說(shuō):“別泄氣,來(lái),給你騎我的`小車,我騎你的大車,給你做個(gè)示范吧。”只見(jiàn)她雙手握把,坐在座位上,雙腳踏地,坐穩(wěn)后,右腳踏上腳踏板,左腳在地上不停的滑行,平衡后,左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來(lái)。我按照她的方法小心翼翼地去騎車,似乎找到點(diǎn)感覺(jué),可是我雙腳剛踏上腳踏板,就一下從車上摔了下來(lái),腿上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。但我并不放棄,我忍著痛繼續(xù)騎,累得我雙腿發(fā)抖,汗流浹背。
五年級(jí)童話作文300字 篇6
不知從什么時(shí)候起,書(shū)包越來(lái)越胖,越來(lái)越沉。
有一天,書(shū)包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),“受不了了,課本、文具……你們都給我出來(lái)啦!”
“出去?那怎樣行?”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō),“我們就是主科呀!再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課啊?我們但就是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”
書(shū)包只好說(shuō):“文具盒出去吧!”
文具盒聽(tīng)了,理直氣壯地說(shuō):“我就是吉吉學(xué)習(xí)的必需品,要就是沒(méi)有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不就是必需品的請(qǐng)出去吧!”
話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō):“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的`,要就是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不就是得害她罰站啊?”
文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō):“字典公公,那么,你總能夠出去了吧?”
字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次摇?/p>
“唉……”書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲,“我什么時(shí)候才能夠減肥呢?
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