初三寫景的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初三寫景的作文，希望能夠幫助到大家。
初三寫景的作文1
早晨起床，滿懷希望地朝窗外看一眼。“啊!怎么又是霧霾!”我心情低落，今天又見不到太陽公公了。
背上書包，走出家門，跨進一片白茫茫的世界。我想，這是我人生中第一個伸手不見五指的早晨。
上學的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長出了許多石頭。我一邊抱怨，一邊一腳踢開差點讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣，不知過了多久，我一路磕磕絆絆，帶著讓我的呼吸越來越困難的口罩，終于來到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來來往往，可我卻只看得到紅黃交替的閃爍著的車燈。我猶豫了一會兒，然后一咬牙，一邊默念著：“請老天爺讓我多活幾年，請老天爺讓我多活幾年吧。”一邊飛快地穿過馬路。盡管多加小心，卻還是和一輛電動車擦身而過。
終于來到了教室，差點兒遲到。我精疲力盡地坐下，大口喘著粗氣。一想到PM2。5要在中午放學時和我一起回家，我的心里就涌起一種酸酸的感覺。
我們生活的家園是什么時候變成這個樣子?還記得小時候，無憂無慮地和小伙伴們一起在小區里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鮮清爽的空氣。可是現在呢?出門時必須帶著口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。是什么讓我們的家園變得這樣渾濁不堪?城市里無處不在的工廠，立起數不清的囪，不停地向湛藍的天空噴射一朵朵巨大的煙云。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白云姑娘，蓋住了天空。
這樣的早晨一個接著一個，無奈的太陽公公被迫下臺。人們什么時候才能醒悟，還自己一個純凈的家園啊!
初三寫景的作文2
暑假，我去了石城，聽說那兒要經過被稱為蓮鄉的廣昌，那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動，一想到可以馬上見到美麗的荷花，我便興奮不已。
路經廣昌，從車窗往外看，哇！田野里蓮花一望無際，簡直是蓮的海洋，碧綠的蓮葉隨風蕩漾，猶如海浪，那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女，讓人看到覺得神清氣爽。一陣風吹來，這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”。看著這些荷花，使我想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩：“
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。”
不但六月的荷花好看，七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮，荷花紅得清純。因為它的品格高潔，出淤泥而不染。古往今來，人們常用它來比擬“拒腐蝕，永不沾”的高風亮節。
到了石城，荷花雖然沒有廣昌的多，但也不少。離開石城，不見了綠色的“海洋”，眼前呈現的是金色的“海洋”。你看那金色的田野，在陽光下閃著金光。誰說秋天才是豐收的季節，夏天不也是豐收的季節嗎？田野里一片繁忙的景象，農民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的天，在田里干活兒一定很累，我不由得佩服他們。這時，我想起了《鋤禾》這首詩：“
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。”
這不正是他們真實的寫照嗎？媽媽還告訴我，收完稻子他們馬上又要夏種……農民伯伯們真辛苦啊！所以，我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。
夏天的田野――美麗的田野，豐收的田野，給我啟迪的田野。
初三寫景的作文3
白天，天空是晴朗的;下雨，天空是神秘的;夜晚，天空是靜謐的。無論什么時候的天空，我都特別喜愛。對天空，我有一種特別的情愫。每次看到天空，心情就會變得很愉快。
每逢夏日，夜晚的天空點綴著一顆顆明亮的星星。在這樣的天空下，悶熱、煩躁的情緒一掃而空。這樣的天空總是能將浮躁的心撫平，望著那無垠的天空，就像尋找寶藏一樣，時不時會有驚喜。而在這探索的過程中，我感受著天空的深邃。下雨時，天空是朦朧的。墨一般的烏云，將它遮蔽。但天空是遮不住的，無論發生什么事都絲毫不受影響。
每一次看到天空，我的心就變得格外澄澈。我向往天空，向往它的潔凈，它的廣闊，它那寬廣的“包容心”。我渴望像天空一樣包容一切，渴望像它一樣“出淤泥而不染”，保持自我。
天空是溫暖的，每當望著天空時，我心里就會暖暖的。有人說：“想哭的時候你就看看天空。那樣眼淚就不會流下來。”雖然說可能跟仰著頭有關，但我更覺得是天空給的安慰。
我迷戀天空，因為它能帶給人快樂。天空是消除憂愁的催化劑，將憂愁放在你的身體里，你會覺得很愁，但當愁被天空帶走，留下的只有快樂。
無論我什么時候想要看天空，它都會在你身邊。它雖然不會說話，但它會永遠默默守護著你。不用擔心它會傷害我們，背棄我們。因為它一直都在。它從不會偏袒誰，對每個人它都是公平的。我迷戀天空，因為它能給每個人最公平的愛。
天空的美，天空的靜，天空的神秘，都能讓我的心平靜。無論難過、快樂，天空與我一起分享。
初三寫景的作文4
相傳秦始皇一統六國后，一聲令下將10萬囚徒遣于江南。沒日沒夜地挖掘地表以殺王氣。烈日當空，人們汗流浹背，婦孺淚如雨下，就像是被汗與淚填滿的，后來的馬騰湖與谷湖形成了。時光悠悠的流逝，到了南宋，兩湖才被連接在一起。至此，淀山湖形成了。
當然，這只是傳說。耳朵里傳來同行人繪聲繪色講述故事的聲音。我望著碧波蕩漾的湖面，腦海里不禁展現20xx多年前的畫卷。春風迎面吹來，陽光暖人，行至柳堤春曉，眺望一湖之景。湖面波光粼粼，遠處樹木林立，隨風搖曳的樹林仿佛綠色的絲綢，將藍天與碧水相隔。堤上柳綠桃紅，映入眼簾的灼灼芳華。深呼吸，桃的甜意與湖的清新充斥鼻間。
是秋了，湖畔楊柳葉已落盡，徒留幾分悲傷。空中忽的飄落下涔涔細雨，憑軒獨立，極目遠眺，此時的淀山湖與平日里的截然不同，秋雨下竟增添幾分柔美。偶有漁船泛舟于湖上，漁火星星點點，人與船在遠處隱去輪廓，化作小小的黑點。思緒飄飛，想象出這樣一幅畫面：千年前的古人乘一葉小舟，執一壺濁酒，飄蕩在茫茫淀山湖上，不時賦詩幾首，放思念隨風飄散，將自己的愁緒訴說給這粼粼湖水。
清晨的淀山湖被層層白霧籠罩，朦朦朧朧看不清她的真實面貌。坐在湖邊小亭下，看東方的紅日慢慢探出腦袋，再頑皮地躍至天際，萬丈金光灑向湖面，更添美感。傍晚時分，繞湖慢行，看著夕陽西斜，落下最后一抹余暉。華燈初上，這里卻是鬧市中難尋的清靜之所，點點繁星映照在湖面上，泛出光芒。
淀山湖，存在了千年，見證了江南由荒涼至繁華。我站在橋頭，凝望這一波碧藍，不由低吟：
茫茫淀湖水，粼粼似飄飄……
初三寫景的作文5
啾啾！啾啾！啾啾！樹枝上的小鳥在那邊竊竊私語，討論“新訪客”的到來！沒錯。迎接溫暖溫暖的“春天”。新來的游客“春天”總是帶來“鳥語花香”。到處都是盛開的綠色花朵。隨意抬頭，滿是五顏六色的花朵，空氣中彌漫著幸福的味道。
隨著我的腳步，不知不覺就到了觀音山賞花的好地方，抬頭看了看那一片片布滿山川峽谷的“花海”。我和家人選擇在一個風景好的地方坐下來賞花。我們不僅可以看到山嵐在我們面前慢慢飄過，還可以“陪伴”櫻花。微風習習，櫻花舞者在舞臺上跳著優美的“華爾茲”。觀花者的嘴角突然微微上揚，伴隨著甜蜜的微笑，也帶著芬芳的花香。就連平日緊張的神經也因此變得輕松了許多，觀花的人也因為櫻花，臉上掛滿了笑容，互相取暖，就像久違的朋友一起欣賞盛開的花朵。
微風又輕輕地從我身邊掃過，一片、兩片、三片、疲憊的花瓣紛紛落下。他們優美的舞蹈讓我目不轉睛，像變魔術一樣吸引著我，想和它共舞。原來賞花是這么有趣的一件事！
“春天的早晨，我醒來時心情愉快，四周到處是鳥兒的歌唱；但是現在我想起了那個夜晚，那個風暴，我想知道有多少花朵被打破了？”這的確是一首好詩。古人知道春天的美麗。他們在春天的懷抱中，享受著“花花世界”的洗滌。我覺得。我已經在“醉春花”中悄然迷失，愛上了春天的花。
初三寫景的作文6
日子一天一天的過去，歲月輕輕劃過我們臉頰，四季輪回，令人夢幻秋天來到我們身邊，帶我們一起去聆聽秋之歌！去看秋之畫！
秋天是一首與其他季節與眾不同的歌，從古至今有多少文人墨客都在以各種語言，字符唱響秋天的贊歌，聽，那歌聲是秋鳳拂過枝頭樹葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲，是秋鳥兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田里收割機嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁群嘎嘎的鳴叫聲，是成熟果子叭叭的落地聲。秋天，一直在用自己獨特方式為我們唱著秋天的歌，那歌聲蕩漾在秋天每一個角落，回蕩在我們心中，成為我們心中秋的記憶。
秋天是一幅如詩的畫卷，不要以為秋天只有在畫家的筆下才有那么濃郁的色彩！其實秋天本身就是一幅如詩的畫卷當我們習慣用心感受秋天，跳入我們眼中的便都是美麗，看，天高云淡淡蒼穹是一一種美麗；五顏六色山崗也是一種美麗，瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味，欣欣向榮、五谷豐登農田也有它的情趣，一片落葉，一根枯草，一個果實，一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美，是秋天
這位畫家無時無刻的都在為我們繪制這幅幅如詩的畫卷，讓我在秋的季節所迷失，感嘆這童話般的秋天！
秋天如歌似畫，需要我們用心去聆聽，用心去感受，當我們打開親近自然的窗，走進秋天，你會聽到秋天為你唱的歌，為你畫的畫。
初三寫景的作文7
一輪月，幾許飄蕩浮游的云和一個莫大的黑空，無數閃爍著的燈和燈下影子，那就是夜。昨日興起于是游于夜，夜雖如往常一般，但總給我些許不同之感。
傍晚稍過的夜，有光，即便日落西山，那微弱的光也不倦的向四處飛射。人站其中，光照著高大的樓房，照在人上面，影子時強時弱，時現時沒，游離無處，總覺得慘淡無比。遲遲不來的風終于吹過我的臉，尤為爽快。看那歷盡滄桑的老樹無奈的放開落葉，看著風吹著葉跑，吹到腳下，想拾起卻心不在，只覺遠處空中有逐亮的光，是月嗎？
街走到盡來，一輪月，一席空曠的土地，剛好正夜，陽光不在出現只有月光微微照射小草，樹木，和那孤獨難耐的土地。夜中的月真美，正呈船牙狀，仿似夜中美人，旁漂浮的云像伴女一樣舞動著，望，那夜時而圓時而缺，時而嬉戲，時而哭鬧。頓時，所立之處開起了耀眼的燈，燈是夜中煞客，思緒被這不速之客打亂。正因喜歡看月戲黑空的感覺，喜歡看風吹草葉動的情趣，于是逃＇＇＇＇＇＇
熬到零晨的夜，孤寂，一點聲音也沒有，耀眼的燈消失了剩路邊燈，頗有感觸，云也難耐這夜的寂寞躲開了。望去莫大的黑空無邊無際，尤如黑色綢緞，鋪張在我們的上空，這時候的夜顯得凄清多了！街邊的路燈是唯一亮著的，腳下幾團滾動是紙，影響了夜的完整，也許就是不能完美，才會遺憾，是該夜靜止的時候了，兩旁早已關門的商店，許多荒野，影子或落葉就在黑暗默默等著光明。
初三寫景的作文8
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的我只是個兒童，此刻我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無形生命中的精神，不管人們用什么態度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望，我們更就應好好學習，為祖國現出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
初三寫景的作文9
淡淡的薄霧籠罩著夕陽，曾經蔥郁的樹木，此時已被秋風抹黃。風動情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。
夕陽慷慨的，毫無保留地將余輝向遠方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。即使在落日，它們仍然懷著感恩，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風，時刻喚醒我們那些曾經不經意錯失的痕跡。
一縷陽光在云霧上留下無可奈何的滄桑。花兒們舞動著自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習慣用寧靜安撫大地的生靈。莊嚴、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠方的飛鳥倦了，無力地攀著枝頭，它們是否還將進行下一次更好的雀躍?亦或是留于此地，孤獨地品味著它們的茫然?
年輪緩緩地旋轉，那些過去早已刻骨銘心。曾幾何時，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。那傷感，
就像這無聲無息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應該如此傷感?為何總習慣以憂愁斷句。
凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無法面對燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同?
我仍就思考著，突然從遠方傳來幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發現有只快樂的鳥兒，正欲展翅翱翔。
初三寫景的作文10
今年的中秋節別具一格，人情味比往日更加濃厚，食物比往日日更加濃厚，月亮比往日更加圓滿。
一年一度的中秋節到了，今年的中秋似乎很不一樣，感覺月亮都比以前的更圓更亮了。
圓圓的月亮從樹葉中冒出來，給大地罩上了一層銀裝，使得農家小院更加溫馨，吃完飯后，寂靜的坐在外邊的椅子上，悠閑地望著高掛天空的月亮，緩緩的欣賞著，臉上洋溢著幸福，。一絲絲涼風微微吹來，感覺爽爽的，看——亂圓月掛青天，映在浪漫的星空上，好一幅浪漫風景畫，這乃是我人生中的第一次賞月，沒想到，這也可以使心情舒暢。我長久凝視著月亮，不免勾起了無限遐思，“不應有恨，何事長向別時圓。”是為了引起離鄉人的惆悵嗎?還是為團圓之家做背景呢?古今中外，有多少人曾贊賞過，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎，有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦，我明白了，嫦娥姐姐是孤獨的，可憐天下人，因此她施展仙術，讓月亮在十五那一天，與眾不同，使得人們互相牽掛。
一道冷風忽然襲來，我不禁低頭打了一個寒顫，當我再次回眸，怎么，是天狗吃月嗎。月亮怎么沒那時的圓了，我急切的去找，卻竹籃打水一場空，令我不禁失望。是啊，世上哪有完全的東西，正如人，也沒有十全十美的，只要不斷的追求更好，就已足矣。
大自然就是這么神奇，給予了我們這么多美麗的景色，讓我對欣賞大自然的美景產生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊，希望明年的中秋月色還是一樣這么美。
初三寫景的作文11
老家的前面有一條小河，小河一年四季生機盎然，里面寫滿了無數的故事，給我們帶來了無限的樂趣。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。小河頓時融化了，魚寶寶在水里歡快地跳舞。河邊的小花小草從地面鉆出了可愛的小腦袋。岸上有一棵高大的皂莢樹，枝干上又抽出了新芽，小河清澈見底，里面倒映著那棵高大的皂莢樹，就像皂莢姐姐正對著鏡子看她的短發呢！
夏哥哥無情地趕走了春姑娘，帶著炎熱來到了，小河被太陽無情地扒掉了外衣，一覽無遺，我便提出和哥哥比賽抓魚。我把褲子提到膝蓋上，小心翼翼地下了水。哇！好多魚呀！我急忙把手放進水里，這兒抓抓，那兒抓抓，可是卻一無所獲。再看看哥哥，已經捕獲了好幾條了。怎么回事？難道我不如他？哼，我就不相信，他一定有什么地方瞞著我！我瞪大眼睛仔細地搜索，噢，原來他是用了一張大網，在水里撈來撈去，所以才捕獲了十幾只。我連忙照著他的樣子，也拿了一張網，果不其然，我也捕獲了好多條魚，哈哈，我比哥哥抓得多！我贏了！捕魚真有趣！
秋弟弟帶著涼爽替代了夏哥哥。河水只剩下半尺來深，靜的像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤，清澈見底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣賞著這迷人的小河！小河兩旁開滿了野菊花，用來泡茶喝，味道芬芳濃郁，真是沁人心脾呀！地上鋪滿了皂莢樹身上的黃蝴蝶，像一封封豐收的喜信。
冬爺爺趕來接了秋弟弟的班。頓時，大雪紛飛，小河冰凍了。我們在上面滑冰、滾冰環（用冰制作的雪環）。大地媽媽蓋著棉被安詳地睡著了。房子和樹上都披上了棉襖，就像童話中的'銀色世界一樣，好看極了！
家鄉的小河啊，我的樂園！
初三寫景的作文12
在我家，有一幅巨大的十字繡作品，清明上河圖， 6米3長，任何人都會被它震憾，它是如此逼真，每一堵墻每一條船，每一棵樹，甚至每一個人，面中最繁華的地段是在一座橋上，滿滿的人，十分熱鬧，而看畫的人也被感染著，似乎聽到了那些叫賣聲，討價還價聲……
你一定好奇，這么完美的作品出自哪位名家之手，其實，這是我外婆的作品。
二年前，外婆迷上了十字繡，在繡好幾個中堂后，決定開始繡這幅巨作。
外婆真是一位超人，每天一起來，做好早餐就坐在繡架前，戴著一副老花鏡，拿著書數格子，嘴里默數“1、2、3、4……”然后拿出線，用嘴抿一下線頭，慢慢穿過針，外婆穿針總是百發百中，哪怕不戴眼鏡。因為線比較長，手也要伸得直些遠些，再收回，再伸向前，好像是舞蹈動作一般，那臺燈散下的燈正好照著外婆，像聚光燈一般，外婆就是在舞臺上演出，而且十分成功。
一坐就是坐一天，每當我回家之后，外婆總是笑著對我說：“快來看看，我又繡了什么!”“哈哈，我這一天修了條船”、“我又造了一堵墻”，在夸耀完后，又問我今天我建了什么?
外婆曾這樣對我說：你上學和我繡十字繡是一樣的，不可能短時間內完成，要慢慢來，每一天都用最好的狀態，盡量不出錯，出錯了也別慌，還可以挽救，這樣才能繡好一幅畫啊!
我覺得外婆很聰明，雖然她沒念過幾年書，但說的話是有道理的，人生如繡布，每人都是一片空白，有的人勤奮刻苦，可以繡成一幅絕世好作，而有的人，卻繡出又亂又難看的一幅，其實，差別都是后天形成的。
初三寫景的作文13
青海湖是中國內陸最大的咸水湖，我一直向往著去看看那美麗神奇的湖，暑假里我們來到了青海。
高原的天總是藍藍的，飄浮著朵朵白云，像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草，有黑的、白的、花的，還有一種動物披著長長的毛，爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。
不一會兒，遠處出現了湛藍得像寶石一般的湖，汽車沿著環湖公路行駛，湖邊盛開著一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來到湖邊，波光粼粼的湖面一望無際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嘗了嘗，是咸的。原來青海湖是古代的海洋經地質運動變化而來的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！
青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費力。遠望一座連著一座的沙丘，好像走進沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速沖上一座更高的沙丘，這是我第一次獨自騎馬，心里特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風光了。我坐上滑板準備滑沙，望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順著沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩穩當當地停下來，回頭看見身后的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費力爬上沙丘，再次滑下來，鞋子和襪子里灌滿了沙子，細細的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。
當我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象，祖國的山河真是壯美啊！
初三寫景的作文14
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現了抖擻激蕩著夏的精神。
初三寫景的作文15
我們的校園美如畫，是一所花園式的學校。
從學校大門進來，門衛室窗前有一個魚池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各種各樣的綠植，為它平添了幾分優雅。假山前三個小型噴泉看上去很普通，但只要按一下開關，就會噴出水柱，像是一把把透明的傘。池水清澈見底，水底鋪著的一塊塊鵝卵石清晰可見。水中魚兒色彩艷麗，有的全身金黃;有的身子是紅色，尾巴卻是橙紅色。這些魚兒一會兒在石隙間你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一會兒在水中嬉戲，像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會兒三兩個擠在一起，像是在說悄悄話。
沿著小廣場往北走，穿過雅潤樓就來到潤園廣場。廣場東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹，一陣微風拂過，淡淡清香撲鼻而來。廣場正中兩個花壇里的杜鵑開得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀滿紫藤，從遠處看，盛開的紫藤花如一串串紫色的流蘇，又像一串串可愛又誘人的紫葡萄。
穿過潛潤樓通道，就來到了報告廳。沿著報告廳西邊的小路一直往前走，就能看見運動場全貌。運動場的東邊是籃球場，去年我們班就是在這里獲得了四年級組籃球賽第一名呢!運動場的西邊是被環形跑道圍繞著的足球場，每到體育課時，同學們都喜歡在足球場中間的綠色草坪上玩游戲，開心時還會打兩個滾兒呢!
我們的校園真美麗，我愛校園!
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