蘋果三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-27 11:26:20 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】蘋果三年級(jí)作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的蘋果三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】蘋果三年級(jí)作文匯編八篇

蘋果三年級(jí)作文篇1

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你也不嫌多，紅紅的小臉溫暖我心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火火……”每當(dāng)我聽到這一首最熟悉，最火的《小蘋果》時(shí)，我就想到了小蘋果是吃的哦！我一看到小蘋果，我的口水就流了下來。

　　小蘋果的形狀是圓圓的，像一個(gè)小美女的紅紅的小臉蛋，又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮，紅里面透著黃，像一個(gè)亭亭玉立的美麗女生，也像一個(gè)胖胖的小姑娘。它的兩端都向內(nèi)凹下去，摸一摸滑滑的，像小嬰兒的小臉蛋哦！我又聞了一聞一股香甜的香味飄進(jìn)了我的腦海，在腦海之間里回旋著跳舞和唱歌。

　　我咬了一口果肉，啊，真香甜！用口嚼了嚼，那甜甜的汁液流入我的心靈中，那脆脆的果肉，很爽口……真是太好吃了！

　　蘋果是很有營養(yǎng)的哦！小朋友一定記著要多吃呀！

蘋果三年級(jí)作文篇2

　　我伸伸懶腰，甩甩手，看看窗外，太陽正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢！窗戶也在太陽的照射下閃閃發(fā)光，“看來今天時(shí)間還早，吃一個(gè)香甜的水果吧。”

　　我推開灰灰的大門，往餐桌走去，我的目光直接被蘋果給拽走了，他有一個(gè)胖乎乎的身體，還穿著一件紅艷艷的衣裳，他的氣味也灌入了我的心脾！我的口水也情不自禁地流了下來，我拿起蘋果，拿到水龍頭旁邊，幫蘋果洗了一個(gè)舒服的熱水澡，切了一大半，馬上狼吞虎咽地?fù)u了幾大口，突然傳來一陣“震耳欲聾”的聲音：“程！這么這道題錯(cuò)的這么離譜！”“哦”。我低著頭回答道。我將蘋果放到一邊就跑向了我的房間。

　　我好不容易從“茫茫題海”中爬上岸，興沖沖地跑到蘋果邊，卻發(fā)現(xiàn)蘋果變黃了！“這是怎么回事呢？”我跑去問媽媽：“當(dāng)蘋果的果肉露出來時(shí)，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化和，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)，所以蘋果會(huì)變色。”“哦！原來如此。”我看著蘋果發(fā)黃的地方，猶如一片秋姑娘走過的稻田，我的腦子里冒出了一個(gè)想法：“這么黃，這么軟，還是不吃了吧。”我正要把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)要過的位置比刀切的地方要更黃，這個(gè)問題掀起了我的好奇心，于是我決定再做個(gè)試驗(yàn)。

　　我先把一個(gè)蘋果的一面用刀切開，再在另一面咬上一口，接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果，被我咬的那面不到1分鐘就漸漸變黃了，可被切的那面卻沒有變色，我查了一下百度，上面寫著：“主要就是唾液的關(guān)系，發(fā)生色變反應(yīng)，是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。”“哦，原來是這樣。”我心想。

　　原來我們生活中也有這些奇怪的事，我一定要做一個(gè)生活中的有心人，這次我發(fā)現(xiàn)了蘋果變臉的奧秘，下次我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的小事件呢？

蘋果三年級(jí)作文篇3

　　早聽說杭州爛蘋果樂園有很多好玩的，今天我就和小記者們一起去親身體會(huì)，一進(jìn)入爛蘋果樂園，我就感覺好像到了仙境，里面有許多好玩的。

　　首先我們先去看一場環(huán)保劇《瘋狂的水果》，故事里面主要講了，水果部落受到了空氣和被環(huán)境污染，果果妞妞為了拯救家園需要找凈化寶石，可凈化寶石被榴蓮?fù)踉诤＿厯焓^扔著玩，結(jié)果把凈化寶石當(dāng)作石頭扔掉了，結(jié)果落了在壞人手里，怎么辦？果果妞妞、帥菠蘿就踏上了前往海洋部落尋找。它們來到海邊，看到一個(gè)長相兇狠的.壞老大，在搶寶石的中途，妞妞的臉被壞老大的尖刺給刺傷了，但它們還是沒有放棄，最終，打敗了壞老大，壞老大變成了王子，最后拯救了被污染的整個(gè)部落!讓我們也行動(dòng)起來吧！我們小朋友不要亂扔紙屑，看到有廢紙，要會(huì)主動(dòng)揀起;在馬路上看到未滅的煙頭，會(huì)踩滅，然后扔掉。朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來吧!一起創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園!

　　接著我們來到在一個(gè)非常黑暗的小屋子里，聽海盜講鬼故事。小屋子里沒有燈光，有很可怕的聲音在講，海盜船長搶珠寶，椅子后面突然有一股風(fēng)吹來，又突然間窗戶上有閃電在亮，又突然讓我有感覺椅子要陷進(jìn)深洞里的感覺，還有開關(guān)門的聲音。鬼故事太恐怖了，膽小的和很多女生都不敢聽，不過也很刺激哦！

　　接著我們?nèi)プ粋€(gè)看似像坦克的車，結(jié)果坐進(jìn)去是潛水艇，太好玩了。駛?cè)牒Ｑ螅^察海洋里的生物，還可以穿梭到兩億年前的海洋里面，可以看到恐龍和鯊魚，真有趣！可是里面的小魚很少，應(yīng)該是被鯊魚和恐龍吃了吧！

　　時(shí)間過得真快，我還沉浸在歡快的玩樂中，就要結(jié)束這場難忘之旅了，真心期待下一次的旅行。

蘋果三年級(jí)作文篇4

　　我最喜歡吃蘋果，它又紅又大，是扁圓形的。

　　一天，天氣很熱，我自己在家，一個(gè)人在家可真悶啊！突然，我想到了紅彤彤的大蘋果。

　　我趕緊跑到廚房，拿了一個(gè)大蘋果，我咬了一口，啊！真甜。

　　媽媽來了，我還在吃蘋果，我見媽媽又買了一袋子的蘋果。

　　我突然想到，蘋果里富含什么營養(yǎng)呢？

　　最后，我一查電腦，原來，它富含維生素，還很甜。以后，我要多吃有營養(yǎng)的水果。

蘋果三年級(jí)作文篇5

　　大家都知道，陜西省有許多水果特產(chǎn)，有幫助消化的石榴，有香甜可口的大西瓜，有黃澄澄的、惹人喜愛的橘子，但我最喜歡的是果中皇后—蘋果！

　　我們陜西洛川的蘋果是獨(dú)一無二的，它既解渴又香脆，非常好吃！蘋果的種類很多，有紅富士、黃元帥、紅五星等等……我最喜歡的當(dāng)屬紅富士蘋果。紅富士又大又紅，大大地咬一口下去，香甜、美味，叫人越吃越愛吃。它不但色味俱全，而且營養(yǎng)豐富，還有美容養(yǎng)顏的功效呢！

　　春天，春姑娘一吹號(hào)角，蘋果樹開了新的枝芽，看起來煥然一新。小蜜蜂和小蝴蝶一直結(jié)伴去為蘋果樹哥哥傳播花粉，讓蘋果弟弟能在不久的將來和它們跳舞！

　　秋天，秋姑娘的魔法棒一揮，讓蘋果弟弟們從沉睡中醒了過來，人們排的隊(duì)和長城一樣！他們大量地購買蘋果，為的是嘗一口陜西的味道！

　　“洛川蘋果甲天下”。歡迎來到我家鄉(xiāng)做客，歡迎來品嘗我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘋果！

蘋果三年級(jí)作文篇6

　　今天放學(xué)回家，進(jìn)到屋里沒有看見爸爸媽媽，然后感覺肚子好餓，正好一眼就瞧見桌子上放了一箱蘋果，還沒有開封的，我想應(yīng)該是媽媽買回來的吧，反正也餓了，先吃個(gè)蘋果墊墊底，于是隨便洗洗就開始吃了，很脆很甜很可口，真不愧是精心包裝的就是好吃。

　　正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，家里面開門聲響起，原來是媽媽回來了，我嘴巴里還塞著蘋果，還沒來得及跟媽媽打招呼，媽媽一看見我的樣子就呆住了，媽媽哭笑不得的對我說：“你怎么吃蘋果了？這是我買來送人的。”

　　額，聽到媽媽這樣說我吞也不是吐也不是，拿著還剩下幾口的蘋果，心想這下完了，等下會(huì)不會(huì)被罵得個(gè)狗血淋頭，正在我糾結(jié)的時(shí)候，媽媽又說：“算了，等一下你爸下班回來我重新叫他買一箱。”

　　我小心翼翼地對媽媽說：“我只吃了一個(gè)，要不你重新包裝包裝。”

　　媽媽對我翻了一個(gè)白眼：“你都開封了，再說少了一個(gè)，你在裝好也太不禮貌了，你吃了就吃了吧，就當(dāng)這箱送你了。”

　　經(jīng)過這件事情后，我決定，以后吃任何家里面沒有開封的食物，一定要先跟老媽打招呼，要不然像今天這樣就尷尬了。

蘋果三年級(jí)作文篇7

　　假如我是一棵蘋果樹，我會(huì)傾盡一生，奉獻(xiàn)自己，為人民遮風(fēng)擋雨。

　　小時(shí)候，我使勁吸收地球媽媽的營養(yǎng)，很快長成一棵參天大樹，開花結(jié)果。

　　我是一個(gè)善惡分明的勇士。有一次，一伙強(qiáng)盜經(jīng)過這里，看到我身上的紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，于是爭先恐后地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起來。不一會(huì)兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑，心想：看你們以后還做不做壞事。原來我把身體里的毒素轉(zhuǎn)到蘋果里了。還有一次，一個(gè)迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿著一件破破的大衣和褲子，就什么也沒有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來，然后使勁擺動(dòng)樹枝，幾個(gè)蘋果從我身上落到了地下，他看見了，撿起蘋果，迫不及待地吃起來。

　　我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，保護(hù)地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來時(shí)，我和兄弟姐妹們手拉著手，齊心協(xié)力，與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底，經(jīng)過幾番激烈的斗爭，我們終于將龍卷風(fēng)打敗了；當(dāng)洪水來臨時(shí)，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水沖過去傷害人類，沖毀莊稼。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了，那些農(nóng)民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做家具、蓋房子……

　　蘋果樹的一生真光榮，如果我真提一棵蘋果樹，一生身上都沾滿了光榮，那可真好啊！

　　媽媽感言：非常老師您好！我是40群的重慶浩浩媽。

　　這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個(gè)方法來寫的。這是兒子學(xué)校布置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來后就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時(shí)寫作文就很頭疼，不知道寫什么，這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人，蘋果樹抵御龍卷風(fēng)，蘋果樹老了的作用。我看了，就對他說：“我們先來列一個(gè)構(gòu)思圖，先是頭身腳，然后身子可以用哪幾個(gè)對稱段來寫，每個(gè)對稱段我們可以給他加一個(gè)帽子，對稱段中還可以用對稱塊，六根六塵來豐富。”他聽了之后就對原文作了修改，就是現(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運(yùn)用還不大會(huì)。