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期中考試的作文

時間:2021-12-27 10:51:06 中考 我要投稿

【必備】期中考試的作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的期中考試的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】期中考試的作文集合9篇

期中考試的作文 篇1

  時間過得非常快,一轉(zhuǎn)眼20xx年都過去了1/3了,在4月21、22兩天菲菲參加了期中考試。

  現(xiàn)在的小學(xué)一年級語文考試還是有點難度的。有一道題是按例填詞語:蘑菇、囑咐、跳躍、()、(),菲菲接著寫了(海洋)、(樹林)。我一開始也不明白,其實這道題是要考同部首的詞語。

  另外還要考成語填空、閱讀理解和作文。這次考試時有一個成語:天長()久,菲菲寫的是天長(地)久,有小朋友寫天長(日)久,老師給了個叉。還有一個溫(故)知新,她沒寫出來。

  閱讀理解,這次給的一篇短文是關(guān)于梅花的,其中有一道題是……散發(fā)出()的清香,菲菲畫蛇添足地寫了(梅花),其實應(yīng)該是(淡淡)。還有一題,全文表達了人們對梅花的()之情,菲菲寫了(喜愛)。

  這次的作文題目是《美麗的春天》,平時雖然已經(jīng)有寫過,可是由于之前做一題檢查一題花的時間太多,到寫作文的時間已經(jīng)來不及了,但是小家伙靈機一動,在文章的最后寫了省略號“……”,以表示春天的美景還有很多,呵呵~~

  22號晚上放學(xué)的時候,語文老師告訴菲菲,這次班里就一個一百分,很可能是她或是另外一個男孩子,小家伙很興奮,于是我們提前獎勵了她4枚硬幣,但是 告訴她必須確認(rèn)以后才能放到儲錢罐里。23號晚上回家的時候,菲菲證實了她的確是那個唯一的一百分得主,然后說,“啊!四個硬幣終于可以放到罐子了咯!”

期中考試的作文 篇2

  明天又要進行期中考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

  第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準(zhǔn)確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

  90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。

  走出考場,我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

  考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

期中考試的作文 篇3

  似水流年,可以鎖住愛的記憶,卻鎖不住愛的憂傷。在長長的一生中,歡樂總是剛剛乍現(xiàn)就凋零,走得最急的總是最美的時光。

  還記得,那年懵懂的我們剛踏入班門的情形嗎?小小的我們用好奇的目光打量著新同學(xué)們,而此時,還有一百多天,我們就要各奔東西。

  還記得嗎?那整天膩在一塊的三劍客,那個老叫我床墊的有著百分之七十多的神經(jīng)細胞的糯米。不知,那只從北極來的企鵝是否還記得,我們一直說要把企鵝運到熱帶融化點,卻一直都沒成功。不知,那個被我們戲稱為蘑菇的椰蓉,是否還記得,我們同桌之時,揚言要剪掉我的頭發(fā),弄得我哇哇大叫的同桌時光。殊不知,那個把我變成她家貓的那個人,如今調(diào)了位置后,會不會把我們一點一點建立起來的友誼再一滴一滴的蒸發(fā)掉。

  我還記得,記得那個搶了我的畫,卻不肯給我湯圓的那個方圓百里,每當(dāng)我們一見面,我們就開吵,吵不過就打,打不過就找人幫忙。前一秒誰都不理誰,后一秒就拉著人去買水喝。我還記得,那個一直到現(xiàn)在還會在我們下午放學(xué)之后陪著我去買奶茶,買面包,買文具的瓶子,我想,我們永遠都會是好朋友。

  還有兩個早我們一步考上蕉中了的孩子,不知道當(dāng)我出現(xiàn)在她們面前的時候,她們還能不能一眼就認(rèn)出我來?我想知道那個和我一樣是雙子女的麥穗,還會不會在我不注意的時候偷偷把我剛買回來的水拿走,然后喝下一大口。也許有機會,我還是會趁她轉(zhuǎn)身的瞬間,把筆袋藏起來,不讓她找到。那時的她,會好脾氣的喊我:“乖,給老子送回來。”我也想知道,以前那個坐在第四組倒數(shù)第二排的那個跟我同姓的女生,在蕉中是不是還一如既往的在下課時間里研究著題目,安靜,不打擾別人。

  大家,還記得那些年里,我們一起走過的日子嗎?

  多少次的不記得,換來了今生的永難忘記。七百多個日日夜夜的牽掛,得到的是一生的情懷。突然有種想哭的感覺,不經(jīng)意我們都在長大。以后的日子,聚少離多······

  在過往的青春歲月里,友誼或許是最美的一道風(fēng)景,也是最值得去品味的一段經(jīng)歷。純真的友誼是值得珍藏一輩子的美酒,也許我們的成熟,都離不開珍藏的經(jīng)歷,就像流沙的曼舞離不開風(fēng)兒一樣。

  不知不覺,我們都走到了散場的邊緣。

  時光太短,唯有珍藏。

期中考試的作文 篇4

  終于做完了!我長舒一口氣,自進入初三以來,每個周末都被書山題海壓得喘不過氣來,我?guī)缀跻?真有一種放棄的沖動!

  難得休閑,也只能在不大的院子里閑逛。八月,陽光還很耀眼,不過只要放下書本就是站在烈日下也格外輕松!我隨意地走著,漫無目的地踢打著,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了墻角,不知碰上了什么東西,發(fā)出清脆的聲音。循聲望去,墻角,一堆雜物邊上有一個破?的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆里竟然有一朵花在開放!花不大,就像膽小的孩子低著害羞的腦袋,小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣,里面是白色的花蕊,營養(yǎng)不良似的偎依在一起。風(fēng)一吹,那花盤也跟著搖晃,讓人擔(dān)心它會隨著一陣微風(fēng)香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點薄土已經(jīng)有了細細的`裂縫,那花莖也細細的,隨時要倒下的樣子。真難為它,在這樣的地方竟然開出花來。中考滿分作文這樣想著,這花在心目中也變得粗大起來。

期中考試的作文 篇5

  今天要去另一個學(xué)校進行現(xiàn)場作文期中考試。

  剛進教室,映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧,一開始我看見她趴在桌子上,若有所思的看著前方,也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧;后來我又看見她和坐在旁邊的小學(xué)生說話,好像在商討怎樣把作文寫生動;然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來,她在為期中考試做準(zhǔn)備了。

  環(huán)顧四周,有的人表現(xiàn)很激動,不停地撫摸著自己的心臟,做著深呼吸,好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的;有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定,靜靜地坐在座位上等待期中考試的來臨;還有的人表現(xiàn)異常緊張,因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……

  這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好怎么辦?擔(dān)憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內(nèi)心深處還是有一點緊張和顧忌。

  期中考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣,心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中,老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。

  于是,我從容的拿起了鋼筆……

期中考試的作文 篇6

  今天我們期中考試了,我做卷子的時候,有些地方不太懂,特別是英語,英語是三門重要課里最差的,英語卷子中有一些我只能猜。老師說,不能有空白,空白比錯了扣得分還要多,我只好先猜,然后檢查一下,看看通順不。上午剛考完數(shù)學(xué),老師就走進教室,給大家講了幾道題,在老師講的幾道題中,我記得有幾道我做錯了,還是一些比較簡單的。下午考完英語,就直接上外教課了,我們連鄭老師一眼也沒看見,更別說給我們講題了。

期中考試的作文 篇7

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績!

  期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕乙粋小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!

期中考試的作文 篇8

  面對挫折,我們要堅持不懈;面對困難,我們要迎難而上;面對失敗,我們要百折不撓!相信天道酬勤,智慧與勤奮的你定能走向成功!

  “叮零零……”上課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑進教室坐好,只見鄒老師輕快地走了進來說:“現(xiàn)在開始期中考試!"氣氛頓時變得緊張起來,我暗下決心:這次我一定要考100分。接過老師發(fā)下的試卷,我先把題目游覽了一遍,哈哈,太簡單了!拿起筆“刷刷刷”不到半小時,我就做完了大部分題目。

  正在得意的時候,應(yīng)用題的第三小題,像一只“攔路虎”橫在我面前,我想了半天還是沒有頭緒,這時突然想起了媽媽教我的“不要緊張,認(rèn)真讀題”的解題“法寶”,于是靜下心來,回想老師曾經(jīng)教過我們類似題目的解題方法,終于,干凈利索地消滅了這個“紙老虎”。望著還在埋頭苦干的同學(xué),我迫不及待地第一個交上了考卷。第二天。“發(fā)考試卷了!”當(dāng)我拿到98分的試卷時,傻了眼,又和上次考試一樣,兩個簡單的計算題寫錯了,唉!又犯老毛病了!又和100分擦肩而過,我怎么這么馬虎啊!“做完檢查,做完檢查!”媽媽不知給我講了多少次,可是這次我又“大意失荊州了!”……我暗下決心:從今以后一定要改掉這個馬虎,不認(rèn)真檢查的壞習(xí)慣。

期中考試的作文 篇9

  蝸牛是個小小的天才,它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。

  從小對寫作從不畏懼,也沒想過相當(dāng)個什么樣的人。想些什么就寫什么,倒也沒落個差名聲。很隨性,也許別人不解,但自己總快樂著。我在草坪上走著,草坪茂密地連成一片。看見了一只蝸牛,走過之處留下長長一道晶瑩的線,雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。

  不知什么時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣,懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考,不再動筆記錄。生活過得很輕松,很空洞。我站在草坪中的一點,許久,懶得挪步,停滯不前。一瞥,那只蝸牛竟跟上了我,雖然背著沉重的包袱,但還在走著,快樂地一路留下軌跡,一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了,慌忙起步。

  作文水平又恢復(fù)正常,但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑:兩頭寫一下中心,中間部分刻板地“一波三折”,舉點例子,倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路,踏平了草的荒瘠的路,我理所當(dāng)然地走了上去,輕松至極,卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。

  作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具,而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點,再換位拼接。終不必畢昇,不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴,無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路,走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,蝸牛很多,卻那軌跡沒有一條重合,只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才,第二個做的是庸才;它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。

  忽然頓悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分?jǐn)?shù)與他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得灑脫,活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛,但走得認(rèn)真,走得自由,走自己的路,那就是個天才了。

  我讓鞋底離開貧瘠的土地,讓它重新接觸茂盛的野草,去走自己的軌跡了。

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