【精華】五年級(jí)童年作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年，好似一趟既漫長(zhǎng)又短暫的旅程，恍惚之間，就已悄然逝去。但是它帶我領(lǐng)略的那些人世間的酸甜苦辣，又讓我們流連忘返，這“甜”之中，便有閱讀的甜。高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，童年的我，心有戚戚焉。
要說(shuō)我和報(bào)刊最早的親密接觸，是我四五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的巧虎系列碟片。里面附帶了一些故事書(shū)，我便從這些故事書(shū)中體悟到閱讀的滋味，知道了故事帶給人們的無(wú)限樂(lè)趣。到了幼兒園大班，我開(kāi)始看一些注音讀物，并且常常沉浸其中，無(wú)法自拔。因?yàn)檫@個(gè)，還差點(diǎn)鬧出一場(chǎng)“兒童走失案”呢！
有一次，我看書(shū)看得入了迷，一個(gè)人在圖書(shū)區(qū)的角落里“駐守”著，好像一名戍守邊疆的戰(zhàn)士一般，不讀完書(shū)終不還。由于太過(guò)認(rèn)真，我竟然忘記了吃午飯，這或許就是廢寢忘食吧。只不過(guò)，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在和同學(xué)們一起吃午餐，在食堂周圍也沒(méi)看到我的身影，這可急壞了她！在書(shū)籍的掩護(hù)之下，小小的我被隱藏得很深，而且有誰(shuí)會(huì)想到，大中午的，這個(gè)還在讀幼兒園的孩子會(huì)在圖書(shū)區(qū)“潛伏”著呢。后來(lái)老師一直找啊找，也沒(méi)能找到我，只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來(lái)。直到門(mén)外澆花的大爺發(fā)現(xiàn)窗簾邊上有個(gè)小人影時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有在啃面包，而是在“啃書(shū)”！后來(lái)一位同學(xué)告訴我：“如果那位大爺沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的話，老師都要報(bào)警了！”一聽(tīng)到這，我樂(lè)得不行，實(shí)在難以想象，警察叔叔因?yàn)槲姨^(guò)沉迷于看書(shū)，然后抓我的場(chǎng)面了。
我漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)。小小的故事書(shū)再也不能滿足我大大的閱讀量了，我便開(kāi)始看一些報(bào)刊，比如《智力大王》、《動(dòng)物世界》、《自然探秘》、《兒童故事畫(huà)》等。由于這些書(shū)確實(shí)好玩，讀起來(lái)自然也不在話下，閱讀能力提升了的我，卻也還發(fā)生著不少囧事。
記得有一次在學(xué)校里，我正在看《小福爾摩斯》里一個(gè)蹊蹺的昆蟲(chóng)化石失竊案：在博特館，真是大開(kāi)眼界，因?yàn)檫@里有很多珍稀的昆蟲(chóng)標(biāo)本，喬拿著放大鏡，看到了奇怪的昆蟲(chóng)化石……正當(dāng)我在神奇的博特館神游時(shí)，耳畔卻傳來(lái)了一陣響聲：“張競(jìng)之，出來(lái)一起玩吧！”原來(lái)是一位同學(xué)忽然叫我。“哦……”我輕聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過(guò)了十多分鐘，我還沉浸在書(shū)海里無(wú)法自拔。同學(xué)又來(lái)叫我了，他一進(jìn)教室，看我還捧著書(shū)如饑似渴地讀著，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“唉，真是只‘小書(shū)蟲(chóng)’�！�
還有一次，已是晚上九點(diǎn)多，我這只“書(shū)蟲(chóng)”還捧著《小學(xué)生時(shí)代》有滋有味地讀著，沒(méi)有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書(shū)睡覺(jué)”。這句話媽媽不知說(shuō)了多少遍，我還是旁若無(wú)人地看著。媽媽不耐煩了，一氣之下關(guān)了臺(tái)燈，摔門(mén)而去。我嚇了一大跳，可腦子里還想著書(shū)里的故事情節(jié)，便又打開(kāi)燈，繼續(xù)暢讀�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)我還是在開(kāi)燈看書(shū)�！罢娌恢涝撃媚阍趺崔k！”媽媽氣得不知說(shuō)什么好，最后把臺(tái)燈的插座拔了，我才結(jié)束了這段閱讀之旅。
童年的我做了許多傻事和趣事，這些都會(huì)成為我成長(zhǎng)的印記。感謝時(shí)光老人給予了我們絢麗多彩的童年，也感謝書(shū)籍讓我們博聞強(qiáng)識(shí)，給我們提供了另外一個(gè)豐富多彩的世界。步入高年級(jí)的我更應(yīng)該孜孜不倦，奮發(fā)圖強(qiáng)。世界那么大，報(bào)刊那么多，我，想去看看。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年是一把小剪刀，剪去難過(guò)和傷心。童年是成長(zhǎng)的插曲，輕輕的哼唱：讓我們一起放飛童年的夢(mèng)想，讓它飛到廣闊的天空，自由翱翔。
童年，我是一個(gè)小演員。在家中我看著電視，學(xué)著電視中的人物動(dòng)作，媽媽說(shuō)我學(xué)的可像了。記得有一次我學(xué)電視里的人物翻跟斗，結(jié)果可想而知。我摔了，而且還摔的不輕，我在那里哇哇大哭起來(lái)。媽媽扶我起來(lái),邊幫我處理傷口，邊問(wèn)我痛不痛。我想到電視里面的英雄就算被殺了也不會(huì)哭不會(huì)懦弱，所以我擦干眼淚挺著胸膛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一點(diǎn)都不痛，我要練好武功，好好保護(hù)你。”媽媽笑著摸摸我頭，卻沒(méi)有罵我。從這以后，每次我學(xué)這電視里面的動(dòng)作，媽媽總是會(huì)認(rèn)真的幫我糾正，還會(huì)夸獎(jiǎng)我。
童年，我是一個(gè)萌小孩。有那么一年，那是一個(gè)快樂(lè)的除夕夜，我們隔壁家的叔叔在那里貼著紅紙，他把長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紙貼在門(mén)邊上。我看著很多人家門(mén)口都有長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紙，可是我家卻沒(méi)有。我就找了一張紅紙，學(xué)著叔叔的樣子貼在門(mén)邊上。我費(fèi)了好大的勁才把長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紙貼好，媽媽看見(jiàn)我在門(mén)口半天沒(méi)有進(jìn)家門(mén)。出來(lái)看我，結(jié)果看見(jiàn)了臉紅紅的我———原來(lái)我把紅紙上的紅紅的粘到我的臉上了。媽媽苦笑著問(wèn)我：“緣緣，你在干嗎呀？”我高興的指著我貼的長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紙：“媽媽，你看，這是我貼的，很多叔叔家門(mén)口都有，我家門(mén)口不能沒(méi)有。”媽媽指著叔叔家門(mén)口的長(zhǎng)長(zhǎng)紅紙問(wèn)我：“那你發(fā)現(xiàn)叔叔家的和你貼的紅紙有什么不一樣嗎？”我仔細(xì)的看了一下，回答媽媽：“叔叔家上面有黑黑的字，我家的沒(méi)有。”媽媽邊幫我擦臉邊對(duì)我說(shuō)：“叔叔貼的那叫春聯(lián)，而你貼的不是哦�！睆哪菚r(shí)起，我知道了春聯(lián)是什么樣子的，也知道了除夕夜要貼春聯(lián)。
童年……
春暖花開(kāi)，我們放飛兒時(shí)那絢麗的夢(mèng)。讓夢(mèng)想在我們多彩的青春中飛翔，讓夢(mèng)想不在是夢(mèng)想�；蛟S童年中的我們總有那么絲絲傻氣，正是因?yàn)檫@樣，我們才能成長(zhǎng)，才能走向更好的明天。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年就像一卷卷膠卷，回憶起來(lái)，有趣美好的事多得數(shù)不清。我覺(jué)得最有趣的.就是那次打雪仗。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，操場(chǎng)上鋪滿了還未清掃的積雪。下課后，我和同學(xué)們都不約而同地來(lái)到了“冰雪世界”打雪仗。那厚厚的積雪包在鞋的邊緣，行動(dòng)起來(lái)十分吃力，原本跑步速度很快的我，也像放了慢動(dòng)作一樣。
我們一人一隊(duì)，沒(méi)有隊(duì)友。我捧起一把雪捏牢固后，找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就扔了過(guò)去——我一般都是很相信自己的，心想：肯定一擊致命！可是結(jié)果卻往往給人留下一些“遺憾”……要是換作打靶，別說(shuō)是中靶心了，連打到哪去了都不知道了。
我又拿雪捏了幾個(gè)雪球——啪嗒……我被砸中了，回頭一看，我快速拿著雪球就砸了過(guò)去——同樣的動(dòng)作，同樣都是雪球，結(jié)果……也是一樣的，我扔下雪球就撲了過(guò)去，嚇嚇?biāo)�，哈哈�?/p>
可是跑了幾步就十分吃力了，在雪中行走可真是件麻煩事。突然，一個(gè)雪球砸到了我頭上，我趕快帶上帽子，把自己保護(hù)好——結(jié)果帽子里全是雪，我真是又開(kāi)心，又無(wú)奈。
這件事真是太有趣了，每次想起來(lái)都會(huì)十分開(kāi)心！
五年級(jí)童年作文 篇4
說(shuō)到童年，大家可能會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。因?yàn)橥晔请y忘的，是開(kāi)心的，更是有趣的。今天，我就為大家說(shuō)一說(shuō)我的童年囧事。
防蚊蟲(chóng)，這個(gè)大家都不陌生。在夏夜里，蚊子總會(huì)讓你心煩意亂，人們都會(huì)用花露水、蚊香等防蚊工具。而我小時(shí)候竟然“奇思妙想”，找到了一個(gè)“防蚊秘訣”。
聽(tīng)到這兒你可能會(huì)想：一個(gè)小孩兒哪有什么“秘訣”？別急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我這個(gè)發(fā)現(xiàn)起始于爸爸喝酒。爸爸酒量不大，每每家里來(lái)了客人或出去和朋友吃飯，爸爸總會(huì)喝個(gè)滿臉通紅，然后倒頭就睡，而且一睡就是好幾個(gè)鐘頭。每次當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心里總會(huì)萌生一個(gè)想法：如果人喝了酒倒頭就睡，然后蚊子又喝我們的血，那豈不是它也會(huì)醉了嗎？終于有一天，我忍不住想試一試。
那天中午，爸爸在家接待客人，吃完飯后說(shuō)困了就睡著了。于是我躡手躡腳地走向家里的酒柜，拿出爸爸沒(méi)喝完的一瓶紅酒，二話沒(méi)說(shuō)，拿起酒瓶就往嘴里灌。一邊喝一邊想：這個(gè)夏天，我再也不怕蚊子咬了！喝完后，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，眼前似乎出現(xiàn)了北斗七星，臉紅得如同抹了辣椒的關(guān)公。
喝完之后，為了證實(shí)我的“發(fā)現(xiàn)”是“偉大”的，于是我跌跌撞撞地走下樓，跑去和小伙伴玩去了。在玩的過(guò)程中，我故意往草叢里鉆，如同打了勝仗的將軍在草叢中大搖大擺地走。心想：蚊子，你來(lái)呀，你喝我的血會(huì)醉的！就這樣，我在草叢中一直玩了四個(gè)多小時(shí)，這才回家去證明。
回到家中，酒氣未消的我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸你看我今天多棒，在草叢里玩那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)被蚊子咬�！蔽疫呎f(shuō)著，邊把腿露出來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么你沒(méi)被咬包啊，腿上一共有五、六個(gè)呢！”我驚訝地叫起來(lái)：“啊，不可能啊，我明明都喝酒了，為什么蚊子不醉��？”爸爸解釋說(shuō)：“蚊子喝醉酒人的血，只相當(dāng)于所喝0.08度的酒。如果想讓蚊子喝醉，它早就撐死了。所以這是一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)�！边@時(shí)我恍然大悟，低下頭不好意思地笑了。
童年的時(shí)光是美好的，是荒誕的，甚至是讓我們“胡作非為”的。正是荒誕不羈的行為，讓我的童年充滿樂(lè)趣，讓我插上幻想的翅膀，讓懵懂的我不斷探索未知的世界。
五年級(jí)童年作文 篇5
記得小時(shí)候我的身體非常的不好，是哮喘病，氣管炎，那年我才六歲，媽媽別人說(shuō)在外婆家過(guò)三個(gè)年，我的病就好了，于是我的姥姥就從距離我家的30里路走過(guò)來(lái)接我去過(guò)年，當(dāng)年我才六歲，一直坐到天黑，才到姥姥家，這么一走可能就更增加 我哮喘的厲害了，那時(shí)候雖然不是太懂事，但是記得，姥姥是怎么關(guān)系網(wǎng)愛(ài)護(hù)我的！記得姥姥告訴過(guò)我的姨媽，舅舅，絕不許欺負(fù)“你大姐的孩子”
在姥姥家生活的每一天我都是幸福的，每個(gè)舅舅，姨媽，都在姥姥的呵護(hù)下讓著我，“不敢惹我”就是在這種非常呵護(hù)下，不久的幾年，我的哮喘病好了，我可以正常的上學(xué)了！因?yàn)椴粫?huì)迎風(fēng)吐白沫啦！
每一年的寒暑假，我的心，我的的心我的夢(mèng)都會(huì)在放假以前飛到姥姥的身邊！那是一種期待！因?yàn)榕c自己最愛(ài)的人在一起！這種感覺(jué)讓我美到了很多年！
可是，當(dāng)我稍稍有一點(diǎn)能力孝順我心愛(ài)的姥姥的時(shí)候，沒(méi)過(guò)兩年，她，卻走了，留下了我一生的遺憾！我在姥姥的身邊學(xué)到了很多做人的道理，她老人家雖然不曾讀過(guò)書(shū)，卻比許多讀過(guò)書(shū)的人懂的人生道理要多得很！姥姥曾說(shuō)過(guò)，別計(jì)較別人做過(guò)的“惡“要知道自己曾經(jīng)對(duì)別人做過(guò)什么“惡”“認(rèn)自己的不是”看到別人的好處“免去災(zāi)和難”我的姥姥自己做到了，所以我親見(jiàn)了她老人家的美德。
就是這么可敬的老人家，只陪伴我走了懂事以后的幾年就離開(kāi)了我，我是個(gè)輕易不落淚的人，可是我在姥姥的靈柩前，大哭；今生最愛(ài)我的姥姥：你一路走好！如果有來(lái)生，我還做您的外孫女！
遺憾的是，今天我有能力孝順您了：可是你走了！所以，我想一想就悲傷，這世上最愛(ài)我的人真心愛(ài)我的人，曾經(jīng)小的時(shí)候牽著我手的那個(gè)人，等我長(zhǎng)大了，狠勁的努力了！可是您卻看不到了！
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是怎樣的了，我問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)朋友，我問(wèn)過(guò)太陽(yáng)！月亮還有小星星，可它們總是不回答我，所以我只有唉聲嘆氣，現(xiàn)實(shí)總是很無(wú)情，老是打破我的幻想，一點(diǎn)一滴深深的印在我童年的記憶里，微笑著的面孔心中總會(huì)有點(diǎn)不愉快，小小的我，總會(huì)有無(wú)盡的幻想，我等待了許久，誰(shuí)能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，曾經(jīng)我曾問(wèn)過(guò)：為什么魚(yú)兒不睡覺(jué)？為什么馬兒不休息？大人們總是笑著說(shuō)：沒(méi)有那么都為什么，夏天的陽(yáng)光總是很炎熱，可我總是沉浸在童年的幻想。
日日夜夜我等待了許久，童年到底是什么這個(gè)問(wèn)題已在我心中徘徊了許久，而大人們總是一個(gè)答復(fù)：就是你啊。我知道他們是在敷衍我，可童年的我一直相信著他們，在無(wú)數(shù)的一天又一天里，我問(wèn)過(guò)許許多多的人，但每次都有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不要相信他們�？晌铱偸钦f(shuō)：媽媽他們是對(duì)的，我相信他們。
水里的魚(yú)兒游著游著，我猜想：我是否會(huì)長(zhǎng)大，滴滴答答，一個(gè)雨花落了下來(lái)，貌似在告訴我：你會(huì)長(zhǎng)大的，相信你自己。我瞬間站起來(lái)了，貌似從中獲得了力量。我打起了一把傘，奔跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了火車站，經(jīng)過(guò)了一大片草地，經(jīng)過(guò)了許許多多的地方。我遇到了好多好多的朋友，我給他們講起了【雨花】的故事，他們把我拉起來(lái)，一起奔跑著，唱著歌，為我們的長(zhǎng)大而慶祝。
雖然我們還小，但是，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：把幻想變成現(xiàn)實(shí)！同我們一起長(zhǎng)大吧，親愛(ài)的朋友們。
五年級(jí)童年作文 篇7
10月的秋天，丹桂飄香，秋風(fēng)送來(lái)一份涼爽，讓人們感到十分愜意。
我們這的桂花樹(shù)不多，唯一的一棵就生長(zhǎng)在河邊，樹(shù)雖不大，但桂花的香味卻非常濃，即使在幾十米以外的馬路上也能聞到。漫步在河邊，一陣微風(fēng)掠過(guò)，一股淡雅的香氣鉆入鼻孔。閉上眼睛，聆聽(tīng)著樹(shù)梢點(diǎn)點(diǎn)淡黃的花苞沖破花萼，隨之綻放出芬芳的花朵，那沁人心脾的清香讓人流連往返，陶醉其中……
每當(dāng)聞到桂花香，總會(huì)讓我想起小時(shí)候夏天常吃的紅豆棒冰，香香的，甜甜的，還會(huì)散發(fā)出一縷縷的如夢(mèng)幻般的白煙。
還記得那時(shí)，大伙家里都沒(méi)裝上空調(diào)。每到夏天的晚上，大家就搬上椅子到小橋上去乘涼。工作了一天了的大人們，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好放松放松，老人們喜歡聚在一起，津津有味地聊著，他們總有聊不完的話題， 小孩子們則在一旁跑跑跳跳，嬉戲打鬧，有的也會(huì)抬起頭，數(shù)著滿天星斗。歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)夏天。
好懷念童年時(shí)代的生活啊，雖然現(xiàn)在的生活水平提高了，家家致富了，可以前的樂(lè)趣卻是現(xiàn)在所體會(huì)不到的。
五年級(jí)童年作文 篇8
童年是一本書(shū)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫(huà)，渲染出了我們五彩繽紛的生活。沒(méi)有各種各樣的趣事渲染，就不能算作是快樂(lè)的童年。當(dāng)然，在我身上的趣事很多呢，最讓人忍俊不禁的事，我每年會(huì)做呢！
每天起床，姐姐都會(huì)叫我起床去上學(xué)，我都會(huì)問(wèn)姐姐：“姐姐，我是先刷牙呢，還是先洗臉呢？”“先刷牙吧”！洗漱后，姐姐已經(jīng)穿好衣服了，而我還在想先穿上衣還是穿褲子，我就問(wèn)：“我是先穿衣服還是穿褲子呢？”姐姐生氣地說(shuō)：“你連這種事都問(wèn)我！”然后就沒(méi)有回答，我只好嘟著小嘴穿好了衣服。媽媽先送我到幼兒園，然后問(wèn)姐姐：“我是先和你說(shuō)再見(jiàn)，還是先和媽媽說(shuō)再見(jiàn)呢？”“隨你便。”姐姐一臉不情愿地說(shuō)。
放學(xué)回到家餓時(shí)候，媽媽叫姐姐去那幾瓶牛奶，“我也要去”我說(shuō)。媽媽先回去了，我和姐姐在奶店拿牛奶，我問(wèn)姐姐：“你說(shuō)我是拿酸奶呢還是拿純牛奶呢？”“酸奶。”拿完牛奶，回到家后，吃完飯，姐姐在做作業(yè)，我只是上幼兒園，沒(méi)有作業(yè)，我就問(wèn)：“姐姐，我是看電視呢，還是玩手機(jī)呢？”“看電視�！苯憬阕鳂I(yè)完成了，已經(jīng)8點(diǎn)了，要洗澡了，我問(wèn)姐姐：“我是你給我洗，還是媽媽給我洗呢？”到媽媽發(fā)話了：“你總是那么沒(méi)有主張，我來(lái)給你洗�！毕丛枰院�，要上床睡覺(jué)了，我又問(wèn)：“我是先閉左眼還是右眼呢？”姐姐說(shuō)：“兩只一起閉�！蔽乙婚]上眼睛，燈就熄了，一天就結(jié)束。
童年五彩繽紛的時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流去，那些年的“虛心”的我不見(jiàn)了，已經(jīng)成為了一個(gè)大姐姐。讓我們攜著快樂(lè)的童年，走向成長(zhǎng)的道路。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年的生活是多么的難忘，玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位，也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎？我不知道你的童年是什么樣子，但我知道我的童年我的童年是一種快樂(lè)的童年。
我的童年的照片盡管很多，但照片只能懷念，最能想起童年的方法就是放一首快樂(lè)歡快的歌，然后在慢慢的想你童年最快樂(lè)的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，童年最快樂(lè)的事不只是玩，而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒(méi)事的時(shí)候可以玩一會(huì)或者找你的朋友和同學(xué)，一起快快樂(lè)的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎？一年中有四個(gè)季節(jié)他們就在跟你們玩，不過(guò)他們只是給我們提供環(huán)境，所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏，還可以去郊游和燒烤，額，不過(guò)燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收糧食啦看落葉，冬天你可以打雪仗堆雪人。
我們的童年是美好的，“珍惜童年”。
五年級(jí)童年作文 篇10
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的理想和憧憬；身處童年，我們每天都在編制著美麗的故事，故事飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想、和追求。
在一個(gè)熱火朝天的暑假里，我來(lái)到了住在山邊的姥姥家。一到姥姥家，屋里熱熱的，我來(lái)的時(shí)候還是中午，趕快我把電扇打開(kāi)了，躺在床上睡大覺(jué)，當(dāng)我快睡著的時(shí)候，姥姥家的“大討厭鬼”回來(lái)了。那就是我的哥哥，我的哥哥叫我起來(lái)“懶蟲(chóng)”，我們?nèi)ヌ镆埃蚁肴ヌ镆坝质侨グ翁}卜。我說(shuō)：“我就不去”，哥哥又說(shuō)：“我們?nèi)ヌ镆肮嗵锸蟆�，我的腦子里有很多問(wèn)號(hào)，我想田鼠只能抓�。∵�能灌嗎？我問(wèn)哥哥“快點(diǎn)告訴我田鼠怎么灌？哥哥說(shuō)：“跟我去，我就告訴你”，我興趣大發(fā)的和哥哥去了田野。
我來(lái)到了田野，我東看看西瞧瞧也沒(méi)有找到哥哥，原來(lái)哥哥拿著水桶和幾個(gè)老鼠夾子來(lái)到田野，忽然，我看到一只小田鼠在覓食，我一捉?jīng)]捉到，又讓它回到了田鼠洞里。這時(shí)候哥哥哈哈大笑起來(lái)，我摸摸哥哥的額頭說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧”！我看著哥哥把水倒在田鼠的小洞里。然后把老鼠夾子放在洞旁邊，田鼠被水灌出來(lái)了，只聽(tīng)一聲慘叫，田鼠被夾住了。接著是一只又是一只，后來(lái)，我又把它們放回了大自然。哦！原來(lái)這就是灌田鼠。
童年灌田鼠這件事深深地印在我的心里，現(xiàn)在想起來(lái)還讓我情不自禁地笑出聲來(lái)。
【【精華】五年級(jí)童年作文合集10篇】相關(guān)文章：
【精華】五年級(jí)童年作文三篇12-25
【精華】五年級(jí)童年作文9篇12-17
【精華】五年級(jí)童年作文匯總6篇12-26
【精華】五年級(jí)童年作文匯總九篇12-20
【精華】童年的趣事五年級(jí)作文3篇12-12
【推薦】五年級(jí)童年作文合集6篇12-20
五年級(jí)童年作文合集十篇12-08