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八年級優秀作文300字

時間:2021-12-26 10:30:04 初二 我要投稿

八年級優秀作文300字匯編5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的八年級優秀作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

八年級優秀作文300字匯編5篇

八年級優秀作文300字 篇1

  身為學生,最關注的當然是成績,我是個俗人,我難逃此命。

  小時候,我是個很令人討厭卻又說不出討厭在哪兒的人。

  就比如吧,小學語文課上老師找了一個女生回答問題,那女生回答的還不錯,老師挺高興的,一高興就表揚了她,來了句:大家要多向她學習啊,人家作業本上已經有七八個五角星了。

  這時我就會用不輕不響的聲音說,我有十七個,但我會繼續努力。

  初中的我就絕對不會干這種事。

  有同學說我練筆多少分,立馬就會有人跳出來說這有什么的,我是多少多少分呢,然后她就在周圍人贊嘆的聲音中得意地沾沾自喜。

  我想了想我的分數不動聲色地笑笑。

  我懂什么事人外有人。

  我們班有個奧數全球第三,那為什么不是第一第二,因為她覺得飛去新加坡參加決賽太煩棄權了。

  看,她正在幫老師做考卷,作為下節課的閱卷答案。

  她絕對不知道有人在寫她。

八年級優秀作文300字 篇2

  秋天的腳步走進了我的家鄉,小草慢慢地變黃了,花園里好像鋪上了一層金黃色的地毯。家門前金色的桂花飄來濃郁的花香,在空氣中飄蕩,令人陶醉。

  秋天是一個豐收的季節。田野上,放眼望去一片金黃色。農民們彎著腰收著稻谷,辛勤的汗水讓他們得到了回報。看那一盆盆菊花正在傲霜怒放呢,它們五彩繽紛,隨著秋風翩翩起舞,一股股香氣撲鼻而來。

  秋天是一個滋潤的季節。秋天的雨,細細的,像細絲,輕輕地打在你臉上,像溫暖的絲巾劃過。秋雨滋潤了大地,滋潤了花朵,滋潤了你我的心田。

  秋天是個丹桂飄香的季節。我的家門前有一棵桂花樹,每到秋天,一股清香撲鼻而來,令人心曠神怡。記得小時候媽媽和奶奶還做桂花糕給我吃。

  我愛家鄉的秋天,家鄉的秋天是個美麗的季節。它令人陶醉,令人心曠神怡,我愛你———秋天!

八年級優秀作文300字 篇3

  “面對時間的流逝,我們無法拒絕什么,惟有接受與嘆息。”是的,也許我只能這么想,至少現在是。曾經如此美好的時光,總在我們“無聊死了”的類似語言中溜走,那般的不經意,然后又在“怎么這么快”中開始了又一分一秒,可我們哪有“時間的概念”,總是讓她一次又一次地悄悄流走,最后又是一句“郁悶”!其實她就掌握在每個人的手中,就看我們是否懂得珍惜,青春亦然。

  珍惜同窗之間的`友誼吧,即使是異性,即使他(她)曾經讓你感到多么的憤怒,即使你在別人面前怎樣說他們的不好,恨不得把一肚子的不滿都倒出來,可同桌畢竟還是同桌,你敢說他(她)完全沒有讓你感到開心的地方嗎?他們讓你感到了青春其實很美好,還帶有點點羞澀。

  葉子始終會凋落,失去了就要嘆息。

  我總固執地覺得自己就是那一片不肯掉落的葉子,而那整樹的青翠就是那些朋友們,最終我們總會卷入“茫茫葉海”,可能再也找不到對彼此,但我希望那時的我們還記得彼此,而最重要的還是珍惜現在,珍惜!

八年級優秀作文300字 篇4

  關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩,關心他人就是給世界增加了一種撫慰,關心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆

  關愛,讓世界更美麗。

  "關愛他人,是我們應盡的責任。”這句話人人都會說。可是真正做到的人又有多少呢?我幻想著:如果世間人人都會在別人困難的時候,積極的獻出自己的一片愛心的話,那這世界將是多么的美好,多么的芳香,多么的美麗啊!!

  哦!世界就想一張巨大的繩網,而我們的愛心就象在抖動著個巨大的繩網一樣,我們影響著他人,他人也在影響著世界。環環相扣,彼此相連。我們生活在這個大的群體中,我們喜歡別人關心的感覺,當然更喜歡被關心的感覺。朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關切的問候幾句;隔壁奶奶正在吃力的被著東西時,真誠的幫上一把;同學學習有困難,仔細的給他講解。

  關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩,關心他人就是給世界增加了一種撫慰,關心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。

  你的行動就象一個回聲,你送出什么就會送回什么;你播種什么就收獲什么;你給予什么就得到什么。

  哦!讓我們大家一起成為自己愉快,也能讓別人快樂的人吧!剎那間回想時,生命是如此的美麗。

八年級優秀作文300字 篇5

梅顯華:

  我是一個很容易知足的小男生。在班上,成績還不錯,我不要求自己拿第一名,覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點,失望少一點,我總是很容易得到滿足,而滿足讓我很容易得到快樂。

  可有人說;“不想當將軍的士兵不是好士兵。”放在我們身上就是;“不想考第一的學生不是好學生。”真是這樣嗎?我知足常樂的想法在別人看來,就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法,雖然老師沒有對我明說,可我能感覺到。這次學生會競選我又沒有參加,其實以我的成績,老師一定會讓我代表參班級選的。但是,我放棄了。我也后悔過,而且到現在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個證明自己的機會呢?但是,如果讓我再選一次,我想我還是會做同樣的選擇。

  我不喜歡競爭,可是現實不允許我這樣。我要面對競爭,要競爭第一,上進才好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎?為什么非要對立?我很迷惘。

  千千

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