關(guān)于初一好作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一好作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一好作文 篇1
許多同學(xué)都做過菜，吃過飯吧！我也一樣。想做飯，做完后裝飾，即香又美
我與豐秋雯的杰作是水果飯，名叫“團(tuán)團(tuán)圓圓”這是為善良的人所做的，因此本組名叫（獻(xiàn)善小組）。我們的材料是：香蕉，蘋果，玉米飯，米飯，雞蛋，白菜等。當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，一點(diǎn)頭緒也沒有，不知做什么好。我不解的問：“小秋？做什么？”
“水果飯。”豐秋雯一口說出。
“你怎么想的？”我問“為什么要做水果飯？你不怕變味嗎？”
“我媽喊我做的，要不我?guī)麃砀陕铮 ?/p>
“怎么做？”
“做個(gè)雞蛋飯，放削好的蘋果丁，快出鍋時(shí)放削好的香蕉丁，就OK了。”我沒有更好的主意，就照做，打了兩個(gè)雞蛋，切好水果，她負(fù)責(zé)炒菜，營養(yǎng)，味道。而我負(fù)責(zé)顏色，裝飾。很快地只差炒飯了，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)鍋，共有5個(gè)小組，一組一組的爭著鍋，炒著菜，本組排在最后。該死的豐秋雯，叫她去馬位置炒菜，她不去，這下可好了，排在最后。在本組前的是名叫“笑口常開”的8人組合。獎(jiǎng)臺(tái)前已經(jīng)不成樣兒了。什么花椒，鹽，火腿腸等雜碎七零八落的撒在了一獎(jiǎng)臺(tái)。
“嘶，嘶，嘶”隨著一聲聲地炒菜聲，李雯心已開始大顯身手，一和一炒，絲絲香煙，縷縷升起。飄出陣陣香味。李雯心無比熟練，像卓越的藝術(shù)家，百變的魔術(shù)家，“出鍋了！”孫融融大叫。“終于出鍋了，快！豐秋雯下櫥。”我又急又忙的大喊，下鍋了，炸個(gè)雞蛋，混著玉米飯，米飯，加上水果……
“好了！過來，都過來，把菜擺在桌上，開始品嘗。”楊老師心急口快的大叫著，每組的人都拿著筷子，雙眼直瞪著香飄飄的菜，“開始品嘗”楊老師大叫著，我們就狼吞虎咽的吃著，當(dāng)一個(gè)男孩吃到我們做的水果飯時(shí)：“誰做的？高，太高了。”我心里暗暗的高興。
香飄飄，好藝術(shù)，各顯神通，事事全。
初一好作文 篇2
姥姥年近古稀，但她那依然有神的雙眼，深深的嵌在臉上；她那溝壑縱橫的皺紋，是歲月留下的痕跡；她那頭上耀眼的白發(fā)，仿佛訴說著生活的磨難。但姥姥臉上始終掛著微笑，渾身上下還散發(fā)著年輕人獨(dú)有的生機(jī)活力。
媽媽的愛溫柔似水，姥姥是媽媽的媽媽，自然對我更是百般呵護(hù)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話響了起來，我拿起聽筒，里面?zhèn)鞒龅睦牙汛认榈穆曇簦骸爸形鐏沓燥溩影桑 ?/p>
答應(yīng)了姥姥，我才想起，昨天我們一家剛從她那里吃飯回來。
十點(diǎn)鐘左右，我們一家就驅(qū)車前往姥姥家。一進(jìn)門，姥姥便迎了上來：“來了？快進(jìn)來！”姥姥臉上滿是喜悅。
爸爸媽媽洗洗手，麻利的和姥姥一起包起了餃子。很快，一個(gè)個(gè)餡多皮薄的餃子就下了鍋。我分明看到姥姥臉上的汗順著臉頰流下來。我問：“姥姥，您累了吧？”
“不累！”姥姥擦擦臉上的汗珠，漫不經(jīng)心地說。而媽媽則把姥姥推了出去：“媽，您去歇歇吧，餃子我來下。”
“那我煎魚吧！”姥姥拿出了另一個(gè)鍋，開始煎魚。
“媽，別煎魚了，餃子夠吃了。”媽媽提醒道。
“煎吧，又不麻煩。”姥姥一邊說一邊忙活著。不一會(huì)兒，鍋里的魚就變成了金黃色，散發(fā)出誘人的香味。
“姥姥，餃子不夠吃嗎？你為什么還煎魚？”我不解的問道。
“你媽媽愛吃魚！”姥姥簡短的回答。
“那光煎魚就行了，何必再包餃子呢？”我又給姥姥拋出了第二個(gè)“難題。”
“那是因?yàn)槟憔司耍惆职炙麄儛鄢燥溩樱 崩牙牙^續(xù)說道。
我笑了：原來，父母對每一個(gè)子女的愛，都是對等的。
平時(shí)，家里的棉被、褥子，都是姥姥負(fù)責(zé)做。媽媽只是把它們拆好，洗好，然后就交給姥姥。
姥姥呢，總是來者不拒。那次我看到姥姥在縫制被子時(shí)，手被針刺破了，紅紅的鮮血流了出來，姥姥把受傷的手指放在嘴里吸了一下，淡淡的對嚇愣了的我說：“一點(diǎn)也不疼。”同時(shí)又自嘲的說：“老了，老了，不中用了。”
姥姥對媽媽她們姐弟的愛就是如此，對我也是。我小時(shí)候一生病，姥姥就會(huì)立即帶著好吃的東西，出現(xiàn)在媽媽的面前，來幫著照顧我。每當(dāng)姥姥家里有了好吃的東西，姥姥也是記著給我留一份。而對我的學(xué)習(xí)，姥姥也很關(guān)心，她總是囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來好孝敬爸爸媽媽。而我一有好吃的東西，總是第一個(gè)讓姥姥嘗嘗。我寫作得的稿費(fèi)，我還拿出了一部分，給姥姥買了生日禮物。
這就是我的姥姥，一位慈祥的老人。姥姥雖然個(gè)子不高，但是她在我的心中，卻始終是位巨人。姥姥雖然很平凡，但她是一位偉大的母親，偉大的姥姥。
初一好作文 篇3
你可曾記得校園里朗朗的讀書聲嗎?我們感嘆能有著安然平靜的讀書生活，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過，父母熬夜奮戰(zhàn)工作時(shí)的勞累辛苦?
你可曾記得出去玩時(shí)整潔的路面嗎?我們感嘆即使是在外面額能有如此讓人心情平和的路面，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過，清潔工人在凌晨的嚴(yán)寒中徹夜掃雪?
你可曾記得節(jié)假日里點(diǎn)的外賣嗎?我們感嘆即使是在節(jié)假日外賣也會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)不晚點(diǎn)讓人生氣，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過快遞小哥犧牲休息時(shí)間工作?
有誰可知。當(dāng)你在歲月靜好之時(shí)，有人卻用自己全部的精力為你奉獻(xiàn)，而我們卻只是感嘆歲月靜好，從不為他們的負(fù)重前行真誠地道一聲謝謝。這么做對嗎?答案顯而易見。不對。
但我們看到的，卻是父母在熬夜之后強(qiáng)顏歡笑：“我不累。”環(huán)衛(wèi)工人們在清晨的勞作后悄然隱去，外賣小哥送完東西后就安靜離去。
這難道還不值得一聲謝謝?一聲問候?一句關(guān)心?
還是說這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?并非。
我們都可以發(fā)現(xiàn)，父母滿是可以不做繁重工作的，清潔工人滿是可以無需堅(jiān)持掃雪的，外賣小哥滿是可以放棄這份不近人情的工作的。然而他們?yōu)榱四愀械降臍q月靜好，毅然決然的選擇了負(fù)重前行。
那些負(fù)重前行，全都是那些人對你的愛啊。
我們能做的，就是在父母勞累時(shí)送上一聲問候;環(huán)衛(wèi)工人清掃時(shí)給他們一聲謝謝;外賣小哥來時(shí)給他們一個(gè)微笑。
我們只需知道，歲月靜好背后只是有人為你負(fù)重前行掃風(fēng)踏雪，因此，要對那些人，心存感激。
初一好作文 篇4
那真是一個(gè)難忍的酷夏，班里的門窗都大開著，那一股股風(fēng)怎么也趕不走那悶熱的感覺，樹上的小鳥兒也熱得“嘰嘰”叫個(gè)不停!
血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣，手中捧著結(jié)冰的礦泉水，聽著老師在講課。那樣的天氣，好象太陽要掉在地上，我深刻地體會(huì)到了“像蒸爐一樣的天氣”了，扇扇子毫無作用，倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進(jìn)冰箱里，享受一瞬間愜意的涼!不知太陽是不是和誰吵了一架，把火氣發(fā)泄出來，我們就跟著被連累了?突然我覺得自己的頭好暈，接下來怎么了，我完全不知道了。
當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，那悶熱已經(jīng)退去了一大半，一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，感覺清爽極了!仔細(xì)一看，自己躺在了一個(gè)用五六個(gè)椅子拼湊在一起的簡單的“床”上，頭上放著不知是哪位同學(xué)洗了多少次的涼毛巾，桌上放了一杯不知是頂著烈日跑了多遠(yuǎn)的路買回的葡萄糖，早已經(jīng)涼了，我端起杯子，剛要喝，她們說要重新沖一杯熱的，我說不必了，太麻煩了，可她們硬是不答應(yīng)，沖了一杯新的給我。喝著那杯熱熱的葡萄糖，我覺得比蜜還甜，比平常的.要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長和幾位學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還爭著搶著補(bǔ)課給我，我覺得自己好幸福!
站在窗邊，看著窗外夕陽與映照下的樹木，我覺得那陽光好暖，它照到了我的心里，頓時(shí)，我的淚水涌了出來，“朋友別哭，我是你真誠的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友?”我被同學(xué)們真摯的友誼和對我的幫助與關(guān)心所打動(dòng)!
那天，陽光好暖!
初一好作文 篇5
冬天的天空像藍(lán)絲飛毯一樣輕飄飄的顏色，太陽明晃晃的，簡直讓人睜不開眼睛。我抬起頭向天空張望，覺得今天太陽好大、好暖……
我站在擁擠的車廂里，覺得這個(gè)場景是曾相識。不經(jīng)意間想起了那一天。
那天，我坐車去上補(bǔ)習(xí)班，車上很擁擠，擠得簡直喘不上氣，我在車廂里扶不到扶手，只好搖搖欲墜地站著，渴望快點(diǎn)到，不然我的末日就要到了(夸張)。有好幾次剎車，我都差點(diǎn)摔個(gè)四面朝天。我偶然一抬頭，看見了坐在位置上的他，他淡然地望著窗外，我趕緊轉(zhuǎn)過身，盡量不要讓他看見我。
可惜，天似乎偏偏要和我作對。他還是看到了我，微笑著看著我，我只好朝他輕輕微笑。他叫我過去坐，我連忙擺手。轉(zhuǎn)過身去，閑的無聊，為了打發(fā)這段痛苦的時(shí)間，我只好塞著耳塞聽歌，周圍的聲音也就聽不到了。
不知不覺我的思緒飛出很遠(yuǎn)的地方，周圍發(fā)生什么事都不知道。
忽然我的手被一只溫暖的手拽了過去。我一回頭，原來是他，他怎么把我拉過來呢?他把我拽到他的座位上。
我抬頭看著他，他看見我迷惑的眼神，就微笑著和我娓娓道來剛剛事情的經(jīng)過：我入迷的聽著歌，我周圍發(fā)生什么事都渾然不知。原來一個(gè)小偷在我旁邊，試圖偷我的東西。他看見了，提醒我，而我因耳朵塞著耳塞，聽不見。情急之下，他才伸出他的手把我來過來。
我聽了之后，“哦”了一聲，連忙向他說“謝謝”。
之后，我到站了，他尾隨我下了車，我知道他的目的地不是這里。我走到了補(bǔ)習(xí)的地方，他才安心地轉(zhuǎn)身離去。我看著他的背影，眼睛朦朧了。他為什么對我這么好?為什么?為什么?我無從所知……那天，陽光好暖。
忽然，我被人拉了一把，思緒趕緊飛回，又是他，他告訴我學(xué)校到了。
我下了車，往學(xué)校走去。他在我后面走著，他和我同一個(gè)班，所以和我同一條路。
我又望了望天空，感覺今天的陽光好暖……
初一好作文 篇6
不經(jīng)意間在那個(gè)不起眼的角落看到一件舊東西，鮮活的記憶涌了進(jìn)來。
我拿出一本好久沒看的書，上面蓋了一層厚厚的灰色。我輕輕擦了擦蓋子上堆積的灰塵，翻了個(gè)身。一張略帶黃色的照片從我的手指間滑落，被我撿起來。原來是一年級校運(yùn)會(huì)時(shí)二班全體師生的合影。
我看到每個(gè)人的臉上都充滿了稚氣和微笑。那些被遺忘的往事，像潮水一樣，拍打在我記憶的海岸上，突然恢復(fù)，又有了溫度、氣息、生命，過去的場景又被釋放
楊洋，別走，你還在發(fā)燒！讓其他同學(xué)代替你。班主任著急地說。楊洋盯著跑道上飛馳而過的運(yùn)動(dòng)員看了很久，好像在思考老師的建議。過了很久，他回答：老師，我還是想玩。那堅(jiān)定的目光不能拒絕。班主任的眉頭突然變成了八字，撇著嘴，眼里滿是擔(dān)心和無奈。想了想，他還是說：別去了，以后病情惡化怎么辦
突然，廣播響起：請七年級二班的楊洋馬上去錄音室。在老師停下來之前，楊洋已經(jīng)跑到了檔案室，后面充滿了果斷和無畏。不久，楊洋跟著所有的參賽者來到了體育場。
我們焦急地等待著，但楊洋很平靜，一點(diǎn)也沒有生病。比賽一輪接一輪地開始和結(jié)束。最后，楊洋平靜地走上了跑道，像一個(gè)去戰(zhàn)場的士兵，毫無畏懼。這種堅(jiān)定是他最大的武器。
他慢慢俯下身子，雙手按在跑道上，雙腳一前一后，眼睛盯著前方，自動(dòng)屏蔽著外面嘈雜的嗡嗡聲，全神貫注地等待著槍聲的開始，只看到操場上飄出一縷青煙，他立即起身，像獵豹一樣跑到,的前桿捕捉獵物，精準(zhǔn)而果斷。
二班每個(gè)人的眼睛都跟著他，怕他養(yǎng)不起病。突然，他開始放慢速度，仿佛體內(nèi)儲(chǔ)存了大量的能量，卻無法利用和發(fā)揮。他仔細(xì)一看，腳一瘸一拐的，好像扭了。不一會(huì)兒就被追上了，一兩個(gè)，大家都在為他著急。至此，楊洋加油！加油，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)，堅(jiān)持住！各種歡呼聲、歡呼聲、喊叫聲此起彼伏。我們都想把所有的力量都給那個(gè)拖著扭傷的腳，試圖通過這一聲聲歡呼沖到底為班級爭光的男生
突然，我看見幾個(gè)男孩和班主任和楊洋一起跑。看到后，班里其他同學(xué)也加入了跑步隊(duì)。看到它后，楊洋的臉上露出了不甘和感動(dòng)。最后，他忍受著腳上的疼痛和身體的不適，邁開大步，一步、兩步、三步
那一刻，操場上響起了巨大的歡呼聲，所有人都看著他第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。
他注冊確認(rèn)成績無誤后，搖搖晃晃越過警戒線向我們走來，感覺下一刻就要摔倒了。每個(gè)人都沖上去抱著那個(gè)凱旋而歸的男孩，把事先洗過的葡萄糖遞給他
那一刻，我看到了一個(gè)高度團(tuán)結(jié)的群體。那一刻，我無比自豪和激動(dòng)。我堅(jiān)信，極度團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的二班，一定會(huì)越來越好。
歲月如蜿蜒的小溪，左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是值得一抓的青春。愿這個(gè)男孩不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，從而達(dá)到你的最終目標(biāo)；愿二班的團(tuán)結(jié)和熱血像永不落山的太陽，陽光燦爛，越來越好；愿老人教我們珍惜三年的友誼，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，攜手奮進(jìn)。
初一好作文 篇7
家，對于每個(gè)人來說是溫馨的港灣，是心靈深處的依靠。人人說家好，家到底好在哪里，我?guī)е季w的翅膀，去尋訪遠(yuǎn)古思鄉(xiāng)的靈魂：
我問杜甫家是什么？杜甫告訴我：“烽火連三月，家書抵萬金。”來自家的書信是我心靈的慰藉。小朋友，珍惜你的家吧！
我問武則天家是什么？她告訴我：“家是子女承歡膝下，其樂融融。你不要看聯(lián)九五至尊，其實(shí)高處不勝寒，朕也多么想能擁有一個(gè)沒有斗爭的家呀！
我問馬致遠(yuǎn)家是什么？他告訴我：“夕陽西下，斷腸人在天涯”我多么想家，再聽聽爹娘訓(xùn)斥，再嘗嘗家中粗茶淡飯，孩子，珍惜你眼前擁有的家，不要像我一樣！
我問待在監(jiān)獄的大叔家是什么？他告訴我：“家是爸爸抽煙的嗆味和媽媽做飯的飯香，我多想再聞一下家的味道。”
我問急著搶車票回家過年的阿姨家是什么？她告訴我：“過年能回家看看是一件幸福的事，有了家的依靠，我工作才能拼勁！”
飛啊飛，我看到家家爐灶上飄著香氣，父母正在和孩子在吃飯，有時(shí)在說家長里短，嘮嘮叨叨，形成一幅十分協(xié)調(diào)的風(fēng)景幸福畫。
我明白了，我的思維一下回家了，家原來是爸爸，媽媽的嘮叨，飯菜的的香氣，一家其樂融融在一起。我一方為遠(yuǎn)方的游子祈禱。他們能回家團(tuán)圓，又為自己慶幸有一個(gè)溫暖幸福的家！
誰不說家好，是吧，沒錯(cuò)！
初一好作文 篇8
因?yàn)槿说挠洃浟τ羞x擇啊，有的人天生對語言天生敏感，所以記得就快，有的人對歷史敏感，記憶歷史就比別人快。所以人的記憶力不能一概而論，這是我多年學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，和個(gè)人理解。
第一，你不要把英語單詞當(dāng)成中文的象形文字來記，中文的記憶有形象關(guān)系，但是單詞時(shí)無意義的字母排序，背得時(shí)候一定要理解英語的發(fā)音規(guī)律，先要記沒個(gè)單詞的發(fā)音，有的發(fā)音如tioneror什么的你一定發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字母組合法特定的音，按發(fā)音記！
有時(shí)候?qū)幙舷扔洶l(fā)音！
因?yàn)橛袝r(shí)候，你甚至能根據(jù)發(fā)音，你自己就能寫出來，何必要背。其實(shí)英語的字母單詞，不是很規(guī)律的，不想拼音的，但還是有一定的規(guī)律。
其實(shí)背英語單詞，不能死記是真的，但是一定要持之以恒，首先要有心理準(zhǔn)備，要有自信。
你背英語單詞的時(shí)候可以邊默讀便用筆在一張紙上寫，就是隨便寫一些，主要是加深印象。
我的習(xí)慣是第一次背時(shí)先寫5遍/單詞，隔天寫3遍/單詞。過一段時(shí)間再重復(fù)。這樣記雖然慢，但是很扎實(shí)。
而且還要注意，背單詞應(yīng)該背詞典，就是你背一個(gè)詞的形式，比如名詞，最好翻閱詞典，把其他的形式也給背過。這樣看起來，似乎比較費(fèi)腦子，實(shí)際上我認(rèn)為，這樣無形中很快，因?yàn)槟惚硢卧~就是要用在閱讀上，這樣背的話既實(shí)用又能無形中體會(huì)出英語的變形規(guī)律，以后就會(huì)背的很快樂。
英語背單詞，實(shí)際取決于你已經(jīng)背的單詞量。
不是英語專業(yè)的人，但是愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望你能背得越來越輕松。
初一好作文 篇9
提起紅薯，我是見過吃過沒種過，那天媽媽要回老家種紅薯，正巧是星期日，我就跟著去了，一路上我一直在想：紅薯是怎么種的，是不是和土豆一樣，切成塊，埋在土里就行了。
一家到，媽媽就拎著一大捆紅薯種，拿著鋤頭，挑著水桶要下地，我跟在媽媽后面，
到了地里，媽媽開始拔草，我則坐在旁邊看著，不一會(huì)兒，媽媽就把草拔完了，開始整壟挖坑了，一開始，媽媽動(dòng)作還算利索，可快扒完時(shí)，她好像有點(diǎn)體力透支了，我看著挺不忍心的，就過去對媽媽說：“媽，我來吧。”媽媽疑惑地問我：“你？行嗎？”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行！”我從媽媽手里接過鋤頭就開始“工作”了，大概扒了20來個(gè)坑，我感覺手有點(diǎn)兒疼，一看，手上起了兩個(gè)水泡，我沒有告訴媽媽，用衛(wèi)生紙包住水泡，又繼續(xù)“工作”了，沒過多長時(shí)間，100多個(gè)坑全扒好了，媽媽就拎桶澆水，我則負(fù)責(zé)插秧，雖然插得不怎么樣，但媽媽并沒有責(zé)怪我，還夸我聰明，愛勞動(dòng)，聽了媽媽的話，我手上的疼痛與身體的勞累頓時(shí)飄到了九霄云外，封了土地，一棵棵紅薯就算栽好了。
看著自己栽的紅薯秧，心里真高興，今年的紅薯一定比以往的甜，因?yàn)槟抢锩嬗形易约旱暮顾c勞動(dòng)。
紅薯收成的季節(jié)到了，我又跟媽媽一起去收紅薯，我對媽媽說：“嘿，可以燒紅薯吃嘍！媽媽答應(yīng)了，不一會(huì)兒燒紅薯的工具準(zhǔn)備好了，在紅薯上蓋上點(diǎn)兒土，點(diǎn)上火，接下來可就是等待紅薯“出土”了，烤了一會(huì)兒，又悶了一會(huì)兒，我聞到了撲鼻的香氣，扒開土，紅艷艷的紅薯露了出來，拿出來剝開，一股香味沖鼻而來，嘗嘗，好甜，好香，好像從來沒吃過這么好吃的紅薯，我問媽媽紅薯為什么這般好吃，她說：“因?yàn)檫@里面有你自己的勞動(dòng)，”是的，有勞動(dòng)，才有收獲，有收獲，才有喜悅。
時(shí)值深秋，我想有好多人都在享受收獲的喜悅吧，此刻我和媽媽坐在地頭，吃著甜甜的紅薯，讓涼爽的秋風(fēng)帶走我們所有的煩惱……
紅薯好甜！
初一好作文 篇10
陽光，透過玻璃，透過樹葉，照耀著世界……
12月24日，期末已遙遙在望，我們懷著一可激動(dòng)而緊張的心在緊張的復(fù)習(xí)著。寒假的到來讓我們激動(dòng)萬分，而期末考試的來臨讓我們“恐懼”，“恐懼”父母的那眼神，那“刻薄”的話語，所以我在不停的奔向光明！
我，我們像在與時(shí)間賽跑，而時(shí)間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學(xué)習(xí)越來越緊張，而冬天那寒風(fēng)更見驕傲的更加自豪的咆哮，但這并不能磨滅我們的熱情于激動(dòng)而又狂熱的心，反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……
期末的前一個(gè)星期六，我頭一次感受到了緊張與恐懼，頭一次不看電視不玩電腦，而是坐在那里復(fù)習(xí)著。父親回家微笑著從我身邊走過，母親端上來一碗熱氣騰騰的面條，“豆，晚飯都沒吃，快吃要餓壞的。”我端著面，第一次感受到了問心的溫暖，這溫暖從心間的縫隙中一涌而出，瀑布般奔流至身體的每一個(gè)角落，不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚，好像一層霧罩在眼前，淚水一涌而下，我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味，淚讓面有了味道，讓我有了動(dòng)力。
寒風(fēng)仍無情的在咆哮著，但我的身心也仍然暖和著。
星期日，中午，意外的竟徐徐升起的太陽，陽光的溫暖讓雪花融化，使大地復(fù)蘇，好像在恭送我，送我走進(jìn)成功的大門，敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽光下感受那份溫暖，接受太陽給我的祝福……
那一刻，陽光好溫暖……
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