【熱門】小學生三年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學生三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生三年級作文 篇1
生活中，在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，而我覺得值得敬佩的人，應該是我的班主任——劉老師。
劉老師是我們班的班主任，也是我們的數學老師。他雖然戴著一副黑色的眼鏡，但是同學們上課是在干什么，他都能看得一清二楚。劉老師很負責任，這也是我敬佩他的一點。那天，我同桌數學報沒做，老師問他，他卻跟老師說：“老師，我忘記帶數學報了，昨天晚上，媽媽幫我收拾書包，忘了放進去……”我在一旁都聽煩了，心想“哼，你敢騙老師，真是吃了豹子膽啊，等著被老師收拾吧！老師耐心聽完了他的話，二話不說拿起手機，對他說：”打電話叫你媽媽幫你拿來吧！”同桌這下慌了，可是他還裝模作樣地撥通了自己家長的手機，通了。劉老師經過了一番對話后，得知了同桌的數學報沒在家里，劉老師是一個聰明人，他一下子就明白了，拿起同桌的書包，仔細地搜了起來，幾秒鐘后，一張“潔白無瑕”的數學報從同桌的灰黑色書包了抓了出來，同桌跟藏了國庫被發現似的，忙對老師說：“老師，對不起，我錯了，我會改正的。”老師寬容地說：“老師原諒你，不過，一定要去補！”同桌的頭點得像雞啄米。
劉老師不僅對工作認真，還會寬容學生，體諒學生。我非常敬佩我的班主任——劉老師。
小學生三年級作文 篇2
除夕的晚上，我們一家人坐在電視機前一邊包餃子，一邊看春節聯歡晚會。可熱鬧了！
父親和母親包餃子。父親搟的面皮是中間厚邊緣薄，都快趕上機器操作手了。母親的手又快又巧，一會兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子，我問母親，“這個代表著什么呀”？母親說：“這個代表著年年有余，幸福吉祥。”我就迫不及待地想嘗嘗父親和母親合作的手藝了。于是，父親給我煮了一大盤餃子，味道好香啊！
在春節聯歡晚會上我看見了魔術大師劉謙為億萬觀眾表演精彩節目，還有許多小品我看得津津有味，不知不覺新一年的鐘聲敲響了。我和父親去樓下放鞭炮來迎接新年的第一天。
我覺得這是我過得最有意義的一年了！
小學生三年級作文 篇3
今天，我特別高興！
因為爸爸送了我一本書《甌淙》，親切地對我說：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開書，“呀！”我興奮地叫了起來，一陣風似的跑到教室里，大聲喊道：“我的作文發表了！”班上的同學好奇地圍過來說：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他們很想看看這本書。
于是，我馬上打開書，翻到我的那篇作文《一次失敗的實驗》。他們露出了羨慕的神情，王佳怡說：“班長好厲害。”吳政遠說：“你是怎么做到的？”朱信源無話可說。
放學后，我興奮地對吳宏展說：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說：“哪里？”我也給他看了，他說：“你真能干，我要向你學習！”
以后，我要更加努力，更上一層樓。
小學生三年級作文 篇4
7月20號的下午，下了一場大雨。大雨過后我發現一只知了停在我家窗臺上，爸爸把它抓了回來。我觀察了一會兒，我把我觀察到的講給你們聽：
知了有一雙硬硬的眼睛，爸爸說它是復眼，由很多的小眼睛組成，能有很寬廣的視角，能看見更多的東西。它的嘴巴是圓形的，前端是一根細細的針狀的，原來它就是用這個“針”嘴巴刺入樹干，吸食樹液。它有六條像刀一樣又小又細的腿，可以牢牢地把自己固定在樹枝上。它還有一雙透明的大翅膀，大翅膀下面還有一雙小翅膀，展開后薄薄的大小翅膀組合在一起，飛起來又穩又沒有聲音。他的肚子長長鼓鼓的，爸爸說這個是它的腹腔，“知了、知了”叫的就是這個地方振動發出的聲音，腹腔有一個開口的是雄性的知了，而雌性的知了由于生理特征的差異是不能叫的。
知了是靠吸食大樹的樹液生存的，如果一根大樹被知了的“針”嘴刺了很多的洞，吸食了很多的汁液，大樹就會枯萎，所以知了是大害蟲。不過爸爸說知了從土里爬出來時要脫去一個外殼，然后才是這個樣子的，退下來的“蟬殼”是一味中藥。
小學生三年級作文 篇5
清晨，聽見屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺誰愿離開！可還沒等我舒服夠，媽媽已經扯破嗓門叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個頭，可無濟于事，媽媽已走進了房間，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快點準備！”
我生來性格內向，不愿串門走親訪友，但無可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我們全家人已準備好出發了。天啊！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說：“你們走前面吧！反正我走不快，我會跟上的。”拎著兩個沉甸甸的大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的。約摸走了兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動一動，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了！就在這時，一瓶不爭氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標簽上都有幾條小臟痕。
還是繼續上路吧。
總算到了外婆家，他們有說有笑的，可我一個人躲在房間里悶看電視，想著心事。
過了幾天，外婆她們家的人來我家了，禮物全放在書桌上，我翻著看著，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的嗎？標簽上的幾條痕跡還在呢！
是那瓶，一定不會錯，絕對是那瓶！
我愣住了，春節，是一個歡慶的節曰，是人們走親訪友的盛大節曰，可是誰出的餿主意？為什么要送春節禮物，難道不送不行嗎？而且最終竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來了，有什么意思？我真不明白為什么？但愿以后過春節不要送這送那，在春節走動走動就是，沒有必要非得送什么禮物，也更輕便！
小學生三年級作文 篇6
我們班有32位同學，各有各的個性，各有各的本領，各有各的愛好。我們班就像一個溫暖、快樂的大家庭，有一個嚴厲關愛我們的班主任和一群快樂可愛的同學們。
首先介紹一下我們班的畫畫高手，她叫郁洋，她畫畫可棒啦！畫什么像什么，特別是她畫的福娃，簡直像極了。還有王儀，他的圍棋下的可好了，級別已經三段了，我也喜歡下圍棋，但不是他的.對手，我要多鍛煉，爭取贏他。特別要介紹一下我們的班長李慧宣，他學習認真，助人為樂，每天早上帶領我們早讀，可認真啦！在她的帶領下，我們早讀學習都非常認真，學習進步了許多。
我們班還有許多有本領的同學，就下一次向你們介紹了，愿我和我的同學們在三〈2〉
班這個成長園地里互相學習、互相幫助、互相進步。
小學生三年級作文 篇7
“老爸，你開錯了吧？”看著車窗外的小溪，我質疑道。
“傻瓜，自己的家，老爸哪會記錯。你再看看。瞧，爺爺奶奶在門口等我們呢！”老爸淡定地回答。
是啊，這確實是我的家啊，可又不大像。記憶中，家門前的小溪渾濁不堪，臭氣熏天。溪水像道了許多濃墨似的，很黑很黑。水面上海漂浮著泡沫和各種垃圾，偶爾見到一兩只有氣無力的小魚，也是瘦骨嶙峋。兩岸的柳樹，夏季還 未過去就開始了落葉，就像生病的老人，又干又枯。花草垂頭喪氣，沒精打采地望著散發著一陣陣臭氣的小溪。人們能離多遠離多遠，實在避不了，也是捂著鼻子匆匆而過。
一下車，我顧不上和爺爺奶奶打招呼，就迫不及待地跑到溪邊。小溪兩邊重修了堅固的堤壩。我們再也不怕發洪水了。清澈的溪水潺潺流過，成群的魚兒活躍其間。兩岸垂柳依依，芙蓉競放。溪邊綠道上，隨處可見三五成群的人們在悠閑地散步。哇，這兒還 有一座“水上觀景臺”呢！站在全木搭建的觀景臺上，離水更近了，我深深地吸了一口氣。這感覺，怎一個爽字了得！
正陶醉著，爺爺過來了，“多多，怎么樣？”
“太美了！爺爺，我才多久沒回家呀，怎么變化就那么大呢？”我百思不得其解。
“是啊，變化確實大。自從我們浙江提出五水共治的口號后，各地政府就著手在做了。我們鎮為了打造”清雅小鎮“的品牌，提出了‘一帶二心四片區’的鎮域空間發展戰略。這條十三羅溪景觀帶只是其中的一點點成果。看，多漂亮啊！現在，我們都喜歡到這兒散散步。”我和爺爺沿著小溪漫步。
“爺爺，什么聲音？”只聽隆隆的轟鳴聲傳來。
“哦，是挖掘機在施工呢！”
我快走幾步，在十三羅溪匯入始豐溪的交界處。幾臺大型挖掘機正揮動著巨臂工作著。
“這兒準備建一個始豐溪濕地主題公園。”爺爺給我介紹著。
“濕地公園？太帥了！”我興奮地大叫。看著熱火朝天的工地，我相信，過不了多久，我的家鄉定會迎來一個嶄新的時代。
夜幕降臨，在108盞景觀路燈的照射下，十三羅溪成了家鄉一道獨特的風景。
小學生三年級作文 篇8
那天晚上，我們吃過晚飯，我問爸爸：“車為什么要給庫伯先生？”爸爸說：“這是道德”。第三天，爸爸去上班，看到了庫伯先生，爸爸說：“兄弟你中獎了，是不是應該慶祝一下？”庫伯先生非常高興的答應了。晚上庫伯先生請爸爸吃飯。吃飯前庫伯先生問爸爸：“你為什么要把車子還給我？你比我更需要它。”爸爸說：“因為是你中獎了。”庫伯先生又說：“可是彩票是你買的，只是幫我捎了一張而已。”爸爸又說：“因為一個人活的要誠實，有信用，就等于擁有了一大筆財富，做人要誠實，有信用。雖然很想擁有一輛屬于自己的車，可是做人要誠實，有信用所以我把車還給你。”庫伯先生佩服地說：“兄弟，我非常欣賞你的品德，要是我的話一定會留下汽車的。吃過飯的第二天，庫伯先生買了一份報紙，看到報紙上報道了這件事。庫伯先生很興奮地告訴了爸爸。
爸爸很是吃驚，心想：“這么小的事還會上報紙。”以后，見過他的人都大大的贊賞他，爸爸的臉上也漾起由衷的自豪。
小學生三年級作文 篇9
星期一下午，風和日麗。同學們到大操場上進行足球比賽。
運動員們個個生龍活虎，摩拳擦掌，比賽開始了，只見穿紅色的衣服的10號運動員身手敏捷，配合默契。當足球傳到他腳下時，它瞄準球門，他飛出一腳，猛地一踢，球像一枚子彈一樣飛快地射了出去。在這千鈞一發的時候，藍隊守門員說時遲，那時快，縱身一躍，張開雙臂，球像調皮的娃娃一樣“ziliu”一聲，與他擦肩而過，溜進了球門。頓時操場上的觀眾歡呼雀躍，有的舉起彩帶拼命揮舞，有的拍著響亮的掌聲，還有的大聲吶喊：“好球！好球！進了！進了！“紅隊的運動員都向10號運動員簇擁，興奮得把他高高地舉起來。而藍隊運動員個個像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣。
就這樣，比賽結束了，同學們依依不舍地離開了熱鬧非凡的操場。
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