成長初三作文

時間：2021-12-26 13:38:28 初三我要投稿

【精】成長初三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長初三作文，歡迎閱讀與收藏。

【精】成長初三作文

成長初三作文1

　　翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱，體驗著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流。

　　看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”。看著這張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂時光。

　　六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。現(xiàn)在的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。

　　我不再是一個調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學(xué)會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。

　　現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲；當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如。

　　成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串。

成長初三作文2

　　每個人的成長都伴隨著愛：母愛、父愛、友愛……愛是成長的必需品。

　　也許你也疑惑，用什么能夠詮釋愛呢？

　　很簡單，放學(xué)回家，媽媽為你做好的一碗米飯就是愛；遇到困難時，朋友的幫助就是愛；情緒低落時，家人的一份關(guān)心就是愛……愛，無處不在。

　　今年十月，一個悲劇降臨在一個中學(xué)生身上——她患上了白血病，高額的醫(yī)療費用無疑為這個并不富裕的家庭帶來了一記重?fù)簟?/p>

　　她是我同一年組的同學(xué)。

　　年級主任聽說后，召集全校師生為她捐款。我也加入了捐款行列，大家紛紛把自己的零用錢、父母捐的錢塞進(jìn)捐款箱，帶著祝福和祈禱。每一滴水都很渺小，可水滴多了，就會匯成河流、海洋。一點一滴的祝福和捐款，都愛的正能量。

　　忽然想起，爸爸的第一次生日會是我為他辦的。

　　那時我上小學(xué)三年級，有一個小錢包，我清楚地記得，里面的錢是164元。我用這些錢為爸爸買了一個生日蛋糕，在家里辦了一個小小的生日聚會。

　　那天，爸爸感慨：“這是我人生中第一次生日聚會，也是第一次吃自己的生日蛋糕，是我的孩子為我買的，很感動。”

　　暑假，我和同學(xué)出去散步，看到一位老奶奶提著大包小裹走向車站，我們跑過去幫她拎起包裹，送到車站，奶奶的眼笑成一條縫，連忙道謝：“謝謝你們兩個孩子呀，真有愛心。”

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　　現(xiàn)在我上初三了，不知不覺中，在愛的旅途中收藏了這么多，就像歌中唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”

成長初三作文3

　　造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂，一極是憂傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來，于是，就有了成長。

　　成長是一個快樂的過程，因為每天都有不同的收獲。今天我學(xué)會了站立，明天我學(xué)會了走路，后天我學(xué)會了。

　　成長又是一個憂傷的過程，今天我學(xué)會了站立，但我的腿腳因為站立而感到酸楚，明天我學(xué)會了走路，但我身上卻滿是摔倒的痕跡快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起，有快樂的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂。

　　我們在成長的過程中，與快樂，憂傷同行。我認(rèn)識的第一個朋友，貓咪，認(rèn)識她，我很快樂！但因為有了朋友，我必須開始注意自己的言行，擔(dān)心會不會因為一句話，一個字眼而使她憂傷。呵，還真是麻煩呢！不過，在成長的過程中，我還做過一次傻事呢！

　　我曾經(jīng)不止一次的想，如果我將成長卸載，我會不會不在與憂傷同行呢？我會不會永遠(yuǎn)和快樂在一起呢？

　　自從有了那個想法起，我開始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長這條路，該多好啊！

　　但，隨著年齡的增長，我漸漸意識到，成長不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。而心理的成熟，必定是經(jīng)過快樂與憂傷的歷練的。唉，我該怎么說呢？

　　成長，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇啊！

成長初三作文4

　　吃飯本來是一件愉悅的事情，但是上一周吃飯卻讓我吃出了煩惱。

　　“再多吃點，多吃點”我的耳朵“嗡嗡”的叫。這是爸爸在我吃飯的時候經(jīng)常對我強(qiáng)調(diào)的話。因為我現(xiàn)在八歲了，但我的個頭小小的，像一個六七歲的孩子。爸爸總是認(rèn)為我吃得少才不長個子。他給我制定的長高秘訣：“多吃點，多吃點，多吃點才長得高。”他的理論是：多吃點胃就能變大，胃變大了就能多吃點，多吃點就長得高。因此，當(dāng)我吃飽了不想再吃的時候，他總是強(qiáng)迫我再多吃點。為此媽媽總是和爸爸爭吵。媽媽的理論是：孩子的飯量要順其自然，拔苗助長會適得其反。

　　我不想爸爸和媽媽為了我的問題爭吵，所以從上周開始，我就努力吃飯。爸爸看到我自覺的轉(zhuǎn)變，非常高興。在他的表揚和鼓勵下，我一天比一天吃得多。最后，上周星期四的晚上出了毛病，出現(xiàn)了這些癥狀：嘔吐了兩次，頭腦發(fā)暈。媽媽立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院看病，醫(yī)生說：“你吃多了，又有點感冒，吃點藥就行了”。媽媽終于松了一口氣，回到家對我爸爸說：“現(xiàn)在可好啦，吃出毛病了吧。”我也得到反抗我爸爸的機(jī)會了：“就是你吃飯的時候叫我多吃點，要不然我就不會胃痛啦！”在我和媽媽的夾攻下，他啞口無言。我想媽媽的話才是對的，我的飯量應(yīng)該順其自然。雖然這件事是一件小事，但這件煩惱的小事讓我受到了很大的啟發(fā)。

成長初三作文5

　　成長如一瓶醋，酸酸的；成長如一塊糖，甜甜的；成長如一味藥，苦苦的；成長如一枚椒，辣辣的……成長的過程萬千滋味，它時常縈繞在我的心間。

　　幼兒時，那真是“少年不識愁滋味”，我還不知道何為“成長”，就感覺自己的身體在一點點地變大。那時的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面，真想睡覺時也能玩。現(xiàn)在想想，我無比地留戀那段時光，要是人能不成長，我一定要把時光永遠(yuǎn)定格在那兒，總是那樣無憂無慮，該多好啊！幼兒時的成長，留在我的記憶里的全是——甜甜的。

　　少兒時，我知道自己與以前又有了很大的變化：個兒長高了，會說的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認(rèn)識到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會再是原來那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的時間，決定痛痛快快玩?zhèn)€夠！現(xiàn)在想起來，那時的我是那樣懵懂無知，還常常因為貪玩而闖禍，沒少讓媽媽為我操心呢！現(xiàn)在回想，少兒時的那段成長是——辣辣的。

　　上學(xué)了，我對成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力，不斷學(xué)習(xí)，讓自己的每天充實地度過。但求學(xué)的路上又是荊棘密布，是艱辛的，是漫長的，要不斷汲取知識，聽從長輩的教誨，每個人的成長都不是一帆風(fēng)順的，因為要“吃得苦中苦，方位人上人”……我體會到了，原來成長還是——苦苦的。

　　成長路上，滋味萬千；成長路上，風(fēng)光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天，好好對待，才能活出別樣的精彩！

成長初三作文6

　　成長路上處處存有挫折，可這都是難免的。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語，亦或是一個甜甜的微笑。

　　一次體育課上，老師讓我們排好隊準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠(yuǎn)，大家一個接著一個甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關(guān)。快了快了，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān)，老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。

　　溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

成長初三作文7

　　舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律，我在這片天地中屬于自己的美，無人打擾，無人評價。

　　兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調(diào)，我與老爸經(jīng)過這里，我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中，眼神中流露出神往，老爸似乎察覺到了我的感受，用信任的眼光望著我：“試試？”我回過神來，反復(fù)咀嚼著那個字，我能行嗎？我不停問自己。老爸拍拍我的肩，輕聲地說：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什么，擁有什么呢？”我似懂非懂地點點頭，邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。

　　我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導(dǎo)下，老爸的鼓勵下開始練習(xí)。一個月后，我一如既往的去學(xué)舞蹈，只是心中多了些不悅，練完舞，回到家，對老爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”老爸沒有說話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始后悔說這句話。終于，老爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點點頭。之后，依舊是死一般的寂靜，老爸站起來，拍著我的肩，說：“再試試吧，真的堅持不下來就退出吧”。老爸說完話，留給了我一個深不可測的背影。

　　我再次咀嚼這個字“試” 突然，我明白了老爸的用意，這個字的含義，我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室，我決定去“嘗試”

　　我不再一味地抱怨，老爸一有空，，會來看我訓(xùn)練，每當(dāng)我努力完成一個動作時，老爸的嘴角會微微上揚，給我一個包含愛的大拇指，這是，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長。

　　兩年后的今天，我決定去嘗試更高的境界，優(yōu)美的旋律再次響起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，輕輕地閉上眼，細(xì)細(xì)品味著“嘗試”中的長大。

成長初三作文8

　　煩惱如同成長的必經(jīng)之路，每個人都不可能錯過。

　　自從我跨入初中的大門，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視。可就在前幾天，我邊寫作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還能夠美美睡一覺，此乃就是天倫之樂矣。可我寫完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過來，一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不明白，此刻連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來干什么，掃大街，還就是干苦力？”我想大人們怎樣老逼我們干著干那，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點太小題大做了吧。我此刻學(xué)習(xí)有點緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了，那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我明白外面社會壓力大，可看一次電視又不能讓成績下滑，看看電視還能夠讓我了解書本以外的知識，媽媽最后同意我看了。我很高興因為我能夠看電視了，我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問題。此刻的學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。

　　這就就是我的之一，總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個有一個的煩惱。要和煩惱說SEEYOULATOR

成長初三作文9

　　走在回家的路上，細(xì)雨追著春風(fēng)灑在臉上，冰冰的。

　　這次月考又沒考好。面對老師的嘆息，內(nèi)心的煎熬又加重了一分。想想爸爸媽媽對我的期望，我自己的目標(biāo)，心中的夢想。焦慮的我不禁產(chǎn)生了放棄的念頭。

　　雨繼續(xù)下著，將路邊的一抔黃土打濕了。深褐色的濕土，一灣碧色吸引了我的注意。走上前去。那原來是一片小草芽！我有些疑惑，這片小草芽前些日子還沒有呢。幾天不見，這里竟然長出這么一大片來。

　　春風(fēng)徐徐地吹著，嫩綠的小草在風(fēng)中輕輕地晃動著小腦袋，拼命向上延伸。突然，這美妙的畫中，一個小點動了一下。我想那看去。原來是一塊小石頭顫動了一下。小石頭無緣無故為什么會動呢？

　　石頭下方的綠色吸引了我的注意，小草，小草！石頭下面竟然有一株小草！盡然是小草頂動了石頭，小草與石頭相比，它是那么的纖細(xì)，那么的脆弱。是什么給了小草力量，讓小草頂動“巨石”呢？是向上的力量，是成長的力量！

　　這得要有多大的毅力啊！面對“巨石”，小草不畏艱辛，頂動它，只為謀取生存的空間。可我呢？我又怎樣做了？面對一次小小的考試失利，我竟萌發(fā)了放棄的念頭。我竟不如一株小草！面對失利，挺過去！面對困難，熬過去！面對人生中的種種不幸，勇往直前，打敗他，戰(zhàn)勝他！

　　我站起身來，大步向前走去。身后的小草在雨中慢慢晃著。

成長初三作文10

　　安全是生命的源泉，只有注意安全，遵守安全規(guī)則，才會使死亡之神遠(yuǎn)離我們，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

　　——題記

　　安全和不安全的事情處處都有，我們隨時可見，這些不安全的事情是可以避免的，可是，究竟是什么原因使不安全的事情接二連三地發(fā)生呢？是不安全的做法。

　　據(jù)我所知，有些中小學(xué)生下樓時會從樓梯右側(cè)欄桿扶手上坐著滑下來，這就是不安全的做法。這種事情經(jīng)常會讓一些學(xué)生摔斷了胳膊，摔折了腿，嚴(yán)重的話甚至還會造成終生癱瘓。人不僅要遭受皮肉之苦，家庭還要承擔(dān)巨大的醫(yī)療費，真是雙雙遭罪。

　　去年5月8日，在某市西環(huán)路建筑工地，又發(fā)生了一件慘不忍睹的慘案：兩個一年級的學(xué)生掉進(jìn)坑中，全部喪命。那坑只有兩米多深，是一家工廠將半埋于底下的鍋爐搬走后留下來的，大雨襲擊城市之后，雨水注滿了那個大坑，兩個孩子一不留神就掉了進(jìn)去，只要工地把這個“陷阱”填埋，完全可以避免慘案的發(fā)生。

　　安全的事情當(dāng)然也存在了，而且就發(fā)生在我們身邊。瞧！這就有一個實際的例子。現(xiàn)在剛好是學(xué)生們放學(xué)的時間，在這個學(xué)校前面的十字路口處，小學(xué)生們排著整齊的隊伍，手舉黃色的小旗，正在斑馬線前等待綠燈的到來，再過馬路呢！川流不息的車輛們也遵守交通規(guī)則，時刻牢記著“紅燈停，綠燈行，黃燈快快過”這條規(guī)則，這就是安全的行為。

　　生活中安全和危險的事情隨處可見，只要我們注意避免危險的事情，就會讓安全永留人間，讓安全伴我成長！

成長初三作文11

　　在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明。

　　當(dāng)父母聽到我的第一聲啼哭時，他們便成為了父親和母親，肩負(fù)了責(zé)任。他們決心將我培養(yǎng)成人才，哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一縷陽光——爸爸媽媽給我的愛。

　　當(dāng)我初上小學(xué)時，我開始讀書識字了，而學(xué)識淺薄的我總會遇到點兒棘手的'問題。老師便用那慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的講解著一個又一個漢字。更可貴的事，小學(xué)六年以來，每當(dāng)詢問老師難題時，總是能看見老師那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。

　　小學(xué)二年級時，我結(jié)交了許多朋友。從此，我們在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，建立起深厚的友誼。朋友間那真摯的感情，天真的行為，讓我刻骨銘心。這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。

　　剛剛踏入中學(xué)，由于各類人馬的強(qiáng)勁勢頭，我感到了巨大的壓力。而“不怕困難，百折不撓”的精神鞭策著我奮發(fā)圖強(qiáng)，我終于獲得了成功。現(xiàn)在，我已得到人生中的第五縷陽光——我愛的挑戰(zhàn)。

　　在我人生的道路上，已經(jīng)擁有了四縷燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽光定會伴著我成長，幫助我突破艱難險阻，勇往直前。

成長初三作文12

　　“從來沒有人見過深海魚流淚，以為她不懂得傷悲，那是因為她一直呆在深深的海底，她的眼淚別人看不見而已。”是啊，人們永遠(yuǎn)也看不見深海魚流淚，因為她在水里。我，就是那只深海魚。

　　月光慘淡，照得我臉色發(fā)白，眼睛，紅腫著；淚，已流干。我，深海魚又一次在“岸”上流淚了。

　　小學(xué)三年級以前，我還不是一只深海魚，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。

　　隨著時光的流逝，我漸漸懂得了別人不會因為你的淚水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負(fù)中，才能保護(hù)自己。

　　從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動，將淚水流在心中；要知道，自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了，自己已經(jīng)是一只深海魚了，深海魚的淚水是不會讓任何人看見的。

　　有人告訴我：“你真的是一只冷血動物……”我冷血嗎？可是深海魚的血本來就是“冷”的啊，因為深海魚將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。

　　那一只深海魚從小就具有的自負(fù)讓她的心中只有她一個人，她的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出：“我不認(rèn)識你。”她不會隨便膽怯，她在這個世上沒有要保護(hù)的人、沒有要牽掛的人。她只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長的淚水流在心中。

　　深海魚，一個注定要孤獨一輩子的人，她常常強(qiáng)顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她，但是，既然這條路是她自己選擇的，她就會這樣，一直，一個人，活在沒有人的童話里，那里，沒有天堂，沒有美好，卻還好也沒有灰暗。其實她最怕一個人品嘗，所以，她選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn)，她選擇，一個人，一個人堅強(qiáng)。

　　那么，她將永遠(yuǎn)不會后悔，也永遠(yuǎn)將成長的淚水流在心中。

成長初三作文13

　　在陽光雨露的呵護(hù)下，我成長著；在風(fēng)霜雨雪的阻撓下，我成長著；在夏風(fēng)春雨的滋潤下，我成長著；在炙熱嚴(yán)寒的羈絆下，我依然成長著。我在成長中追求，在成長中快樂，在成長中奮發(fā)。

　　小時候，就思著念著顧著盼著當(dāng)一名超市售貨員，因為會有好多好多可口的零食，會不用花錢就可以白白得到自己的需求，現(xiàn)在回想起來，覺得可笑，隨著我的成長，隨著我的追求，我的夢想變了。

　　上學(xué)之后，覺得教師是一個多么光榮神圣的職業(yè)，教師在三尺講臺上度過自己的春秋，揮灑著自己的熱血，放飛自己的夢想，是多么愜意的事。也許我會在日月的滄桑中兩鬢斑白，也許我會生活得很貧窮，但是能夠和學(xué)生們在一起暢談，和自己的知心朋友在一起交流，我會自豪的說：“此生我無怨無悔。”物換星移，又長幾秋。

　　在青春年華的成長歷程中，認(rèn)為我的追求是應(yīng)該做我自己，我開始向往自由，向往無拘無束的生活，向往我行我素的性格。我的追求會在蔚藍(lán)的大海里，魚兒自由遨游，海鷗自由飛翔，大海之上藍(lán)天白云朵朵，會讓我感到前所未有的愜意；我的追求會在巍峨的高山之上，在空曠無垠地景色里。登高以抒情懷，山風(fēng)涼爽的撲面吹來，伴隨著來自大山深處的回音，心里感受到前所未有的舒暢，我的追求會在萬里長城的盡頭，壓抑不住心頭的激動，放開喉嚨，大聲喊：“我自由，我追求，我成長，我快樂！”

　　自由與追求，成長于追求，追求真理和進(jìn)步，是我內(nèi)心深處真誠得回答。

成長初三作文14

　　小時候，不懂得擔(dān)當(dāng)。在成長的過程中我漸漸懂得了，也做到了。

　　記得一個炎熱的夏天，連續(xù)一二十天沒下雨了，莊稼都耷拉著腦袋。一天，我還是像往常一樣，吃完早餐便跑去鄰居家。鄰居家有一個比我小三歲的女孩，已經(jīng)十歲的我和她從小玩到大。因為她比我小，我便經(jīng)常照顧她。這一次，我邀她到處走走，不知不覺便來到河邊，發(fā)現(xiàn)多了一根水管往農(nóng)田里灌水。

　　我們跑了過去，用小手去觸碰噴出來的水柱，一股涼意傳遍全身，水又有點沖擊力，多么好玩啊！正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時候，小女孩的一個起身動作把水管弄歪了，水管原本是要朝農(nóng)田的方向，現(xiàn)在偏了以后，水柱向河堤上噴出。水管太重，怎么也移不回原位。我十分焦急，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小女孩只是在一邊哭，使勁地哭。我不耐煩了，大喊道：“哭哭哭，哭有什么用？快來幫我呀！”她像是嚇傻了，一動不動愣在那兒。

　　這時，有一個大人聽見我們的哭鬧聲疾步走了過來，她將水管擺回原位，站起身來厲聲呵斥：“這是誰干的，我一定告訴你們的家長。”小女孩頓時要哭了，我悄悄扯了扯她的衣角，她又將眼淚憋了回去，一直垂著頭。

　　“是我！”當(dāng)我說出這兩個字時，我也被自己嚇到了。但我想到我比她大，我應(yīng)該擔(dān)下這件事，畢竟是我?guī)竭@兒來的，是我沒管好她，才發(fā)生了這樣的事情。

　　那年，我十歲，對于擔(dān)當(dāng)，我不是很清楚。現(xiàn)在，我明白了，我很慶幸當(dāng)時我的做法。生活中，有很多人喜歡逃避責(zé)任，而不敢勇于承擔(dān)責(zé)任，這是沒有勇氣、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。梁啟超在《最苦與最樂》中闡明了這樣的觀點：人生最大的痛苦就是負(fù)責(zé)任，人生最大的快樂就是盡責(zé)任。在今后，我會牢牢記住這句話的。