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小學三年級想象作文

時間:2021-12-26 08:03:55 三年級 我要投稿

小學三年級想象作文(集合15篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學三年級想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級想象作文(集合15篇)

小學三年級想象作文1

  我想象中未來的汽車是這樣的,現在讓我來給你們介紹一下吧。

  我想象中未來的汽車,它可以隨意的變成任何東西,可以變成飛機,隨意的飛向天空,可以看到藍藍的天空中的任何東西;可以變成一艘潛水艇,在水下,可以看到海底的小生物和一些美麗的水下植物;可以變成一些動物,比如魚、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來的汽車還可以變成植物,如花、草、樹、木等......未來的汽車還可以變成一些生活用品,如剪子、尺子、鋼筆等等。

  未來的汽車可以不用汽油,用水就可以使汽車快速的跑起來,要是怕水不夠,還可以在行進中自己加工制造,這樣既節約錢又可以環保。

  未來的汽車可以在行進中把路上的垃圾扔到垃圾桶里,這樣地面上就干凈多啦。

  未來的汽車用處還很多,這就是我想象中未來的汽車,你們心目中的未來汽車是個什么樣子呢?可以也來說說吧!

小學三年級想象作文2

  我想未來的房子應該是實用、方便,所以我想設計未來的房子。你想知道我設計的未來房子是怎樣的嗎?請跟我來參加。

  我設計未來的房子,外形是一朵花。房子就是花蕊,“白云墊”就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開心樂園。

  這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子,它是從樹葉中提取的特別材料做成,所以它可以吸收二氧化碳,它有一條特殊的管道系統,讓二氧化碳轉變成清新的空氣,因此屋子里的空氣變得十分清新,讓人十分舒服。

  最特別的是它都是樹葉門,上面兩層是云朵形,底下一層是桃心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”,這種花邊可以讓小朋友跳得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍的“云”,它可以帶著房子飄來飄去,因此,有了這座房子,可以游玩天下。這座房子的“彩色花邊”還有一根藤,名叫“花藤梯,”它可以連接地面,也可以讓小朋友滑來滑去。不用時,它可以縮進“花邊”中,不會被人發現。

  大家說,這未來的房子漂亮、實用嗎?

小學三年級想象作文3

  假如我是大人,我要成為最高明的醫生,可以幫人看病,救助病人讓他們脫離病痛的折磨,使他們生活變得多采多姿。

  假如我是大人,我要帶著家人去環游世界,去感受不同國家的風俗及文化,欣賞各地不同的風景,了解各地人們的習性,讓我可以擁有許多知識。

  假如我是大人,我要擁有許多金錢,就可以買我想要買的東西,可以救濟窮苦的人,但我不會任意揮霍,我要每天逍遙自在,無憂無慮的過活。

  假如我是大人,我要發明一本“萬能字典”,不管有任何問題,都可以去問它,它都會給你一個正確、滿意的答案。

  假如我是大人,我要發明一個“萬能超人”,不管你怎樣,他都會幫助你,有人欺負你,他就會幫你出氣,幫你完成夢想,這真是太棒了!

  假如我是大人,我要去太空探險,看外太空有沒有人類住在那,探索宇宙的奧妙,揭開宇宙神秘的面紗。

  既然當大人可以做這么多事,可以逍遙自在,所以我希望可以快點長大,趕緊變成大人,完成這些夢想。

小學三年級想象作文4

  自從看過神筆馬良后,大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經實現了!

  假如我有一只馬良神筆!我將為山區你的小朋友畫一棟學校,讓那些沒地方上學的孩子有地方讀書!我要為他們畫上嶄新的書包,新的鞋子,新的衣服,新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學,無憂無慮的上學!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子,在里面畫上他們所需的東西。當然,并不是一直供給他們東西。否則,他們會對我產生寄托,而不去工作!

  假如我有一只馬良神筆!我會畫出朵朵鮮花,將它們扎起,送給那些養老院的老人們。畫上一個個枕頭,為他們送去無限的好夢!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官,為盲人帶來光明!讓他們與家人快快樂樂的生活!

  假如我有一只馬良神筆......,可是,這只是我的一場夢,夢醒了,什么都不存在了!真希望,這場夢不要醒來,讓那些人快快樂樂的生活。

小學三年級想象作文5

  夜深人靜了,所有人都進入了夢鄉,玩具箱內卻熱鬧了起來,原來它們在開晚會呢!

  先出場的是悠悠球,它對玩具們說:“我的本領可大了,我會天地雙龍、勁力旋風和原子烈火”。

  說完便使出了天地雙龍招式,瞬間悠悠球就像兩條龍一樣飛了出去。

  玩具們的掌聲經久不息!

  接下來出場的是陸空飛機。

  只見它飛快地開到臺上,然后騰空而起,來了個漂亮的后空翻。

  臺下的玩具們贊不絕口!

  隨后出來的是玩具箱中大、最威猛的變形金剛----擎天柱。

  只見它往那一站頂天立地,然后搖身一晃變成了一輛大卡車,一下子就震撼全場。

  最后出來的是迪寶樂電子積木,它環視大家問道:“你們熱嗎?”說完它便搭出了一個電風扇,吹起了陣陣涼風,玩具們很感謝它……

  就這樣,大家度過了一個愉快的夜晚。

小學三年級想象作文6

  每一個人都有自己的夢想,而我的夢想是當一只快樂的小鳥。

  假如我是一只小鳥,我會讓所有的生命都不在受傷害。

  假如我是一只小鳥,我會在天空自由自在的飛翔。我會與老鷹捉迷藏,會與云姐姐同眠共枕,我會給大樹當女兒,會與小鳥做朋友。還會與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰呢?

  假如我是一只小鳥我會吃點所有的害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂地成長。

  假如我是一只小鳥,我不會跟其他的鳥一樣躲避人類,我會飛到人們的肩膀上,我每天都會給人們唱歌、跳舞,都人們開心。

  假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!

小學三年級想象作文7

  一天,牧場里發生了激烈的爭吵。

  一只水牛得意地對小奶牛說:“小奶牛啊,你真笨!就連耕地都不會!”小奶牛聽了這番話,立馬就生氣了,它氣憤地說:“我雖然不會耕地,但我能擠出新鮮可口的牛奶,你可以嗎?”他倆都不甘示弱。

  它們吵著,吵著,都開始打架了,它們又吵又打,弄得整個牧場都不安寧了。

  這時,一個慈祥的聲音響起來:“你們兩個都很棒,只不過每個人有不同的優點。

  水牛會耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶,是水牛做不到的。

  你們兩個的優點是對方代替不了的哇!”它倆聽了,回頭一看,是牧場主的聲音,都慚愧地低下了頭。

  后來,它們倆成了形影不離的好朋友。

小學三年級想象作文8

  在陽光燦爛的太陽下有一只河蚌在曬太陽,它邊曬太陽邊說:“呀!今天是個大好天氣,可以睡個好覺了。"

  突然,有一只鷸在找食,他看見了那只正在曬太陽的蚌就說:“嘿嘿,我要把你吃掉。”他猛地撲了過去。蚌急忙的把殼牢牢的合上,嘴再也不放開。

  鷸用了全身力量還是拔不出來,就想了個威脅的辦法,氣勢洶洶地說:“你不放開我,你就死定了。今天不下雨,明天也不下雨,我看你能堅持多久?

  你肯定死在這里被我吃掉。”而蚌卻毫不示弱,洋洋得意的說:“我這樣夾住你的嘴巴,吃不了東西,總會餓死的。我又不害怕。”

  就這樣,他們一直爭論著,誰都不讓誰,正當雙方累得不行的時候,有個漁夫看見了,喜笑顏開,他一點力氣都沒有費,就把他們抓住了。

  鷸蚌雙方互不相讓,結果兩敗俱傷。

小學三年級想象作文9

  假如我會變,我想變成一輛神奇的校車,帶著同學們去世界各地參觀。

  今天,我先帶著同學們去祖國的首都北京,參觀著名的景點——故宮。一大清早,我把同學們接到學校,和老師匯合之后,就開始出發前往北京。可沒多久,高速路上就遇到了重大交通事故,道路被堵的水泄不通。我按下按鈕,變出了兩個神奇的機翼,校車一飛沖天,避開了擁擠的車流,我們很快就來到了首都北京的故宮,我載著同學們緩緩地駛入太和殿,參觀了當年皇帝在此生活的宮殿,了解了當時皇帝在此生活的情景。之后,又把同學們帶到了御花園,參觀了這個曾經是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學們在我的帶領下,即了解了歷史知識,又欣賞到了我國古建筑的獨特風韻,可開心了。

  假如我會變,我想變成一輛神奇的校車,有了我這部神奇的校車,同學們去周游世界將不再是夢想。

小學三年級想象作文10

  到了22世紀,科技非常發達,就連最平常的房子也變了樣,不信你跟我來瞧瞧吧?

  22世紀的房子造型很獨特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來的,房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個房子里都有一個小機器人,它們是專為人們服務的 ,什么洗衣、做飯啥的都會。這種房子還有一個特點,那就是抗洪水、防地震。當洪水來臨時,房子的底部就會分解出一種很稠的液體,不到一分鐘,這種液體就變成了一堵結實而又牢固的外墻把整個房子包圍起來。等洪水退了之后這種墻就會變成一種上等肥料,這些肥料會讓花草樹木長的更壯;在地震的前一天,房子里的小機器人就會告訴你:“主人,要地震了,您搬到安全的地方去吧,比如荊州就不錯哦!”如果現在我們就擁有這樣的房子,就不會有汶川大地震了,我們就不會失去那么多的親人了。

  怎們樣朋友們,22世紀的房子很棒吧!

小學三年級想象作文11

  我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

  這天夜里,他們又發生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水,發出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

  “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點我就滿足了。”鋼筆說。

  鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的`字更漂亮,而且如果出了錯,還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

  聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點上,你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了,頓時啞口無言了。

小學三年級想象作文12

  周六,我乘著飛船來到太空。

  飛船穩穩地停在了月球上。打開艙門,我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子,但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒想到我稍微向上蹦了下,身體一下子就飛了起來,感覺自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠,往前一跳,人就像導彈一樣飛了出去。月球上的我簡直就是跳高、跳遠的健將。運動后我肚子有點餓了,走進飛船準備用餐。食物已經固定在飛船的一側,我飄過去用嘴咬住食物,好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。

  太空生活真有趣,我很喜歡。

小學三年級想象作文13

  今年1月,我國哈爾濱發生了一起火災,三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思:未來的我們可不可以發明一個安全機器人呢?

  這個機器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書那么小。

  它的身體結構也有許多奇妙之處:它可以變成一個智力玩具,讓你玩個夠。而且,你也不用擔心拼不回去,只要你按下“恢復”按鈕,它就會恢復原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。

  當然,最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個地方發生火災,只要按一下“火災”按鈕,它就會馬上啟動火災保護裝置,去火災現場救人。如果有人落水了,你也不用擔心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會去廢墟中尋找幸存的生命。

  啊,我真希望科學家們能盡早發明這個安全機器人,減少一些因意外事故而離去的生命!

小學三年級想象作文14

  一天,爸爸對我說,在它小時候的家門前有一片森林,它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩, 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪,爸爸常在溪水里嬉戲,和小魚弟弟游泳,和小鴨妹妹找食物。可現在森林已經消失得無影無蹤了,只剩下裸露的土地。小溪黑黑的,臭氣熏天,小魚弟弟不見了,小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。

  那天晚上,我做了一個夢,夢見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥,松鼠弟弟在林中竄來竄去;小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去;小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機勃勃的大自然中游戲。

  我真希望我的夢早日成為現實。

小學三年級想象作文15

  夢中,一個聲音從遠方傳來:“現在我給你一根魔法棒,你就是一個魔法師了……”

  睜開眼睛,看到床頭有一根金光閃閃的小棍子,再一想夢中的情景,難道我已經是魔法師了嗎?

  我來到公園里,看見一位叔叔,偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上,看樣子,他要摘花!我揮起魔法棒,向叔叔的手揮去,叔叔的手好像被電流觸到了,立刻縮了回來。我走過去對呆若木雞的叔叔說:“保護植物人人有責。”

  我走著走著,來到大街上,街上人很多。一個小偷趁擁擠的時候,悄悄地用手中的刀割開一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒,輕輕一揮。小偷的手仿佛是觸電了一般,迅速縮了回去。他向四周望了望,似乎想起了什么,露出了不安和愧疚的神情。

  看到他滿臉愧疚的樣子,欣慰填滿了我的心田。原來幫助別人的滋味是這般快樂!

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