【精華】初一的我作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初一的我作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
我的老家在膠南市大珠山鎮，那是個依山伴水的小村莊，那里風景秀麗，氣候宜人，村子前面是海，后面是山。我常常為自己生活在這樣一個美麗的地方而自豪。
每當夕陽西下的時候，我總纏著爸爸到海邊去玩。臨近大海，就可以看到成群的海鷗在天空中飛來飛去，大海靜悄悄的，像一個熟睡的嬰兒。夕陽照在海而上，好像給大海穿上了一件五彩霞衣。
我最喜歡站在高山上看日出，那景色真是太美了。微風輕輕地吹拂著我的臉，我敞開心扉，大口大口的呼吸著新鮮空氣，夾著花香味的空氣流入了身體，整個人都心曠神怡了，立刻把我上山時的累感吹到了九霄云外了，太陽慢慢地從東邊升起，霞光灑落下來，給大海和高山鑲上了一道道金邊。霞光照在大海上波光粼粼，好像在海面上灑下了無數的金子。霞光照在高山上，把高山照的金光燦燦。
村子的后山有翠綠的松樹，還有紫杉，粉紅、紅白相間的杜娟華。每年的四五月份。有著北方“春來飛紅第一山”稱號的大珠山杜鵑花也到了競相開放的時節，那漫山遍野的杜鵑花一叢叢，一簇簇，大珠山簡直成了花的海洋。當人們徜徉在這花的世界中的時候，簡直分不清自己是天上還是在人間了。四到五月份是大珠山每年一度的杜鵑花會。每到這時人們從四面八方來到這里，看花賞景，心中有說不出的快樂和幸福……山腳下有一條月牙似得小河，河水斜斜地穿過村莊奔向大海。清澈的河水倒映著古老的石橋，綠樹和青山，一群群的魚兒在河里游來游去……
慢慢地我長大了，跟著爸爸媽媽來到城里上學。兒時的記憶漸漸模糊了，但家鄉的青山、綠樹和藍藍的大海在我心中永遠不會忘記。有時在夢里我也會夢到它們。
初一的我作文 篇2
呂布因其勇武被并州刺史丁原任為騎都尉，后屯于河內，任其為主簿，大見親待。漢靈帝死后，丁原進京與大將軍何進密謀誅殺宦官，并為執金吾。董卓入京之后，誘呂布殺丁原，并任他為騎都尉，非常信任、喜愛他，不久再任他為中郎將，封都亭侯。
關東軍起兵討董時，呂布亦曾參戰，卻與將領胡軫不和而被孫堅所敗，最后董卓挾天子遷都長安。董卓自知自己兇暴，為人所惡，所以時常要呂布作自己的侍衛及守中閣；不過，董卓性格又十分猜疑，曾因小許失意而向呂布擲出手戟，又呂布與董卓的婢女有染，恐怕事情被董卓發覺，所以心中十分不安。
當時，王允、士孫瑞、楊瓚等密謀暗殺董卓，于是拉攏呂布，呂布答應，成功刺殺董卓，任職奮武將軍，假節，儀比三司，進封溫侯，與王允同掌朝政。
投靠各方
董卓死后兩個月，其舊部屬李傕和郭汜等本想解散部隊，歸隱田野，途中遇賈詡獻計，召集舊部，攻入京城，呂布戰敗，于是倉皇出逃。呂布先投靠袁術，但因袁術不滿他自恃有功而十分驕恣、恣兵抄掠，所以被拒絕，于是呂布改投袁紹。在袁紹處，呂布與他聯手大破黑山軍，但呂布又恃著功勞，向袁紹請兵，袁紹不應許，呂布將士又多暴橫，所以呂布又被袁紹趕走。之后呂布投靠了張楊。
爭奪兗徐
張邈受陳宮之言，決定請呂布入主本為曹操所有的兗州，當時曹操東征徐州陶謙，聽到消息后立即回師，與呂布數次征戰，最終，呂布不敵，東投劉備，劉備讓他屯兵小沛。后劉備與袁術相爭，呂布乘機奪取了徐州，自稱徐州牧。劉備只好投于呂布，呂布反讓他屯兵小沛。( )
后袁術攻打劉備，呂布為免袁術北連泰山寇，圍堵自己，于是出面相助，以轅門射戟解決事件，袁術麾下大將紀靈大贊“將軍天威也”。而后，在陳圭挑釁下，呂布與袁術終斷盟好，改與曹操短暫議和，袁術卻讓陳圭之子陳登成功與曹操連絡，作為曹操內應以討伐呂布。而因呂布與袁術終斷盟好，袁術于是發兵攻打徐州，陳圭以反間計令呂布大敗袁術軍。雖然如此，劉備在小沛再次聚集了萬人，呂布感到十分討厭，于是再連絡袁術，出兵攻打劉備，劉備只好西投曹操，決定聯手對付呂布。
慘遭縊殺
東漢建安三年（198年）冬，曹操攻打呂布的根據地下邳，因呂布有勇無謀而多猜忌，不用陳宮建議，諸將又各自猜疑，所以每戰多敗。曹操圍攻三個月，決水圍城，呂布軍中上下離心，其部下侯成、宋憲、魏續反叛，縛了陳宮投降，呂布在白門樓見敵軍攻急，大勢已去，于是令左右將他的首級交給曹操，左右不忍，便于十二月癸酉（198年2月7日）下城投降。
呂布命喪白門樓
呂布被捆到曹操面前，曾要求松綁，曹操笑說：“捆綁老虎不得不緊。”呂布又說：“曹公得到我，由我率領騎兵，曹公率領步兵，可以統一天下了。”曹操頗為心動，但劉備在一旁說：“明公（曹操）您看見呂布是如何侍奉丁建陽（丁原字建陽）董太師（董卓）的嗎！”呂布死前說：“大耳兒最叵信者。”（大耳兒劉備最不能相信）最后呂布被縊殺，然后梟首。其部屬陳宮、高順亦拒降被處死，張遼則領兵向曹操投降。
性格特征
呂布善弓馬騎射，臂力過人，被喻為堪比西漢名將李廣，同樣有“飛將”的美譽。在民間有“人中呂布，馬中赤兔”一說。
不過他雖驍勇善戰，但又勢利多變，為人無謀，他知高順言忠而不用，不聽陳宮之言，更甚與麾下將領妻子有染，聽信婦人說話，故除其勇武為人所記，個性卻并不為人所喜。
所以陳壽亦認為：“呂布有虓虎之勇，而無英奇之略，輕狡反復，唯利是視。自古及今，未有若此不夷滅也。
《三國演義》描寫他持方天畫戟，騎赤兔馬，頭戴金冠；“三英戰呂布”時關羽、張飛、劉備三人圍攻呂布，亦未能將其戰倒；又直接寫他成為丁原、董卓的義子，加上自己姓呂，所以張飛說他是“三姓家奴”；加插了王允使計，以美女貂蟬離間他與董卓的“連環計”。并州定襄縣（今山西省太原市以北、忻州市東南部）東南的中霍村據傳是呂布故里，有“霍清泉”、“智擒赤兔馬”、“歪脖子樹”等民間傳說，都與呂布有關。
初一的我作文 篇3
她，不是別人，正是我們威風凜凜的老班。她的舉動時常感動著我。
老師幫助我們清掃教室的舉動深深感動了我。她總是親力親為，干活麻利，效率是我們的好幾倍。
記得那是一個夜晚。天，黑漆漆的，像一塊幕布壓了下來。其它班的燈早已熄滅，只有我們班的燈還亮著，因為我們的老師正在不停地判著改錯。等老師好不容易判完了改錯，卻又見她去檢查衛生。“咦？”老師輕叫了一聲。我回頭看，一下子便瞧見了垃圾桶旁邊的垃圾，其它地方也并沒有掃干凈，值日生卻不見了蹤影。
只見老師挽起袖子，拿起掃帚，麻利地掃起地來。我愣了愣神，就跑過去幫忙。這時，兩個值日生回來了，他們見老師在掃地，便也要來繼續值日。老師看了一眼手表，連連擺手說：“不早啦！快點兒回家吧！回去晚了家長得多擔心呀！”最后，等地都掃得干干凈凈了，老師這才離開教室。
老師是經常幫助我們值日的。有時是上晚自習了，但教室卻沒有打掃完畢，我們已經回座位上自習了，老師便拿著拖布使勁兒地拖著地，直到教室、走廊被拖地干干凈凈，老師這才滿頭大汗地回到了自己的辦公室。
老師的認真負責也讓我感動不已。上了初中，檢查衛生的人要進行衛生扣分，若有不合格的地方就會被扣分。有的值日生沒有認真地擦窗臺，只是拿著抹布胡亂一抹，就算是值完了日。這時，老師總是會用手先摸一下窗臺上是否有灰塵，若有，老師便會拿抹布使勁兒地擦干凈窗臺，防止衛生不合適而扣分。在檢查衛生的人沒來的時候，老師總是先在教室里轉一圈，看看地有沒有掃，有沒有拖，窗臺是不是擦干凈了。如果有的地方做得不好，老師就會親自動手干活。
老師的事比我們多得多，但是老師還是會動手幫我們干活，我深深地被老師的舉動感動了。有幾個老師愿意心甘情愿地為我們干活、幫助我們呢？我只知道，我們的班主任就是_個愿意為我們付出一切的一位好老師。
老師的舉動讓我抖擻精神，她為我指點迷津，雖說都很平常，但老師的不辭勞苦，我怎能不為之感動？
初一的我作文 篇4
夏末初秋，陽光充足，微風習習，氣候清爽宜人。大樹下，我這片小小的落葉剛剛離開了大樹爺爺的懷抱，我要獨自去游蕩。
我被風姐姐吹到了半空中，俯身向下望。哇，世界好大呀！平坦的草地，潺潺的溪流，還有一座座紅瓦白墻的小房子。這時，我緩慢地下降到了一座小房子的屋頂上，只聽見屋子里吵吵鬧鬧，好像亂的不得了，我透過屋頂上的磚瓦縫向里看，原來是所學校呀！聽大樹爺爺說，學校里的小朋友很可愛，還有莊嚴的老師，但我還沒有真正見過呢，這次我可要見識見識了。我向里張望，只見一位小女孩被一群高大強壯的男孩子欺負，這女孩好可憐吶！這些男孩也真是的，沒聽說過好男不和女斗嗎？連我這片小小的落葉都知道的道理，你們還不懂嗎？我在心里為女孩打抱不平。
這時，我又被風吹到了另一座房子的窗臺上。我向里看，這是老師的辦公室吧！看老師們桌子上一摞摞的本子，肯定就像樹爺爺說的那樣在批作業吧，他們可真敬業啊！
我一路隨風飄，見到了許多形形色色的人，這時我又落到了地上，飛不起來了。我回想著我見過的所有人，他們各有各的性格，有溫柔的，有暴躁的，有敬業的，也有十分聰明的……我回想著這一切，有的人，我該為他們驕傲，有的人，我該給予責備……
我慢慢閉上了雙眼，給人類作出了最后一點貢獻。
初一的我作文 篇5
電視廣告，成千上萬；精彩的電視廣告，處處皆有；而我喜愛的電視廣告，卻廖廖無幾。
有一種眼鏡的廣告，是我最喜歡的一個廣告。我喜歡它，是因為它的廣告詞精彩；它的廣告詞精彩，是因為它巧妙地運用了一句至理名言。這句廣告詞是這樣的：眼睛是心靈的窗戶，為了保護眼睛，請給窗戶按上玻璃吧！簡單明了的一句話，初看沒什么意思，更別提精彩之處了。但細細一品味，味道就來了：眼睛的確是心靈的窗戶，它站在心靈前面，為心靈摭風擋雨，當然會受到損害，然而所謂的保護眼睛的玻璃，不正是眼鏡嗎？正是這巧妙的構思，精彩的廣告詞，給眼鏡做了一個令人喜愛的廣告。
皮張之厚，無以復加；利潤之薄，無可再減。天下第一厚皮！這是皮鞋店的廣告，也是我喜歡的一個廣告，我喜歡它，也是因為它用不了多少字而巧妙地夸自己的皮鞋價廉物美，像一塊吸石般地吸引著絡繹不絕的顧客。這最顯眼的便是皮張之厚，利潤之薄，看到這兩句，又有誰能抵住誘惑，不進去瞧瞧呢！
精彩、巧妙的廣告，永遠是我最喜歡的！
初一的我作文 篇6
提起說謊的滋味，那真可謂是酸甜苦辣、五味雜陳，什么味道都有，如果讓我用一個詞來概括，那就可以用“先甜后苦”來形容了。
譬如說有一回，我搭公交車去姐姐家，我身上雖說帶了兩元簽，但在回家的時候，我想，何不節約一元簽呢？于是乎，在車來時，見下車的人較多，我就乘機從后門擠上了車，這招叫“渾水摸魚”。
回家后，我向老爸炫耀了一番結果老爸不但用“降龍十八掌”狠狠打了我一頓，還扣發我當月零花錢。我本想趁這機會向老爸討幾塊簽，可現在卻......
唉！真是“偷雞不成蝕把米”啊。還有一回，那是一個狂風怒號的雨天，媽媽去上班了，爸爸應酬去了，于是我頂著巨大的壓力來犯案，因為這次距上次被抓僅過去了兩天，這叫“頂風作案”所有我的壓力才這么大。
但是，我還是沒能禁得住誘惑---電腦，作業還沒做完，我就打開主機，點擊網頁，開始了“穿越火線”的旅程。結果我被逮個正著......
這就是說謊的滋味，你現在明白我為什么要用“先甜后苦”來形容了吧。大家可不能學我哦，否則后果自負。
初一的我作文 篇7
色彩詮釋了美，詮釋了我，詮釋了我的成長。
---------題記
童年，也許我會把天空畫成紅色，把白云比作藍色，把山脈畫成金黃色，因為那時的我，只是一個咬著棒棒糖的孩子，只是一個什么也不懂的女孩。那時的我一定是粉色的，而且是淡粉色的。我可以玩過家家，捉迷藏，可以把玩具仍的到處都是，因為那時的我只是一個孩子，我可以讓爸爸抱我，媽媽親我，向哥哥撒嬌。因為我很輕很輕，我可以大膽地向爸爸索要幸福，向媽媽借來甜蜜，因為在那個穿著粉色上衣的幼稚女孩心中，快樂就是爸爸給的一顆粉色糖果，媽媽的一個深深的吻，一切都是那樣簡單。原來我就是那樣單純那樣簡單。
現在我認為我的色彩是灰色，但仔細想想后又覺得是耀眼的火紅色。
隨著年齡的增長，我覺得粉色太幼稚了，而幸福也不是人人都能給的，一個人獨自回家的路上，我會孤獨，面對著無盡的黑暗，忐忑的我會感到彷徨，接住一片殘葉的我會為一個凋零的生命感到傷感。我必須和轉角的童年說拜拜了，我必須脫下那稚嫩的外殼，因為現在的我會感到孤獨，彷徨，傷心，愧疚，焦慮，悲痛……現在的我我變了，我開始抱怨：人，為什么要長大？為什么要變？我們懂的事業越來越多，也同時代表著更大的責任。
青春是五彩的，亦很短，它有著一層絢麗的七彩包裝紙，在下面便是無盡的灰色，而它的心卻是火紅色的，也許你越過坎坷，一生都是火紅的，而相反你沒有做到，便會被無盡的灰色吞噬。比如……
在夏日炎炎的烈日中，軍訓無疑是最痛苦的事，但如果你堅持到底，學到的東西會令你回味無窮。
在一次考試中的落敗，成為激勵你成長的墊腳石，鼓勵你做的更好，而你堅持了，也不失為一種成長。
在耐力跑時，你每次都會遇到困難的瓶頸--極限，而你堅持下來后，迎接你的就是優秀的成績。
這一件件的小事對我們來說不就是一種成長，一種磨礪嗎？
如果你問我：你長大了嗎？我會毫不遲疑地告訴你，“我長大了！”在我成長道路那不計其數的絆腳石見證了我的成長。
青春正茂的我是火紅色的。因為我有著火的激情，火的堅持，火的奮發。
初一的我作文 篇8
我家附近有一個小公園，那是我兒時的'樂園。
在小時候，我常常去園中與同伴玩耍，可由于后來學習任務重了，并且也不再對它那么感興趣了，所以近年來，都沒有去過幾次，現在回想起來小時候在那度過的美好時光，甚感留戀。
不必說茂盛的野草，逼真的石像，高大的梧桐樹，殷紅的山楂，不必說麻雀在樹枝上靜默著，五顏六色的蝴蝶嵌在迎春花上，輕捷的蚯蚓在嫩土中靈活的穿行著。單是位于邊緣狹窄的石橋，就有無限的樂趣。嬋兒在這里鳴唱，螞蟻們在這里建窩。樓下的小廣場上有一群白鴿，它們常常來，應該是別人家里養的，只是像我一樣來這玩耍，一些好心人會給它們喂食，我也會，小朋友們也很喜歡它們，激動的拍著小手，叫著和它們玩。草叢中散落著顆顆蒲公英，有的又大又豐滿，摘下一株，一吹，全散了，它們會落在哪兒呢？大樹下，草叢中，還是我的身上，我的心里。
在小公園的廣場后面，有一個小木屋，被昌盛的樹木、茂密的花草圍繞著的，我對它的印象頗深。
那是一個破舊卻又可愛的小木屋，我很喜歡它，我常常會跟我的小伙伴們在它附近玩耍。記得又一次玩捉迷藏，我躲進了那個小木屋里，害得大家好一會都沒有找到我，后來玩捉迷藏，大家都喜歡往這里躲，所以這里很快就不再是什么寶地了，而我也不再往這里躲了。小木屋的模樣我已記不大清了，只記得它是棕色的，晚上還會亮彩燈，美麗極了！走近時還能聞見一股原木的清香。再后來，我大了，便不怎么去那玩了，我漸漸的發現小木屋的門上鎖了，晚上也沒有絢麗的彩燈了，最后公園已重修，那個小木屋便就此消失了。
事過多年，我還記憶猶新，親愛的小公園、小木屋，這就是我童年的樂趣啊！
初一的我作文 篇9
父親這個人在我們的身邊并不陌生，許多的人認為父親是一個偉大的形象，然而我不這樣認為。
當你和一個脾氣不好的人相處時，你會知道這是一件多麼不容易的事。7歲的時侯某一天晚上，我和我的家人一起吃飯，母親對我說，慧慧拿碗去。我是一個很乖的小孩，所以我走向了碗櫥，在我把碗接到手上的時候，那簡直是一個沉重的包袱，我想丟開它，卻無法松手，當我想牢牢地抓住它時，卻啪得一聲——碗碎了。全家人都齊刷刷的看著我，只有父親走過來，對我說，起來，把碎片收了。我伸出手一個個的撿，在我撿的一瞬間，父親踹了我一腳，我忍不住便嚎啕大哭。最疼我的母親走過來對父親說，孩子還小，摔碗是正常現象。但父親對母親說，孩子雖小，但必須從小教育。
現在我長大了，我懂得我父親的那種行為——這是一種嚴厲的愛，其實幸福在你身邊。
初一的我作文 篇10
我是一個怎么樣的人？是活潑，是愛看書的，是粗心的，還是喜歡運動的……呵呵！都對。我是一個有著豐富性格和愛好的人。今天，我來介紹一下我自己。
我是一個粗心的人，我做作業從不檢查，老是犯“2＋2＝5”的小錯誤，就連這次考試，我都把“13＊2”算成了14。用一句話來形容，那只能是“大錯三六九，小錯天天有”。
我是一個熱愛運動的人，每周五下午我既要踢足球，又要打乒乓球。說起乒乓球，我可是高手，20xx年還要參加比賽呢！還有，我家的電視機幾乎不換臺，一打開電視，總是會跳出“中央5套”這四個字來，而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺，我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運動員”。每次體育課打籃球，都少不了我的身影。而且每次打完籃球，我的衣服總是能擠出水來。頭發也像是被燙了一個“爆炸”式，一根一根直豎著。
我還是一個愛看書的人，我曾因為看書被罵過無數次，而且現在我媽每次罵我，幾乎都離不開我的看書時間問題。我家里的書多得放不下，整整放了兩個書柜才放滿。而且我每次看書都有一個問題，那就是找書得找好久，一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個好習慣，就是喜歡把一本書看好幾遍，所以我的書幾乎是被看破的，用名言來說，那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通，因為我不覺得我“下筆如有神”，倒總是覺得“下筆如有鬼”，因為我一寫作文就怕寫不好，好像有鬼似的。
人的性格有很多，我也一樣，這里只不過例舉了幾種而已，在生活中也是一樣，我們不能只看一個人不好的一面，要“由表及里”，看一個人好的一面，去發現他的美麗。當你成功地做了這一些后，你會發現，原來美麗無處不在。
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