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四年級溫暖作文

時間:2021-12-25 14:26:03 四年級 我要投稿

精選四年級溫暖作文合集六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級溫暖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級溫暖作文合集六篇

四年級溫暖作文 篇1

  母親在我們每個人的生命中都扮演著重要的角色,她給予孩子的愛,是每個孩子成長道路上必不可缺的一種力量,在這種力量的指引下,我們才能夠茁壯成長。

  還記得上個學期的期末考試,本來數學就不好的我,這次的成績更加差勁呢!拿到成績單的那一剎那,我覺得自己都沒有臉再去面對母親了,母親日夜操勞,為著我們的這個家付出了很多很多,她唯一的心愿也只是讓我學習好,將來能夠有出息而已,但是我卻這樣不爭氣,到這里,我的眼淚就不由自主的往下掉。

  回到家以后,爸爸看著我默不作聲的樣子,仿佛猜到了什么,媽媽也從廚房中擦擦手走了過來,問我說;“是不是這次考試沒有考好啊?”我低著頭不敢說話。

  我本想著媽媽會嚴厲的批評我一頓,但是沒想到的是,媽媽這次卻和顏悅色的對我說:“孩子我知道你成績沒有考好,心里十分的自責難受,但是媽媽不怪你,媽媽只想告訴你的是,失敗是成功之母,只有在一次次的考試中積累失敗的經驗,它能夠為下次的,成功取得基礎”。我聽了媽媽的話,覺得媽媽說得十分有道理,于是就擦干眼淚;“對不起爸爸,這次我讓你們失望了,但是下一次我一定會取得好成績的,請你相信我”

  媽媽看著我堅定的眼神,笑著摸了一下我的頭,算是默許了我說的話。而我也沒有辜負媽媽對我的期望,在第二次的考試中,我真的取得了很大的進步,是媽媽的母愛給了我的溫暖,才能夠讓我在學習上如此之快的成長。

四年級溫暖作文 篇2

  “你走了那么多年,你還 是留在我心間。那天,你微笑的眼,如今閉上眼,我還 能看得見……”

  溫暖的歌聲在流淌,我閉上眼睛,靜靜地聽著。落葉片片地飄落,秋日的清風拂過我的臉頰,讓我情不自禁地思念起位親人。

  四年之前,我的外公被查出患有絕癥。做手術、化療結束后的幾個月,他從醫院回到了家里。我常常看見他望著窗外枝繁葉茂的大樹、競相開放的花朵,感嘆生命的精彩。

  那是秋天的個下午,我在家中無所事事。外公忽然從床上起身,對我說:“我們出去散步吧。”我不免喜出望外,可是看著他蒼白的.臉,有些擔心:“您身體可以嗎?”外公擺擺手:“沒事,我也很久沒有陪你出去走走了。”

  我們漫步在小區的花園里,橙黃色的菊花正在風中向我們點頭。我連忙跑近觀察,摸摸它們柔軟的花瓣,湊近它們嗅著花香,陶醉其中。不知何時,外公蹲下來看著花,又看看我,眼里滿是欣慰。只聽他說:“我小時候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么時候帶你回老家玩,那里風景真贊哦。”他拍拍我的肩膀,雖然不像從前那樣有力,但是十分溫暖。“好啊!”我興奮地點點頭。

  后來,我才明白,那是位回不了家鄉的老人,對故土的深刻眷戀與自我安慰。

  不遠處是地金黃,我眼前亮,跑過去踩著那條落葉鋪成的地毯,開心地笑著。外公有些吃力地站起身,用力喘了幾口氣,抬頭注視著片片飄舞的葉子,隨即又蹲下身撿起片,“哎,它們落到地上,要去哪里呢?”我蹲在身邊好奇地問。外公久久地凝視著那片落葉,平靜地說:“它們要歸根了,變成大樹生長的養分。”我想說些什么,他又嘆了口氣,淡淡地說:“靈靈啊,外公也像這落葉樣呢,哪天離開你,化成了泥土,你會想我嗎?”我天真地點點頭,遲疑了下又反駁:“不會的,外公不會離開我的!”只見他欣慰地笑了下,然后低下頭,眼中的層霧似乎要凝結成水。“好,記得就好。”他又拍拍我的肩膀,還 是那么溫和。落葉在飄,秋風中彌漫著菊花的芬芳,沁入我的心間。

  當外公變成黑框中的照片時,我安靜地與他對視著,回憶著他的陪伴,那是秋日中的溫暖,伴著秋風的歌,點滴融進我的記憶里。記憶,還 是溫熱的,關于我的外公。

四年級溫暖作文 篇3

  秋天的風真是舒服!

  晚飯后,我愜意地在大街上閑逛。東瞧西看,想著如果讓我發現點什么新

  奇有趣的東西,那就好了。走著,走著,不遠處一個黑影正慢慢地在向前蠕動,引起了我的注意。是什么?我心想。我立馬把目光投向那一團黑糊糊的東西。定睛一看,我是不是看錯了?我使勁地揉了揉眼睛,我并沒有看錯呀!那是一個穿著黑色斗篷,骨瘦如柴的老人。走近時,借著昏黃的燈光,老人面色顯得更加的饑黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會走動的“木乃伊”一樣,真有些可怕,與這美麗的夜色格格不入。忽然,他轉過身來,用嘶啞的嗓音開始乞討。只是他的乞討好像并沒有打擾到來往的人們,可能是人們見得多了,以無視來阻止這不和諧的一幕,以免影響心情。

  可我,我有什么不一樣嗎?我下意識地轉過頭,目光正和他來了一個“狹路相逢”。我本來想扭頭就走,可我的腳就像在那里生根發芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我,好像能訴說他曾經凄慘的故事。只是此刻期盼的目光,引來的無視,他卻好像又有些習以為常了,不再悲傷……但這目光里找不到有溫度,讓我覺得有些冷。

  正想著,突然,他的嘴角浮過了一絲的微笑,這是給我的嗎?我好像從他的目光里觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最后,我在他的盤子里放了媽媽給的15元零花錢。

  離開后,我竟有些感謝這秋夜里溫暖的目光,因為它和秋天的風一樣舒服!并沒有影響我閑逛心情,我依然快樂,不是嗎?

四年級溫暖作文 篇4

  人生就像旅程,有父母的陪伴,有老師的指引,有朋友的鼓勵,有陌生人的關愛,也有大自然美好的風光,有沁人心脾的書香。或許會有人對父母的陪伴感激一輩子,或許有人對好書贊嘆一輩子。而我,對老師那一句短短的指導,牢記一輩子。因為那一句話,照亮了我學習的道路,照亮了我人生的旅程。

  記得剛上小學時,數學老師教我們全班背九九乘法表。因為我對數學一直很迷茫,所以背起來十分吃力。看著別人熟練地背出九九乘法表,心里很不是滋味,非常自卑。

  這時,數學老師走了過來,小聲地對我說道:“之遙,怎么了?愁眉苦臉的。”我不好意思地說到:“我……我背不出。”說完,把頭又往下低了低。老師笑著說:“沒事,我們慢慢來。”“可……”我說到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩,彎下腰。仔細地對我說了一下背乘法口訣表的方法。我照做了,成功了,我興奮地差點從座位上躥起來。老師見了,也露出了笑容,并向我豎起了一個大拇指。

  從今以后,因為這一句短短的良言,使我對今后的計算有了更大的幫助,我從內心深處謝謝你。

  這一次短暫的話語旅程,讓我記憶猶新。

四年級溫暖作文 篇5

  一本本書頁發黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學,漫漫長路走來,這真是一趟溫暖的旅程。

  最初,我讀的是《小紅帽》繪本。上面標注著拼音,大概只有10來頁。依稀記得,當時媽媽坐在我身邊,耐心地和我一起閱讀,一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽,媽媽也會詳細地為我講解。慢慢地,我學會一個人獨自看書了,時間也在飛快地流逝著,馬上,我就要升入小學了。

  小學1-3年級,我都在閱讀一些童話類書籍,如:《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗,卻很貼近我們日常的生活,看了讓人覺得頗有一番滋味。

  現在,我已經是一名小學5年級的學生了,閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》,主要講述了發生在小傳馬町一起兇殺案,讓警方一籌莫展,可最后的真相卻讓我意想不到,兇手竟是調查本次案件的警察。原來一切都是偽裝的啊!我心想。他的作品真可謂是一波三折,驚心動魄。

  書,伴我走過了溫暖的旅程……為我的人生帶來了快樂。

四年級溫暖作文 篇6

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是當你遇到挫折時,一句鼓勵的話。

  寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。

  無意間,我看見幾位清潔工賣力地掃著地.,手凍得通紅,那紅色,好似火一般。

  他們認真的態度,使我不得不敬佩。這時,我看見地上有一個錢包,其中一位清潔工把它拾起來,我以為她會偷偷地藏起來,便無奈的走了。

  中午回家的時候,我發現那位清潔工還在那里,她的臉凍得通紅,東張西望,不知她在看么。好奇心驅使著我,使我不得不查個究竟。過了一會兒,只見一位阿姨匆匆忙忙的跑過來,好像在找東西。那位清潔工見了問阿姨是不是丟錢包了,阿姨點點頭,清潔工便把錢包還了阿姨。

  啊,我瞬間明白了一切。此時,一股溫暖涌入心頭,我在也不覺得冷了。

  冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

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