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六年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2021-12-25 09:39:54 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)感恩作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)感恩作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級(jí)感恩作文9篇

六年級(jí)感恩作文 篇1

  在這個(gè)大千世界,我要感謝的人很多。

  我感謝我的父母,因?yàn)椋撬麄兘o了我生命,似乎他們給了我學(xué)習(xí)的條件及幸福 的生活。他們是最愛我的人,也是我最愛的人。

  我要感謝我的老師,他們辛勤地培育我們這些幼嫩的花朵。老師如橋,用他們的身軀和精力,為我們鋪設(shè)一條通往成功的路。

  我要感學(xué)城市清潔工,他們是城市中的美容師。假設(shè)全國(guó)每人往地上扔一塊紙,13億人就是13億塊紙,如果沒有清潔工,我們的國(guó)家豈不成了垃圾國(guó)度?所以我感謝他們的無私奉獻(xiàn)。

  我感謝為了革命事業(yè)犧牲的的人。他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立而犧牲了自己的生命,用鮮血染紅了鮮艷的國(guó)旗。要是沒有他們,我們還能有今天幸福的生活嗎?

  這些人不僅值得我們敬佩,更值得我們?nèi)ジ兄x。感恩身邊一切美好,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造美好的明天。

六年級(jí)感恩作文 篇2

  老師是我們一生中最重要的人,他們告訴我們做人的道理,傳授我們知識(shí),他們是一群智者,是一個(gè)個(gè)撫育祖國(guó)花朵的培育人,是值得我們尊敬的一個(gè)群體。

  老師的模樣是怎么樣的?高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何,我們只管記得,人生的老師其實(shí)隨處可見。

  在學(xué)校里,教我們知識(shí)的是老師,帶我們運(yùn)動(dòng)的是老師;但在家里,生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的老師,我們第一次模糊不清的喃喃語,張開小嘴第一次發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽,父母就是我們生活中的老師。

  感恩老師,我們不能僅僅停留在嘴邊,話誰都會(huì)說,但真正做起來的人很少。

  每年一度的教師節(jié),這就是我們感恩老師的最佳時(shí)機(jī),我們不需要做得太多,一句祝福語,一張賀卡,或者一個(gè)鞠躬,這些也足夠表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。

  同樣在其他時(shí)間中,課堂上老老實(shí)實(shí)的聽老師的話,不插諢打滑,不發(fā)呆睡覺,認(rèn)認(rèn)真真,規(guī)規(guī)矩矩,這些誰又能說不是對(duì)老師表達(dá)的一種感恩的行為。

  感恩老師我們可以有很多種方式去感恩,只要心誠,哪怕你一言不發(fā),從那些小細(xì)節(jié)中,從你上課認(rèn)真的眼神中,從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出,看得見的,是能夠讓老師真實(shí)體會(huì)到的,這些行為人人都可以做得到。

  老師是知識(shí)的傳授者,我們是知識(shí)的接收者,感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真的吸收嗎?

  我們認(rèn)真學(xué)了,好好學(xué)了,這也是一種感恩。都說老師是一種無私奉獻(xiàn)的人群,他們?nèi)蝿谌卧梗麄兂湔n,修改作業(yè),他們是一群照護(hù)良田里禾苗的農(nóng)者,為的就是要我們茁壯成長(zhǎng)。

  所以,我們要懂得感恩老師。

六年級(jí)感恩作文 篇3

  如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一棵大樹,感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子;如果生活是一條河,感恩之心則是河里晶瑩的浪花。

  感恩幫助過我們的人,是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)給予了我們鼓勵(lì)和幫助,與我們一起解決生活上的難題,是他們使我們度過了難關(guān)。老師、父母、親人、朋友……他們都給過我們幫助,如果沒有他們的幫助,也許就沒有今天的我們。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”讓我們懷著一顆感恩的心體會(huì)別人的恩情,去報(bào)答生活中所有幫助過我們的人吧!

  感恩傷害過我們的人,因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹尽T谏钌希豢赡苁裁词露家环L(fēng)順,種種失敗、無奈,我們都需要勇敢曠達(dá)地去處理。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,很多東西都被偷走了,他的朋友知道后,連忙寫信安慰他。羅斯福給那位朋友回信,說:“我很平安,不用擔(dān)心。感謝上帝:第一,小偷只是偷走了我的東西,并沒有傷害我;第二,小偷只偷走了我部分財(cái)產(chǎn),而不是全部;第三,是最值得慶幸的,做賊的是他,而不是我。”每個(gè)人家里進(jìn)小偷都是不幸的,但羅斯福卻想出了三條感恩的理由,這是多么豁達(dá)的心態(tài)!

  感恩生活中的挫折,是它讓我們?cè)谝淮斡忠淮问≈信榔穑撬屛覀冊(cè)诖未问『髮W(xué)會(huì)要勇敢地面對(duì)做生活中的強(qiáng)者。霍金是一個(gè)殘疾人,他命運(yùn)多舛,二十一歲時(shí)就全身癱瘓,但霍金在回答記者問他是否因?yàn)樯眢w的殘疾而有過痛苦時(shí),他卻用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”霍金有一顆感恩的心,他把任何困難與挫折都看得那么渺小,所以他能從容地面對(duì)一切困難,取得了偉大的成就,這讓我們不禁對(duì)他感到敬佩。

  懷著一顆感恩的心去看待生活,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂、多么幸福!

六年級(jí)感恩作文 篇4

  在我們的身邊,有許多人需要我們感恩。我們要誠懇地向他們道謝,給他們回報(bào)。正如詩人所說:“假如我是一棵大樹,我就會(huì)為來來往往的人遮風(fēng)避雨;為烈日炎炎帶來一片陰涼;假如我是一株禾苗,我會(huì)用豐碩的果實(shí)回報(bào)辛勤的農(nóng)民。”

  我要感謝父母。是父母給了我生命,讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養(yǎng)育了我,又省吃儉用將所有積蓄供我上學(xué)。父母也是人,他們也有喜怒哀樂,也有理性和溫情的時(shí)候,也有一時(shí)沖動(dòng)給我們?cè)斐梢欢▊χ畷r(shí),但這并不防礙父母對(duì)我們的摯愛之心。

  鮮花感恩雨露,樹木感恩土壤,蒼鷹感恩藍(lán)天,學(xué)生感恩老師。老師是社會(huì)文化和知識(shí)的傳授者。我們從呀呀學(xué)語的孩童到心智初開的小學(xué)生,到求知若渴的少年到自由翱翔的成人,這一切的飛躍不得益于老師們辛勤的勞動(dòng)。夜深了,是誰在一盞臺(tái)燈下不知疲倦地批改作業(yè)?放假了,是誰在廢寢忘食地為學(xué)生備課?是老師。這所做的一切都是為我們能有一個(gè)美好的未來。

  讓我們感恩身邊每一個(gè)人,是他們讓你的`世界充滿無限精彩,是他們給了你一雙翅膀,讓你展翅飛翔!

六年級(jí)感恩作文 篇5

  母親,一個(gè)多么平凡而偉大的名字呀!每個(gè)人都能從這平凡的名字上而感到深深的愛,是啊,母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多,我們和曾為母親付出過呢?

  母親,就像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);母親,就像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空。

  我的母親也像墻,像鳥媽媽那樣對(duì)我呵護(hù)倍至,鼓勵(lì)有加,尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓那深刻的道理在我的心里生根,發(fā)芽,激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  有一次語文考試我居然只考了79分,這對(duì)于成績(jī)一直優(yōu)異的我是個(gè)不小的打擊。放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著書包最后才走。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的步伐,低著頭一步一步的挪回家。比起以前書包好像重了好多。樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在嘲笑我。在我身邊走來走去的人們,似乎都在諷刺我。

  終于到家了,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,他把自己手里的活兒停了下來,認(rèn)真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵(lì)我:不要泄氣,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?

  還記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然渾身發(fā)抖、打顫,驚醒了沉睡中的媽媽,媽媽拿體溫計(jì)給我量體溫一看39度多,爸爸又不在家,怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門外,在路上雨一直下著沒有一絲停意,媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕,而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次,但每次摔倒的剎那間她把我抱緊,我才沒有躺在泥水中。

  終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了藥,我服下藥后,便躺在床上,迷迷糊糊的睡著了。等我醒后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)母親還在旁邊守護(hù)著,他眼睛紅紅的,滿身都是泥濘,頭發(fā)很亂。這時(shí)我心里有一種說不出的酸澀

  我的母親,一個(gè)影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛的人,我要學(xué)會(huì)感恩,感恩母親、感恩祖國(guó),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

六年級(jí)感恩作文 篇6

  “感恩的心 , 感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽著這首熟悉的《感恩的心》,我不由得想起了生我養(yǎng)我的父母、教我知識(shí)教我成長(zhǎng)的老師。

  感恩的心, 感謝有你 ——敬愛的爸爸,謝謝您!謝謝您在我成長(zhǎng)路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的恩情我報(bào)答不了,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。爸爸,您一定還記得吧。這次期末考試我的數(shù)學(xué)只考了95分,錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的應(yīng)用題。我很害怕—怕您發(fā)怒,怕您打我。回到家,當(dāng)我把試卷放在您的眼前時(shí),您的眉頭立刻緊皺起來,我嚇得大氣也不敢出,剎時(shí)家里的一切仿佛都凝固了。您認(rèn)真地將試卷看完后,嚴(yán)厲地對(duì)我說道:“你怎么這么粗心?”我聽了,淚水像開了閘的水嘩嘩地往下流,您見了,口氣軟了下來:“孩子,不是爸爸存心要責(zé)怪你,想想看,你都上六年級(jí)了,馬上就該小學(xué)畢業(yè)了,這樣馬虎對(duì)你的發(fā)展很不利的。針對(duì)這次試卷你可要認(rèn)真總結(jié)一番哪!”聽了爸爸語重心長(zhǎng)的這番話,我慚愧極了。啊,爸爸的話不是哲理,勝似哲理。我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

  感恩的心, 感謝有你——親愛的媽媽,謝謝您,謝謝您給我的博大精深的母愛。您還記得嗎?我上三年級(jí)時(shí)作文不會(huì)寫,您就千方百計(jì)的給我講寫作文的技巧,至今,我仍清楚地記得您說過的話:“寫作文并不難,只要確定中心,再選擇合適的材料 ,然后把事情的前因后果敘述清楚,寫事真實(shí),寫人注意刻畫人物品質(zhì)。”正是這句話,使我寫作文時(shí)不再覺得難了。后來聽爸爸說,您為了讓我寫好作文,每天總結(jié)技巧到半夜,多次騎車到縣城買作文書……媽媽,您太辛苦了!

  感恩的心, 感謝有你——尊敬的老師,謝謝您,謝謝您 引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。讓我掌握了更多的科學(xué)文化知識(shí),而您卻過多地耗費(fèi)了自己。您還記得嗎?那一次,我們的期末檢測(cè)卷改了出來,我考了92.5分,有好多分都是不該扣的呀!您在卷末批上了“做題不夠認(rèn)真”的批語,我看了,心里一陣?yán)⒕危约鹤鲱}怎么這么不細(xì)心呢?您走到我身旁說:“老師看你這段時(shí)間做題有些馬虎,你看這道題,該不該錯(cuò)呀?以后做題一定要細(xì)心點(diǎn)兒”。聽了老師的教導(dǎo),再做題時(shí)我都謹(jǐn)記老師的話,時(shí)刻提醒自己不要馬虎。老師,您象春蠶把絲留給人們,奉獻(xiàn)了自己;象蠟燭,把光明留在人間耗盡了自己。“老師,您是否常常批改作業(yè)到深夜,是否常常備課到凌晨,是否……”老師,您太辛苦了!

  感恩的心,感謝你們,爸爸媽媽你們生我養(yǎng)我,給了我生命,付出了太多太多,女兒就是用一生也報(bào)答不了,只能對(duì)你們說一聲謝謝!老師,您默默付出,無私奉獻(xiàn),學(xué)生無以為報(bào),只有說一聲:辛苦了!感恩的心,感謝有你,為我付出的太多太多;感恩的心,感謝命運(yùn),讓我有了這么好的爸爸媽媽和老師。我在此對(duì)你們說一聲,你們辛苦了!

六年級(jí)感恩作文 篇7

  同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家可能都會(huì)說是父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上來的。

  的確,十四年前的一天,我的父母用幸福的笑容、感動(dòng)的淚水,迎接我的降生。從我出生的那一刻起,父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——將我撫養(yǎng)成人。可以說,這是父母?jìng)円簧凶罹咛魬?zhàn)、花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)、最勞神費(fèi)力的工作了。盡管這對(duì)于父母而言,增加了很大的生活負(fù)擔(dān),但從我“哇哇”墜地到嗷嗷待哺,一直到現(xiàn)在讀書求學(xué),父母為我花費(fèi)了許多心血和精力,關(guān)愛陪伴我的眾多日日夜夜,用他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我遮風(fēng)擋雨,毫無怨言地竭盡全力為我創(chuàng)造一個(gè)充滿安全感和幸福感的溫馨“巢窩”。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),能傾其一切、奮不顧身趕到我身邊的是父母;當(dāng)我受到委曲時(shí),能不厭其煩、耐心聽我訴說的是父母;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒并及時(shí)糾正我的是父母;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),能與我分享勝利喜悅、給我繼續(xù)向前動(dòng)力的自然也是父母。父母陪伴著我們經(jīng)歷成長(zhǎng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管我現(xiàn)在上的是寄宿學(xué)校,一周只能回去一次,我也仍然會(huì)牽掛著我的父母,我想他們也會(huì)掛念著我,關(guān)心著我。

  生活并非想象中那么簡(jiǎn)單和完美,父母的艱辛是我們無法體會(huì)地到的。我們可以幫助他們做一些家務(wù),或者做一些力所能及的生活瑣事來分擔(dān)他們的勞動(dòng)。雖然我們年紀(jì)小,無法承擔(dān)更多,可我們只要做好自己該做的事,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活態(tài)度和習(xí)慣,健康成長(zhǎng),目前來說就是對(duì)父母最好的分擔(dān)。有時(shí)候,一句對(duì)父母體貼、寬蔚的話語,便表達(dá)了無數(shù)的愛意。

  即便是這么簡(jiǎn)單的言行,就能輕易獲取父母的歡心,可是,又有多少人能做到呢?身邊的同學(xué),包括曾經(jīng)的我,都有過這樣一個(gè)過程:以自我為中心,時(shí)常抱怨父母這樣不好,那樣不好。學(xué)習(xí)生活中種種的不如意,導(dǎo)致自己不論是非,一言不合就頂撞父母。在知道父母的身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件難以承受的情況下,透支他們的付出來得到想要的東西,滿足自己的虛榮心。捫心自問,我們?yōu)楦改缚紤]過嗎?現(xiàn)在仔細(xì)想想,慚愧不已。

  我想,從現(xiàn)在開始,要用實(shí)際行動(dòng)去感恩、去關(guān)心自己的父母。也許很多人會(huì)想:父母現(xiàn)在年輕、身體硬朗,等我長(zhǎng)大了,功成名就時(shí)再去回報(bào)也不遲。可是,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,父母不一定能陪我們走到生命的盡頭,他們只會(huì)陪伴引領(lǐng)我們走過一段時(shí)光,等到我們回頭觀望時(shí),可能已不見人影,后悔、慨嘆也無濟(jì)于事。所以,感恩回報(bào)父母要趁早,即刻行動(dòng),而且要從身邊的小事做起,不需要驚天動(dòng)地,一句問候,一聲呼喚,一絲牽掛足以讓他們感到無比欣慰。父母牽掛時(shí),一個(gè)報(bào)聲平安的電話;父母生病時(shí),一杯溫?zé)岬陌组_水,這些就可以讓他們開心許久。

  我們現(xiàn)在的人生之路陽光明媚,到底哪一束最耀眼呢?有人認(rèn)為是樂于助人的精神,有人認(rèn)為是優(yōu)異的成績(jī)……而我認(rèn)為,就是懷有一顆感恩的心。感恩大自然,賜予我們多彩斑斕的世界;感恩父母,無私的付出、陪伴我們成長(zhǎng);感恩我所遇到的每一個(gè)人,為我的生命增添多樣色彩。

  感恩父母,是父母讓我學(xué)會(huì)感恩,是父母培育我成長(zhǎng)!

六年級(jí)感恩作文 篇8

  她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車,車子一開,售票員開始喊買票了。我忽然想起媽媽給

  我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校。”"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說:"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒動(dòng)帶錢,下車!”

  我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無策,準(zhǔn)備下車的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退叮 鳖D時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過去,看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說:"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢給她,可車早跑了。

  我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛,充滿著無私奉獻(xiàn)的愛!

六年級(jí)感恩作文 篇9

  媽媽,從我悄悄來到這個(gè)世界開始,您給過我多少母愛;也許,您給過的愛就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不盡。當(dāng)我驕傲?xí)r,您是表揚(yáng),是警告、沮喪時(shí),您是關(guān)心,是鼓勵(lì)。當(dāng)我傷心時(shí),您是迎面撲來的笑容,是一句句問候。

  媽媽,在我還沒上學(xué)前,您不僅是一位稱職的母親,您還是我的啟蒙老師,因?yàn)槭悄虝?huì)了我走路,說話……媽媽,您還記得《世上只有這首歌嗎》?您一定是記得,是您一字一句的叫我唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”對(duì),有媽媽的孩子,可以在媽媽的懷抱里遨游。后來,上學(xué)了,老師教我們知識(shí)了,您的付出讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),您的寬大為懷,讓我學(xué)會(huì)了寬容。還記得那一次嗎?我打碎了您最喜歡的花瓶,您并沒有罵我,而是輕輕地擦去我的淚痕,您對(duì)我說:“不管結(jié)果怎么樣,可你一定要誠實(shí)!”可當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我偷了你的錢去買玩具時(shí),您狠狠的打了我一頓,那時(shí),我心里簡(jiǎn)直恨死您了,事后,您語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“媽媽不是舍不得錢,如果需要錢,可以跟媽媽說,何必要偷呢?這樣的你一點(diǎn)也不誠實(shí)!”每當(dāng)做什么事的時(shí)候,我總會(huì)想起您對(duì)我說的話,您的話語一直陪著我走向希望的彼岸。

  媽媽,我想送您一束康乃馨,有紅色康乃馨,因?yàn)樗韾郏完P(guān)懷;有粉紅色康乃馨,因?yàn)樗聿恍嗟哪笎郏晃抑溃宜投嗌倏的塑敖o您也報(bào)答不了您,我知道您付出的太多太多,受的委屈也太多太多,現(xiàn)在女兒還小,不懂您的心,總有一天,女兒會(huì)加倍的珍惜您!

  媽媽,您曾經(jīng)告訴我說,您最大的心愿是想我成為祖國(guó)的棟梁之才,所以,我一定要繼續(xù)努力,長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁,來滿足您的心愿!

  媽媽,在這薔薇花開的季節(jié),我想對(duì)您說:“媽媽,辛苦了!感謝您為我做的所有!”

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