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我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-25 08:39:43 三年級(jí) 我要投稿

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1

  大家見(jiàn)過(guò)大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染,使街道變得臟亂,還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。

  而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,這樣扔掉也非常浪費(fèi)。

  這種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)為隨地扔一點(diǎn)垃圾沒(méi)事,還有環(huán)衛(wèi)工人呢!這樣的想法是錯(cuò)的,因?yàn)檫@樣會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān)。還有每個(gè)人都認(rèn)為扔一點(diǎn)垃圾沒(méi)事,整個(gè)縣城上有成千上萬(wàn)個(gè)人,這樣每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾,匯集起來(lái)不就很多了嗎?

  針對(duì)這種現(xiàn)象,我提出了以下幾點(diǎn)建議,希望有用:大家應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里;如果沒(méi)有垃圾桶就拿著垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……

  地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2

  我一直有一個(gè)想法,就是不要給我報(bào)那么多的課外班。晚飯后,爸爸正在看電視,我爬上床,問(wèn)道:“爸爸,你覺(jué)得上課外班好嗎?”

  爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然好了!可以拓展許你在學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以讓你掌握你一些難題。那你覺(jué)得上課外班好嗎?”

  我眨巴著大眼睛說(shuō):“好是挺好!以前不會(huì)做的奧數(shù)題,在課外班上聽(tīng)老師講解后,我一下就會(huì)了。語(yǔ)文一些沒(méi)有思路的幾篇作文,經(jīng)過(guò)老師的幾篇例文,就有了新的思路。閱讀也一樣,水平也有提高。”

  爸爸聽(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),那你覺(jué)得課外班有沒(méi)有影響你的生活?”

  我低下頭,說(shuō):“休息玩耍的時(shí)間少了很多,因?yàn)檎n外培訓(xùn)班,無(wú)形當(dāng)中增加了不少的作業(yè)量。我看課外書的時(shí)間也很少了,總是在不停地寫作業(yè)!”

  爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“其實(shí)休息玩耍時(shí)間還是很多的,主要看你學(xué)習(xí)效率如何,時(shí)間是靠擠出來(lái)的!”

  我也覺(jué)得爸爸的話說(shuō)的是有一定的道理,但我知道,培訓(xùn)班對(duì)我的成績(jī)提高是有好處的。但是,我也深深知道,參加了課外培訓(xùn)班后,真正屬于我自己支配的時(shí)間少了!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3

  以前,公園里面特別美麗,綠油油的小草,高大茂盛的樹(shù)木,紅艷艷的花兒,藍(lán)藍(lán)的天空,沒(méi)有垃圾的出現(xiàn)。可是現(xiàn)在的公園卻大變了個(gè)樣,變得“臟兮兮”了。

  我發(fā)現(xiàn)大部分人都不愛(ài)護(hù)公園的環(huán)境。有些人吃完零食就把零食袋子直接扔在了地上,綠油油的草坪上隨處可見(jiàn)的垃圾,沒(méi)有一個(gè)人愿意把地上的垃圾扔到垃圾桶里。有一次,我和朋友去公園玩,看見(jiàn)一個(gè)大哥哥隨手就把垃圾扔在了地上,我趕忙出聲制止他:“大哥哥,垃圾桶就在旁邊,你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢,這樣做是不文明的。”只見(jiàn)他把頭一昂,不屑一顧說(shuō):“我就是沒(méi)看見(jiàn),怎么了?”哎!為什么這些大人都這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?我很困惑。還有許許多多游客喜歡摘下公園里五顏六色的花朵,踩在草地上拍照嬉戲,亂扔垃圾。這種行為對(duì)大自然有很大的危害,也污染了我們生活的環(huán)境。如果再這樣下去,大自然遲早有一天會(huì)把我們?nèi)拥睦慷歼給我們的。

  我建議:看見(jiàn)有人亂扔垃圾、踐踏花草樹(shù)木時(shí),我們就要及時(shí)制止,并要求他把垃圾扔到垃圾桶里面,這樣子我們的環(huán)境才會(huì)像以前那么漂亮。

  我呼吁:大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要隨意破環(huán)我們的家園。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4

  最近無(wú)論是大人還是老人都是“手機(jī)迷”。

  當(dāng)我找他們玩的時(shí)候他們總是說(shuō):“沒(méi)時(shí)間,沒(méi)時(shí)間,”去跟別人玩,我當(dāng)時(shí)心里很沮喪。

  當(dāng)我作業(yè)寫完的時(shí)候讓他們看到的時(shí)候他們總是對(duì)我說(shuō):“寫完了啊?寫完了就去看看書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)”,就在說(shuō)這句話的時(shí)候手機(jī)還不忘捧著手機(jī)。

  當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候,大人們總是在被子里玩手機(jī),玩各種游戲,比如:撲克牌,斗地主,麻將,王者榮耀等等小游戲……

  有一次媽媽還說(shuō)手機(jī)是她的“寶貝”我聽(tīng)了這話立刻我眼里那本來(lái)藏好的“珍珠”已經(jīng)落下來(lái)了。

  現(xiàn)在竟然連我弟弟也被這個(gè)病毒傳染上了,每次無(wú)聊的時(shí)候弟弟總會(huì)大叫“媽媽,媽媽我要看手機(jī)!”如果不給他就會(huì)哇哇大哭!我的弟弟也是“電視機(jī)”他放學(xué)回家后喜洋洋的去看電視,媽媽問(wèn)他有沒(méi)有寫字,他就跑開(kāi)。

  我希望未來(lái)可以有一部可以看的時(shí)候是開(kāi)機(jī)的`,不看的時(shí)候是關(guān)機(jī)的,另外我想開(kāi)一個(gè)“手機(jī)休息日”讓所有的家人都放下手機(jī),到外面去走一走,多看一看綠色的大自然,這樣不僅能讓家人的眼睛休息一會(huì),還能讓手機(jī)也放松一些。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5

  最近,我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見(jiàn)。同學(xué)們桌子下的紙屑很多,垃圾桶周圍也總是散落著一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒(méi)有看見(jiàn)似的,從來(lái)不主動(dòng)打掃,老師問(wèn)起來(lái),也都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。

  我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不好,教室是我們共同生活的家園,我們應(yīng)該一起去愛(ài)護(hù)它,保持它的整潔與美麗。

  所以,我在這里提幾個(gè)小建議:首先,同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣,看見(jiàn)垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。其次,每個(gè)組可以安排一位值日生,看到本組同學(xué)撿起垃圾,就可以給他的文明行為加一分,每周統(tǒng)計(jì)一次,分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)成為班級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三,每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些,并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。

  我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信:如果大家能做到,我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6

  我從大自然的啟示中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)!

  在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來(lái)幫果樹(shù)們看病。

  大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù),然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?

  大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái),那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7

  “井”是生活中很常見(jiàn)的東西,但是有些工人會(huì)不蓋上井蓋,這樣非常危險(xiǎn)。

  有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)草地上井的蓋子不翼而飛,上面還不時(shí)地噴出一些水。我想找一樣?xùn)|西蓋一下,可怎么也找不到。還有一天,我正在跑步,突然腳下一沉,我垂直地往下掉。還好我抓住了欄桿,不然就掉進(jìn)污水里了。為什么那么多井的蓋子都不見(jiàn)了?我一定要找到原因!我正思考著,轉(zhuǎn)眼就看到一個(gè)工人叔叔正在修井,他完工后竟然直接看著手機(jī)走掉了。我連忙跑上去和那個(gè)工人叔叔說(shuō):“他忘記該井蓋了。”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  這些工人叔叔可真粗心啊,做事情有頭無(wú)尾的,完工后就管自己走了,根本沒(méi)注意井蓋沒(méi)有蓋上。我建議工人叔叔們,完工后要檢查一遍,確認(rèn)無(wú)誤后才能走。而且要定期清理下水道,這樣才不會(huì)有污水噴出來(lái)。

  做事情要有始有終,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8

  我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好,我常常看到同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走,而且在學(xué)校里還亂扔垃圾,放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。

  我認(rèn)為這種行為非常不好,不僅會(huì)破壞環(huán)境,而且還有很多病菌,很容易讓我們生病,走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味,大家都覺(jué)得很難聞。

  我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查,把每班的衛(wèi)生打分,其次每周五一次大掃除,最后設(shè)定分類垃圾桶,用不同的顏色來(lái)表示,每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組,星期幾就讓第幾組來(lái)打掃,在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),我把這個(gè)建議告訴了老師,老師采用了我這個(gè)辦法,從那以后教室里就變得很干凈,學(xué)校里也變得很干凈,同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí),都變得特別認(rèn)真。

  我的這個(gè)想法后來(lái)在學(xué)校也廣泛使用,老師見(jiàn)人就夸我呢。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9

  星期天,媽媽帶著我去姥姥家玩。我看見(jiàn)姥姥家旁邊的小河特別不干凈,河面上漂浮著許多樹(shù)葉、紙張、奶盒,還有別的不要的東西。非常臭,令人作嘔,一有人走到這里,就想著趕緊離開(kāi)。水草也奄奄一息,小河變成了臭水溝。

  我記得以前這條小河是那么美麗。那個(gè)時(shí)候,河水清澈見(jiàn)底,像一塊冰晶。魚兒跟自己的小伙伴們一起做游戲,每一次回到姥姥家,我會(huì)陶醉在這里。現(xiàn)在怎么變成一個(gè)很臭的小河呢?我好像聽(tīng)到小河在說(shuō):“快救救我吧!”

  媽媽從姥姥家拿來(lái)夾子和袋子,我和媽媽立刻行動(dòng)起來(lái),用夾子把垃圾裝到袋子里。一會(huì)兒袋子里裝了不同的垃圾。這時(shí)候,村里的人們帶著鐵鍬,推著車也加入了我們的隊(duì)伍。小河高興地在說(shuō):“謝謝您們!”

  我看著美麗的小河,心想:只要我們不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境,這里一定會(huì)變得干凈、美麗!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10

  我經(jīng)常看到有人亂扔垃圾。有人在廣場(chǎng)上扔垃圾,有人在小河邊兒扔垃圾,有人在大街上扔垃圾,有人坐在車上往地下扔垃圾。我看到學(xué)校的草坪上有許多紙塊,廣場(chǎng)上有吃東西的袋子,小河邊有塑料瓶,這么多垃圾影響我們的生活,城市也不美觀。

  為了治理這種現(xiàn)象,人們想出許多辦法,比如在草地上豎個(gè)牌子,上面寫著:“不要亂扔垃圾,清潔工每天都要掃好幾次地,太辛苦了。”我想:“用什么辦法不讓人們不亂扔垃圾呢?”有人亂扔垃圾,就讓他打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生,在學(xué)校上一個(gè)星期的衛(wèi)生課。

  現(xiàn)在我們街上都有監(jiān)控,可以發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有人亂扔垃圾,要是有人扔垃圾就可以把他的名字記住,通知他到衛(wèi)生管理局領(lǐng)一個(gè)牌,拿著這個(gè)牌到外面掃一個(gè)星期的地,如果這樣還不管用,衛(wèi)生管理員就把他領(lǐng)到校園上一個(gè)星期的衛(wèi)生課。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11

  我有一個(gè)想法,就是家長(zhǎng)們不要把自己的孩子跟別的孩子比。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都希望自己的孩子成績(jī)好,總是拿誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)比,這讓很多孩子很煩惱,我就是其中一個(gè)。

  我的媽媽經(jīng)常把我和馬坤宏比較。有一次期中考試,我語(yǔ)文考了82分,當(dāng)我把這張?jiān)嚲斫o媽媽看時(shí),她說(shuō)的第一句話就是問(wèn):“馬坤宏考了幾分?”我回答她考了96分,媽媽又說(shuō):“你得向馬坤宏學(xué)習(xí),他一天看一本課外書的,所以他考得那么好。他書包也整理得很好,一個(gè)人書讀得好不好,可以從整理的方面看出來(lái)。”我很生氣,跑進(jìn)了廁所把門鎖上了。媽媽在外面說(shuō):“快點(diǎn)出來(lái)寫作業(yè),以后不把你跟馬坤宏比了!”誰(shuí)相信啊,她都說(shuō)了好幾次了,還不是每次都要把我跟他比。爸爸回來(lái)了,媽媽就把這件事情告訴了他。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“自己考不好,還不跟好的同學(xué)比,跟差的同學(xué)去比好啊!就要你跟他去比,才會(huì)進(jìn)步!”

  我很難過(guò),成績(jī)好的學(xué)生是少數(shù),我希望每一個(gè)家長(zhǎng)不要老是把自己的孩子跟別的孩子比,不要強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)別人!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12

  快過(guò)生日了!我們一家正在討論我生日該怎樣過(guò)。

  媽媽說(shuō):“xxx,你不是想要一個(gè)滑板嗎?媽媽給你買一個(gè)吧。”媽媽接著又說(shuō):“你想要什么,我們都可以滿足你。”爸爸說(shuō):“是啊,你不是也喜歡超市里的籃球嗎?”奶奶說(shuō):“今年給你的壓歲錢有些少,趁過(guò)生日奶奶再給你一張新一百元鈔票。”

  我心里想,買那些玩具有什么用?雖然一百元對(duì)兒童已經(jīng)不少了,但我還得想一個(gè)有意義的禮物。

  突然,我腦中一閃說(shuō):“爸爸、媽媽、奶奶,我想好我要的禮物了!”他們都問(wèn):“什么呀?”我說(shuō):“我過(guò)生日想回奶奶家,在奶奶家的院子里種一棵小樹(shù)。我快樂(lè)成長(zhǎng),它也與我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,它也長(zhǎng)大了,這是我最珍貴的禮物!植樹(shù)還能綠化環(huán)境、也能保護(hù)環(huán)境。”

  爸爸與媽媽都一起夸贊我長(zhǎng)大了,懂事了。

  奶奶說(shuō):“真是好孩子呀!”

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13

  最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多,數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè),到了下午第二節(jié)課的時(shí)候,還有一大半的人沒(méi)做完成。幸好王老師及時(shí)提醒,要不然這些人就都得留堂了。

  而且留堂的人都趴在地上寫作業(yè)。趴久了,人就很容易著涼,再說(shuō)你是放學(xué)時(shí)間,留堂還會(huì)連累來(lái)接你的家長(zhǎng),他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L(zhǎng)多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí),家長(zhǎng)在外面焦急地等待著,你也急著想要快點(diǎn)回家,這樣你就更沉不下心來(lái)寫作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長(zhǎng)生氣,你也不好受,所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。

  每天的留堂不緊對(duì)自已身體健康有危急,還會(huì)連累家人,從現(xiàn)在開(kāi)始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14

  我有一個(gè)關(guān)于衣服的奇妙想法。

  我們身上穿的衣服存在三個(gè)問(wèn)題:一是穿兩天就會(huì)臟,穿久了就會(huì)變臭。二是時(shí)間長(zhǎng)了,衣服就會(huì)小了。比如一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的衣服,到現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的衣服夏天穿就熱。

  我有一個(gè)奇妙的想法,想發(fā)明一種奇妙的衣服。我在衣服邊發(fā)明一個(gè)自動(dòng)按鈕,藍(lán)色是除臟的,黑色是除臭的。我也可以發(fā)明一件自動(dòng)變大變小的衣服,如果我長(zhǎng)大了,個(gè)子長(zhǎng)高了,那個(gè)衣服變小了,我可以一拉,它就變大。我還可以發(fā)明一件一年四季都可以穿的衣服,只要在它右邊那安裝一個(gè)溫度器,在夏天只要把它一調(diào),它就會(huì)自動(dòng)變涼快;在冬天如果冷,再調(diào)一下,它就會(huì)慢慢的暖和起來(lái)。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得我這奇妙想法怎么樣?

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15

  在我的生活中,發(fā)現(xiàn)很多人都在吸煙。比如,每一次去爺爺家,看到爺爺在吸煙,姥爺也是一樣,他們都不理我。我很好奇,不知道他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g吸煙。媽媽告訴我,他們吸煙是為了放松一下。同時(shí),媽媽也和我分享了許多吸煙的數(shù)據(jù)。在全國(guó)十四億人中,有一億人都在吸煙。除此之外,媽媽還告訴我,煙葉中有一種毒,叫尼古丁。一克尼古丁能殺手死三百只兔子或五百只老鼠。聽(tīng)了媽媽的話,我大吃一驚,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)據(jù)太嚇人了。從此之后,我就了解到了吸煙的危害。吸煙不僅危害環(huán)境,還可能讓身邊的人受到二手煙的傷害。

  我有一個(gè)想法,我要開(kāi)一個(gè)忌煙學(xué)校,我要讓全國(guó)一億多煙民都來(lái)忌煙。我會(huì)拿著一個(gè)肺的模型和一根煙,給他們講一講肺為什么會(huì)變黑色。下課后,我會(huì)給每一個(gè)煙民都發(fā)一盒拐棍糖,當(dāng)他們想吸煙的時(shí)候,就可以把拐棍糖當(dāng)作香煙放入嘴里。煙民們不僅嘴里甜,心里更甜。

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