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六年級考試作文

時間:2021-12-24 15:37:15 六年級 我要投稿

【必備】六年級考試作文3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級考試作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級考試作文3篇

六年級考試作文 篇1

  前幾天,學校組織了一次語文考試。

  在考試前幾天,我把所有要求掌握的課文都讀了一遍,聽寫了許多遍詞語,還做了幾張試卷,讀了不少作文書。準備這么充分,這下考試應該沒問題了吧!

  試卷發下來了,我快速瀏覽了一遍,看到作文題,心里不禁涌起了一些疑惑:《真沒想到》?這個有什么好寫的?還有一個填空題;獨匠心,獨什么匠心?根本沒看到過嘛!

  很快,開考鈴響了,我馬上拿起筆開始寫。前面的題難度不大,不一會兒就到成語填空題了。獨匠心?獨占匠心,獨有匠心,還是獨霸匠心?……唉,只能怨自己了,誰叫我平時看書不認真?這個詞語書中應該是有的。我又想了想:先易后難嘛!于是,我丟下這個空,繼續向后面進軍。

  到了習作部分,我又為難了,一次又一次地讀著要求,在腦海中搜索著素材。突然,我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了:可以寫這段時間發生的一件你沒想到的事。我靈機一動:不正可以寫前不久運動會上我獲得的一枚金牌嗎?那就是我沒想到的呀!在歡喜之余,我又瞄了一下同學們。他們有的愁眉苦臉,好像被題目難住了;有的在奮筆疾書,可能是作文找到了什么好素材,還有的竟然就在休息,仿佛已經勝券在握……我暗暗給自己打氣:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再動筆,字也要保證寫好。一口氣寫了不少,到最后,居然沒空格了!怎么辦?不寫完要扣分,不工整也要扣分……我只好勉勉強強寫了個①,再轉到試卷的上方空白處寫。

  終于寫完,在檢查時,猛然發現縮句縮錯了,忙改正過來,心里暗暗慶幸。眼看要收卷了,那個填空題還沒想出來,只好胡亂填成“獨(占)匠心”。

  考試結果出來,我只考了九十二分。習作破天荒考了個滿分,那個空原來竟是“獨具匠心”。最慘痛的失分是排序題,一下子失掉四分!唉,看來以后讀書要更加用心才好。

六年級考試作文 篇2

  “叮鈴鈴”考試結束了,有的同學在原地唉聲嘆氣,有的同學做出“”的手勢,還有的四處炫耀這是怎么回事呢?還是得從考試前說起。

  考試前三天。

  “誒誒誒,快來看看這本書,可有趣了!”班里的調皮搗蛋鬼——朱瑛煒指著一本書喊著。“可是老師說要好好復習啊!你怎么找了一本《植物大戰僵尸》啊?”有些認真復習的同學將信將疑。“沒事,反正還有三天呢,”朱瑛煒不屑一顧的撇了撇嘴,“時間長著呢,沒事。”有些同學立刻就被他吸引住了,搶著要書看,朱瑛煒還收什么“租借費”,看一次一塊,而那些學習好的同學則回去認真復習了

  考試前兩天。

  朱瑛煒的“租借活動”還在繼續,昨天他就賺了五塊錢。學習好的同學仍舊在認真復習。“朱瑛煒,離考試還有兩天了,你怎么不好好復習復習呢?”有的同學質疑了。“哎呀,沒事,以我的聰明才智,考試絕對沒問題!”朱瑛煒又在自戀了。“我們可不像你這么聰明,我們回去復習了!”有些同學就揮揮手走了。另一些同學也自認為聰明,聳聳肩,好像在說:“無所謂啦。”

  考試前一天。

  “朱瑛煒,我們的時間不多了,趕緊回去復習吧。”“你們要走就走,我不走。”“可是張老師說”“管張老師說什么呢。”那些來勸的同學走了,當然也領走了一部分懸崖勒馬的同學。

  考試前半個小時。

  朱瑛煒這幾天已經賺了20多塊錢。同學們都在復習。“dollar,d-o-l-l-a-r。”“這首詩表達了作者”唯獨朱瑛煒還在游手好閑。

  考試前五分鐘。

  大家檢查好自己的用品后,抓緊剩下的時間拼命復習,希望能錯的少點。而朱瑛煒呢,卻依然在看課外書。大家看了看他以及在他身邊湊著的幾個同學,無奈的'搖了搖頭。

  考試開始。

  同學們在飛速答題,筆尖在紙上行走如飛。只有朱瑛煒和那幾個沒復習的同學瞅著試卷傻了眼

六年級考試作文 篇3

  期末考試結束這天早上,我剛到校園,一個同學就走來對我說:“你的成績這么好,平時又會逗老師開心,你當然能夠評為這個學期的三好學生了。像我們這種差生,哪能跟你相比啊?”她的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說:“你平時不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不知道老師想評誰為三好學生,這是老師的事,你評不到三好學生又干嗎這樣來說我?”

  她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數的女生今天都不理我。

  待我恢復平靜的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上,然后莊重地向同學們宣布:“這個學期的三好學生跟優秀班干部已經評出來了,下面,我為這些同學頒發獎品!”

  同學們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎的同學中,鄧西被評為“優秀班干部”,代家平、黃龍跟我被評為“三好學生”。我懷著激動的心情領取了獎品。

  過后我才明白早上的事情,原來她們早就知道了誰評為“三好學生”的消息,而我還被蒙在鼓里呢。

  這又讓我回想起更早的一事情來。

  這是一次期中考試,我考了第一名。成績公布后,有同學來找我說:“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了。”

  “我的事情也做不完,哪有時間幫你抄呀?”

  “這是當然,你哪有時間給我抄?你還得忙學習呢。不過你也別太得意,一旦你考個不及格,你也得抄!”說完她就生氣走了。

  每到考試以后,像這樣的不愉快事情時常發生。這是為什么?我衷心希望同學們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。

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