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初一校園作文

時間:2021-12-24 15:35:44 初一 我要投稿

【必備】初一校園作文集錦8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初一校園作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初一校園作文集錦8篇

初一校園作文 篇1

  我們的學校——南陽市第四小學坐落在紅廟路與工業路的交叉口,是一所風景優美的學校。

  早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。

  走進校園,一眼便看到了六層高的教學樓,多么壯觀啊!我最喜歡校園的西北角,那里有一個美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風吹來,竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。

  花壇一年四季都是美麗的。

  春天,花壇里的花開了,有月季花,還有牽牛花。你瞧!牽牛花上面還綻開了幾朵藍色的小喇叭花,下面還有幾朵白色與紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。

  夏天,天氣炎熱,花壇里的草長得非常茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。

  秋天,花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開得更美了,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

  校園的花壇真是四季如畫!

初一校園作文 篇2

  “再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊。”上學期,體育老師曾這樣對我們說。

  于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。

  這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的,于是,我也報了名。

  但是運動會名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的說那個不能。最后,老師根據大多數人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。

  初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。

初一校園作文 篇3

  五年彈指一揮間,我們馬上就要離開自己的母校。我會把美好的回憶通通放進背包里帶走,把母校永遠記在心上學校小操場的大楊樹,不僅充滿著我們的歡聲笑語,還是我們結交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹花開之時,那兒便是我們的快樂天地。一下課,同學們都向小操場奔去,門都快擠破了,當然,我也不例外。每當跑到小操場的大楊樹邊,仰起頭,眼巴巴的等著楊樹花落,要是能撿上十來簇,那可真是幸運兒!因為它的樣子很像毛毛蟲,所以,我們也親切的叫它毛毛蟲。也正是因為這課毛毛蟲樹,我也結交了一個好朋友。

  和往常一樣,一下課我就到充滿歡樂的小操場玩。那天,我感覺脖子后面有東西,想都沒想就拿出來看了看。不看不知道,一條看嚇一跳!竟是一條毛毛蟲!我還看到在我的身后站著一位小姑娘,那水汪汪的大眼睛,真是讓人喜愛!還沒等我張口,她就已經跑遠了。

  以后的每一個課間,她都會悄無聲息的繞到我身后,放一條毛毛蟲。我也會裝著若無其事,待她完全沒有防備的時候一轉身,她就逃不掉了。有來無往非禮也,有時我也會捉弄一下她,把毛毛蟲放到她的頭上,嚇她一大跳如今,我倆已成為了一對損友,有好玩的事一起分享,偶爾也會捉弄捉弄對方,獲取那純真的笑容再見了!校園!

初一校園作文 篇4

尊敬的校長:

  校園是讀書圣地,每天都有朗朗的讀書聲從那里傳來。然而,卻有一些不安靜學習的人在校園里游蕩著。他們不聽老師的勸告,一而再,再而三得破壞著校園的紀律。

  ‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來,那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛去秋游的同學們扔下的垃圾。放眼望去,整個校園廣場都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

  近來,外面的小商販探到學生們都聚在了剛建起不久的器械廠里。于是,便在學校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...

  各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進來,顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學們的身體更加健康,我提出了以下建議。

  1. 學校可以做一張表格,放在每個班級里。每當同學撿了一片垃圾時,可以在表格上的名字后面畫一橫。表格上方則印幾個大字,如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。

  2. 為了讓同學們對撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個類型,一種是可回收,一種是不可回收。

  3. 鐵邊的小攤誘惑同學。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來操場運動,散步。順便監督同學。

  食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學們面無表情得吃著飯菜,不時還抱怨學校的飯菜太難吃。我向學校提出以下建議

  1、 學校可以多聽同學們的意見,多找資料來搭配飯菜,不要將甜的跟咸的搭配在一起。

  2. 為了不暴殄天物,學校可以多聽同學的意見來增減飯菜的量。

  學校的綠化很好,一顆顆大樹挺立在草坪上,可是,低年級小同學總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹,不僅是樹上的桂花全被同學們搖落,就連樹下的小草都難逃厄運。學校可以這樣做:

  1.號召高年級同學的大哥哥大姐姐來阻止低年級的同學們,并給予思想教育。

  為了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭取美好校園吧。

   六(1)班胡馨瑜

   20xx年10月1日

初一校園作文 篇5

  在我們的校園里,有高大雄偉的教學樓,有寬闊漂亮的大操場,有壯觀醒目的校門口,但我最喜歡的還是校園的一角——花壇。

  在百花爭艷的春天,花壇里一片明艷。五彩繽紛的花兒爭先恐后地露面,“小桃紅”勇敢地在百花中展示自己,在這萬物復蘇的春天,她驕傲地喊出:“我做到了”;“明麗花”也露出了笑臉,挺直了腰板,在歡迎著同學們;“粉靚花”穿著一身粉紅色的禮服,向世人顯擺著自己的高貴……連那些蜜蜂蝴蝶也都被這些顏色各異、香味撲鼻以及品種繁多的花兒所吸引,正在圍著花兒翩翩起舞呢!

  在驕陽似火的夏天,花壇被照得更加引人注目了!花壇里的花雖然并不像春天那么鮮艷,卻也煥發著生機。花壇旁的欒樹上開滿了美麗的花朵,首先是淡黃色的,后來變成金黃、橙黃、鵝黃,最后變成的顏色是深黃。果實是黑色的,就像兩顆黑色的寶石。

  在紅葉似火的金秋,校園的花壇更加吸引人們的目光了,花壇中的.許多植物都已枯萎、凋零,唯獨香樟和榕樹還頑強地展示自己的生命力,只是葉子有些稀疏。秋風一吹,一片片金黃色的葉子滿天飛舞,仿佛一只只枯葉蝶正在展示自己獨特的美。

  在天寒地凍的冬天,校園的花壇也十分漂亮,即使植物幾乎都已枯萎,也十分值得欣賞。香樟樹上有時落著一層薄薄的霜,就像是一塊塊寶石從天而降,卻讓你怎么也摸不著。

  校園的一角一年四季景色迷人,時時刻刻都有美麗的風景,如果你有機會,一定要來好好觀賞一番!

初一校園作文 篇6

  云月一大早起床,打理好自己以后。下樓吃飯,卻發現大冰山坐在那里,面前放著一套校服,說道:“你是和我一所學校的,你的頭腦能學高二的只是么?”身為高智商人類,云月當然不允許被人看不起“誰說的不要小看我。”冷昊煊說:“那好,你和我一班。”

  吃過早飯后,云月和冷昊煊一起來到了學校。

  到了學校門口,云月發現門口有一幫女生,好似是來看冷昊煊的。冷昊煊開門的一剎那,聲音放大,震耳欲聾。云月聽得一清二楚,。這是一幫冷昊煊的追隨者。突然冷昊煊來到我這邊,拉開車門,摸了下我的頭,我正捂著耳朵,被他一模嚇了一跳。他突然俯下身,解開了我的安全帶。然后拉著我的手,走進了校園。

  身后紛紛議論:那女的誰啊?

  不知道啊

  看她那狐媚樣兒,等蘇茵姐回來了有她受的。

  可云月一句都沒有聽進去,云月清楚的感覺到了,在冷昊煊為她解安全帶時,云月看著冷昊煊的側臉,她的心,有了一絲慌亂。云月知道了自己的心,。正確的來說,云月愛上了冷昊煊。云月決定了,愛上了就去愛,就去追。

  到了班級后,冷昊煊就回到了座位,將云月放在了門口。云月敲了敲門,然后便進去了。班主任走來,問道:“你有什么事么。”因為云月才16,不像冷昊煊他們那樣高。老師便以為,是低年級的同學。

  “老師我是新來的轉校生。”

  “你多大了”

  “16了”

  頓時全班倒吸了一口氣,天啊,16的女孩上高二。老師說:“我要考驗你一下,不過關,就不可以。”

  老師送抽屜里翻出了一個本子,翻開后,在黑板上抄了一道題。將近二分鐘了以后,老師走到了云月面前,說“會么”云月看了一眼,走上講臺,看了一眼下面急急忙忙算題的同學們,包括冷昊煊。云月回過身面對黑板,拿起粉筆,刷刷的寫了起來,看著粉筆灰不停的掉落,老師的心里越來越驚云月會就不說了,重點是,云月寫的時候,連停頓也沒有,就像別人念她寫一樣。

  不到一分鐘,云月放下粉筆,回頭說:“老師我寫完了。”

  這就話如驚雷一般,讓眾人紛紛抬起頭,看向黑板。就連冷昊煊都露除了驚訝的神色。老師抄題用了將近兩分鐘,她竟然只用了30秒左右就寫完了,看著那一黑板的的算式和公式,大家驚訝了,好快的速度。老師的一番話又嚇到了眾人,“同學,你怎么做的,我做了好久都沒做出來。你下課后告訴告訴我。對了,你自我介紹一下。”

  “大家好我叫安云月。請大家多多關照,”說完,還眨了眨黝黑皎潔的大眼睛(因為帶了隱形眼鏡所以是黑的)頓時迷倒了一大片男同胞們。

  下課后,冷昊煊走了。一幫女生圍住了云月,”你最好老實一點兒,離冷昊煊遠一點。不然等蘇茵姐回來了有你受的。“云月也沒放在心上。

  到家后,云月看見冷昊煊進了三樓一個紫色的房間。等他出來后,云月便好奇的溜了進去。云月回過身,看機了一個全是紫色的房間,大床上趟了一個逼真的人形娃娃。云月掃視了一下周圍,目光最終定在了一個紫色的玻璃杯上。不為別的,只是因為上面的一張照片,上面有四個人,一個是床上的女孩,一個是冷昊煊,另兩個不認識。冷昊煊臉上掛著笑容,是那種純真的笑,不帶一絲虛假。突然門被打開了,云月嚇得沒有拿住手中的杯子,一下子摔在地上,壞了。冷昊煊和照片上的另外兩個男的滿臉怒容的站在了門口。

初一校園作文 篇7

  五年級教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就像樓梯似的一層一層疊起來,一共有三層。下面讓我來介紹它吧。

  第一層和第二層都是紅色的,第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵,它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經歷了很多次的風風雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅強地挺立在風雨之中,毫不動搖。看,風停了,雨住了,在陽光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的水珠閃著五彩的光,就像威武的大將軍,在等待著出征的號令。

  那是誰把花壇服侍得那么好呢!原來是門衛師傅每天給它澆水,讓它吸收新養料,幫它裁剪。在門衛師傅的精心照料下,花壇如同披著秀發、凌波微步的仙子,體態纖細,在婆娑起舞。

  早晨,太陽出來了,陽光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩,別有另一番美。太陽快要落山時,夕陽那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風拂來,花壇就羞答答地跳起了優美的舞蹈,翩翩起舞,像嫵媚的少女,變得更加漂亮迷人。

  看著這個花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣,為校園增添了一道漂亮的風景,還給我們的課余生活帶來了樂趣。

  一下課,同學們就會出教室玩,有些同學坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書,有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜歡的地方。

  在這里,我要感謝門衛師傅,要不是你們,花壇就不會變得那么生機勃勃;要不是你們,花壇也不會變得如此漂亮奪目!

  我愛我們那多姿多彩的校園,更愛這頑強的花壇。

初一校園作文 篇8

  當你走進我們“開慧中心小學”的大門,向左一看,一棵上百多歲的大樟樹正在朝你揮手呢!

  它沒有校園里的杉樹那樣四季常青;它沒有校園里的春天里的茶花那樣艷麗奪目;它也沒有校園里柔嫩的小草那樣活潑可愛。但它高高矗立在正對校園里迎風飄揚的紅旗的西邊的一個角落里,像一個威風凜凜的大將軍。

  初春,它那已經枯萎的樹葉,被風一吹,枯葉紛紛落下,好似飄揚的雪花,那樣徐徐落下;好似嬌艷的桃花瓣,那樣圍繞著風兒呼呼地轉著;好似飛舞的蝴蝶,那樣翩翩起舞,多么迷人呀,偶爾帶著種凄涼的感覺。好像是在秋天。枯葉一落,值日生開始忙碌了,一層層落葉鋪在地上,像一塊帶有黃色半點的華麗地毯。“老爺爺”往往很幽默,值日生把地上掃凈時,‘呼呼’一聲,大地又被披上一件金色的被子。

  枯葉落后,翠綠的葉子不斷從枝頭——輕輕的一聲鉆出來,高貴的夫人又成了一位美麗的少女。翠綠的葉子就像一塊無暇的翡翠,柔嫩可愛。

  一陣風吹去,又到了夏,炙熱的下給老爺爺增添了一件深綠的外衣,郁郁蔥蔥,像一把大傘,像一朵巨大的蘑菇房子,像一個涼亭。大家都在樹下蹦著、跳著、玩著。

  秋來了,大樟樹結了籽兒,籽兒披著綠姑娘給的外衣。籽老了,掉了下來,我們把籽當棋子,興致勃勃地玩了起來。樹葉也漸漸變黃了,這就是秋的節奏。

  冬悄然無聲地降落到大地上,大樟樹上滿是枯了的葉,或許有那么一兩片掉了下來。大樟樹好像枯萎了,但春一到,它又是那么綠。

  他高高站在那,隨著歲月漫長的經歷,它的幾根樹枝不知怎么被折斷,我愛它那翠綠的樹葉,我愛它那秀長的樹枝,我愛它那高高挺直永遠不被風刮倒的樹干。

  哦,校園里的老爺爺,你是我童年的回憶,我童年的搖籃。

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