有關五年級幸福作文合集七篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級幸福作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級幸福作文 篇1
酸奶的味道是酸酸甜甜的,直沁入人的心脾。而幸福的味道也是酸酸甜甜的,讓孤單的人感到溫暖,讓悲傷的人感到快樂,也讓受挫的人重新振作。在我們的生活中,到處都彌漫著幸福的味道。而你們又可曾知道,其實在一瓶酸奶中同樣蘊含著幸福的味道,讓人流連忘返。
在我們家中,飲水機旁總是放著一箱酸奶。但是,在家喜歡喝酸奶的人卻只有我和爸爸兩人。我一直十分鐘情于酸奶,不僅僅是因為酸奶的味道酸酸甜甜的,讓人喝了還想喝,更重要的是因為在那一天晚上,我品嘗到了一次不一樣的幸福,蘊含在一瓶酸奶中的幸福,在我的記憶深處,深深地埋藏著。
那一天晚上,我們一家人在外面吃飯。當我們吃完飯,在回家的路上時,我腦子里突然靈光一現,忍不住喊了一聲“糟糕”,而在車里的其他人聽到了,便紛紛轉過頭來看我。我禁受不住他們那些疑惑的目光,于是,只好對他們說道:“我剛剛突然想到,家里的酸奶只剩下一瓶了,可是我和爸爸兩個人都要喝,那該怎么辦呢?”爸爸聽完后,忍不住笑著說道:“這有什么難的,誰先到家先搶到那瓶酸奶,就給誰喝。”我腦袋一想,這主意不錯,比速度誰比得過我呢,于是,在車上,我便計劃起了到家后應該如何搶到那瓶酸奶。
只聽見,媽媽一聲令下,說了一聲“到家了”,我和爸爸兩個人便都像離了弦的箭似的,飛奔向家里的那瓶酸奶,誰都不讓誰。當然,最后的結果便是我搶到了那瓶酸奶,并喝光了它。只是,這一次,我并沒有覺得有多開心,反而有些難過和感動,夾雜了兩種不同的幸福的味道。其實,爸爸本來是可以搶到酸奶的,但他卻把酸奶讓給了我,這是父親對子女的愛,他們寧愿舍棄自己所有,也要給子女幸福,好吃的都留給子女。在他們眼中,這就是幸福,一瓶酸奶的幸福。
在那一次,我終于明白了幸福的含義,其實有時候,幸福并不是擁有,而是舍棄。
一瓶酸奶的幸福,真好!
五年級幸福作文 篇2
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子為什么一去不復返呢?每當想起朱自清寫的《匆匆》是,我們就十分想珍惜所擁有的時光。其實,生活中值得我們珍惜的還有很多很多。
幸福,是簡單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長夜,路燈下,長時間等待的父親責備晚歸的孩子,孩子調皮的眼神中閃現著被關懷的滿足,這時,批評是一種幸福。球場上,拼盡全力投進制勝一球后卻重重摔倒在地上,全場的歡呼聲撲面而來,這時,傷痛是一種幸福。生活中,父親給母親買了禮物,母親埋怨父親亂花錢。這都是幸福。
我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡單,卻也來之不易。得到了幸福,就要感謝帶來幸福的人。有時,我們也需要自己去尋找幸福。我覺得,堅持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福,我們也應該堅持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此簡單,如此使人愉悅。關鍵是看我們用一種什么樣的心態去辨別什么是幸福,什么是不幸。只要有一種積極樂觀的心態,什么樣的不行都會專為幸福。
有時候,我們不要奢求太多,擁有很多并不帶便那就是幸福。
我們要珍惜幸福,不要因為昨天的悲傷耽誤了今天的心情,延誤了明天的幸福。若幸福來敲門,請珍惜。
五年級幸福作文 篇3
幸福是什么?有人說:”幸福是一杯香飄四溢的咖啡;幸福是一顆酸甜可口的糖果。”我說:”幸福是平平淡淡的柴米油鹽。” “懶豬,快起床。”媽媽叫道。 “知道了,知道了,再讓我睡5分鐘,就5分鐘,好不好嘛?”我說完,便飯了一個身繼續睡。
“5分鐘!有是5分鐘, 你都說了多少個5分鐘了,快起來,我早飯都做好了,快點起來吃,再晚點面都要糊了。”老媽吼道。 “哦,明白了,媽麻煩你拿一下衣服。”我閉著眼慢慢吞吞的說道。
“衣服早就拿好了,這下子看你還有什么借口來拖延時間起床,別說了,我不想再聽你說廢話,閉嘴,快點起床。”老媽用得意的口氣對我說道。
“什么嗎,才只有六點三十分呢,再讓我睡5分鐘吧,好媽媽,六點三十五分我就起來,求求你了我親愛的媽媽。”我用可憐巴巴的語氣說道。
“六點三十五分,那早就成為過去式了,現在是六點四十五分了,再睡5分鐘,你就不用去上學了,就呆在家里睡覺吧。”
“什么,已經六點四十五分了,開什么玩笑。”我一個鯉魚打挺從床上跳了起來。” 我用足能與光速匹敵的速度,飛快地刷好了牙,洗好了臉,穿戴整齊,當然途中根本就沒有機會去看一眼手表,做完這一切之后,我看了一眼手表。
三十五分,居然才只有三十五分我沒看錯吧,為了證明我沒有看錯,我又看了一眼表,事實證明我沒有看錯。 “你騙我。”我生氣的說道。
“不騙你,你會乖乖起來嗎?起晚了,就不吃早飯直接去上學,你的胃本來就不好,再不吃早飯,想餓死啊!” 我聽了之后心里暖暖的。
我想我要的幸福就是這樣平平淡淡、普普通通的幸福,我覺得這樣我就心滿意足了。
五年級幸福作文 篇4
“丁零零”,放學的鈴聲響了。同學們結束了一天緊張的學習,高高興興地背起書包走出教室準備回家。
哇!天氣預報可真準啊!中午還是陽光明媚,怎么就下起雨來了呢?幸好聽媽媽的話帶了傘。四年級三班的明明自言自語地說。
雨下的真大啊!明明撐著傘走出學校大門。只見馬路上都是奔跑的人,他們有的用雙手抱頭,有的用報紙擋雨,還有的用塑料袋當帽子。好笑極了!
突然,明明看見一個戴眼鏡的小女孩在雨中跑著,全身都被雨淋濕了。明明趕緊跑過去給她讓傘擋雨,仔細一看,原來是明明隔壁張阿姨家的女兒紅紅。明明說:“紅紅,我們一起回家吧!”紅紅感激地說:“謝謝你!”
紅紅和明明在雨中開心地走著。忽然,他們看見一位白胡子的老爺爺拄著拐杖在雨中走著,他彎著腰,衣服已經被雨淋濕了。紅紅和明明連忙跑過去給老爺爺打傘,呀!雨傘太小了,三個人撐不下,怎么辦呢?還是明明有辦法。他說:“紅紅,我背你到我背上去,你在上面撐傘,這樣的話我們和老爺爺就不會被雨淋到了。”老爺爺聽了明明的話,笑呵呵地說:“你們倆不但有禮貌,樂于助人,還愛開動筋想辦法,你們真是一對好孩子。”紅紅和明明說:“這是我們應該做的”。
走著走著雨慢慢停了,天邊出現了一道美麗的彩虹,這應該是給紅紅和明明最好的禮物吧!
五年級幸福作文 篇5
如今,我們都生活在溫馨的家庭中,有父母的呵護,有兄弟姐妹的關心,我們為何還不滿足?我們坐在明亮的教室中學習,有老師的教導,有同學們的幫助,我們為何還不滿足?我們生活在豐衣足食的環境中,有時尚的衣服,有充足的'食物,我們為何還不滿足?比起山村中的孩子們,我們真可謂“身在福中不知福”。對山村孩子們來說,也許讀書學習是幸福,也許擁有一件新衣服是幸福,也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿足,而我們為什么不滿足呢?難道我們的私欲真的那么大嗎?
擁有幸福真的很簡單,我們每天都在幸福中度過,父母給我們的幸福,老師給我們的幸福,同學給我們的幸福,他們的愛是我們感到幸福。可是我們想過給他們幸福嗎?也許對父母來說,我們取得一次好的成績,我們高興了,他們也就幸福了。他們要求我們做的,我們完成的很好,他們就會感到高興,感到幸福。父母的幸福來源是子女的孝敬和成功。對老師來說,他們教出一個成功的學生,他們就會感到幸福。老師的幸福來源是學生們的努力和成功。對同學來說,一句安慰的話語,一個真誠的微笑就是幸福。同學的幸福來源是同學們的互相關心和幫助。給別人帶來幸福,我們也會獲得幸福。
擁有幸福真的很簡單,只需一句關心的話,一個真誠的微笑,一個鼓勵的眼神,但是我們要對自己身處的幸福感到滿足,不要認為我們接受他們的愛是心安理得,我們也應該給他們愛,使他們獲得幸福。
擁有幸福很簡單,讓我們攜起手,一起在幸福的海洋里歡快的暢游!
五年級幸福作文 篇6
我們不會失去,因為我們一直擁有……
“天冷了,多穿幾件衣服!這么熱的天,你穿這么厚干嘛!該起床了,不然會遲到的……”這不用問便知道,這是媽媽的嘮叨聲,從小到大,我們抱怨過,為什么媽媽的嘴一整天再說啊說;為什么媽媽不會啞一天呢;為什么我們必須聽媽媽的呢。小時候我幻想著,有個外星人把我抓走,我就不用再嘮叨聲中度過了。現在長大了,我為兒時的幻想感到可笑。現在我知道了,媽媽每一句的嘮叨都是對我們滿滿愛。
當幸福來敲門時,我不會愚蠢,因為我深知,這種幸福是每個孩子的從小到大的必備課程。媽媽的嘮叨,我們必須有,沒有媽媽的嘮叨,我們會更加幸福嗎?不是的,我想,對于年少的我們來講,父母的愛在我們心中是無比偉大的,這種愛會是一種不斷讓我們奮進的動力。父母給我們的愛像一只無形的大手,當我們遇到挫折時,把我們扶起,讓我們繼續前進;當我們成功時,拍拍我們的肩膀,給我們鼓勵;當我們驕傲時,用那雙無形的大手教育我們要謙虛做人。幸福呀,就是如此的美妙!
我們是一只小帆船,前進的路不會一帆風順,會跌倒,會忽搖不定,但有了幸福著雙手,我們前進的路即使冰冷無比,也會是幸福的,會是溫暖的……
當幸福再次來敲門,我會毫不猶豫讓它進來。因為我們只有擁有了,才不會失去…… 。
五年級幸福作文 篇7
生命是可貴的,有人愛你是幸福的。今天,我就深深地體會到了失去親人的痛苦。
上課開始,肖老師面色凝重地對我們說:“請拿出一張干干凈凈的紙,在上面寫上5個最愛你的人。”我寫了“外婆”“媽媽”“奶奶”“爺爺”和“爸爸”。我們不知道老師要干嘛。
老師讓我們用筆劃掉一個人,她說:“如果你劃掉了他(她),就意味著最愛你的人將會永遠、永遠地離你而去,再也不會回來!”這句話頓時像一把利劍狠狠地刺進我的心中,使我抬起的筆又放了下去。我猶豫了片刻,把爺爺從上面劃去,老師又讓我們劃去一個,我含淚劃去了奶奶……
最后只剩下外婆和媽媽,此時的筆像一把尖刀,要分離我的幸福。我看著肖老師,遲遲不動筆,當筆尖指向“外婆”時,我眼中浮現了外婆把我從小帶到大的情景,外婆為我做家務,幫我買東西,她那熟悉的聲音傳入我的耳中,我痛苦萬分,可肖老師的聲音卻如催命咒一般傳入我的耳中:這是規則,必須劃去一個!”我含著淚,忍著痛,輕輕劃去了外婆。
我以為可以剩下媽媽陪伴我,可沒想到肖老師仍不罷休,讓我們劃掉最后一個。我悲痛萬分:“難道一定要劃?讓我永遠失去最后一個愛我的人嗎?”
此時,教室里一絲聲息也沒有。我抬著望去,馬薇趴在桌上默默地流淚,李升煜坐在那里靜靜地思考……望著“媽媽”兩個字,我的眼中又浮現出我生病時媽媽焦急的眼神,我受傷時媽媽安慰的話語,我考得不好時媽媽的鼓勵……我呆呆地看著,再也下不了筆……
眼淚已在眼眶里直打轉,我接愛不了這殘酷的現實,我要家人永遠在我身邊!
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