初二期中作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的初二期中作文,歡迎大家分享。
初二期中作文1
一提筆,滿腦子都閃現(xiàn)出您的身影——我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
強(qiáng)制如她,“噔,噔,噔”隨著清脆的腳步聲,一個(gè)中年女人走了進(jìn)來(lái),一掃全班,隨后在黑板上寫下“規(guī)矩”兩個(gè)大字,那字龍飛鳳舞,好不瀟灑。接著說(shuō)道:“我姓盧,是你們的班主任兼語(yǔ)文老師,在我的班里,就要按照我的步子走,安分一點(diǎn),不要給班級(jí)拖后腿,如若不然,后果自負(fù)。”她說(shuō)這話時(shí),霸氣十足,像是在給我們下馬威似的。全班安靜了,連彼此的呼吸聲都能聽得一清二楚。“等一下班長(zhǎng)把守則發(fā)下去,每個(gè)人都要認(rèn)認(rèn)真真地背掉并嚴(yán)格遵守,我會(huì)來(lái)抽查的。”我看著密密麻麻的字,不由心生怨意。
聰明如她。記得有一次體育課,老師讓我留在教室里做練習(xí)題,看著空無(wú)一人的教室,心生寂寞。微風(fēng)吹來(lái),我轉(zhuǎn)頭看向窗外,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由地奔跑,肆無(wú)忌憚地笑著,心中不由泄露出渴望和羨慕,一時(shí)發(fā)了呆。老師走進(jìn)來(lái),看了看我,又看了看窗外,便知道了一切。她敲敲桌子,喊道:“回神了,回神了!”我清醒過(guò)來(lái),低下頭,有些不知所措地拌拌手,臉上的冷汗盡數(shù)冒出。老師好像看破了我心中的小九九,冷冷地說(shuō):“如果你真想出去玩,可以,但要把這張?jiān)嚲碜鐾辏⑶以?5分以上,怎么樣,對(duì)你來(lái)說(shuō)不難吧?”“不難?你當(dāng)我是神仙啊!”我在心里吐槽道,但臉上還是扯出笑來(lái),應(yīng)付道:“好。”于是我便認(rèn)真、仔細(xì)、努力地做起試卷,不放過(guò)一分一秒,終于……在最后幾分鐘完成了。我揮揮汗,大致看了一遍后將試卷交給了老師。老師看了看試卷,對(duì)我說(shuō):“你可以走了。”“耶!”我興奮地跳起來(lái),跑出了教室,與同學(xué)們一起瀟灑。
盡責(zé)如她。“__,出來(lái)一下。”我聽到老師叫我,心中一驚,便快跑出教室,老師看到我說(shuō):“我聽體育老師說(shuō)你的跳繩不好。這里面有一部分我的原因,所以我來(lái)教你。”我聽了后,受寵若驚,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就已經(jīng)拉我到操場(chǎng)上,一步一步地教我。毒辣的太陽(yáng)照在她的身上,形成了一層光圈,透出無(wú)與倫比的神圣感。一會(huì)兒功夫,我們兩個(gè)就都汗流浹背,老師的頭發(fā)緊貼在臉上,顯得有些狼狽,但眼神中卻閃爍著堅(jiān)定的光芒。不時(shí)還鼓勵(lì)我加油,這份情誼,這個(gè)場(chǎng)景,我永生難忘。
慈愛(ài)如她,頑皮如她,護(hù)短如她……
親愛(ài)的盧老師,希望這些夾含著情感的文字能夠?qū)⑽覍?duì)您的思念傳達(dá)給您,愿你永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽,您永遠(yuǎn)是我的恩師。
初二期中作文2
進(jìn)入初中,一切都是嶄新的,新老師、新同學(xué)、新班級(jí)……,
真沒(méi)想到,初中生活竟是一個(gè)五味瓶。下面就聽我慢慢道來(lái)吧!
吃得苦中苦——苦
進(jìn)入初中生活,肩上的擔(dān)子重了,就像下雨天的稻草——越擔(dān)越重。每天早上五點(diǎn)令人心慌的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起;中午作業(yè)多的根本就不能午休,一大堆作業(yè),寫字寫得手都疼,手上都長(zhǎng)老繭了;晚上為了完成當(dāng)天的作業(yè),十一點(diǎn)以后才能睡覺(jué)。更苦的是歷史聽不懂,那些朝代、歷史人物根本就記不住,我這時(shí)才真正體會(huì)到什么叫“天書”。還有那我不喜歡上的地理,什么的七大洲、四大洋等等,究竟在哪里,我要是能坐上“神九”繞地球轉(zhuǎn)一圈該有多好。下課后,同學(xué)們都在談?wù)撘萋勅な拢覅s在解上課時(shí)沒(méi)有解出的數(shù)學(xué)題。夜深了,人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的美夢(mèng)中,而我還毅然堅(jiān)守在書桌前。哎!初中生活可真苦啊!
方為人上人——甜
俗話說(shuō)“有多少耕耘,就有多少收獲”。“嗯,這道題做的還不錯(cuò)!”爸爸高興地說(shuō)。我已經(jīng)好久沒(méi)有聽到這樣的表?yè)P(yáng)了。世界上可沒(méi)有“天上掉餡餅”的事,你以為好成績(jī)就來(lái)得這么容易嗎?還不是因?yàn)槲业呐Q來(lái)的!功夫不負(fù)有心人,只要你付出了,并為之不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。
錯(cuò)題麻辣串——辣
發(fā)下作業(yè)本,全是紅“××”,大紅燈籠高高掛。這會(huì)被老師叫到辦公室,挨一頓訓(xùn)斥,有時(shí)還會(huì)挨上幾巴掌。回到家里,又會(huì)享受父親帶來(lái)的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比,可沒(méi)那么好吃,比麻辣串還要辣,還帶點(diǎn)異味。
成績(jī)青李子——酸
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,錯(cuò)題全是因?yàn)槲也徽J(rèn)真造成的,我的腸子都要悔青了。回到家里,父母總會(huì)和那些高分的同學(xué)作比較“你看看,這道題你都能錯(cuò),二三歲的小孩兒都能做對(duì)……!”成績(jī)真是一個(gè)青李子,吃一口,牙根都發(fā)酸,心里就更不用說(shuō)了。
眼淚咸水湯——咸
想起被父母教訓(xùn),被老師批評(píng),想起成績(jī)青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。
嶄新的生活是一個(gè)五味瓶,它雖然有點(diǎn)苦,但苦中必有甜,它讓我變得更成熟了,從無(wú)知走向有知,它讓我嘗到了不同的味道。
初二期中作文3
時(shí)間在一天天地流逝著,可是每天都有做不完的事情,而生活也變成了大大小小的碎片落了一地,等著我們?nèi)焓埃テ礈悾ネ瓿伞?/p>
清晨,手機(jī)的鬧鈴聲響起,破壞了屋中的寧?kù)o,也打擾了我的美夢(mèng),好不容易盼來(lái)的星期六就這樣開始了,真是有點(diǎn)掃興,我無(wú)奈地下床,找到“罪魁禍?zhǔn)住薄謾C(jī),并關(guān)掉了鬧鈴,開始洗漱和吃早餐。接著就要面臨一堆的作業(yè)轟炸。首要任務(wù)是要完成上周未完成的補(bǔ)習(xí)班作業(yè),我打開本子,抓起筆就寫,好不容易趕在去上補(bǔ)習(xí)班前把上周的作業(yè)完成,但是有一些要背的公式和英語(yǔ)單詞只能在路上背誦,苦苦苦啊,要是在課堂上默不出要罰抄一百遍。我坐上公交車先背誦數(shù)學(xué)公式再背誦英語(yǔ)單詞,感覺(jué)30分鐘的路程很快就到了。我下了車,并以最快的速度沖進(jìn)教室,交上早上剛完成的還熱乎乎的作業(yè),我回到位子上,悄悄拿出學(xué)校老師布置的作業(yè),趁老師還沒(méi)上課,低頭猛做,但時(shí)間根本不夠用,不一會(huì)上課鈴就響了。偶爾課間5分鐘的休息還得消化老師在課堂上的講義。我聽到微落的震動(dòng)聲,打開手機(jī)看見(jiàn)朋友圈里有人發(fā)布的新的曬玩圖片,好想也去啊。突然一條新消息,我便好奇地去打開,原來(lái)是老媽發(fā)來(lái)的說(shuō):下課后,快點(diǎn)出來(lái),在外面隨便吃一點(diǎn)快餐,還要趕去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我真想當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn)!上完課,在快餐店隨便吃了點(diǎn)填飽肚子,急匆匆地趕往下一個(gè)補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)。等這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)結(jié)束回到家里已是晚飯時(shí)間。我已顧不上先吃晚飯,朝沙發(fā)上一頭栽了下去。晚飯結(jié)束后回到書房寫作業(yè),看到堆的像小山一樣高的作業(yè),有點(diǎn)感覺(jué)被壓得喘不過(guò)氣來(lái),但是還得做啊,最后困得不行,趴在書桌上睡著了。
我的一天就這樣結(jié)束了,確實(shí)很累,而且時(shí)間都零零碎碎的,但是反過(guò)來(lái)想想在這忙碌的一天中,我卻比別人學(xué)到了更多的新知識(shí),我的生活也非常充實(shí),總比一天無(wú)所事事要好。其實(shí),在這匆匆忙忙的生活中,也能找到不少的樂(lè)趣。比如在補(bǔ)習(xí)班的課間還能和外校的同學(xué)聊天,聊聊各自班級(jí)中的趣事,也是忙里偷閑的的不錯(cuò)選擇。我覺(jué)得碎片化的生活并不像大家說(shuō)的那樣不好,它還是有好處的。它不僅豐富我的生活,而且讓我懂得時(shí)間的寶貴,從而更加珍惜。我始終相信我付出的每一分鐘的努力,都能得到應(yīng)有的結(jié)果,我每一分鐘的付出,最終會(huì)換來(lái)屬于我的珍貴收獲。
只要你用心地去體會(huì),碎片化的生活其實(shí)也很美好。
初二期中作文4
來(lái)來(lái)往往的汽車,人們只注意車的品牌是否上檔次,車的外形是否有氣度,車的線條是否夠優(yōu)美。卻從沒(méi)有注意過(guò)汽車輪胎所壓過(guò)的軌跡,那么模糊卻又那么清晰。
小時(shí)候,上了幼兒園,因?yàn)樘B皮了,父母管不了我,所以假期就把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家去,呆在城市的我正愁無(wú)聊,這樣正合了我的心意。在鄉(xiāng)下,在一個(gè)小女孩總是跟著我,她比我小三個(gè)月,喊我姐姐,從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,沒(méi)有讀幼兒園,穿得土里土氣的,縮手縮腳的,一聲不吭地坐在奶奶身邊,像個(gè)忍氣吞聲的小媳婦。她叫曉婉,頂好聽的名字,但我叫她婉兒。婉兒,婉兒。
放假的日子,她帶著我在鄉(xiāng)下玩了個(gè)遍。有一次在池塘里摸魚,摸了一大桶,正巧被奶奶抓了個(gè)正著,她喊著:姐姐快走!于是,一頓打罵她替我扛了。我內(nèi)疚地說(shuō):“婉兒,對(duì)不起!”她只是輕輕地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系!”。就這樣日子一天天地過(guò)去了。有一天婉兒忽地問(wèn)我:“姐姐,城市里一定很漂亮吧!一定什么都有!”,“對(duì)啊,城市里有好多好玩、好看和好吃的呢!”“是嗎!你給我講講吧!”“好啊!”,于是,我講了城市里的事給婉兒聽,聽得她兩眼放光:“姐姐,你帶我去城里玩兒好嗎?”“當(dāng)然行了!”婉兒抱住了我,很開心。假期過(guò)去了,父母來(lái)接我回去了,我說(shuō):“把婉兒一起帶回家吧!”,父母搖搖頭說(shuō):“這怎么行,婉兒要留在奶奶身邊的,以后你也不可以再像現(xiàn)在這樣在這兒了,你要上小學(xué)了!”,說(shuō)著,把我抱上車,我又哭又鬧不肯上車,偏要把婉兒拉上車說(shuō):“帶你去城里玩!”,婉兒點(diǎn)點(diǎn)頭,卻被奶奶拉下了車。這么鬧也走不成了,奶奶便對(duì)婉兒說(shuō):“曉婉,你這樣姐姐就讀不成書了,,你怎么能壞了姐姐的前途呢!”,婉兒停了下來(lái),愣住了,又跑過(guò)來(lái)為我拭淚:“姐姐不要哭,很難看,姐姐跟著車子走,婉兒會(huì)沿著輪子的軌跡找到你的!”。事情結(jié)束了,從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)婉兒,大人們對(duì)此也閉口不提。我的婉兒去哪兒了呢?
走過(guò)曾經(jīng)玩過(guò)的地方,腦中回想著當(dāng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),心里卻空蕩蕩的。是的呢,少了個(gè)女孩,另一個(gè)女孩又怎么會(huì)快樂(lè)呢?婉兒,婉兒,你在哪里呢?不是說(shuō)好了我跟車子走,你沿車輪的軌跡來(lái)找我嗎?你怎么就食言了呢?
來(lái)來(lái)往往的車,軌跡變了又變,婉兒你找不到了是嗎?沒(méi)關(guān)系,這次換我,你被車了帶走了,我會(huì)沿著軌跡找到你的,等我好嗎?婉兒,婉兒。
等著,沿著軌跡找到你……
初二期中作文5
【作文一】
前幾天,我們期中考,我一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。
星期一,老師公布分?jǐn)?shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng)。老師念到到我時(shí),我聚精會(huì)神地聽著,生怕聽錯(cuò)。“凱航,72。5分”“啊!”天哪!我怎么會(huì)考得這么差。過(guò)了一會(huì)兒,老師將試卷發(fā)下來(lái),我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72。5分好像在嘲笑我說(shuō):“你太不認(rèn)真了。”我一看題目,在按課文填空就扣了0。5分,真不該錯(cuò)呀!要是這對(duì)了,我不就73分了嘛。都是因?yàn)槲姨中牧耍“Γ?/p>
回家的路上,我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我:“考了幾分啊?”我小聲回答:“72。5分。”“我就知道你考不好。”媽媽說(shuō)。
回到家,媽媽把我訓(xùn)斥一頓,說(shuō):“這種錯(cuò)誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì)背,怎么會(huì)錯(cuò)呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!
【作文二】
考試后,我最關(guān)心的莫過(guò)于各門課的成績(jī)了,可成績(jī)并不是怎么樣,語(yǔ)文84、數(shù)學(xué)97、英語(yǔ)99。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過(guò)是對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后并不應(yīng)該盯著他,而是要明白失分的原因并及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是解決問(wèn)題的過(guò)程,成績(jī)不理想的背后,是問(wèn)題的暴露。我們必須總結(jié)失敗的原因,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在以后的期末考中創(chuàng)造輝煌。
這次考試成績(jī)不理想的原因總結(jié)如下:
1、平時(shí)未養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致一些題目被扣分。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意就是沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦,認(rèn)真反思是首先的:
第一:這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘原因。
第二:確定自己的目標(biāo),不能因?yàn)槭《桓市模_衡量自己。
第三:制定計(jì)劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。
第四:吃一蜇,長(zhǎng)一智。應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,不然下一次又將名落孫山。
綜上,我決定:
平時(shí)鍛煉自己,把學(xué)習(xí)放在中心地位并做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)悲壯徹底、當(dāng)之無(wú)愧的戰(zhàn)斗。我要再接再厲、繼續(xù)努力,俗話說(shuō)得好:無(wú)志之人長(zhǎng)立志,有志之人立長(zhǎng)志。
初二期中作文6
她,走了,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我是她的曾孫女,她定是最愛(ài)我的,床頭柜上還擺著我最愛(ài)的山楂,留有余溫,來(lái)得及親自交付給我,屋內(nèi),一切都是那樣的熟悉,忘不了她的音容笑貌。
家的后面是一座小山,上面有幾十棵山楂樹,年幼時(shí)我曾問(wèn)過(guò)她,樹是不是她種的?那時(shí),也只是笑而不語(yǔ)。無(wú)知的我曾一度認(rèn)為那是神仙栽種的,定是因?yàn)橹牢覑?ài)吃山楂。
秋風(fēng)卷起落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),幾朵野菊與不知名的小花在風(fēng)中怒放,有時(shí),風(fēng)大了,會(huì)把幾片弱不禁風(fēng)的花瓣給吹走,天,有些乍涼,她用布滿皺紋但卻溫暖的大手包圍著我的小手,攙著我去上山。
“咝!”一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁縮了縮脖頸,“冷嗎?”她一臉的擔(dān)憂,我搖了搖頭,她年紀(jì)大了,不該再讓她為我操心,“你騙誰(shuí)呢?這點(diǎn)把戲可逃不過(guò)我的眼睛,冷吧!”她牽起我的手,送在嘴邊哈氣,末了,還一臉的愧疚,雙眼中流露出的滿滿的是擔(dān)心,她替我把衣服緊了緊,說(shuō):“我們快去快回,著涼生病了可不好!”我笑了笑。山楂已經(jīng)開過(guò)了花,花朵早已凋零,如今,已經(jīng)是紅遍山坡的大紅山楂了,想到這,想到那酸甜甜的味道,我不禁咽了咽口水,她在一旁愛(ài)憐地摸了摸我的頭頂,“小饞鬼!”
果然不出我的所料,山楂樹全結(jié)的是那令我饞涎三尺的山楂,紅紅的,像是一個(gè)個(gè)小而精致的紅燈籠掛在枝頭,風(fēng)吹過(guò),我仿佛看見(jiàn)它們咧開嘴甜甜地笑了。“我要吃那個(gè)!”滿眼發(fā)光的我拽住她的手臂,搖啊搖,“好好好,我去摘嘢!”她拄著拐杖慢慢地向前挪移著。摘山楂時(shí),左挑右選,有時(shí),夠不著了,她甚至用拐杖去將它晃下,讓我在下面等著,不一會(huì)兒,我的手中滿是又大又圓有紅又新鮮的山楂。風(fēng)又起了,她抬頭望了望天說(shuō),該走了。黃昏中,一高一低的兩個(gè)身影成了一個(gè)永恒的定局。
又是一年山楂紅,果實(shí)依在人卻無(wú)蹤!她走了,帶著我無(wú)限的愛(ài)與思念走了。風(fēng)吹處,樹葉“沙沙”作響,山楂在晃呀晃呀,我知道了,那是她親自種的山楂樹,90多歲的身體冒著風(fēng)雨一棵棵栽種的!
天,下起了雨,像是在哭泣,近處遠(yuǎn)處一片朦朧,如珠簾般的雨色中,山楂樹在孤獨(dú)嗚咽,淚水劃過(guò)山楂,暈開了一團(tuán)團(tuán)朱紅,她,就是我的祖母啊!祖母啊祖母!你現(xiàn)在在何處!你可曾聽見(jiàn)我深切的呼喚?祖母!我忘不了你呀!
初二期中作文7
火紅的玫瑰有了陽(yáng)光的照耀才更顯嫵媚,潔白的百合有陽(yáng)光的滋潤(rùn)才更顯神圣,所有的生命因?yàn)橛辛岁?yáng)光的洗禮才充滿生機(jī)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,狂烈的暴風(fēng)雨毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了......
一只初為人母的燕子每天清晨都會(huì)出巢覓食,今天也不例外。在太陽(yáng)的光輝中,露珠被蒸發(fā)了,燕媽媽出巢了,她到處尋找著食物,準(zhǔn)備回去為她那雙兒女做早餐。忽然,天變色了,烏云密布,大雨傾盆,呼嘯的狂風(fēng)使勁吹擊著樹木。燕媽媽擔(dān)心了,她想盡快找一個(gè)遮蔽的地方。終于,她飛到了一家的屋檐下。然而令燕媽媽牽腸掛肚的是她自己那雙剛出生的兒女會(huì)不會(huì)饑餓,擔(dān)心狂風(fēng)會(huì)不會(huì)把自己的家給摧毀,擔(dān)心她的兒女會(huì)不會(huì)躲不過(guò)這一劫,是否從此這個(gè)世上就她一個(gè)孤苦伶仃了呢?
燕媽媽開始后悔,后悔出來(lái),她在想,假如自己不出巢的話,那孩子現(xiàn)在便不會(huì)無(wú)依無(wú)靠。她心疼,揪心的疼,仿佛燕媽媽已看到自己的孩子們現(xiàn)在正大聲呼啕著,嘴中正喊著“媽媽,媽媽,你在哪里啊。” 但是,現(xiàn)在燕媽媽卻什么也不能做,她只能等,等著暴風(fēng)雨的停止。殊不知她自己的孩子正如她心中所擔(dān)心的那樣在危險(xiǎn)的邊緣徘徊。終于,孩子們?cè)诒╋L(fēng)的夾擊下,與他們溫馨的巢穴一同雙雙墜地,孩子們的嗚咽聲也隨之消失......
此時(shí),正在胡思亂想的燕媽媽似乎感應(yīng)到了什么,便發(fā)瘋一樣地奔出去,也顧不得什么狂風(fēng)暴雨,只因?yàn)樾闹械哪且豢|希望讓她這么不顧一切。終于,她回到承載著自己家的那棵樹下,看到的是一雙兒女的冰冷軀體,燕媽媽傷心欲絕,悲鳴從她嘴中溢出,混合著雨水侵蝕了她的羽毛……
這時(shí),一個(gè)七八歲大的小男孩從樹旁經(jīng)過(guò),他撐著傘,目睹了這一幕。
雨停了,太陽(yáng)又推開烏云的遮掩,頓時(shí),陽(yáng)光普照著大地萬(wàn)物。小男孩抬起頭,陽(yáng)光正傾瀉在他的臉上,暖洋洋的,很是舒服,他低頭注視著地上的燕子,心中不禁暗想:有陽(yáng)光的日子又來(lái)了,但燕媽媽會(huì)覺(jué)得它溫暖嗎?
陽(yáng)光傾泄在燕媽媽那濕松的羽毛上,與此同時(shí),也覆蓋了小燕子的全身......
初二期中作文8
期中考卷發(fā)下來(lái)后……
今天,鐘老師把語(yǔ)文期中檢查卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都迫不及待的看自己的分?jǐn)?shù)。我的心像兔子一樣上躥下跳,我小心翼翼地看了看自己桌子上的試卷。這不看不知道,一看嚇一跳,總分92.5分,這一個(gè)分?jǐn)?shù)像冰涼的水一樣往我頭上潑,直接傻眼了……
這次考試是對(duì)我們半學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)。考前我答應(yīng)媽媽,考試一定要考前三名的,可這成績(jī)?哎!我重重地嘆了口氣,翻開卷子仔細(xì)地看著,只見(jiàn)給多音字選擇正確的讀音這樣的題,我竟然還選錯(cuò)一題,被扣2分的課外閱讀理解有一道選擇題我居然選錯(cuò)了!我心想:這篇《蘋果樹上的外婆》是我很喜歡的一本書,里面的許多情節(jié)我還歷歷在目……唉!想想平時(shí)的學(xué)習(xí)中,媽媽讓我做閱讀訓(xùn)練時(shí),常常我總是當(dāng)完成任務(wù)似的,簡(jiǎn)單地看過(guò)去,根本不當(dāng)回事。這時(shí),媽媽的話仿佛又響在耳邊:“閱讀要多讀幾遍,每一遍都會(huì)有不同的感想,理解透了再下筆。”想到此,我真有些后悔了,因?yàn)槠綍r(shí)的松懈,才釀成了今天的“大禍”,真不應(yīng)該呀!我狠狠地敲了敲腦門,本來(lái)語(yǔ)基可以的滿分的,唉!后悔莫及了……
再往下看看我一向引以為傲的作文,我的心情剎時(shí)沮喪到極點(diǎn)。卷上那兩個(gè)二如一把雙刃劍直刺我的心:是太驕傲?還是太粗心?我不敢細(xì)細(xì)深究,我知道長(zhǎng)期以來(lái)作為優(yōu)生的那份優(yōu)越感正把我的優(yōu)點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃食”掉,面對(duì)這“殘酷”、“刺眼”的低分,心底那份難過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我趕緊把頭埋到桌子下……
回到家里,難過(guò)的我默默地把考卷拿給了爸爸,其實(shí)爸爸媽媽早就知道了情況,他們對(duì)我沒(méi)有一絲的責(zé)怪。尤其是媽媽還表?yè)P(yáng)我語(yǔ)基做得很棒,安慰我說(shuō):“好好審題,認(rèn)真找出不足之處,下次寫作文吸取教訓(xùn)。”爸爸則語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),不能馬虎!加油!”迎著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼光,我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他們說(shuō):“我以后一定更加踏實(shí)的學(xué)習(xí),考試時(shí),認(rèn)真審題,答完題后仔細(xì)檢查。”
通過(guò)這次考試,我知道了自己的不足,在寫作方面好好多下功夫,爭(zhēng)取期末考出更好的成績(jī)。
初二期中作文9
朱自清的《背影》中父親離去的背影讓人感到憐惜、悵惘。而《逆行的魚》中有一篇故事,那個(gè)背平凡而讓人難忘,讓人依戀。
這篇故事的主人公是來(lái)可。來(lái)可原本有個(gè)幸福的家,但就在一個(gè)和熙的下午,一個(gè)噩夢(mèng)讓來(lái)可的生活發(fā)生很大的改變。來(lái)可媽媽在送來(lái)可上學(xué)的.過(guò)程中,一臺(tái)大貨車迎面而撞,媽媽為了保護(hù)來(lái)可,不惜一切地推開,自己受了重傷,右腿被無(wú)情地截掉了。來(lái)可爸爸為了照顧媽媽,不能大部分時(shí)間都用來(lái)照顧來(lái)可,來(lái)可就越來(lái)越放肆,沉迷游戲,逐漸迷失自我。直到爸爸也出事,來(lái)可才醒悟,更是懊悔不已。這一天,來(lái)可把媽媽經(jīng)常送他上學(xué)的那輛自行車修理了一番,他騎著這輛對(duì)他們家來(lái)說(shuō)感情深厚的自行車帶媽媽去游玩,噢,對(duì)了!他還要帶爸爸到江邊去聽?wèi)蚰?
讓我深受觸發(fā)的地方不是來(lái)可后來(lái)的醒悟,是媽媽的背,來(lái)可的背。又令我想起初一所學(xué)的一篇課文散步,在遇到難走的路時(shí),作者和他的妻子背起了母親和孩子,就如同作者說(shuō)的那樣,他們就像背起了整個(gè)世界。
媽媽騎著那輛自行車,來(lái)可靠在媽媽的背上吃雪糕,這舉動(dòng)讓我回憶起很多美好的回憶,曾記得在讀幼兒園時(shí),那時(shí)正下這雨,媽媽背起了我,我撐著小傘,“我要撐的穩(wěn)穩(wěn)的,不讓媽媽淋濕了身子”媽媽甜蜜的笑著,就這樣,我們一步又一步地回家。更記得當(dāng)時(shí)我緊緊的枕著媽媽,靠著靠著就睡著了。我想:背之所以讓人依戀,是因?yàn)樗歇?dú)特的魅力,讓人感到足夠的安全感。不管是靠著,枕著,都能讓人覺(jué)得穩(wěn)穩(wěn)的,很踏實(shí)。當(dāng)來(lái)可媽媽在危險(xiǎn)下把自行車和兒子推開,我的心震撼著,到底是什么讓這位母親義無(wú)反顧地保護(hù)孩子,唯有一個(gè)字能完完全全滌解釋這一切,這就是愛(ài)。母親對(duì)子女的愛(ài),平凡而偉大的愛(ài)。到最后來(lái)可騎著自行車,媽媽甜蜜地靠在兒子背上是,我的心感動(dòng)著。這是一份交替的責(zé)任,是一個(gè)子女回報(bào)給父母曾經(jīng)為我們所做過(guò)的一切。
背可以遮風(fēng)擋雨,也可以遮住斜斜射下來(lái)的陽(yáng)光。父母的背雖堅(jiān)固,但也有其疲累之時(shí)。數(shù)年后的我們,也許不再騎著自行車載著年邁的父母游玩,但從現(xiàn)在開始,父母勞累之余,讓我們也盡一份孝心,為父母捶捶背,讓父母的背歇會(huì)兒吧!
初二期中作文10
今天是軍訓(xùn)的第幾天,我甚至也不想去記了。倚在枕上,看輕柔的月光透過(guò)樹枝間的縫隙,投在窗上。耳邊傳來(lái)同學(xué)的低聲細(xì)語(yǔ)。在這遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的杭城,大家都難以入眠。厚重堅(jiān)硬的被子蓋在身上,讓人喘不過(guò)氣。想起家里小床上的空調(diào)被子,柔軟親切,還有白天曬過(guò)的陽(yáng)光的味道。這樣的味道纏綿著今晚的月光:我想回家!
好期盼今晚是最后一夜。想象著明天回家的情景:下車跑到小區(qū)門口,一切都沒(méi)變,道路兩旁依然知了聲聲,家家戶戶彌漫著飯菜的香味。快步到家,看爺爺奶奶幫我卸下身上的大包小包,享受家的輕松和恬淡。記得軍訓(xùn)的第一天,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),我開心極了,可以遠(yuǎn)離父母的嘮叨,遠(yuǎn)離爺爺奶奶一天到晚關(guān)注的目光。而今夜的我——好想回家!聽夏風(fēng)在窗外煩躁地吹過(guò)……
月光灑在棉被上,她的清涼似乎帶給我一點(diǎn)安慰。天上的云,糊里糊涂,讓人看不清晰。我的心也如云朵一樣,迷迷盹盹。我想,乘今夜的夏風(fēng),請(qǐng)?jiān)铝链蛑鵁簦臀一丶摇?/p>
我想家了,想奶奶做的飯菜,想爸爸推薦的好書,想媽媽買的新衣服,想爺爺種的蔬菜……還掛念我的小倉(cāng)鼠,白白胖胖的,時(shí)常看她可愛(ài)肥胖的身子,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去在窩里扭動(dòng),我總會(huì)哈哈大笑。不過(guò)她也經(jīng)常給我?guī)?lái)麻煩事兒——洗澡,清窩。奇怪的是,我現(xiàn)在開始懷念她臭臭的味道……我不在家,不知它是否餓肚子了?
不知什么時(shí)候,月落了,眼前的一片黑,什么都感覺(jué)不到。無(wú)意間碰到了指尖上的繭。我開始思念我的吉他,想念他渾厚的聲音。沒(méi)有了他我總覺(jué)得少了什么,心里空落落的。在這樣的漆黑中,我真想抱起吉他彈上一曲。只要身邊有吉他,我就不孤單。雖然身旁躺著一群同伴,但找不到最喜愛(ài)的那種家的味道。
家的味道最濃的時(shí)候是晚餐時(shí)間。爸媽下班了,我放學(xué)了,爺爺奶奶把飯菜做好了。在柔和的燈下,一家人一起坐在飯桌前,吃著爺爺種的,奶奶做的——菜,邊吃邊聊一天的生活,那樣的日子我體會(huì)不到幸福。
現(xiàn)在想起這些,我有一股暖暖的味道流遍全身。在家真好!而在這兒吃晚飯,只能聽見(jiàn)勺子碰到餐盤的聲音,連低聲細(xì)語(yǔ)的交談聲都聽不見(jiàn)。雖然吃著熱乎乎的飯菜,但我還是感覺(jué)冷冰冰的。
夏夜的風(fēng)不時(shí)吹過(guò),月早已落了,看著黑夜,我似乎困了,漸漸閉上眼,我在夢(mèng)里看見(jiàn)了我的家——我溫暖的家。
【初二期中作文10篇】相關(guān)文章:
初二期中作文15篇12-09
荷初二作文12-23
臘梅初二作文12-23
紫初二作文12-23
消息初二作文12-23
初二走過(guò)作文12-23
乞丐初二作文12-23
腳步初二作文12-22
他初二作文12-22
蝴蝶初二作文12-22