有關牡丹花三年級作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的牡丹花三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
牡丹花三年級作文 篇1
在春季的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是艷麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常大氣,整個花朵從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春季到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不艷俗,花開時漂亮動人,花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
牡丹花三年級作文 篇2
花,是有許多種的。其中,我喜歡的是富貴的牡丹花。
牡丹為花中之王,有“國色天香”之稱。每年四到五月開花,朵大色艷,奇麗無比,有紅、黃、白、粉紫、墨、綠、藍等色。花多重瓣,姿豐典雅,花香襲人。我國人民把它作為富麗繁華之象征,稱之為“富貴花”、“百兩金”。早在唐代都城長安栽植和觀賞牡丹之況極盛,白居易詩曰“花開花落二十日,一城之人皆若狂”。由此可見,牡丹的魅力非同小可。
我家種了一盆牡丹花,我每天都按時給它澆水或施肥,希望它越長越漂亮。
瞧,牡丹花的葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就好像張開的手掌,周圍長滿一個個細小的鋸齒。牡丹花花朵又大又美,粉紅的花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,顯得艷麗動人。一陣風拂過,牡丹花散發出一陣陣迷人的清香,令人心曠神怡。牡丹花在綠葉的拍子下翩翩起舞,如同一位仙女在人們面前展示著自己優美的舞姿,讓人們盡情地觀賞,盡情地享受。
我喜歡牡丹花,更喜歡牡丹花那種默默地把自己的美奉獻給人類的精神。
牡丹花三年級作文 篇3
花是美麗的象征,人人都愛美,有人愛嬌艷多姿的菊花,有人愛出淤泥而不染的荷花,有人愛奇特的落地生根……而我卻愛那雍容華貴的牡丹。
牡丹是我國特有的花卉,株型小,株長是0。5——2米,根0。5——0。8米,少數的根可達2米,它花多重瓣,葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍等顏色,朵大奇艷,雍容華貴,花香襲人。每年4——5月開花,生長多年為生落葉小灌木。
牡丹花品種繁多,有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。
一陣微風吹來,桃黃手捧金澄燦的金子,擺動著身子,好像在說:“讓我們來比一比,誰更漂亮!”二喬也不甘示弱,穿著舞裙,在花叢中翩翩起舞。“嫵媚仙子”穿著潔白的浴衣,仿佛是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面,讓前來觀賞的游客評價。勤勞的小蜜蜂來采蜜了,五顏六色的蝴蝶也來了,為牡丹園又添了一道美麗的風景線。
大詩人白居易在他的一首詩中寫道:“花開花落二十日,一城之人皆若狂。”這寫的不是牡丹花嗎?
牡丹仙子,千百年來,你因自己不屈的品格,高傲的'氣節博得人們的贊賞。
我獨愛牡丹,愛它那色彩,愛它那造型,愛它那綠葉,更愛它那不屈的品格,高傲的氣節!
牡丹花三年級作文 篇4
雍容華貴,國色天香,傾國傾城……她們是誰?對,就是花中之王——牡丹。
今天,媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇!只見一朵“虞姬盛裝”高昂著頭,搶占了所有人的視線,不愧有“花王”的風范;幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱,晃動身體跳起舞來,而身邊簇擁著的青草像是她們忠實的臣民;冰清玉潔的“白清香”看起來柔柔弱弱,無力與群芳爭艷,但人們還是爭先恐后地用照相機留下她的倩影……
瞧,這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態,花骨朵兒十分飽滿,仿佛下一秒就會炸開。我又來到“白清香”前,她們楚楚可憐,我真想去撫摸她們,可又怕花兒太尊貴,太嬌氣,如同冰雪,碰到我的手便會融化。那幾朵“二喬”光彩奪目,紅色似火,粉色似霞,但愿她們就是大小喬的化身。
令人眼花繚亂的牡丹,高大挺拔的樹木,還有清脆悅耳的鳥鳴,這里真是個人間仙境!
牡丹花三年級作文 篇5
在五顏六色的花海里,我最迷牡丹花。牡丹的莖又細又短,老干可達3米,枝葉特別茂盛。它的葉又扁又短,綠得好像就要滴出汁來了。牡丹花的花朵碩大,花瓣厚肥,并且層層疊疊,最多的約有六七百片花瓣!牡丹花的顏色也非常美麗。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、玫紅的、白里透紅的、粉里透藍的……
紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似玉……最綠的牡丹是“豆綠”,它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹是“冠似黑玉”,它的是深紫發黑的;最紅的牡丹則是“火煉金丹”,它的顏色近似過期;最藍的牡丹是“藍田玉”,它就是粉里透藍的;最佳的間色牡丹是“二喬”,它一朵花上有兩種顏色……一陣微風吹過,陣陣清香便撲鼻而來,讓我心曠神怡。
牡丹花三年級作文 篇6
今天下午,呼吸著新鮮的空氣,我出來散步,這時,我們小區的牡丹花全都開了,大大的,美的讓人不眨一下眼睛。它好像一個漂亮的小姑娘,穿著厚厚的花衣裳,一層一層的包起來,里面黃黃的小花好像是要把你勾引過來似的,婀娜多姿,隨風擺動。
牡丹一簇簇盛開在我們小區,好像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品,許多人都拿著照相機在那里拍呀拍,怎么拍都拍不夠,仿佛要永遠把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前,呼吸變得急促,眼睛都不眨一下,那實在太美了!紅的花,綠的葉,又好像是一位百花仙子一樣,永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍,還嫌不夠,又看了眼,一定要把她的容顏永遠記在心中!
牡丹的美,是無法用語言來形容,但是我們要用行動來表示我們真心喜歡它,那就千萬不要摘它,摘了它,就會敗了,多可惜,那只是滿足一時的愿望,卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了,但是凋零的是花,不是春天!
牡丹花三年級作文 篇7
談起牡丹,相信大家都很熟悉。牡丹的花艷麗多姿,雍容華貴,被譽為“花中之王”。
牡丹的莖是嫩綠色的,“個頭”并不高,但它卻肩負起承托花兒的重任,沒有它就沒有那個粉紅的大花球。一片片卵形的綠葉吸附在莖條上,給牡丹增添一份勃勃生機。
綠油油的葉子上,趁著那雍容艷麗的花兒。牡丹的花很大,通常由幾十片花瓣組成。花瓣的顏色也多種多樣——粉的似霞,紅的勝火,白的如雪,黃的若金;它們有條不紊的排列著。在花瓣的簇擁下,花蕊也將淡黃色呈現在人們眼前。它小巧玲瓏,散發出陣陣清香,招引許多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下,牡丹花自信地抬起了頭,挺直了身子,在春天燦爛的陽光下歡笑著,歌唱著。這艷麗的大繡球在綠葉的襯托下更加充滿生機與活力了。
牡丹國色天香的美譽真是名不虛傳,它將在絢爛的春光里綻放多彩的花兒,用自己的獨特風騷打扮春天,裝扮人間!
牡丹花三年級作文 篇8
星期四,我在科學老師那里換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時,我感到非常驚奇!這么小的種子能種得活嗎?松葉牡丹種子很小,就像蠶卵那么大,一個小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒,黑黑的,園扁狀。我上網搜索了一下,這種花確實很難種,它的存活率只有50%,如果沒有按照正確的方法去種,存活率會更低。漢文帝劉恒,在母親重病臥床后,仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動天下,遂天下大治。而他貴為九五之尊,究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢?是什么使得國泰民呢?是他的“仁”,是他的“孝”,是“孝”讓他名垂青史。
我找來一個花盆,在里面放上三分之二原來的硬土,再把清水倒下去讓土變得濕潤起來,然后把土翻一遍,接著用鏟子把原來枯死的植物根鏟掉,再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面,最后把一層細土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面,松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發芽。我根據網上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時不能從上往下澆水,而要拿一個底座,把帶有孔的花盆放在上面,讓水慢慢浸進土里,使土變得濕潤。
此外,這種花還喜歡溫暖,陽光充足而干燥的環境。于是,我把它放在陽光充足的陽臺。
雖然松葉牡丹還沒有發芽,但在我的心中,一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風成長,開出鮮艷,美麗的花朵……
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