寫景四年級作文

時間：2021-12-23 11:41:12 四年級我要投稿

【實用】寫景四年級作文錦集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫景四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】寫景四年級作文錦集10篇

寫景四年級作文篇1

　　一年有四季：春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬物復蘇的春天了！

　　春天它有著夏天的炎熱，有著秋天的涼爽，有著冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的結晶。

　　春天有比夏天的陣雨溫和一點兒的雨，那就是如絲般的春雨。春雨星星點點，在天空中飄飄灑灑，在這細細的春雨中，稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧，影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上，讓我感到全身都是涼爽的，使我一下子好像從夢中驚醒了一般，那么的清爽。

　　在迂回的小河旁，有著幾顆高大的柳樹，春雨過后，這些柳樹生長出嫩黃色的葉子，在微風的吹拂下，輕輕地拍打著堤岸，像母親的手輕輕地撫摸著寶寶一樣。

　　在綠色的草地上，花兒們百花爭艷。它們五顏六色，星羅棋布地撒散在綠色的草地上，從旁邊看，像一塊五光十色的花地毯。

　　在草地上長著一片粗壯的胡桃樹，上面密密麻麻開滿了桃花。這些桃花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花潑潑灑灑，多么鮮艷呀！

　　春天可真美麗呀！

寫景四年級作文篇2

　　“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。”正如這句話所說的一樣，春雨過后的場景果然是這樣的。

　　早晨，一場雨過后，我漫步在公園的小路上，欣賞這春雨后的美景。放眼望去，人們都在享受這清新自然的空氣。“撲哧，撲哧。”一陣水聲把我從夢中驚醒，我回過頭一看，幾只小魚在池塘中蹦來跳去，有的還在與荷花嬉戲。鴨子似乎也想玩耍，慢吞吞地游過來。春風頑皮的拂過，小魚卻被嚇得回到了水中，“嘎嘎嘎，嘎”鴨子也在嘲笑魚的膽小，放肆地大笑起來。

　　往前走去，偌大的花壇。蝴蝶與蜻蜓一齊在叢中飛來飛去，熱鬧極了。而吃苦耐勞的蜜蜂只是在各種各樣美麗的花上默默地采花蜜。這些景象給美麗的春景增添了更多的色彩。

　　空中一只只小鳥悠悠的旋轉著，和老鷹，大雁一起飛舞。島上的樹木伸出一只只小手與冬爺爺揮手告別，而翠綠的小草微笑著，與大地張開懷抱，迎接新的春天的到來。我站在樹邊發呆，突然，一滴滴露珠慌亂的落在我的肩上，啊，這不正是春天的象征嗎？

　　“一時之計在于晨，一年之計在于春。”人們都去忙碌著各自的工作，而我們也該去奮斗，去努力啦！

寫景四年級作文篇3

　　悄悄地，悄悄地，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春來了！

　　春天的信使迎春花邁著輕盈的步伐向我們走來了！

　　她把自己的花瓣張開了，就像一個個小喇叭。在下雨天里，她就像一個小娃娃要喝水一樣，仰望著天空……慢慢地，慢慢地，“夜來風雨聲，花落知多少”，迎春花謝了。

　　迎春花凋謝的同時，春天的孩子九里香來了。

　　她的香味即使在九里之外也能聞到，聞到她香味的人如癡如醉，好像進入了童話世界。九里香花，像一個個粉紅色的小面包，又像小蛋糕，真可愛！

　　春天不僅有花，還有獨特的樹，你們想聽嗎？我來介紹兩種獨特的樹吧！

　　有一種樹名叫龍爪槐，它的樹干就像龍的身子彎彎曲曲，龍爪槐是綠黃相間的，像龍的顏色一樣。

　　另一種樹叫白蠟樹，它高大挺拔，粗壯有力，就像一個大力士！它的葉子方方正正，像個大力士搬著許多磚頭。

　　春天就是這樣，多姿多彩，五彩繽紛，就像一個滑稽的小丑。

　　我喜歡春天！喜歡這“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的春天！

寫景四年級作文篇4

　　我喜歡去各個地方游玩，游玩不僅能好好痛快地玩一番，也可以增長見識，不是兩全其美嗎？哥哥說了要帶我們全家去玩，我既高興又興奮，我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了，但是要去哪里玩呢？我們要去的地方就是——三亞千古情景區。

　　我們坐車還沒到景區，一座座高高聳立的雕像，一棟棟高大的建筑物就映入眼簾，建筑物上寫著“三亞千古情一生必看的演出”，我想：一定很精彩吧，要不然怎么是“一生必看”呢？我好奇的心與時俱進，真希望快點去看看啊！哥哥把車停好，買好票，就開始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰，神情和藹端詳的四面人頭石像，石像大約20來米高！這應該是南海女神像了吧！她可是三亞的守護神呢！石像旁還有好幾只大象雕像，無處不透露威風凜凜的氣概。我們直接走了進去。我看到了很多木房子商店，我們進了一家賣陶笛的商店，五彩繽紛，形狀各異的陶笛讓我目不暇接，有螃蟹形狀的，馬形狀的，蛇形狀的等等。我們從賣陶笛的商店里出來，咦？怎么這么多人圍在那里啊？我走過去一看，哦，原來是吹糖人，我只是聽說過，可是從沒看到過，我這下可以滿足我的好奇心啦！只見那糖人師傅手拿兩根棍，一邊捏，一邊擺，買糖人的小女孩就在那里向糖里吹氣。“繼續吹，吹，停停停”師傅一邊把糖人的四肢弄好，一邊指導小女孩怎么吹氣。“八十斤啦，九十斤，一百斤！一百斤是豬做好啦！”哦，原來師傅做的是“糖豬”啊！小女孩拿著“糖豬”聽著糖人師傅幽默的話笑的不亦樂乎。我覺得糖人真是太有趣啦，可以玩，可以賞，可以吃。我還想看下去時哥哥他們要去看別的了，我便依依不舍的離開了做糖人的攤子。之后我們還去了神秘街，里面有讓人頭昏眼花的斜屋，頗有趣味的倒屋，讓人辨不清方向的鏡子迷宮等，無一個不讓我感動幸福與快樂。

　　我們吃完午飯，便去大劇院了，哥哥說前面看的只是“開胃菜”，去大劇院才是“正餐”，我想：有那么好看嗎？媽媽以為只是看電影的，所以老是說廢這個錢不值，我也有一點感覺不值。來到劇院坐好時，燈光突然滅了，過了一小會，舞臺的燈光突然亮了起來，一個穿著燈光衣的人背著噴水的機器伴著音樂，借助水而“飛”了起來。全場都十分驚訝。媽媽從來沒見過，就問我：“那個是機器人嗎？”“那個是人，不是機器人。”舞臺的光滅了，觀眾席的后上方的燈亮了，水膜表演開始了，那些姐姐在上面滑來滑去，擺出很多高難度的動作，很多人那起相機拍起照來，有人還試圖伸手想摸。后面還有演三亞古代的落筆洞文明，冼夫人的故事，愛情故事鹿回頭等，還表演了很多特技，既讓人感動也讓人感到嘆為觀止。其實還有好多地方我們還沒參觀呢！但是因為下雨，所以就先回去了。

　　我們回去了，車窗外下著雨，現在回想起來千古情景區各式各樣玩意兒，還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》，我的心滿是甜蜜與激動。啊！三亞千古情景區真是太有趣了！

寫景四年級作文篇5

　　這個有著旋律、動聽的聲音來自于大自然。它是最樸實、特別的聲音，只要你用心傾聽那天籟之音。

　　溪流唱著歌：嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天，旁邊的楓樹為汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然間，一個聲音悄悄來到：嘩啦啦，嘩啦啦”雨來了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過花甲的大樹老人身上。樹上郁悶的小鳥像一位羞澀的小女孩，低吟一聲。雨好像由遠而進，由進及遠。雨停了，一個女孩赤著腳丫在草地上走，腳下踩出了一個有旋律的聲音。風吹拂著大自然，楓葉像孩子”一樣淘氣，齊刷刷的落了下來。小鳥像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長鳴起來。這一個個跳動的聲音譜寫在了我的心里。在這大自然，我成為了演奏家”唯一的聽眾，這一串串音符、一個個聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石，我聽到了一個特有的聲音，撿起一片竹葉，我吹起了動聽的《告別曲》，溪流對我說：有空常來。”瞬間，一片楓葉落在了手心里。

寫景四年級作文篇6

　　不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。

　　清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然后，快步走向教室。回頭望去，那鮮艷的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。

　　大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩著同學們整齊而有力的.口號聲。隨著音樂奔跑著的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發著蓬勃的朝氣。

　　午間休息時間到了。操場上，一群同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。

　　沐浴著溫暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養正樓里，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音里，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓里，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓里，一群四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……

　　親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日里，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。

寫景四年級作文篇7

　　我的家鄉在美麗的、富饒的東莞，我最喜歡家鄉的人民公園，因為那兒很美。

　　人民公園的綠樹，像一根根華麗又高貴的柱子，又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒，在遠處看上去像繽紛而又美麗的彩虹，嬌嫩的可愛無比。看啊，那兒有紅的花、黃的花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個美麗的地方，風兒穿過望一眼，就像看美麗的珍珠一樣；雨滴時不時都要來“拜訪”，人民公園就是大自然的公園。

　　有一次，我們班的同學一起去人民公園玩耍，突然有一朵花引起了我們的注意，花上的顏色看上去有點特別，仔細一看，原來是有幾只七星瓢蟲啊！數一下，“一、二、三”，一共有三只。最有趣的是，它們準備飛到另一片葉子時，我們把那片葉子移開，七星瓢蟲就掉了下去，掉下去以后又拼命的飛，像驚弓之鳥一樣。

　　我喜愛我的家鄉，也喜歡我家鄉的人民公園。

寫景四年級作文篇8

　　我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學習起來更加有精神。

　　學校的東面是操場，星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。

　　南面是與北面向連著的教學樓，那里是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎;閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或專輯。

　　西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個碑，碑上寫著“崇實”。到了五月，花壇里更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風，躺在大地媽媽的環抱里享受日光浴。一陣褐薰的風吹來，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。

　　北面是教學樓，早晨，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。

　　我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。

寫景四年級作文篇9

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望。

寫景四年級作文篇10

　　今天，我在蒼南海邊看日出。

　　我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

　　一開始，太陽還沒有“出來”，只有一點點曙光，云把太陽擋住了，那朵云像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子，太陽又慢慢的升起來一點，云也變了很多，太陽的光把云變成了金色的云朵，像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機，到了上午五點五十六分時，云已經什么東西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整個海灘上，一波波浪花打在沙灘上，多美麗的日出啊，多美麗的風景啊，明天的日出會更美好，更美好的，看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

　　要看美麗的日出就要早早的起床，靜靜的等待它的出現。這是我第一次看日出，也是第一次見到這美麗的陽光……

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