【實用】寫景四年級作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫景四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景四年級作文 篇1
一年有四季:春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬物復蘇的春天了!
春天它有著夏天的炎熱,有著秋天的涼爽,有著冬天的寒冷,就像是夏天、秋天和冬天的結晶。
春天有比夏天的陣雨溫和一點兒的雨,那就是如絲般的春雨。春雨星星點點,在天空中飄飄灑灑,在這細細的春雨中,稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧,影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上,讓我感到全身都是涼爽的,使我一下子好像從夢中驚醒了一般,那么的清爽。
在迂回的小河旁,有著幾顆高大的柳樹,春雨過后,這些柳樹生長出嫩黃色的葉子,在微風的吹拂下,輕輕地拍打著堤岸,像母親的手輕輕地撫摸著寶寶一樣。
在綠色的草地上,花兒們百花爭艷。它們五顏六色,星羅棋布地撒散在綠色的草地上,從旁邊看,像一塊五光十色的花地毯。
在草地上長著一片粗壯的胡桃樹,上面密密麻麻開滿了桃花。這些桃花紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵的桃花潑潑灑灑,多么鮮艷呀!
春天可真美麗呀!
寫景四年級作文 篇2
“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。”正如這句話所說的一樣,春雨過后的場景果然是這樣的。
早晨,一場雨過后,我漫步在公園的小路上,欣賞這春雨后的美景。放眼望去,人們都在享受這清新自然的空氣。“撲哧,撲哧。”一陣水聲把我從夢中驚醒,我回過頭一看,幾只小魚在池塘中蹦來跳去,有的還在與荷花嬉戲。鴨子似乎也想玩耍,慢吞吞地游過來。春風頑皮的拂過,小魚卻被嚇得回到了水中,“嘎嘎嘎,嘎”鴨子也在嘲笑魚的膽小,放肆地大笑起來。
往前走去,偌大的花壇。蝴蝶與蜻蜓一齊在叢中飛來飛去,熱鬧極了。而吃苦耐勞的蜜蜂只是在各種各樣美麗的花上默默地采花蜜。這些景象給美麗的春景增添了更多的色彩。
空中一只只小鳥悠悠的旋轉著,和老鷹,大雁一起飛舞。島上的樹木伸出一只只小手與冬爺爺揮手告別,而翠綠的小草微笑著,與大地張開懷抱,迎接新的春天的到來。我站在樹邊發呆,突然,一滴滴露珠慌亂的落在我的肩上,啊,這不正是春天的象征嗎?
“一時之計在于晨,一年之計在于春。”人們都去忙碌著各自的工作,而我們也該去奮斗,去努力啦!
寫景四年級作文 篇3
悄悄地,悄悄地,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春來了!
春天的信使迎春花邁著輕盈的步伐向我們走來了!
她把自己的花瓣張開了,就像一個個小喇叭。在下雨天里,她就像一個小娃娃要喝水一樣,仰望著天空……慢慢地,慢慢地,“夜來風雨聲,花落知多少”,迎春花謝了。
迎春花凋謝的同時,春天的孩子九里香來了。
她的香味即使在九里之外也能聞到,聞到她香味的人如癡如醉,好像進入了童話世界。九里香花,像一個個粉紅色的小面包,又像小蛋糕,真可愛!
春天不僅有花,還有獨特的樹,你們想聽嗎?我來介紹兩種獨特的樹吧!
有一種樹名叫龍爪槐,它的樹干就像龍的身子彎彎曲曲,龍爪槐是綠黃相間的,像龍的顏色一樣。
另一種樹叫白蠟樹,它高大挺拔,粗壯有力,就像一個大力士!它的葉子方方正正,像個大力士搬著許多磚頭。
春天就是這樣,多姿多彩,五彩繽紛,就像一個滑稽的小丑。
我喜歡春天!喜歡這“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的春天!
寫景四年級作文 篇4
我喜歡去各個地方游玩,游玩不僅能好好痛快地玩一番,也可以增長見識,不是兩全其美嗎?哥哥說了要帶我們全家去玩,我既高興又興奮,我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了,但是要去哪里玩呢?我們要去的地方就是——三亞千古情景區。
我們坐車還沒到景區,一座座高高聳立的雕像,一棟棟高大的建筑物就映入眼簾,建筑物上寫著“三亞千古情一生必看的演出”,我想:一定很精彩吧,要不然怎么是“一生必看”呢?我好奇的心與時俱進,真希望快點去看看啊!哥哥把車停好,買好票,就開始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰,神情和藹端詳的四面人頭石像,石像大約20來米高!這應該是南海女神像了吧!她可是三亞的守護神呢!石像旁還有好幾只大象雕像,無處不透露威風凜凜的氣概。我們直接走了進去。我看到了很多木房子商店,我們進了一家賣陶笛的商店,五彩繽紛,形狀各異的陶笛讓我目不暇接,有螃蟹形狀的,馬形狀的,蛇形狀的等等。我們從賣陶笛的商店里出來,咦?怎么這么多人圍在那里啊?我走過去一看,哦,原來是吹糖人,我只是聽說過,可是從沒看到過,我這下可以滿足我的好奇心啦!只見那糖人師傅手拿兩根棍,一邊捏,一邊擺,買糖人的小女孩就在那里向糖里吹氣。“繼續吹,吹,停停停”師傅一邊把糖人的四肢弄好,一邊指導小女孩怎么吹氣。“八十斤啦,九十斤,一百斤!一百斤是豬做好啦!”哦,原來師傅做的是“糖豬”啊!小女孩拿著“糖豬”聽著糖人師傅幽默的話笑的不亦樂乎。我覺得糖人真是太有趣啦,可以玩,可以賞,可以吃。我還想看下去時哥哥他們要去看別的了,我便依依不舍的離開了做糖人的攤子。之后我們還去了神秘街,里面有讓人頭昏眼花的斜屋,頗有趣味的倒屋,讓人辨不清方向的鏡子迷宮等,無一個不讓我感動幸福與快樂。
我們吃完午飯,便去大劇院了,哥哥說前面看的只是“開胃菜”,去大劇院才是“正餐”,我想:有那么好看嗎?媽媽以為只是看電影的,所以老是說廢這個錢不值,我也有一點感覺不值。來到劇院坐好時,燈光突然滅了,過了一小會,舞臺的燈光突然亮了起來,一個穿著燈光衣的人背著噴水的機器伴著音樂,借助水而“飛”了起來。全場都十分驚訝。媽媽從來沒見過,就問我:“那個是機器人嗎?”“那個是人,不是機器人。”舞臺的光滅了,觀眾席的后上方的燈亮了,水膜表演開始了,那些姐姐在上面滑來滑去,擺出很多高難度的動作,很多人那起相機拍起照來,有人還試圖伸手想摸。后面還有演三亞古代的落筆洞文明,冼夫人的故事,愛情故事鹿回頭等,還表演了很多特技,既讓人感動也讓人感到嘆為觀止。其實還有好多地方我們還沒參觀呢!但是因為下雨,所以就先回去了。
我們回去了,車窗外下著雨,現在回想起來千古情景區各式各樣玩意兒,還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》,我的心滿是甜蜜與激動。啊!三亞千古情景區真是太有趣了!
寫景四年級作文 篇5
這個有著旋律、動聽的聲音來自于大自然。它是最樸實、特別的聲音,只要你用心傾聽那天籟之音。
溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個聲音悄悄來到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過花甲的大樹老人身上。樹上郁悶的小鳥像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠而進,由進及遠。雨停了,一個女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個有旋律的聲音。風吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來。小鳥像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長鳴起來。這一個個跳動的聲音譜寫在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽眾,這一串串音符、一個個聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽到了一個特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動聽的《告別曲》,溪流對我說:有空常來。”瞬間,一片楓葉落在了手心里。
寫景四年級作文 篇6
不知不覺,在同學們的歡笑聲中,時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服,成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹,從翠綠,到金黃,直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天,就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨,在你踏進學校大門的那一刻,你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生,正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你,在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑,然后,快步走向教室。回頭望去,那鮮艷的紅領巾,敬禮時那高舉的右手,那熱情的微笑,是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動開始了!“1——2——3——4——!”操場上,伯年大道上,教學樓的過道邊,似乎是整個校園,都回蕩著同學們整齊而有力的.口號聲。隨著音樂奔跑著的,是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下,每個同學都昂首挺胸,臉上煥發著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲,讓冬日的校園煥發著蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上,一群同學圍作一團,眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去,一腳踢向足球,足球被踢得高高的,剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去,你追我趕,眼睛死死盯著半空中的足球。一時間,歡呼聲,加油聲,指揮聲,響成一片。那熱火朝天的氣氛,讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴著溫暖的陽光,漫步在冬日的校園中細細聆聽:養正樓里,我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲,那童稚的聲音里,傳出的是一種甜甜的喜悅;厚德樓里,一陣掌聲傳來,哦,那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧;躬行樓里,一群四年級的同學正在做實驗,從不時傳來的爭執與議論聲中,你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……
親愛的朋友,這就是我們的校園,冬日里,依然如春天般充滿朝氣,如夏日般蓬勃向上。
寫景四年級作文 篇7
我的家鄉在美麗的、富饒的東莞,我最喜歡家鄉的人民公園,因為那兒很美。
人民公園的綠樹,像一根根華麗又高貴的柱子,又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒,在遠處看上去像繽紛而又美麗的彩虹,嬌嫩的可愛無比。看啊,那兒有紅的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個美麗的地方,風兒穿過望一眼,就像看美麗的珍珠一樣;雨滴時不時都要來“拜訪”,人民公園就是大自然的公園。
有一次,我們班的同學一起去人民公園玩耍,突然有一朵花引起了我們的注意,花上的顏色看上去有點特別,仔細一看,原來是有幾只七星瓢蟲啊!數一下,“一、二、三”,一共有三只。最有 趣的是,它們準備飛到另一片葉子時,我們把那片葉子移開,七星瓢蟲就掉了下去,掉下去以后又拼命的飛,像驚弓之鳥一樣。
我喜愛我的家鄉,也喜歡我家鄉的人民公園。
寫景四年級作文 篇8
我們的校園路樹成蔭,鳥語花香,有寬敞明亮的教室有開闊的運動場,還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候,陣陣花香會溜進我們的教室,讓正在上課的我們神清氣爽,學習起來更加有精神。
學校的東面是操場,星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事,我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧,那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶,同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲,好似選上跳動的快樂的音符。
南面是與北面向連著的教學樓,那里是音樂教室、書法教室和閱覽室,音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎;閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或專輯。
西面是走入校園的大門,大門前是花壇,花壇里有一個碑,碑上寫著“崇實”。到了五月,花壇里更是草長鶯飛了,起初的那些小草、小花如今已經看不到了,取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風,躺在大地媽媽的環抱里享受日光浴。一陣褐薰的風吹來,各種花相混合在一起,直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了,它們紛紛趕來,參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著,渾身沾滿了花粉,一不小心,花粉飄落下來。
北面是教學樓,早晨,你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午,你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。
我愛你校園,是你帶我們走進知識的殿堂,也是你帶我們走進知識的大門。
寫景四年級作文 篇9
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會,我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現出點點暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節,所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里,拔節的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望。
寫景四年級作文 篇10
今天,我在蒼南海邊看日出。
我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。
一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點點曙光,云把太陽擋住了,那朵云像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點,云也變了很多,太陽的光把云變成了金色的云朵,像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機,到了上午五點五十六分時,云已經什么東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風景啊,明天的日出會更美好,更美好的,看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。
要看美麗的日出就要早早的起床,靜靜的等待它的出現。這是我第一次看日出,也是第一次見到這美麗的陽光……
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