六年級作文集錦五篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來……那就是我，未來的一位出色的科學家。
我成為一位科學家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價廉，經濟實用。當你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環境污染問題。
為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質收集起來，制成供給植物生長的養料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養，味道更鮮美。
我真的成了科學家，我要發明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。
我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
六年級作文 篇2
邁著輕盈的步伐，跟同學聊著天，一眨眼的功夫，就來到了中山公園。
站在山腳，撲面而來的是一陣陣沁人心脾的山風，也正是這股山風，給我留下了第一印象——這里，好清爽。先映入眼簾的是仰山亭，它宛如一位醉酒的詩人眺望著這宜人的景色。聽啊！從我們的歡聲笑語中冒出一種婉轉醇厚的曲調，那難道是唱戲的老人在歡迎我們的來訪嗎？
漸漸往上走，看到的先是荷花亭，后是荷花池。不過，相比之下，還是后者更吸引我的目光。我熱切地跟它們打招呼：你好！調皮的水泡，你漾出微微碧波，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛的石鯉魚，你吐出晶瑩的水花，是要我跟你一起嬉戲嗎？你好！枯黃的落葉，你們隨著風飄到我面前，是要我乘上這一葉小舟欣賞美景嗎？嘿！歡樂的烏龜，你歡快地嬉戲于池底，是要我與你一起玩捉迷藏嗎？你好！挺拔的樹木，你輕搖著手臂，難道是要舉行一場音樂會？
黃昏的夕陽透過繁茂的枝葉灑在頭頂上，肩上。慢慢地，我們就來到了總理紀念堂。灰白的墻壁上鑲嵌著緋紅的窗，十分莊重。四檐飛起，仿佛有四條飛龍直沖云天。往下看則是層層疊疊的嫩綠爬山虎。而旁邊細密的小草就像是它的草裙。充滿了生機勃勃的景象。
之后，就是一條蜿蜒漫長的小徑。走下這條小路，腿就會十分的乏力，但我們仍舊興致勃勃地繼續往前走，旁邊散落著被染成各種濃淡不一的黃色樹葉，襯著黑黝黝濕潤的泥土，宛如一幅美妙的油畫。
我們來到瞭望遠亭，休息了片刻，便繼續往下走。我朝遠方眺望，哇！樸素的鄉村和繁華的城市盡收眼底，又往右看，是一個十分小的房間，里面好像有一個隱居山林的老人，使人無限遐想，也令人神往。
下了中山公園，雖然略感疲憊，但仍舊意猶未盡。希望下次還可以故地重游。
六年級作文 篇3
大家好，我是一張潔白無暇的餐巾紙，我的.一生中做過最長的事——就是漂流。
下面就來聽聽我有趣的漂流記吧！
我來自于一棵粗壯的大樹，不過，我很榮幸的被人們選中了。我像孫悟空那樣七十二變，變成了一張潔白如玉的餐巾紙，當時的我又興奮又激動。不過，這也許也就是我的悲催命運的開始。
我起先被一家餐巾紙工廠給錄用了，在這里我結識到了許許多多的好朋友，他們教會了我作為餐巾紙應當擁有的技能。很快，我就面世，在高端大氣上檔次的超市中出現了我的面孔。又很快，我被人賣下了，我要開始大顯身手一番。
不過，我并沒有想到的是我不僅沒有起到我的作用，反而被主人肆意欺負了一頓：主人將我揉成一團扔到了光禿禿的泥土上，我被無情的拋棄了。我在泥土上不斷翻滾想要離開這骯臟的地方，我潔白如玉的身軀變得又破又臟。這時刮起了一頓大風，我被這陣狂風吹到了小溪邊，我艱難的拖動著我疲憊不堪的身軀，來到清澈見底的小溪邊照著我被泥土弄臟的臉龐。哎！奇怪怎么飛了起來，我怎么懸空了，這是怎么回事。我吃驚的往回看，原來是一個人用他那粗壯的大腳把我給踢了起來。就這樣，我又來到了一個陌生的世界，我情不自禁的閉上眼，躺在了地上，靜靜地睡去……
這就是我悲催又有趣的漂流記。
六年級作文 篇4
清晨，我睡到太陽公公曬屁股才起床。伸伸懶腰，打個哈欠，下床走到陽臺一看，原來生機勃勃的景象在這炎熱的夏天也顯得力不從心了。天氣太熱了，原來婀娜多姿的柳樹猶如一位年邁的老奶奶，無力地彎下了腰桿。只有河面上的荷花在這炎熱的夏天里仍顯得亭亭玉立，荷葉碧綠，別有生機。
知了在樹上叫個不停，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”田野里的農民伯伯累得汗流浹背，露出的肌膚已成古銅色。街上的行人少了，大家都躲在家里不敢出來。今年的夏天太熱了。
突然，天陰了下來，從天邊涌來了一大片烏云。不一會兒，“轟隆隆！”一陣雷鳴驚走了炎熱夏天的燥熱，頓時，雨淅淅瀝瀝地飄落下來，接著越下越大。大地享受著雨水地澆灌，柳樹又和往常一樣舒展腰肢，久旱的大地萬物貪婪地吮吸著上天的恩賜。
小草抬起了頭，花兒露出了久違的笑臉，小鳥也唱起了動聽的歌謠……到處一片生機勃勃的景象。
雨“嘩啦啦地下著，匯成了一種美妙的音符，猶如一首動聽的旋律。雨越下越大，如瀑布般流了出來，又如珠鏈般奔瀉下來，灌滿了田間。荷花開出了鮮艷的花朵，成熟的稻穗閃出了金子般的笑容。雨，如豆般地下個不停，洗滌了樹木，洗滌了道路，滋潤著大地萬物……
雨“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝。”我愿化作一滴雨，去滋潤祖國的大地。
六年級作文 篇5
人生路上，我們會時不時地銜一枚青橄欖，它讓我們感到苦澀，但細細品味，我們便會發現：只有嘗過青橄欖的苦澀，才會知道它背后的甘甜。
第一次站在溜冰場，看到許多人都自由自在地劃出一道道優美的弧線，動作是那么的嫻熟，那么的自然，感覺他們就是一群舞者。于是我想：溜冰是一定是件很簡單的事。
于是，我迫不急待地穿上溜冰鞋，開始了我的溜冰之旅。可是現實和幻想總是有著天壤之別的。走上溜冰場，我不僅沒有體會到那種瀟灑和自在，不斷的跌倒、跌倒，渾身都是酸痛的感覺，就如銜了一枚青橄欖，甚是苦澀。
看著那些翩翩起舞的成功人士，我不甘心、也很不服氣。于是，我連爬帶滾、艱難地摸索到了墻邊。依靠著墻，我感覺自信多了！我用雙手扶著墻，雙腳向前滑動著，漸漸的感覺能控制住自己的身體了。臉上閃過一絲笑容，剛有點得意，腳下動作就變了形，身體猶如失重一般急速往后傾倒。本能的反映驅使我用雙手去支撐，雖沒有摔很結實，但在強大的沖擊力作用下，手上的疼痛感直傳心扉，銜著的那枚青橄欖愈加苦澀了。
這次教訓過后，我知道：做任何一件事都不能再掉以輕心，必須要全力以赴。疼痛感稍微減輕點后，我又繼續了前行。
扶正身體后，我輕輕的一推墻面，反作用力瞬間就給了我前行的動力，輕盈地向遠方滑去可是不一會，可惡的摩擦力又將我摔到在地。青橄欖的苦澀猶在！
一次次的摔到，讓我慢慢的積累了經驗，品味著翩翩起舞的美妙。銜著的青橄欖在不斷的品味后，苦澀漸漸淡了。相繼而來的，是絲絲甘甜。在品味青橄欖的過程中，我讀懂了它：堅持努力后才會有久久不散的甘甜。
人生路上，我也銜過一枚青橄欖，它的酸澀與甘甜，讓我回味一生。
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