秋游四年級作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋游四年級作文，希望對大家有所幫助。
秋游四年級作文1
今天我們興高采烈的去秋游，我們首先來到了南宋官窯博物館，我們剛進(jìn)門就有一個(gè)阿姨來迎接我們，原來她是講解員阿姨啊。講解員阿姨帶著我們進(jìn)入了博物館內(nèi)，講解員阿姨說最早的瓷器是——青瓷，那么陶瓷的故鄉(xiāng)也就是浙江了。
講解員阿姨還說那里展覽的瓷器都是用碎片組成的，我估計(jì)這寫都是地質(zhì)學(xué)家從地里挖出來的，然后在用特定的膠水沾好，最后展覽出來，不要小瞧這些碎片組成的瓷器，這些瓷器可都是古代的人們留下來的瓷器啊！陶瓷是由兩種不同的物體組成的陶瓷，分別是陶器與瓷器。陶瓷陶瓷，是先有陶后有瓷的。接下來講解員阿姨對我們說要制作陶瓷，要在官窯里燒1200度以上，而且燒的時(shí)候需要用一個(gè)像竹筒一樣的東西，這個(gè)竹筒似得東西是非常堅(jiān)固的再大的火也不會把它燒焦，然后把陶瓷放到竹筒似得東西里這樣陶瓷做好之后才會光滑無損。
走了大半天了我們也該休息一會兒了老師帶著我們找了一個(gè)地方然后由小組長帶領(lǐng)每個(gè)小組的成員吃午飯，大家都在交換東西吃，真是高興極了！吃完了午飯我們在那兒玩了好長時(shí)間，有的在拍照，有的在跳繩，有的用自己帶的雨傘搭成了一個(gè)“小帳篷”。
接下來我們又去了八卦田，我想去了八卦田的人都會陶醉在那兒的美景之中。哪兒種著蔬菜與水果光這兒的香味就夠聞的了，那還需要聞美食的味兒啊！那里有山有水看到這兒又想起了我們老家的鐵山寺了。在一個(gè)小河邊我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“重大秘密”什么重大秘密呢哪兒的小河邊有一個(gè)大大的水車，不過根據(jù)我的推測我想這個(gè)水車應(yīng)該壞了吧，要不然水車上面怎么會有叔叔在上面維修呢！還有阿這里的岸上都有五顏六色的小花，我問老師這是什么話老師說這是野花，野花的顏色真特別啊，這野花有紅色、黃色、深紅色、淡黃色、深黃色、紫色。還有些說都說不出來的顏色。
老師說就參觀到這兒吧，我們回去吧。哎！這么快就走了，真有點(diǎn)兒舍不得。我們戀戀不舍的離開了八卦田。下次我一定要讓我的家人來我來八卦田參觀個(gè)夠！
秋游四年級作文2
今天，要去秋游了，所以我很早就醒了。路上，我們邊聊著天邊坐著車，很快就到了千桃園。老師讓我們先去一下廁所。我在上完廁所回來的路上，看見了一個(gè)可愛的小精靈，她穿著藍(lán)色的小裙子，可愛極了，可是不知為何正在草叢里哭，我問她：“你怎么了？”小精靈說：“我，我和媽媽來這，這里玩，可是走散了，我，我找不到她了。”我說：“那我?guī)湍阋黄鹫野桑f不定我們在這里秋游時(shí)就能碰見你媽媽了。”她想了想，說：“嗯，那好吧！”于是，我就把小精靈放在耳朵上，用頭發(fā)蓋住，留出一條小縫讓她看外面。有一個(gè)同學(xué)跑過來說：“余力文，快點(diǎn)兒，我們要去下一個(gè)地方了”。我趕緊背上了書包，跑過去。
路上，小精靈跟我說：“我叫可可，和爸爸媽媽一起住在天上的云朵城里。今天是云朵城公民的共同假期，所以我們一家就下來玩。”“哦，原來是這樣啊！”我說：“好不容易能下來玩，卻和家人走丟了，是挺沮喪的。”
我們來到了活動地點(diǎn)，現(xiàn)在我們要玩解鎖游戲了，就是把手交叉著拉，然后想出辦法來把“鎖”解開。我們都想了好一會都沒有想出來，這時(shí)可可悄悄對我說：“這個(gè)我會，你照著我說的跟她們說就行了。”于是我就跟大家說：“女生們，我知道了，我們應(yīng)該先由兩個(gè)人抬起手，剩下的人鉆進(jìn)去，然后再郵兩個(gè)人抬起手，其他人倒著鉆進(jìn)云，就行了。”我們照樣子做了，終于成功了。休息的時(shí)候，我悄悄地對可可說：“可可，你真是幫了我們女生一個(gè)大忙啊，謝謝你！”可可得意洋洋地笑了。
又做了好幾個(gè)活動，到了午餐的時(shí)間，可可說：“我可以出來了嗎？”“可是你會被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的。”我擔(dān)心地說。“沒事，我可以隱形起來。”我給了可可許多好吃的，她說“可真好吃啊，我們云朵城都是吃一片口香糖的，里面就包含了大餐。”
我們又去上了國學(xué)課，可可說：“這堂課真好，讓我知道中國古代的知識。”
在快要回去的時(shí)候，我看見了一個(gè)比可可大一點(diǎn)的精靈，就問可可：“那是你媽媽吧？”可可激動地說：“沒錯(cuò)！”她跑到了媽媽跟前，跟媽媽介紹：“這是余力文，是她幫我找到你的。”
這可真是一次奇妙的旅程啊！
秋游四年級作文3
我們班計(jì)劃了很久的香港濕地公園秋游終于可以成行了，我一大早就起了床，聯(lián)系了樓下的朱振鵬，兩家人招了的士興奮地來到深圳灣口岸和大部隊(duì)會合。
過了關(guān)，我和同學(xué)們在618小巴上興奮地聊天，不知不覺就來到了濕地公園。公園門口有大片的綠草地，有高高低低的樹木，有構(gòu)造奇特的小瀑布，我們跳著，笑著，跑著，還分享著帶來的玩具和零食，太開心了。
進(jìn)了濕地公園的大門，我們穿過長長的走廊來到了鱷魚池，有一條魚在湖里游，‘咦？不是鱷魚池嗎？哪里有鱷魚啊？’我問，媽媽說鱷魚有保護(hù)色，所以你沒看見，你看，它正在曬太陽，顏色就跟石頭一樣。我說我看到了。動物會自己保護(hù)自己，多么神奇啊！
我們來到了嬌艷一朵淺黃色的花面前，中間有紅色的花蕊，在風(fēng)中輕輕搖擺著，就在它的下面長著一顆鵝黃色的花骨朵，就在它的旁邊有一朵紅褐色的花已經(jīng)枯萎了，我再定睛一看，就在花的后面有著三顆青色的果實(shí)。原來秋天就是開花結(jié)果的日子啊！這給我上了一堂生動的植物課，大自然多神奇多美妙啊！
我們又走過一座小木橋，我們的底下是一座臟臟的小溪，小溪兩旁有黑乎乎的泥涂，我突然發(fā)現(xiàn)，泥涂上有彈涂魚和招潮蟹，招潮蟹是紅色的，招潮蟹的鉗子大的那一個(gè)比身子還大，另外的就像一只手，有五個(gè)小鉗子，它們爬來爬去，好像在忙碌著什么。泥涂地上另外一種灰色的小生命就是彈涂魚了。媽媽說彈涂魚又叫跳跳魚。它們跳來跳去的樣子是不是很可愛呀，彈涂魚在泥潭中尾巴一甩，就跳了起來，泥潭里有好多的洞洞，大的，小的，大小不一，洞里常常會探出一個(gè)烏黑的小腦袋，又慢慢的爬出來，這就是可愛的彈涂魚，它們還會三三兩兩的聚一個(gè)會，很快就散了，各自爬回自己的洞，同時(shí)，我在思考一個(gè)問題，為什么不會鉆錯(cuò)洞呢？正像我說的那樣，彈涂魚也有保護(hù)色，它的顏色就像泥涂的顏色。我猜你土地上的小動物這么忙忙碌碌，肯定是像儲備食物過冬吧。
這次秋游不僅讓我看到千奇百怪的植物，也看到了許多有趣的小動物，收獲了快樂，增長了見聞。
秋游四年級作文4
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣轉(zhuǎn)涼，在這美好的季節(jié)里，我們來到了大堰村秋游。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于來到了大堰村的拓展中心。拓展中心有許多讓人心驚膽戰(zhàn)的訓(xùn)練項(xiàng)目，大家不禁有點(diǎn)害怕。第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖，兩個(gè)教練帶我們來到了攀巖的地方。我仰起頭一看，哇!這明明就是懸崖嘛，上面鑲嵌著五彩的踏腳石，看看就讓人膽戰(zhàn)心驚。朱家褀第一個(gè)挑戰(zhàn)，他穿好安全服，接著一起點(diǎn)書吧跳上了綠色的、黃色的、紅色的踏腳石，瞧他那樣子，頗像一只猴子。可是，好景不長，大概累了吧。沒過一會就滑了下來。顧桓寧是第二個(gè)，他十分謹(jǐn)慎，每一步都要掂量好一會兒。但是，就憑他那謹(jǐn)慎的態(tài)度，他越爬越高，越來越順利，快接近終點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該體力不支了吧，他滑了下來。雖然很可惜，但大家紛紛喝彩。
接著，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“支援前線”。“前方打仗！”教練洪亮地喊道。“后方支援！支援什么？”我們也洪亮地回敬教練。“眼鏡一個(gè)！”話音剛落，我們組的黃含諾哈哈大笑，直接摘下了自己的眼鏡放下。這游戲真的玩瘋了！“腰帶一條！”教練話音剛落
，孫顥瑞的腰帶就被盯上了，女生隊(duì)眾人紛紛催促她快點(diǎn)放上去，孫顥瑞只得將腰帶放上去。“牛仔褲一條！”唉，孫顥瑞的年仔褲又成為了目標(biāo)，可憐的孫顥瑞脫掉了牛仔褲后只剩下棉毛褲了。“帥哥一名！”又是一個(gè)刁難的題目，張好見女生隊(duì)無男生救援，連忙找來她老爸急救，這才讓女生隊(duì)逃過一劫。題目越來越難，大家各出奇招，最終我們女生隊(duì)獲得了勝利！
接著，我們來到了柏坑水庫。那兒的水靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。放眼望去，附近的山是五彩的楓樹、柏樹、銀杏樹……真是應(yīng)有盡有，各種顏色匯合在一起，是那么美麗！
伴著落日的余輝，和那久久不能忘記的歡笑聲，我們踏上了回家的路。我想，這次旅途這，應(yīng)該在童年的記憶會留一個(gè)美好的回憶吧……
秋游四年級作文5
清晨，當(dāng)許多人還在睡夢中時(shí)，我已經(jīng)悄然睜開了我那睡眼惺忪的眼睛，興奮之情讓我從床上一躍而下，迅速地刷牙洗臉，為即將到來的旅行而做好準(zhǔn)備。
當(dāng)我尚未踏入校門，就看見了許許多多的巴士排著長長的隊(duì)伍停在校園道路上，活像一條大巨蟒。接著，我們快速的在操場上集合，便開心地往廣州出發(fā)了。
大約一個(gè)多小時(shí)就到達(dá)了嶺南印象園，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多各式各樣的雜技，我們看了其中一種雜技，那可真是精彩極了，有人站在另一個(gè)人肩上后空翻，有人拿著火把不停的轉(zhuǎn)動著……最后，還有一個(gè)最精彩的，就是第一個(gè)人抱著一張椅子站到另一張椅子上，然后第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，都像第一個(gè)人一樣手里抱一把椅子再疊羅漢一樣站到另一個(gè)人抱的椅子上，一共疊了五個(gè)人，站在最高的那個(gè)人拿了一根長滿了奇形怪狀葉子的樹枝。因?yàn)檎驹谳^高的人身上都會系安全繩，所以第五個(gè)人可以安然無恙的跳下來，第四個(gè)讓其他演員拿走椅子，然后輕輕松松的跳了下來，其他人也依次安全的著地了。我不禁感嘆到：“如此精彩絕倫的表演，演員們臺下要經(jīng)歷多少的辛酸，流多少的汗水才能練習(xí)到如此境界啊！”
看完表演已然到了午餐時(shí)間，午餐的菜想必許多同學(xué)都喜歡，有梅菜肉餅，魚蛋和白菜。葷素搭配，好吃而有營養(yǎng)。午飯后，我還買了件小小的紀(jì)念品，一個(gè)藍(lán)色水滴式的計(jì)時(shí)器，上面有兩只活潑可愛的海豚，一只紅色的，一只藍(lán)色的，當(dāng)水滴下來的時(shí)候，海豚組成的輪子會像風(fēng)車一樣輕輕的轉(zhuǎn)動，就好像海豚開心的在大海里游泳似的。
第二站去的是擁有許多知識的科技館，它美麗的建筑體就像是一個(gè)碩大的地球儀。我們先去看了機(jī)器人模型，機(jī)器人的手臂又粗又大，全身結(jié)實(shí)得不得了！我們接著去了科技館里玩耍的區(qū)域，那里有各種各樣讓人們在玩的過程中學(xué)習(xí)知識的東西，太奇妙了！比如有控制水閘、摘果子、嗅東西……總之很多很多！
然后老師們召集我們集合后，又帶我們?nèi)チ肆硗庖粋�(gè)區(qū)域，在那里，我玩的游戲告訴了我：“在宇宙的衛(wèi)星上要很平衡。”
快樂的時(shí)光總是過得很快，下午三點(diǎn)半集合準(zhǔn)備回校，我依依不舍的踏上了歸途！
秋游四年級作文6
今天學(xué)校組織秋游活動，我們八點(diǎn)半正式出發(fā)。一路上暢通無阻，我們的心情激動萬分，在車上同學(xué)們有說有笑。車子伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，很快到了第一個(gè)目的地——猿人洞。我們下車跟著導(dǎo)游向猿人洞出發(fā)。走了一會兒，一個(gè)巨大的山洞出現(xiàn)在我們的眼前，哇，好大的山洞啊！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們兩人一組手牽著手走進(jìn)猿人洞。洞里有許多栩栩如生、形態(tài)各異的猿人，還有一些猿人的頭骨和其他部位的骨頭，望著這些骨頭，我感到了一絲恐懼，好多同學(xué)嚇得不敢往四周看。但在張老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們還是堅(jiān)持走到了出口，到了出口，大家長長地舒了一口氣，害怕的同學(xué)一下變得很輕松了。
接下來，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)游樂場，張老師讓我們男生女生分組爬網(wǎng)比賽，男生比賽剛一結(jié)束，我們女生就蜂擁而上，你爭我趕往上爬，這次我得了第三名，可開心了。我們玩了一會兒，導(dǎo)游就帶我們回車上繼續(xù)出發(fā)。
我們的下一個(gè)目的地是陽山碑材。車子只開了十幾分鐘就到了。我們爬上山，首先映入我們眼簾的是一塊墓碑，上面寫著“陽山問碑”四個(gè)大字。張老師說，這是朱元璋的兒子給朱元璋建的墓碑。聽了張老師的介紹，我恍然大悟，看來今后我還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歷史知識啊。然后導(dǎo)游又帶我們繼續(xù)向前走，走了不遠(yuǎn)，那里有一個(gè)武術(shù)表演，隨著一陣鼓聲的響起，表演開始了，許多人拿著大刀、矛、盾等古代武器開始打斗，表演得真精彩呀！同學(xué)們感嘆道。表演結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍的跟著導(dǎo)游向山上走去。當(dāng)聽到張老師說山上還有一個(gè)表演時(shí)，同學(xué)們一蹦三尺高，興奮極了，快速地向山上走去。到了山上，果然有一個(gè)表演。于是，同學(xué)們津津有味地看了起來。這個(gè)表演是舞獅表演，是兩個(gè)人一組在水上跳過圓形支柱的表演。看著看著，就要回學(xué)校了。同學(xué)們跟著導(dǎo)游往山下走去。
這次秋游活動不僅僅只是一次簡單的秋游，在活動過程中更讓我學(xué)到了一些相關(guān)的歷史知識，這次秋游對我來說很有意義！
秋游四年級作文7
今天的天空是那么的藍(lán)，天上只有幾片薄紗似的白云，宛如一位女孩，穿著一身艷麗的秋衣，脖子上圍著潔白如雪的圍巾。太陽光茫萬丈，真是個(gè)出游的好天氣！ 外婆、媽媽、我和家里的小狗“吉吉”一起去蠡湖公園游玩，呵人可真多！咦？什么味呀？哦，是花香醉人的桂花呀！我在老遠(yuǎn)就聞到了，怪不得“桂子花開，十里飄香”呀！它不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，如果你要找它的花，得費(fèi)一點(diǎn)功夫咯！
我們向游樂場走去，到了那里，我叫媽媽買票，去旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候，看見了戴赟
，她是和她的媽媽一起來的，我們在玩的時(shí)候，看見許多年紀(jì)比我們小的小朋友都吵著要玩呢。該上摩天輪了，那條長長的隊(duì)伍，多么像一條長龍呀！好不容易坐在摩天輪里了，它緩緩地轉(zhuǎn)動，向上升，我低下頭看，人們越來越小，都成螞蟻一般大了，停車場里的車子，也變成了我的玩具模型。我望著太湖，平靜得像一面銅鏡。怪不得這個(gè)摩天輪的名字叫“水上之星”呢。
我們下了摩天輪，來到蠡湖公園中心的荷花池，從湖邊向湖面眺望，湖面一片綠油油，荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的小傘。一陣秋風(fēng)吹來，有一股清新的味道，讓我陶醉其中了。走過一片草坪，就來到“水鏡廊”，它是以無錫歷史演進(jìn)的年代為分段，以太湖之水所折射和積淀的人文精粹為主脈，充分、生動地演繹了無錫人民的靈氣、富庶、智慧和創(chuàng)造，構(gòu)建了這條以太湖水文化為主題的人文精華的現(xiàn)代長廊。長廊末尾有組《生命之源》浮雕，它反映了水的可貴，寓意警示人們必須增強(qiáng)生態(tài)觀念，呵護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水，珍惜水，保護(hù)水，節(jié)約水。
走出蠡湖公園大門，我想，這次的秋游不僅讓我玩得很快樂，還讓我了解到了無錫的歷史文化，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識，愛護(hù)水資源，從我做起，從一一個(gè)人做起！
秋游四年級作文8
今天，是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)槲覀冇忠镉瘟耍@次我們秋游的景點(diǎn)是嶺南印象園和廣州科學(xué)中心。我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校發(fā)車，一路上，有的同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)在聽導(dǎo)游姐姐講話……時(shí)間過得飛快，不一會我們就來到了嶺南印象園。一下車我們就來到大門，我仰望大門，看見大門上寫著五個(gè)醒目的大字“嶺南印象園”，我就知道這是嶺南印象園的大門了。
一踏進(jìn)大門映入眼簾的就是用榕樹的榕須做的一個(gè)榕樹大廳。一進(jìn)來老師就給我們拍照合影。大門的右手邊，我們看見的是一位位偉大的將軍蠟像，那工藝簡直是巧奪天工啊！接著我們來到朱江劇場上洗手間，這時(shí)還沒到表演時(shí)間的，但已經(jīng)有小朋友在彩排了，我們在那看完了小朋友的表演，就向前走了。來到了一個(gè)類似陽臺的橋，我們在那里拍完照后繼續(xù)前行，又看到了一座橋，那仿佛是河北省洨河上的趙州橋。接著，我們來到一個(gè)古老的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)處望去好像有個(gè)人坐在那里夾什么東西，走進(jìn)一看，哇！原來是一位叔叔在畫糖畫。用糖畫的那各種各樣的動物真是栩栩如生啊！有的是個(gè)大公雞，有的是條龍，還有的像一只只展翅高飛的小鳥，真是生龍活虎……正式表演開始了，我們回到朱江劇場看表演，我印象最深刻的是驚險(xiǎn)、刺激的雜技表演。驚險(xiǎn)的是：一個(gè)叔叔撐著第一、第二條椅子，第二個(gè)叔叔撐著第三、四條椅子，就這樣一直到第五個(gè)小朋友，然后他們開始倒立，好危險(xiǎn)呢，我好擔(dān)心他們會摔下來；刺激的是：一個(gè)叔叔竟然踩著刀走過來走過去，之后又在都是玻璃碎片的地上跳來跳去，我真擔(dān)心他會受傷。表演結(jié)束后我們在這里吃了午飯，便離開了嶺南印象園。來到科學(xué)中心，讓我印象深刻的是講述地球的地方，我還在那玩了一個(gè)讓飛機(jī)起飛的游戲。
美好的時(shí)光總是過得很快，不知不覺就到了返校的時(shí)間。這次的秋游我收獲了嶺南的文化，比如糖畫、將軍蠟像等。
秋游四年級作文9
落地紛分，秋蘭飄香的季節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐著大巴車，從學(xué)校開始，去往浙江音樂學(xué)院，開啟了我們這次的秋游之旅。
一路上大家嘰嘰喳喳，車廂里充滿了歡聲笑語，不一會兒，就到達(dá)了浙江音樂學(xué)院，走進(jìn)學(xué)院大門，首先映入眼簾的.是一塊巨大無比的石頭，像是從外太空掉下來的一塊隕石，大石頭是白色的，上面有著一個(gè)學(xué)院標(biāo)志圖，還刻有黑色的中英文大字：浙江音樂學(xué)院；在大石頭的后面，有著兩幢高大的教學(xué)樓，它的形狀像是一支雙頭牙刷，在藍(lán)天白云的掩映下，它顯得那么的雄偉壯觀，在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了教學(xué)樓，參觀了寬闊的劇場、古老的古琴、莊重肅雅的多款鋼琴，還有能敲出響破云天的聲音的大鼓，在導(dǎo)游阿姨的講解中，我知道了李叔同是一位大音樂家，而且李叔同還是豐子愷的音樂老師呢，這可真讓我大長見識了呀！
在這次秋游中，最讓我興奮的就是與蝸牛的親密接觸了！我在教學(xué)樓外圍的墻壁上發(fā)現(xiàn)了許多只蝸牛，它們還很小，把小腦袋藏在了寶塔形的小圓殼里，使我驚訝不已，心想：難道小蝸牛怕高，才把頭縮進(jìn)殼里的嗎？那它可真是太膽小了吧！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把手出去，用兩個(gè)手指頭輕輕捏住小蝸牛的殼，把它放進(jìn)了塑料盒里，我看著它，不一會兒，膽小的它就把小腦袋膽戰(zhàn)心驚地伸了出來，東張西望，這樣子真可愛；我又抓了許多只小蝸牛，放入盒內(nèi)，想要仔細(xì)研究一下，看它們會玩什么樣的小花招、小把戲來戲弄我，哎喲，這下子可不得了了，它們有的疊漢堡、有的在“賽跑”、還有的想逃出這座又高又大又陰森的“古塔”，可是，它們爬也爬不上來，真是讓它們徒勞無功、無能為力啊！它們累了，就依偎在一起，互相親熱地“說著話”、“抱一抱”，它們應(yīng)該是肚子餓了，肚子一直在咕咕地叫著，于是，我在地上撿了幾片葉子放入盒中，它們就蜂擁而上，可憐的是：它們的速度太慢了。看著它們，多么快樂呀！正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，諸葛老師說：“快點(diǎn)整理好東西，準(zhǔn)備回去了”！我們只好好怏怏而去。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，我們依依不舍地登上了大巴車，結(jié)束了美好而又有意義的秋游。
秋游四年級作文10
姹紫嫣紅的春天，使人一見就生愛慕之心，古今中外有多少人贊美過它的氣候，有多少人描繪過它的豐姿。可是，我卻對瓜果飄香的秋天情有獨(dú)鐘。在金秋十月，我和爸爸媽媽來到了風(fēng)景秀麗的鳳凰嶺。
一進(jìn)門，就有幾只可愛的小麻雀在枝頭上唱歌，就好像在迎接我們，小麻雀引路，我們很快就來到了山腳下，開始上山。路旁有幾朵野菊花，蜜蜂和蝴蝶在花兒的旁邊跳舞，扇動著它們美麗的翅膀，圍著花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，我順著山間小徑向上望，發(fā)現(xiàn)彎曲的小徑好像突然間變寬了，像一條正在打瞌睡的小龍，趴在綠色的大龍身上，甜甜地睡著。我仰望天空，云朵姐妹們正在和太陽公公搭訕，好像談得很起勁，各個(gè)的臉上都像蘋果一樣紅，云朵姐妹們的臉一會兒又變成了乳白色。
我們繼續(xù)沿著路向上爬，不時(shí)地聽到某人落隊(duì)的消息。路邊的小植物的枝上，住著一些小昆蟲，他們身體的顏色和這里的山山水水近似，作了更好的偽裝，使一些大型昆蟲餓了肚子，自己卻完好無損地生存了下來。遠(yuǎn)處，有一片小湖，湖面上零零散散地花瓣蕩漾著，，似木舟，又似小船。湖面倒映著大大小小的物影。
我一邊欣賞景物，一邊爬山，感覺一點(diǎn)兒都不累，卻多了一些浪漫的情調(diào)。不知不覺，我們就要爬到山頂了。我把步子穩(wěn)了下來，向下眺望，小龍似乎睡醒了一樣，慢慢地把身子翻轉(zhuǎn)過來，輕輕地用細(xì)小的龍爪，緊抓著龍媽媽的身體，緩緩向上爬去。終于，我們到達(dá)了山頂，在山頂?shù)囊活w大榕樹下坐了下來。看著草地，已經(jīng)從青色慢慢變成了金黃。突然，一陣風(fēng)吹來，伴隨著草地的芳香，葉子一片片從樹上無聲地落到了我們的頭上。落在枯黃的草地上，草地一下子變的色彩斑斕，富有詩意。
我愿化作山中的蝴蝶，置身于這片海洋中，永遠(yuǎn)伴著美麗的花朵，在月光下翩翩起舞，直到……
秋游四年級作文11
在這金秋十月，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽去秋游——回姥姥家，姥姥家有一個(gè)小院，院里有一棵棗樹、石榴樹還種了一片花生地。
一切準(zhǔn)備好后，爸爸帶著我和媽媽出發(fā)了，在路上，我看有的農(nóng)民伯伯在把麻袋里的玉米往外倒，準(zhǔn)備把玉米的綠衣“脫掉”后，把它涼在馬路邊上，有的農(nóng)民伯伯三兩個(gè)坐在一起，一邊說笑一邊撥玉米，還有的農(nóng)民伯伯在曬黃豆。一陣秋風(fēng)吹過，我聞到了玉米的香味。
咦？怎么停車了？原來到姥姥家了。我和爸爸媽媽剛一進(jìn)門，就看到圍墻上的南瓜秧上掛著一個(gè)個(gè)深綠色的大南瓜，一陣風(fēng)吹過，南瓜秧發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說：“歡迎你們！”姥姥聞聲走出來迎接我們。走到院子里，我看到棗樹上結(jié)滿了棗子，有紫紅色的、有青綠色的、還有半青半紫色的，石榴樹上掛滿了像小燈籠似的石榴，旁邊是種一大片花生，看著不如行動起來，我趕緊拿出準(zhǔn)備好的小桶和一個(gè)小耙子，拿起耙子一刨，結(jié)果刨不動，我就用手挖，土實(shí)在太硬把我的手都挖疼了，干脆拔吧！媽媽看見了哭笑不得的說：“不能這樣拔，來我教你。先用左手抓住花生秧，再用右手拿住小耙子，用小耙子鉤住花生的根，使勁一拉就好了。”我試了一下，由于用勁太大了，摔了一個(gè)“四腳朝天”，看著我刨出來的花生像一個(gè)個(gè)剛出土的“人參果”，我開心極了，把它們一個(gè)個(gè)的摘下來，放到小桶里。接著又挖了起來，有時(shí)我像剛才那樣太用勁摔個(gè)四腳朝天，有時(shí)更用勁我會翻一個(gè)“后滾翻”，總之，我總是掌握不好勁。我的小桶很快滿了，我提給爸爸看，向他展示我的勞動成果 ，爸爸說：“這全部歸你了”。我心里別提多高興了，得到爸爸的鼓勵(lì)后，我更有勁了，背來一個(gè)小梯子，開始摘棗。爸爸幫我扶住梯子，我滿懷自信的蹬上梯子，一會兒往上摘，一會兒往前摘，一會往右摘，一會兒往左摘，專門挑紅紅的大大的摘，一邊摘一邊吃，真甜呀！
收獲太大了，我們該回家時(shí)，我背著自己的勞動果實(shí)滿載而歸。剛一出門，陣陣秋風(fēng)吹來，好像在說：“下次再來呀！”
秋游四年級作文12
一個(gè)晴朗的日子里，我們?nèi)m家村秋游。車窗外的大樹不停地?fù)u擺，搖得我的心也癢癢的。
我們到了，還沒下車，一股濃濃的葡萄香就飛進(jìn)校車內(nèi)，“啊！葡萄好香啊！”同學(xué)們紛紛驚呼，我也不例外。下了車，葡萄香更濃了。一陣風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我們進(jìn)園。隨著隊(duì)伍的步伐，我走進(jìn)了美麗的葡萄園。
走進(jìn)葡萄園，園里就像世外仙境一樣美：一顆顆葡萄圓滾滾的，有的披著紫袍，有的穿著綠衣，一串串葡萄掛在架子上，好像五彩繽紛的星星。風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)崦咸淹尥薜哪橗嫞咸褌儊砘財(cái)[動，好像一串串不會響的風(fēng)鈴。葡萄顆顆飽滿，有的把嘴巴張得老大老大；有的只張開一點(diǎn)，好像有點(diǎn)驚訝；有的像害羞的小朋友，抿著嘴不肯張開。往前走了走，里面是一個(gè)很大的葡萄園，放著好幾張小桌子，每個(gè)桌子上都放著一大盆葡萄，那些葡萄剛剛從架子上摘下來，還帶著一些小水珠。我和其余七個(gè)女同學(xué)坐在一桌，剛坐下就對葡萄發(fā)起了“進(jìn)攻”。
我剝開葡萄皮，輕輕地咬了一小口，嗯，真好吃！葡萄汁充滿了整個(gè)口腔，果肉酸中帶甜、甜中帶酸，那好滋味我現(xiàn)在還沒忘哩!不等那一點(diǎn)咽下去，我就又把另一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里，現(xiàn)在嘴里只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一顆葡萄，不做任何處理就往嘴里塞，隨后，她的臉上浮出滿足的表情。永珠很仔細(xì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝皮，之后放入口中，她仿佛好吃的長了翅膀，要飛起來似的。我們風(fēng)云殘卷的吃掉了所有葡萄，恰巧鄰桌的兩個(gè)同學(xué)一人拎來一串葡萄，二話不說把那兩串葡萄放到了我們的小筐里，我們毫不客氣，狼吞虎咽的吃掉了那兩串葡萄，吃完后，每個(gè)人都說：“嗯，真好吃！”
一天很快就過去了，我們要離開這風(fēng)景如畫的宮家村了。希望這里的果農(nóng)能年年大豐收，讓更多的人來到宮家村。下次葡萄成熟時(shí)，我一定再來這美麗的宮家村！
秋游四年級作文13
秋風(fēng)吹過珠江，秋天的腳步緩緩走來，迎來了我最盼望的日子一一去"長隆飛鳥樂園"秋游啦！
"長隆飛鳥樂園"前生叫"長隆鱷魚公園"，所以也保留了眾多爬行動物。我們先來到了"兩棲爬行動物館"，這里很安靜，卻有幾分陰森森的氣氛。館里有各種各樣的蛇，可是我害怕蛇，不敢近身前去觀看。經(jīng)過鱷魚潭的時(shí)候，看見兩三條大鱷魚在泥潭里呼呼大睡。同學(xué)們吵嚷的叫聲也沒能吸引它們的注意，甚至連眼皮都不抬一下。
接著我們來到了熱鬧的"仙鶴灣"，這里是飛禽的天堂，一群群美麗的仙鶴，在水草里，在淺灘里，翩翩起舞，好像在舉行盛大的宴會，歡迎我們的到來。場面極為壯闊，同學(xué)們興奮不已，一歡鬧聲不絕于耳。
"滿載一船秋色，平鋪十里湖光"。當(dāng)我們來到了"天鵝湖"景點(diǎn)時(shí)，才真正感受到這首詩的意境美。澄明的天空，萬里無云，明亮的陽光下，天鵝湖碧水依依，清澈見底。湖天一色，湖面泛出迷人的光彩。一只只美麗又高貴的黑天鵝愜意地在湖中，有的在安靜地沉思，有的在悠閑地游弋，細(xì)長的脖子無論怎么彎曲，總是擺出一副驕傲的姿態(tài)；一雙寬大的翅膀聳立著，很像一位注意儀表的先生，好像在說：“打擾您了，對不起！”讓人覺得十分優(yōu)雅禮貌；天鵝的眼睛非常溫柔，還炯炯有神，顯出忠誠和專注；羽毛更是烏黑亮麗，那么細(xì)密地排列著，竟連風(fēng)也吹不動，水珠孑濺上去，不用甩就溜溜滾下來。天鵝游動的時(shí)候，不像鴨子那么搖頭擺尾地虛張聲勢，而是穩(wěn)穩(wěn)地"航行"，絕不濺起水花，只在身后留下一圈圈美麗而平靜的水印，給人無盡的遐思。
天鵝湖畔，那么干凈柔和，那么安寧而富有詩意。當(dāng)老師吹響集合回校的哨聲時(shí)，我沉浸在這份美好里不忍離去。我戀戀不舍地和天鵝道別，仿佛看見天鵝微微地彎下脖子，彬彬有禮地回應(yīng)我："再見！"
秋游四年級作文14
秋高氣爽，天氣晴好，正是出去秋游的好時(shí)機(jī)，于是，我和爸爸媽媽一起去植物園秋游。
因?yàn)閶寢屨f，植物園很大，我們要把植物園玩一遍，走路會很累的，所以我和媽媽就一起租三人腳踏車。我和媽媽坐兩頭，爸爸坐中間，我們興奮地一起踩腳踏車。一邊踩腳踏車，一邊在和煦的秋風(fēng)中欣賞植物園高大美麗的綠色植物，真是舒服。可是，沒過一會兒，就累得要命了，遇到上坡，竟然還要下來推車子，真是“殺風(fēng)景”。結(jié)果呢，美妙的騎車賞景，最后竟然變成了殘酷的身體鍛煉。媽媽解嘲說：“我們一家都很結(jié)實(shí)，很適合這項(xiàng)鍛煉。”唉。
植物園里的樹可真多啊，有衫樹、楊樹、榕樹、飄香的桂花樹，還有許多說不出名字的高大的樹木。我們走在綠樹成蔭的林蔭道上，呼吸著樹木散發(fā)出來的清新空氣。自有一種人和自然和諧相處的美妙的感覺。
來到了未名湖，岸邊有許多高大的楊樹，雖然參差不齊，但是卻很象威風(fēng)的武士在守侯著美麗的未名湖。這里有許多的人在垂釣，還有很多的大哥哥、大姐姐在劃船，我津津有味地看了一會兒，就繼續(xù)向前走去。
終于，我們來到了可以喂鴿子的地方，哈，這可是我此行最重要的一站哦。我把買來的玉米粒和大米撒在了草地上，可愛的小鴿子爭搶著過來啄食，但是卻都不敢靠近我。我好想和小鴿子親密接觸哦。后來，我發(fā)現(xiàn)，小鴿子好象都很喜歡玉米粒，可是不怎么喜歡大米，我把玉米粒放在手心里，輕輕地、安靜地蹲了下來。果然，鴿子發(fā)現(xiàn)了我并沒有惡意，開始啄我手中的玉米粒了。淡紅色的小嘴啄得我麻麻癢癢的，好好玩。我受不住癢，大聲笑了起來，沒想到，卻驚飛了幾只小鴿子，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)小鴿子飛起來時(shí)，把小爪子收緊，貼在肚子下面，張開了的尾巴象雪白的扇子一樣，鴿子飛起來的姿勢真是優(yōu)美。
離開植物園時(shí)，爸爸說：“住在這里的住戶真是不錯(cuò)，環(huán)境和空氣都很好。”是的，住在這里真好，雖然我不住在這里，但是等到梅花盛開時(shí)，我還要來這里，欣賞開滿了梅花的植物園的美景。
秋游四年級作文15
今天我很高興。因?yàn)殪蠋煄覀內(nèi)⒂^沂河橡膠壩。
我6點(diǎn)多就起床了，把要帶的零食、飲料都裝在背包里。將我的自行車檢查一遍，把輪子檢查一遍，防輪胎沒有氣。一切準(zhǔn)備就緒。let'go school！我來到學(xué)校，學(xué)校門口的伙伴們都到齊了，就只差我了。我到校門口以后，老師點(diǎn)了一下名全到，我們出發(fā)了。
一路上的風(fēng)景，簡直就是世外桃源，有花有草。在路上，我們遇到了一群羊，遇到了一片栗子林，遇到了一條喪命的蛇，見到了野生的韭菜。2個(gè)時(shí)辰已過，我們已經(jīng)到達(dá)目的地，那里風(fēng)景如畫。
我們就在那里“野炊”，老師還帶了一些地瓜。老師說：“我們先挖個(gè)坑來燒地瓜。”老師就在周圍找，正好有一個(gè)坑可以燒地瓜。老師先讓我們采集干草、樹枝來燒火。我們把已收集的干草和樹枝放在那個(gè)坑旁邊。老師先把地瓜放在坑里，火已經(jīng)著了，然后那些地瓜在火中燒了起來。
過了一會，老師在上面放了一層土。老師說：“這些地瓜要燜一燜。大概燒了十幾分鐘，地瓜好了。可是老師把地瓜拿出來以后，我們真的傻眼了。這些地瓜有3分之2是沒有熟的。
老師再次生起火來，把那些些未熟的地瓜放在坑里燒了起來。老師說：“我一定要把這些地瓜全部烤熟。”大概又過了15分鐘，這些地瓜全熟了。我們拿起已經(jīng)烤熟的地瓜扒開它的外皮，然后慢慢品嘗。雖然這地瓜有些燙，但是我們卻沒有感覺出來它有多熱？我們大口大口的吃完這些好吃的地瓜，就告別了美麗的風(fēng)景，騎上自行車飛奔。
我騎的非常快，錯(cuò)過了一個(gè)路口，要是我和大家在一起，我們就可以走一條近路了，可是我已經(jīng)離開了好遠(yuǎn)的一段路程，我越騎越遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)眼，隊(duì)伍還沒有上來，我就在那里等待，大概等了有半個(gè)小時(shí)，隊(duì)伍終于上來了。我們又繼續(xù)行路，過了又有一個(gè)時(shí)辰，我們終于回到了學(xué)校。
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