乞丐初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的乞丐初二作文，希望對大家有所幫助。
乞丐初二作文1
一個卑微的人乞丐，他們也是社會中的一員，我想一般不會有人想入乞丐這一行吧！在我們看來，乞丐是卑賤的，但乞丐自身不一定這樣想吧！我認為他們應該會覺得自豪，不費吹灰之力便得以溫飽。
在某酒店門口，一人消費后正準備離去，一婦人跑到他面前，苦苦哀求他施舍一點，他有些不耐煩，給了她一個硬幣。但她似有不甘，噗咚一聲跪了下來，您施舍一下吧！我已幾天沒吃飯！……那人有點仁慈，又給了她10元，她才依依不舍的離去，目光似有不想放開這條大魚，嘴里卻說著謝謝，那人一離去，那婦人就跑到同行旁炫耀自己的演技……真是世態炎涼啊！
這位婦人向我們訴說她們的經歷，可現在她們的自尊一文不值，被她們踐踏的體無完膚，她們唯一的希望就是別人的施舍，自己的乞討。用所賺的錢度日，如果收獲挺好，她們會很開心，四處炫耀，可誰不知道那是什么錢？！
我聽說過：有一個人對甲乞丐說：你以后會成為狀元。對乙乞丐說：你以后還是一個乞丐。于是甲乞丐就等著那一天的來臨，無所事事，而乙乞丐不信命，用功苦讀最終功成名就，而甲乞丐還是個乞丐，志在己，要想活得好，就得靠自己。乞丐，一個貶義詞。他們會說自己走投無路，我卻不信，他們四肢健全，卻整日以乞討度日。
車到山前必有路，可他們泯滅自己的尊嚴去走一條不歸路。他們以為不用勞動換來的成果是香甜的嗎？他們有著殘疾人所沒有的健全身體，卻沒有殘疾人的長遠志向。人家是身殘志不殘，而他們是身全志不全。
這樣的事例每天在我們身邊發生、上演，我們對此應是憐憫還是唾棄，應是施舍還是開導？
乞丐，一個貶義詞！處處見，天天聞，他們也是社會的一員，自然的一子，乞丐的形成是個悲劇，他們胸無大志，毫無自尊！乞丐，一個貶義詞！
乞丐初二作文2
馬上就要開學了，我打算到超市里掃蕩一波，度過暑假里最后的狂歡。
走在路上的我像被驕陽與其他物體一同被放在烤架上，熱的人難受，“我必須加速了，不然真的被烤熟了。”我三步并作兩步，飛快奔向超市。
路邊，有幾個乞丐，用著最后的精力，在與太陽對抗。正是紅燈，有一個老太太已經等不及了，用它最快的步伐，“沖”向對面，可不幸的是，她那雙年邁的老腿，已不像年輕時那樣健步如飛，她在最后的時刻，跌倒在路上，我不禁撲哧一聲笑出聲來，她的樣子實在太滑稽了。
可當路燈變成綠燈時，路邊的乞丐看見這一幕，立刻從地上爬起來，走到她身邊，攙扶著她，問“你怎么啦？”她有氣無力的回答：“我的腿好像跌斷了。”
遠遠地，我就聽到了他們的對話，心想：不過跌了一跤，有什么了不起的？還跌斷了，裝腔作勢罷了。
我走到乞丐旁，對他說：“別多管閑事啦，也許是碰瓷的呢！現在這世道，誰又能夠說得清呢？”
可那乞丐絲毫沒有打算聽我的，只使用不悅的眼神瞪了我一眼，“我是看你可憐，才好言相勸，你不聽就算了，用不著這樣看著我！”說完，我氣哄哄地準備走。
“慢，你這孩子，你老師沒教過幫助別人也是幫助自己么？”說罷，他把那破碎不堪的碗里所有的'錢都拿出來裝進口袋，帶老太太走向不遠處的醫院。
我看著他的背影漸漸淡出我的視線，才猛地征過來，我跑到他的身邊，“我看你帶的錢也不夠給她病吧？”說著，我把所帶的錢遞了上去。“拿回去！我不收你這不值得收的錢！”在我的再三要求下，他收下了。他走了，懷著他那善良的心和老太太艱難的走向醫院！
這次購物，雖然沒能買到如愿以償的零食，可得到的是一顆幫助他人的良心。
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