女孩初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的女孩初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
女孩初三作文1
一名普普通通的農(nóng)村女孩，有一個(gè)普普通通的名字——仙兒，但她并不像她的名字，長(zhǎng)期勞動(dòng)形成的小麥色皮膚，一張干凈的瓜子臉，高高的鼻梁，一口白白的糯米牙，一頭黑亮亮的頭發(fā)。從頭到腳都是一個(gè)純樸可愛(ài)的農(nóng)村姑娘。
仙兒善良美麗，懂得忍讓寬容，生在農(nóng)村的她從小自立性強(qiáng)，性格堅(jiān)毅，敢愛(ài)敢恨。終于有一天，在去往城里給奶奶買(mǎi)藥時(shí)，在公交車(chē)上遇見(jiàn)了晨。晨是一位家境富裕的城里小伙，身材又高又瘦，白嫩的皮膚，臉上的兩條劍眉特別英氣。在車(chē)上，仙兒為老爺爺讓座，與偷東西的小偷較量，性格直爽的仙兒一下子闖進(jìn)了晨的心里。
下車(chē)后，晨向仙兒表白了心意，仙兒也對(duì)面前的帥氣的小伙動(dòng)了心，兩人聊的不亦樂(lè)乎。仙兒走后，晨更是對(duì)這位姑娘朝思暮想，沒(méi)幾天，仙兒得空又到了城里，一下車(chē)，便發(fā)現(xiàn)了那張帥氣的臉，兩人再次陷入愛(ài)河。傍晚，晨把仙兒領(lǐng)到了家里。但晨的家長(zhǎng)對(duì)仙兒蔑視的眼神仙兒盡收眼底。仙兒自尊心很強(qiáng)，很是傷心。回到家后，仙兒痛哭一場(chǎng)，然后她決定放棄這段還來(lái)得及后悔的感情。
一連幾個(gè)月，仙兒沒(méi)再去過(guò)城里，晨的電話也不接。一年后，仙兒又恢復(fù)了以前安穩(wěn)忙碌的生活。
五年后，仙兒二十三歲了。這幾年所有的提親都被仙兒一口回絕了，仙兒打著照顧奶奶的幌子，心里卻住著那位不可能的人。今年，奶奶病逝，家里人強(qiáng)烈要求仙兒成親，要知道在農(nóng)村，姑娘在十七八歲就要成親的，仙兒已經(jīng)是最大年齡的了。于是在家人的重重壓力下，仙兒坐上了同一班車(chē)，去了城里……
下了車(chē)，看見(jiàn)一張熟悉而又陌生的臉，眼神里少了當(dāng)年的傲氣，多了一份彷徨，多了一份空洞。
“晨……”
“仙兒，我就知道你一定會(huì)回來(lái)的……”
女孩初三作文2
女孩像一首詩(shī)，連她自己都不免糊涂。身體結(jié)實(shí)點(diǎn)，就喊著減肥。考試考好了，卻說(shuō)是瞎猜。
女孩像一片云，讓人捉摸不定。嘴上嘀咕著：不高心參加演出。可排練的時(shí)間一到，就會(huì)神奇的從四面八方閃出來(lái)。
女孩像一朵紅玫瑰，羞澀又矜持，上課回答問(wèn)題時(shí)習(xí)慣臉紅，出去游玩常常遲到。
女孩像春天的細(xì)雨，多愁善感，為瓊瑤編的那些多角戀愛(ài)愁腸百結(jié)，以淚洗面且不說(shuō)，還學(xué)三毛在雨中漫步。
女孩像夏天的天空，變化多端。今天哼著林志穎的野菊花，轉(zhuǎn)瞬就對(duì)杰倫的帥佩服得五體投地。
最有耐心的是女孩，她可以坐在凳子上寫(xiě)上一天的作業(yè)。
最令人厭煩的是女孩，她會(huì)從天文地理侃到雞毛蒜皮的小事。如此的臉部運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人覺(jué)得被一群嗡嗡的蜜蜂包圍。
最厲害的是女孩，爬山時(shí)若你不肯替她勇挑重任，她馬上給你來(lái)個(gè)極刑，讓你乖乖就范。
最會(huì)找借口的是女孩，如果你帶來(lái)的零食不合她的胃口，她會(huì)說(shuō)我食欲不太好，如不幸投其所好，她會(huì)說(shuō)嗨，我來(lái)幫你收拾殘局，放心吧。那風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣葧?huì)讓你目瞪口呆。
最會(huì)幻想的是女孩，今天做作家夢(mèng)，明天做明星夢(mèng)。
最會(huì)打扮的是女孩，一天要梳好幾次頭，常常說(shuō)是例行公事。
女孩還擁有許多令人羨慕的名字：文靜的女孩叫淑女。高挑的女孩叫玉女。漂亮的女孩叫靚女。老生病的女孩叫黛玉。驕傲的女孩叫公主。數(shù)理化俱佳的女孩叫才女…總之是包羅萬(wàn)象，不勝枚舉。只要是女孩，人們總愛(ài)給你們戴上一頂漂亮的花環(huán)。
嗨，做女孩的可真幸福！
女孩初三作文3
陽(yáng)光如雪，她輕柔的灑在每一粒細(xì)沙上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的亮，是那樣的富有詩(shī)意。纖細(xì)的秋雨，細(xì)碎的敲打著玻璃上女孩閃閃爍爍的身影。
我恍惚了，思緒穿越時(shí)間，飛到了那天
那是我初次見(jiàn)到那個(gè)女孩。片片柳絮，從柔柔細(xì)風(fēng)中搖曳優(yōu)美腰肢的枝條上飄飄乎乎的蕩漾著，女孩信步走來(lái)，是那樣輕柔與多姿。
他長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲輕輕拂動(dòng)，在空氣中緩緩掃過(guò)，一臉無(wú)邪的笑成了陽(yáng)光下最美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
身高中等，纖瘦的她，盈盈一握，有著一張充滿(mǎn)陽(yáng)光的臉龐，額前搖擺的劉海遮住了她那似蹙非蹙的籠煙眉，忽閃忽閃的眼睛中，時(shí)而有幾分光彩，時(shí)而又有幾分無(wú)奈，閃現(xiàn)出幾縷斑斕。挺直的鼻梁，似乎玉樹(shù)臨風(fēng)，紅潤(rùn)的嘴唇中的笑與陽(yáng)光融為一體。
那嬌喘微微的聲音中，又有著幾絲堅(jiān)毅，陽(yáng)光下處處閃現(xiàn)著他開(kāi)朗清秀的身影。她站在奶水般的陽(yáng)光里，沐浴著“春”賦予她的氣息，像一朵初綻的新蕾，在晨風(fēng)中輕輕的搖曳。女孩就像一縷柔和而耀眼的陽(yáng)光，一次次擦亮我的眼睛。
鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，風(fēng)兒蕭蕭，秋雨過(guò)后，一片清新，枯黃的落葉鋪滿(mǎn)了一地，陽(yáng)光微露，子女孩身上掃來(lái)掃去，空氣中流動(dòng)著女孩歡樂(lè)的氣息。他一舉手一投足間的風(fēng)華，似風(fēng)般飄忽，如水般柔和。她在陽(yáng)光中輕唱著那首歌：
“淅瀝的雨思，像那六弦琴它叮叮咚咚，是那么動(dòng)聽(tīng)斑駁的樹(shù)影，像夢(mèng)的森林引領(lǐng)我走進(jìn)，五彩的神秘滿(mǎn)天的繁星，掩藏我點(diǎn)點(diǎn)的密秘夏日的蟬鳴，鳴唱我對(duì)未來(lái)的希冀……”
那抹陽(yáng)光下，女孩安靜的站著，那恬靜與女孩細(xì)膩的心靈糅合在一起，那便是陽(yáng)光女孩。
女孩初三作文4
一束陽(yáng)光照到大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論從哪個(gè)角度觀賞，都有不同的風(fēng)采，正如那個(gè)陽(yáng)光女孩。
在教室窗邊，這個(gè)女孩低著頭正奮筆疾書(shū)。筆尖親吻著光滑的紙，輕柔地發(fā)出“沙沙”的聲音。突然，女孩抬起頭來(lái)，揉揉酸痛的眼睛。看著紙上自己洋洋灑灑寫(xiě)滿(mǎn)的'計(jì)算過(guò)程。“太好了，終于算出來(lái)了。”一股快感在她心中油然而生。接著她又低下頭，研究文言文了。一束陽(yáng)光懶洋洋地在她頭發(fā)上流動(dòng)，在空氣的折射下圈出一些小光環(huán)，在她身上打轉(zhuǎn)。
在操場(chǎng)周邊，這個(gè)女孩揚(yáng)著頭，頭發(fā)隨著腳步一上一下，沐浴在陽(yáng)光中。慢跑使她感到了暖意，這暖意溫和、真實(shí)。運(yùn)動(dòng)真的很舒服，她想。陽(yáng)光如飛舞的精靈陪著她跑步，時(shí)而跳到她頭上，時(shí)而滾到她腳下，時(shí)而又玩起捉迷藏，消失了一會(huì)兒。女孩停下來(lái)，輕輕擦拭了額頭那層小汗珠，瞇著眼打量著周邊的光精靈，看它們起舞。小鳥(niǎo)為她高歌，大樹(shù)為她伴舞。
在琴房中央，這個(gè)女孩微低著頭，看著指尖在鋼琴上滑動(dòng)，優(yōu)美的音符帶著女孩來(lái)到了一個(gè)唯美的音樂(lè)世界。這個(gè)世界遠(yuǎn)離喧囂、晶瑩無(wú)瑕。有的是高山、流水、清風(fēng)、明月、落葉。陽(yáng)光伴隨著音符翻滾在琴鍵上，又跳上女孩的手背上，傾聽(tīng)著這最真實(shí)的天籟之音。
在家里的角落，這個(gè)女孩彎著腰清掃著灰塵。是的，她要為媽媽分憂。她打了一盆清水，用濕布認(rèn)真地擦著窗戶(hù)；她倒了一些洗潔精，用泡沫輕輕地洗著碗筷；她拿了一支拖把，用清水拖著地板。陽(yáng)光偷偷地從窗戶(hù)穿進(jìn)來(lái)，跳過(guò)碗筷、滑過(guò)地磚，為女孩拭去了汗珠。女孩望著一塵不染的家，笑了。或許，她在想象著媽媽走進(jìn)家門(mén)那個(gè)被嚇到轉(zhuǎn)而又欣慰的表情吧。
一束陽(yáng)光照向大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論放在哪一個(gè)地方，都會(huì)閃爍著不同的光彩，正如這個(gè)陽(yáng)光女孩。
女孩初三作文5
手機(jī)放在書(shū)桌上，“她走了，帶不走你的天堂……”從手機(jī)喇叭中傳出，“她走了，真的帶不走我的天堂嗎？”我曾不止一次地問(wèn)過(guò)我自己。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出我和她在一起時(shí)的歲月：一個(gè)男孩追著一個(gè)女孩，放聲大笑，那男孩臉上洋溢著幸福的微笑，那么的刺眼，讓人睜不開(kāi)眼；女孩時(shí)常挑逗著男孩來(lái)追趕她，飄柔的發(fā)絲隨著風(fēng)飄揚(yáng)在陽(yáng)光下，那么耀眼，女孩和男孩在一起時(shí)，男孩很幸福，很快樂(lè)，沒(méi)有憂愁。
女孩曾對(duì)我說(shuō)：“他是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，能讓他開(kāi)心起來(lái)，是我最大的心愿，真希望和她永遠(yuǎn)在一起！但是，我不知道此時(shí)的我們能快樂(lè)多久，我不想讓他為了我而在學(xué)習(xí)上分心，我要和她在一起，所以我和他的未來(lái)、幸福、快樂(lè)只能由我們自己的雙手來(lái)爭(zhēng)取。而我們現(xiàn)在在一起，未來(lái)不一定會(huì)是甜蜜，可能會(huì)非常苦澀，就像是開(kāi)在荊棘里的花，只有通過(guò)自己的努力，穿過(guò)重重的險(xiǎn)阻，才能領(lǐng)略花兒的美麗與燦爛。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光開(kāi)始空洞地看著遠(yuǎn)方，我的思緒被微風(fēng)、被浮云帶走了，他們把我?guī)У搅艘粋�(gè)不知名的國(guó)度。
那里才是女孩和男孩的天堂：美麗、自由、快樂(lè)的集結(jié)地……但是眼前這石碑上的一句話，將我的遐想無(wú)情的打碎，直接把我打入地獄。
“如果沒(méi)有能力，眼前只是被偽裝過(guò)的地獄。”這句話讓我停止了想向前的腳步。
我能給她幸福嗎？我不知道；我能讓她永遠(yuǎn)快樂(lè)嗎？我不知道……
一切的一切，所有的所有，我都不知道。我到底能帶給她什么？
曾經(jīng)的約定，會(huì)苦澀嗎？我們說(shuō)過(guò)的承諾會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
女孩初三作文6
她是一個(gè)特別的女孩，很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)榭荚囀Ю瑢?dǎo)致我整個(gè)暑假都憋悶在家里，不曾出門(mén)。媽媽看在眼里，便催促我去找樓下剛搬來(lái)的女孩玩。雖然我仍舊不想出門(mén)，但終究“母命難違”，來(lái)到了女孩家門(mén)口。
“叩叩叩”，我敲了敲門(mén)，過(guò)了很久，門(mén)都沒(méi)開(kāi)，我以為沒(méi)人正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，門(mén)開(kāi)了。一個(gè)女孩印在我瞳孔，齊劉海，圓圓的臉蛋，披肩的長(zhǎng)發(fā)，可眼睛……好像沒(méi)有焦距！我震驚的開(kāi)口：“你看不見(jiàn)？”話剛出口，我就后悔了，急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”她微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我確實(shí)看不見(jiàn)。你是房東的女兒吧，你媽媽今天早上打過(guò)招呼了。進(jìn)來(lái)坐坐吧。”在她盛情邀請(qǐng)下，我有點(diǎn)不好意思地進(jìn)入她家。
走進(jìn)她家，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她家很整潔。全部都是天藍(lán)色的：藍(lán)色的沙發(fā)，藍(lán)色的桌子，藍(lán)色的地毯……她驕傲地說(shuō)：“漂不漂亮？這全是我布置的呢！我最喜歡的顏色就是藍(lán)色，所以我把整個(gè)房子都裝修成藍(lán)色。嘻嘻。”
后來(lái)，我跟她熟識(shí)了。她叫做安。一個(gè)總是愛(ài)笑的女孩。她說(shuō)她的眼睛不是先天失明的，7歲的一次意外才讓她陷入了黑暗。最大的夢(mèng)想是去看海。因?yàn)樗矚g藍(lán)色，而大海是一望無(wú)垠的藍(lán)。沒(méi)想到，最后我跟她真的一起去看海了。
那天，她穿著白色的連衣裙。她站在沙灘上，海浪時(shí)不時(shí)地挑逗她的腳，我在她身后靜靜地護(hù)著她。她笑著說(shuō)：“明天我就要離開(kāi)了，去國(guó)外治眼睛，可能不再回來(lái)了……”我很驚訝，怎么這么突然就要走了。
她就這么走了，帶著她甜甜的笑容離開(kāi)了，不知道有沒(méi)有成功復(fù)明……
安，一個(gè)在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)特別的女孩。希望你能永遠(yuǎn)笑下去，繼續(xù)樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的生活。
女孩初三作文7
直到今年夏天，我們已經(jīng)分開(kāi)整整六年了吧？
那年的蟬鳴，我至今還隱約記得。
當(dāng)時(shí)，是我最失意、最不知所措的時(shí)候。而你，出現(xiàn)在了我的眼前。
那是小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)暑假，我去爸爸那里散心。那時(shí)候，最疼愛(ài)我的爺爺剛過(guò)世沒(méi)多久。
在爸爸工作的花園里，看到一朵藍(lán)紫色的睡蓮靜靜地生長(zhǎng)在那里，似乎從遠(yuǎn)古時(shí)期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。
動(dòng)了想把它占為己有的念頭，我一步一步地走下那個(gè)我以為并不是很深的水池里。
到它身邊的時(shí)候，才真正地被它的美所撼動(dòng)，一雙剛要伸出去的手又收了回來(lái)。
可是回頭一看，才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)浸到了我的肩膀，頓時(shí)失去了行走的能力。是被嚇到了吧？
水那么深，我到底是怎么走過(guò)來(lái)的啊？
我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢？
周?chē)南s鳴聲使我愈加恐慌。到底現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么做呢？
“上來(lái)吧，我?guī)湍悖?qǐng)不要害怕。”
她是誰(shuí)呢？我在心里犯起了嘀咕。
“快點(diǎn)上來(lái)吧，這樣下去你會(huì)著涼的。”說(shuō)著，她把手伸向了我。
幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因?yàn)橛X(jué)得，她是個(gè)好人。
在刺眼的陽(yáng)光下，看不清她的臉龐，白皙而又修長(zhǎng)的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒(méi)有長(zhǎng)出一對(duì)白色的羽翼的話，我是否會(huì)誤以為是天使隕落凡塵了呢。
“你沒(méi)事吧？不要緊吧？”
“嗯，我沒(méi)事了，謝謝。”
“沒(méi)事就好。”說(shuō)著，她露出陽(yáng)光般的微笑。
這么美麗的人，與我這個(gè)落水狗還真是構(gòu)成了很強(qiáng)烈的對(duì)比呢。
“去換件衣服吧，都濕了，我叫小七，以后請(qǐng)多多指教。”
“嗯。”
就這樣簡(jiǎn)單的，我這個(gè)落魄的小丫頭與這個(gè)天使般的女孩成了好朋友。
今年的蟬鳴，似乎特別悅耳。希望小七，過(guò)得幸福。
女孩初三作文8
爽朗的笑聲，甜美的笑容，老天爺總算又塑造出一個(gè)漂亮的女孩。但好像哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，女孩總甩不掉那一抹男孩子氣。整天“瘋瘋顛顛”，還一本正經(jīng)地吟誦“我笑別人看不穿。”好熟悉，哦！我就是這個(gè)女孩。
我是爸爸媽媽的開(kāi)心果。我的出生，并沒(méi)有給父母長(zhǎng)輩帶來(lái)一絲抱怨，他們?cè)缫汛蚱屏酥啬休p女的世俗思想，靜靜守候著我。我果然沒(méi)讓父母失望。我總習(xí)慣在媽媽疲勞時(shí)為她捏捏雙肩，在爸爸困倦難熬時(shí)給他蓋上被子。我總是起著渲染氣氛的重要作用，我盡最大氣力把“天倫之樂(lè)”升華到最高境界。
我是男孩的強(qiáng)敵。男孩們盡興地打著排球，我會(huì)跑過(guò)去搶球，在他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就已傳到另一個(gè)女孩手里。男孩跟我吵架，雖然我知道是吵著玩的，我會(huì)嚇唬他，我會(huì)用方便面調(diào)料撒在他們衣服上、手上、臉上，讓他們瞪著眼睛大叫：“你……你”再贈(zèng)送他們個(gè)鬼臉作回敬的禮物。當(dāng)男孩們議論ＷＷＥ，我也會(huì)插入其中交談，我會(huì)比他們說(shuō)得還多，比劃得還多，便會(huì)引起這樣的疑問(wèn)：“你怎么知道這么多！是不是女孩啊？”我喜歡稱(chēng)高大魁梧的男孩為“大哥”，稱(chēng)矮小膽怯的男孩為“小弟”，如此稱(chēng)兄道弟，歸根到底，還是那一抹男孩子氣。
我與其他女孩不同。我敢從八級(jí)臺(tái)階跳下，我敢翻跟斗；我會(huì)打乒乓球，我會(huì)踢足球；我畫(huà)不出乖巧可愛(ài)的小人，我的雙手剪不出一張勻稱(chēng)的小圓。
除此之外，人緣好、脾氣好、心腸好都是我的驕傲。試問(wèn)：“誰(shuí)敢和我挑！”
我的生活精巧如詩(shī)，美妙如畫(huà)。詩(shī)與畫(huà)拼湊著生活，生活不斷補(bǔ)充著詩(shī)與畫(huà)。詩(shī)正寫(xiě)著，畫(huà)正繪著，我正說(shuō)著：女孩真好！
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