我的老師初二作文(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的老師初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師初二作文1
五年時光匆匆過,我升入初中來到了新的學校—濮陽市第一中學。欣賞著美麗的新校園,也結識了許多新老師,經過這幾天的相處,老師們都給我留下了深刻的印象。請往下看
和藹可親的'語文老師
我們的班主任姓劉,負責教我們語文。報到那天,我們見到的第一個新老師便是他,和藹可親的面容,一下子拉進了我與他的距離。軍訓時,劉老師一直看著我們訓練,有時幫我們矯正姿勢,有時幫我們喊口令,晚上結束時總不忘表揚一兩句。劉老師講課非常生動,還讓我們對課文大膽提出質疑,找出其中錯誤。作為班主任,劉老師對班級的紀律十分重視。自習課上,如果我們表現好,全班都非常安靜,老師總不忘表揚一兩句。如果班級紀律不好,一直有人說話,那講臺桌子可得吃“竹板炒木頭”了。在這時候,誰的嘴還敢動一動?我們連大氣都不敢出,生怕老師把我們給“修理”一頓。
我的老師初二作文2
回憶起小學的時候,我的心情是多么的激動。我有一位數學老師——梁老師,每當她上課時,我都極其認真地聽著。她烏黑的長發,炯炯有神的大眼睛,櫻桃般的小嘴寬大的面龐。她不僅是我的老師,還是我人生的指導者。她的手是多么的粗糙啊!大大的手上有著深深的裂痕,那是他的成果。他用粉筆在黑板上寫出流利的字樣,他耐心地教著我們,它是多么偉大啊!
記得有一次,我們是數學公開課,老師出了很多的問題,每一個學生都回答出來了。可當他叫我時我站起來卻愣住了,“完了,完了”我不會,怎么辦……我忽然間抬頭看了老師一眼,他并沒有嚴厲地看著我,而是和藹可親的,我看出來他那是鼓勵我的眼神,我看出來了,他的眼神告訴我別怕,別著急,你一定回答出來的,就這樣,我思考了一會真的答了出來。他沒讓我出丑。我感謝她,他對我的寬容。
梁老師,你永遠是我的指導者,領導者。我會感謝你,教會我的一切的一切。
偉大的老師,你將永遠活在我心中!
我的老師初二作文3
我們語文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。
黃老師的頭上披著烏黑發亮的長發,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,陳家榮的大鵝蛋在戰斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!
黃老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,黃老師布置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學代夢說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。
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