生命高三作文6篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的生命高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命高三作文1
像荒田吮吸著新鮮的甘露，我們擁有著生命；
如老農照料著自己的農莊，我們經營著生命；
像探險者不斷發現新的寶藏，我們充實著生命……
擁有生命是我們的驕傲和資本，經營生命是我們難以卸下的責任，充實生命，則是我們為自己立下無悔的誓言。
我對生命深一步的思考，是在聽過了幾個失足青年的案例之后。讀他們的經歷，我感到深深的震撼：他們本可擁有美好的明天，卻敗在了自己失去理智的一念之間；他們本可以在未來某個時候已在父母膝下，傾聽他們的教誨，而今卻只能面對冰冷的牢門，嘆息不已；他們本能夠在一番拼搏之后，大展宏圖，而今卻只能在緊蹙的眉頭中度日。牢獄的寂寥，生活的清苦，只不過是掛在他們肉體上的“鐐銬”，而真正緊鎖他們靈魂的是悔恨，是對斷送花樣年華的無盡的慨嘆。然而歲月匆匆，人生一瞬，后悔，也是惘然。
生命是上天對我們慷慨的饋贈，面對這份厚禮，我們感慨，我們是幸運的，因為我們有機會奮斗，有機會追求，有機會超越。然而，對生命的褻瀆，以至生命的暗淡或缺失，亦是我們今生不可承受之重。
讓我們將對那些青年的同情、遺憾升華為一種思考，讓我們充滿自信將堅守化為一種信念，使之燃亮生命，燃亮心靈。
假如過去你認為生命是一片荒原，那么開墾它；假如過去你認為生命是一眼枯井，那么灌溉它。當你收獲了綠野遍布或一眼清泉，那將是生命對你最忠誠的回贈。
生命高三作文2
我是一個生活在城市邊緣的浪子，在邊緣地帶不斷地徘徊。試圖尋找一個棲息之地，卻發現我已注定要浮萍一生。
不知從何時起，開始喜歡不加糖的咖啡，苦苦的、澀澀的。坐在窗前，看著悲壯而慘烈的夕陽，任憑萬道金箭射穿我的影子。夕陽似乎在吶喊，在掙扎。這一切卻無濟于事，心為他的一生早已注定，為了新生的一天，他必須毀滅。
它集聚了最后的精力，射出慘烈的光芒，這束似乎要射穿我的心臟，直取我的靈魂。
夜漸漸地深了，黑色吞噬了我的身軀，沒有掙扎，沒有逃脫。
沏上一杯咖啡，這次我卻加了糖，我不知道我為什么要這樣做。坐在電腦前，沒有理會QQ上不斷閃動的頭像，機械敲打著鍵盤，拼命的傾吐著心中的壓抑和郁悶。那一刻，世界上仿佛只剩下我和眼前的電腦。
感覺到時間一分一秒地從我中滑過，我感到了愣，身體在不停地顫抖，手逐漸變得僵硬。喝了一口尚有余熱的咖啡，可是，依舊是苦澀的味道。
朦朧中意到到我的靈魂正處于崩潰的邊緣，那種孤獨的感覺讓我窒息。零點的鐘聲將我從迷蒙中拉了回來，那似乎是從遙邊國度飄來的沉重的鐘聲，打碎了整個黑夜。
打開窗戶，黑夜，無盡的黑夜，靜寂的黑夜，靜靜地享受著這難得的寧靜。夜無言，人無言，我心亦無言。
輕風拂過，我的心在這深邃的黑夜里變得雀躍。放一首優美的歌曲，低沉悠遠的歌聲，起伏跌宕的節奏，讓我迷醉，在迷醉中等待朝陽的誕生。
當朝陽沖破地平線的束縛，我的生命將進入下一個輪回。
生命高三作文3
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。種子，能夠掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……這些都是為了自我的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放下自我的生命呢?
前幾天，我看到過這樣一個報道：廣州某大學一名入學僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的十分不明白!竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊!這可是一個大學生啊!他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學，既然為了飯菜不合口味就結束了自我的生命，這是多么可惜啊!
大家明白張海迪姐姐吧!她5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種.種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。
對于張海迪姐姐來說，她隨時都能夠結束自我的生命，可是她沒有，她仍然是用心樂觀的應對生活，這不就是體現了張海迪姐姐對生命的熱愛與珍惜么?
如果沒有了生命，那么，那些學習、財富，又從何談起呢?所以，我們要好好珍惜生命，對自我的生命負職責!
生命高三作文4
有哲人云：人這一輩子，就如同薄薄的一張紙，隨手輕輕一揉，就碎掉了。
也有人唱反調：人生似一張千層餅，一層一層嚼下去，每一層的滋味都不同。
這里探討的其實便是人生的厚與薄的問題。
如何讓自己的生命顯得不那么蒼白無趣，如何使自己短暫的一生轟轟烈烈？這就需要我們不斷拓展生命的厚度，實現自己的人生價值。
有些人的生命長度差不多，但活法卻不同。
有人選擇渾渾噩噩，在紙醉金迷中浪費大好時光。而當他們日薄西山時才會發現：自己的一生薄若一張紙。這樣的人生毫無價值，也無半點厚度。
可更多的人選擇在奮斗中度過每一天，他們如饑似渴地學習知識、增長見識，用行動讓這個世界更美好，讓國家變得更強大，使家人活得更幸福……他們不斷地挖掘著生命這座富礦，讓人生變得厚重。
這樣的人生才值得推崇，這樣的賢者才值得敬仰。
人生的厚度如何拓展？愚以為，首先要樹立遠大的志向，我們要為實現這個志向而去做全面的準備：讀書、學習增長見識，提升本領，讓自己成為一個對社會有用的人。其次，我們要朝著這個既定的目標不斷前進，持之以恒，不達目的決不罷休！
不止的奮斗會讓我們勇攀高峰！知識的增益會讓我們的人生厚重而有滋味！奉獻社會使我們的人生充滿仁愛的光輝……
人生的厚度其實是由我們個體的人為這個社會所做的奉獻來衡量的。奉獻愈多，貢獻愈大，則其生命才會更偉大，其人生意義才會更崇高。
生命高三作文5
為什么在生命中流動得最美的一些韻律，總是不能長久？為什么離別的歌聲總是在我們相聚的時候唱響?為什么現實嘆息命運的'悲苦來的那般容易？漸漸地懷疑起生活是否真的存在給人以安慰的點滴！一孤哀怨流上心頭，曾經最美的芳華歲月卻已溜走！ 然而，我的人生代替這種最美能是什么？坍圮的圍墻上隱隱可現的綠苔曾否自嘲？搖曳的籬笆上跳來跳去的歌鶇也否唧喳？暮色將去的黃昏為什么流露的從來都是哀嘆？這去去匆匆的人生為何帶著碧玉般的瑕疵？呵！這種殘酷仿若是柄近似無情的兵器，在鋒利的刃部尚未出鞘但那寒冷的殺氣已割破對方的頭顱。而那噴出的鮮血聲音是否也像書中描寫的風聲吹竹般動聽？
將至人何必嘆氣？去過的人又何必賣老?大海從不知道自己會流經何方，即使是奔流在岸谷，它磬石的格調卻依舊縈繞著人類作響！也許有人會這樣悲嘆道：“海是上帝最孤獨的的寵兒！”可是誰又否認英雄的人生莫不是充盈著孤獨的呢？靜靜地我們會發現，原來孤獨也是種美，它坦露的不僅僅是單調的瞿影初中，誰有能否認孤獨的黑暗盡頭不是天明呢？ 我踏著時間留下的腳印漫步在世界的角落，我想告訴世人的是：我不是一個會賣乖的人，甚至有昔年撒旦的影子，可我就是我！千年前不曾有過，未來也只有我！
生命高三作文6
冷冷的月，蕭蕭的風，一顆星星在冷凍，我站在生命的崖頂。任愛隨風飄去，飛到那飄渺誓言的永遠：任恨由生，才能使我走的不眷戀。揮一揮翅膀，飛的更灑脫。任病魔在跳舞，任痛苦再折磨，我不再有回頭之路。
天漫漫，路茫茫，藕斷還絲連，我心還眷戀，愛意還綿綿。不安的眼神，受傷的靈魂，上天太過傷人，生命一直在等，是病魔敲錯了門。淺淺的笑，是無言的我，給生命安慰的靈魂。下過雨的星辰，會有我對生命執著的眼神。
生命像一支箭，我走回原點，揮別了一切，別說永遠。世界在毀滅，就在生命破滅那天，誰都別管我，我不需要明天。多少美麗的誓言，抵不住這次再見。心靈的背面是孤單的臉，離開，才發現。
那么透明的一陣心悸，給了我想念的溫柔陷阱。滴一滴血，在心頭上面，安靜地呼吸，閉上眼睛，讓我想起美好回憶已背著我沉沉睡去。生命，我呼吸你，呼吸回憶，呼吸你堅決要我離開的決定，你的氣息揮散不去，霸占了我的呼吸。一點一滴，一絲痕跡，證明了我對人生不能切割干凈的感情。明明已沒有明天的回憶，擺在眼前，我又如何不去幻想來世的自己。
來世我只想做一只魚，歡快游動的魚，自由呼吸的魚，永不眨眼，永無淚水。深夜，我會游到水面在月亮倩影的圓盤中嬉戲，親吻星星冰冷的眼睛。我快樂可以彌補你冷藏的淚痕，我心靈可以融解冰凍的靈魂，不怨不恨，是一直堅強的我想貪戀塵世的天真。
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