生命高三作文6篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的生命高三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命高三作文1
像荒田吮吸著新鮮的甘露,我們擁有著生命;
如老農照料著自己的農莊,我們經營著生命;
像探險者不斷發現新的寶藏,我們充實著生命……
擁有生命是我們的驕傲和資本,經營生命是我們難以卸下的責任,充實生命,則是我們為自己立下無悔的誓言。
我對生命深一步的思考,是在聽過了幾個失足青年的案例之后。讀他們的經歷,我感到深深的震撼:他們本可擁有美好的明天,卻敗在了自己失去理智的一念之間;他們本可以在未來某個時候已在父母膝下,傾聽他們的教誨,而今卻只能面對冰冷的牢門,嘆息不已;他們本能夠在一番拼搏之后,大展宏圖,而今卻只能在緊蹙的眉頭中度日。牢獄的寂寥,生活的清苦,只不過是掛在他們肉體上的“鐐銬”,而真正緊鎖他們靈魂的是悔恨,是對斷送花樣年華的無盡的慨嘆。然而歲月匆匆,人生一瞬,后悔,也是惘然。
生命是上天對我們慷慨的饋贈,面對這份厚禮,我們感慨,我們是幸運的,因為我們有機會奮斗,有機會追求,有機會超越。然而,對生命的褻瀆,以至生命的暗淡或缺失,亦是我們今生不可承受之重。
讓我們將對那些青年的同情、遺憾升華為一種思考,讓我們充滿自信將堅守化為一種信念,使之燃亮生命,燃亮心靈。
假如過去你認為生命是一片荒原,那么開墾它;假如過去你認為生命是一眼枯井,那么灌溉它。當你收獲了綠野遍布或一眼清泉,那將是生命對你最忠誠的回贈。
生命高三作文2
我是一個生活在城市邊緣的浪子,在邊緣地帶不斷地徘徊。試圖尋找一個棲息之地,卻發現我已注定要浮萍一生。
不知從何時起,開始喜歡不加糖的咖啡,苦苦的、澀澀的。坐在窗前,看著悲壯而慘烈的夕陽,任憑萬道金箭射穿我的影子。夕陽似乎在吶喊,在掙扎。這一切卻無濟于事,心為他的一生早已注定,為了新生的一天,他必須毀滅。
它集聚了最后的精力,射出慘烈的光芒,這束似乎要射穿我的心臟,直取我的靈魂。
夜漸漸地深了,黑色吞噬了我的身軀,沒有掙扎,沒有逃脫。
沏上一杯咖啡,這次我卻加了糖,我不知道我為什么要這樣做。坐在電腦前,沒有理會QQ上不斷閃動的頭像,機械敲打著鍵盤,拼命的傾吐著心中的壓抑和郁悶。那一刻,世界上仿佛只剩下我和眼前的電腦。
感覺到時間一分一秒地從我中滑過,我感到了愣,身體在不停地顫抖,手逐漸變得僵硬。喝了一口尚有余熱的咖啡,可是,依舊是苦澀的味道。
朦朧中意到到我的靈魂正處于崩潰的邊緣,那種孤獨的感覺讓我窒息。零點的鐘聲將我從迷蒙中拉了回來,那似乎是從遙邊國度飄來的沉重的鐘聲,打碎了整個黑夜。
打開窗戶,黑夜,無盡的黑夜,靜寂的黑夜,靜靜地享受著這難得的寧靜。夜無言,人無言,我心亦無言。
輕風拂過,我的心在這深邃的黑夜里變得雀躍。放一首優美的歌曲,低沉悠遠的歌聲,起伏跌宕的節奏,讓我迷醉,在迷醉中等待朝陽的誕生。
當朝陽沖破地平線的束縛,我的生命將進入下一個輪回。
生命高三作文3
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。種子,能夠掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……這些都是為了自我的生命而活下來的,我們又何曾能輕易放下自我的生命呢?
前幾天,我看到過這樣一個報道:廣州某大學一名入學僅一周的新生,因“不能忍受飯菜不合口這種生活”,從學校的7樓縱身跳下。看到這,我不由得驚嘆了,我真的十分不明白!竟然為了這種小事而自殺,這是多么不值得啊!這可是一個大學生啊!他寒窗苦讀了十幾年,好不容易考試了理想的大學,既然為了飯菜不合口味就結束了自我的生命,這是多么可惜啊!
大家明白張海迪姐姐吧!她5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種.種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病。
對于張海迪姐姐來說,她隨時都能夠結束自我的生命,可是她沒有,她仍然是用心樂觀的應對生活,這不就是體現了張海迪姐姐對生命的熱愛與珍惜么?
如果沒有了生命,那么,那些學習、財富,又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對自我的生命負職責!
生命高三作文4
有哲人云:人這一輩子,就如同薄薄的一張紙,隨手輕輕一揉,就碎掉了。
也有人唱反調:人生似一張千層餅,一層一層嚼下去,每一層的滋味都不同。
這里探討的其實便是人生的厚與薄的問題。
如何讓自己的生命顯得不那么蒼白無趣,如何使自己短暫的一生轟轟烈烈?這就需要我們不斷拓展生命的厚度,實現自己的人生價值。
有些人的生命長度差不多,但活法卻不同。
有人選擇渾渾噩噩,在紙醉金迷中浪費大好時光。而當他們日薄西山時才會發現:自己的一生薄若一張紙。這樣的人生毫無價值,也無半點厚度。
可更多的人選擇在奮斗中度過每一天,他們如饑似渴地學習知識、增長見識,用行動讓這個世界更美好,讓國家變得更強大,使家人活得更幸福……他們不斷地挖掘著生命這座富礦,讓人生變得厚重。
這樣的人生才值得推崇,這樣的賢者才值得敬仰。
人生的厚度如何拓展?愚以為,首先要樹立遠大的志向,我們要為實現這個志向而去做全面的準備:讀書、學習增長見識,提升本領,讓自己成為一個對社會有用的人。其次,我們要朝著這個既定的目標不斷前進,持之以恒,不達目的決不罷休!
不止的奮斗會讓我們勇攀高峰!知識的增益會讓我們的人生厚重而有滋味!奉獻社會使我們的人生充滿仁愛的光輝……
人生的厚度其實是由我們個體的人為這個社會所做的奉獻來衡量的。奉獻愈多,貢獻愈大,則其生命才會更偉大,其人生意義才會更崇高。
生命高三作文5
為什么在生命中流動得最美的一些韻律,總是不能長久?為什么離別的歌聲總是在我們相聚的時候唱響?為什么現實嘆息命運的'悲苦來的那般容易?漸漸地懷疑起生活是否真的存在給人以安慰的點滴!一孤哀怨流上心頭,曾經最美的芳華歲月卻已溜走! 然而,我的人生代替這種最美能是什么?坍圮的圍墻上隱隱可現的綠苔曾否自嘲?搖曳的籬笆上跳來跳去的歌鶇也否唧喳?暮色將去的黃昏為什么流露的從來都是哀嘆?這去去匆匆的人生為何帶著碧玉般的瑕疵?呵!這種殘酷仿若是柄近似無情的兵器,在鋒利的刃部尚未出鞘但那寒冷的殺氣已割破對方的頭顱。而那噴出的鮮血聲音是否也像書中描寫的風聲吹竹般動聽?
將至人何必嘆氣?去過的人又何必賣老?大海從不知道自己會流經何方,即使是奔流在岸谷,它磬石的格調卻依舊縈繞著人類作響!也許有人會這樣悲嘆道:“海是上帝最孤獨的的寵兒!”可是誰又否認英雄的人生莫不是充盈著孤獨的呢?靜靜地我們會發現,原來孤獨也是種美,它坦露的不僅僅是單調的瞿影初中,誰有能否認孤獨的黑暗盡頭不是天明呢? 我踏著時間留下的腳印漫步在世界的角落,我想告訴世人的是:我不是一個會賣乖的人,甚至有昔年撒旦的影子,可我就是我!千年前不曾有過,未來也只有我!
生命高三作文6
冷冷的月,蕭蕭的風,一顆星星在冷凍,我站在生命的崖頂。任愛隨風飄去,飛到那飄渺誓言的永遠:任恨由生,才能使我走的不眷戀。揮一揮翅膀,飛的更灑脫。任病魔在跳舞,任痛苦再折磨,我不再有回頭之路。
天漫漫,路茫茫,藕斷還絲連,我心還眷戀,愛意還綿綿。不安的眼神,受傷的靈魂,上天太過傷人,生命一直在等,是病魔敲錯了門。淺淺的笑,是無言的我,給生命安慰的靈魂。下過雨的星辰,會有我對生命執著的眼神。
生命像一支箭,我走回原點,揮別了一切,別說永遠。世界在毀滅,就在生命破滅那天,誰都別管我,我不需要明天。多少美麗的誓言,抵不住這次再見。心靈的背面是孤單的臉,離開,才發現。
那么透明的一陣心悸,給了我想念的溫柔陷阱。滴一滴血,在心頭上面,安靜地呼吸,閉上眼睛,讓我想起美好回憶已背著我沉沉睡去。生命,我呼吸你,呼吸回憶,呼吸你堅決要我離開的決定,你的氣息揮散不去,霸占了我的呼吸。一點一滴,一絲痕跡,證明了我對人生不能切割干凈的感情。明明已沒有明天的回憶,擺在眼前,我又如何不去幻想來世的自己。
來世我只想做一只魚,歡快游動的魚,自由呼吸的魚,永不眨眼,永無淚水。深夜,我會游到水面在月亮倩影的圓盤中嬉戲,親吻星星冰冷的眼睛。我快樂可以彌補你冷藏的淚痕,我心靈可以融解冰凍的靈魂,不怨不恨,是一直堅強的我想貪戀塵世的天真。
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