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五年級思念作文

時間:2021-12-22 17:58:20 五年級 我要投稿

五年級思念作文五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級思念作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級思念作文五篇

五年級思念作文 篇1

  春天來了,桃花開了,開在了美麗的街心花園里。

  遠遠看去,成片成片的桃花開在樹上,像一片花的海洋,看得人眼花繚亂。走近細看,桃花的花瓣是白的,花蕊是粉的。白得像雪,粉得像霞。

  我每次放學都要經過這里,每次看見這些桃花,我都忍不住要多停留一會兒。坐在石頭上,靜靜地觀賞著桃花,感覺它們就像我的好朋友周齊的笑臉,讓我不禁回憶起童年在這玩耍的情景。

  那年,也是桃花開得正旺的時候,我和我的好朋友周齊在樹上看書、玩耍、說笑。那次,我們相約在公園里放風箏。玩得正開心呢,突然,風箏掛在桃樹上了,怎么辦?這時,我的腦子里冒出了一個主意,便提議道:“要不,我們把它搖下來吧!”說干就干,我們一齊抱住粗壯的樹干,用力的搖晃。

  桃花都落下來了,它們在空中翩翩起舞,像一個個小仙子在空中玩耍。風箏沒搖下來,倒是把花瓣全搖下來了。我們全身都是花瓣,早已把風箏的事忘得一干二凈。我們歡呼著,高興地喊:“下花瓣雨了!下花瓣雨了!”我看著這些花瓣,腦海里就浮現了那時她和我一起玩的場景,就像一本書一樣,一頁一頁的浮現在我的眼前。

  桃花開了,勾起了我對好朋友周齊的無限思念,那時的場景是那么美,桃花飄出的香味沁人心脾,讓我久久難以忘懷。

  我多想摘下一片花瓣,寫下我對她的思念和祝福,然后借著那輕柔的春風,把它送去遠方,送給我那遠方的朋友。

五年級思念作文 篇2

  雖說放假之后,還只有不到一個月,但仿佛已經相隔了萬年。

  每一天,腦海里都是同學們的容顏,同學們的笑臉。耳畔,都是同學們的笑聲。

  從前,和同學在一起玩耍的時候,覺得理所當然,可是總沒有會想到會有分別的時候。現在,身旁沒有了同學玩耍的身影,耳邊沒有了同學們的歡笑聲,突然感覺好孤獨,好寂寞,原來沒有了同學的日子,是這樣的……

  腦海里,同學們的面孔一張一張的閃過,感覺是那么的熟悉,但又感到有一點陌生,想著以后,我們可能不會再見面,心里如刀割般的痛。

  寂寞使眼淚順著我的臉龐流了下來,六年之間的情意濃濃,每天和同學們在一起,似乎已是我的一種習慣,而我們已經面對的揮手告別,我真的好傷心啊!每一個人都駕駛著一艘屬于自己的小船,茫茫的大海就是我們共同的家,當我遇到困難和挫折的時候,總有一張臉對著我燦爛的微笑,總有一雙溫暖手拉著我站起來,讓我重新找回自己。早晨,我們在一起朗讀課文;課間,我們在一起打鬧,嬉戲;中午,我們在一起談天說地……同學們之間的說說笑笑,已經成為了一種習慣。吵吵鬧鬧之后,我們也照樣能夠和好。我們互相幫助,團結友愛。

  友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結果。山海可以阻隔彼此,卻阻擋不了我對同放學的思戀;距離可以拉開我和我的同學們,但卻拉不開我們之間真摯的情誼。

  朋友,十年之后我們還是朋友。

五年級思念作文 篇3

  秋天啊,是果實成熟的時候,是家人團聚的時候,是一年四季中最涼快的時候,可是我一點也不開心,我想爸爸。當我上二年級的時候,爸爸離開我去工作,他說要多掙點錢給我學習,但是,他走了以后就很少來看我,我始終相信爸爸也是有他的難處才不能來看我的!

  每當我走進以前和爸爸生活的那個房子,就覺得很想哭,我的心,就那么狠狠的疼了一下,但是那一下,卻讓我記了很久,因為我的心從沒那么痛過,我第一次嘗到了心痛的滋味!

  別人都說,女兒是爸爸的貼心小棉襖,但我從沒盡到過一個女兒應盡的孝道,我只想一家人快樂的生活,偶爾也給爸爸媽媽倒一杯水說一聲您辛苦了,就這么簡單而已!可是為什么我想做的,爸爸卻無法給我一次機會?

  記得有一天,爸爸和我一起在家看電視,爸爸卻和我說:“丹妮,你想不想出去玩一下?”我點點頭,我們出去了我去找住在我傍邊的朋友一起玩,爸爸則回家去睡覺,我和朋友玩到很晚才回,回來時爸爸已經給我做好了菜,一回家就可以吃又香又熱的飯菜,我覺得有一個爸爸真好!

  每一次我和媽媽說我想爸爸時,媽媽會說:世上只有媽媽才是最可以讓我依靠的人。但是,我也需要父愛啊!我也想擺脫這無盡的思念啊!每當我想起在外地工作的爸爸,就感到一股寒風向我吹來,我的心好冷,好冷……

  秋天的思念,是我一直解不開的題,它一直出現在我夢中,我想把它解開,卻無能為力,所以,這道題就一直在我的心靈最深處漂浮著,回蕩著……

五年級思念作文 篇4

  李老師已經退休兩年了,可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。

  以前,李老師在這里的時候,她對我們的關心就如親人的關愛。有一次我們早上把作業交給課代表,可課代表因為事情太多而忘記把作業本交給老師批改了,直到下午才想起交給老師,老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業。到了晚上我因為在學校幫英語老師做一些事弄到九點鐘才回去,回去的路上我經過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業,那布滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎么才好,一圈圈的黑眼圈隱約出現在眼睛的周圍。我看到這個場面,鼻子一酸,眼淚從眼睛里奪眶而出。

  這件事過后,我開始刻苦努力學習。成績和寫作水平也迅猛提高,一次偶然的機會,我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力,從那時開始她經常把一些關于作文的資料和輔導教材給我閱讀,希望給我的作文增彩,每當下課的時候,李老師就會拿著幾本作文輔導材料向我走來,一開始,我還覺得這是老師對我的一種關愛,希望我的作文能夠提高更快。后來我漸漸覺得有點煩人,總是有意的想躲避,要不就說肚子痛,要不就說哪里不舒服,每天我都有的一個愿望就是能夠躲避這種聲音。

  后來李老師有幾天沒來上課,直到有一天,一位同學告訴我,李老師退休了,我聽到這個消息,不敢相信這是事實,后面好幾天下課我都好像看見李老師拿著一些輔導材料向我走來,然后和我一起閱讀。

  每當看到李老師送給我的輔導材料,我的腦海里就會浮現出她和我一起看書的情景,這件事一直在我的'腦海中記憶猶新。

五年級思念作文 篇5

  歲月,在那花開花落之間悄然逝去;時間,像一層薄霧,被風吹散。一天又一天過去,轉眼已經有一個學期了,遠方的你,別來是否無恙?你可記得,和我們一起的點點滴滴?

  我思念你,思念你的笑。還記得四年級的一個午后,你在座位上畫恐龍,我趁你不注意,點了點你的笑穴。你被我嚇到了,覺得很癢,就抖起來,不停的笑著,臉頰上的肉肉一晃一晃的。那笑容是多么燦爛,嵌在你胖胖的小臉兒上,兩個深深的酒窩印在你的臉上,總讓人覺得你憨態可掬,是我總想捏一下你的小臉蛋。你是否還擁有這樣天真燦爛的笑容?思念你的笑。

  我思念你,思念你的鬧。那是一個可見,你和你的好哥們兒在樹蔭下捉螞蚱。你們把自己弄得全身是土,才捉到一只螞蚱。因為弄得自己全身是土,挨了老師一頓批評。可你站在座位上,看見別人笑,自己也傻乎乎地跟著笑起來。現在的你是否還像那樣無拘無束地鬧呢?思念你的鬧。

  我思念你,思念你的畫。你是我們全班最厲害的畫家,大家都十分崇拜你,一看見你在畫畫,就立馬圍過來,湊個熱鬧。有一次,你不是在黑板上畫畫么?只見你一手拿著書,一手拿著粉筆,有時候飛快地涂色,有時候慢慢地勾線。老師叫我們做作業,我們壓根兒沒聽,全盯著你看。那畫,確實和古詩里的畫得很像,你好像又加了幾只小鳥,畫的啊,實在是惟妙惟肖。可是現在你轉學去深圳了,我,們再也不能欣賞你奇思妙想的畫作了。思念你的畫。

  看著太陽升起又落下;看著花兒綻放又苦萎;看著日子一天一天過去,對你的思念也積累了許多。思念悠悠,不知道何時才能見到你的笑;思念悠悠,不知道何時才能看到你的鬧;思念悠悠,不知道何時才能看見你的畫……真心希望你能回來,你可知道,我們每天都在想你,你可知道,余姚市第二實驗小學的大門永遠為你敞開!

  思念悠悠……

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