為自己喝彩初三作文

時間：2024-06-19 08:48:37 林惜初三我要投稿

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為自己喝彩初三作文（精選19篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的為自己喝彩初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩初三作文（精選19篇）

　　為自己喝彩初三作文 1

　　塵世美，相守著各自的那個目標。即使終點漫漫，道路曲折，但永不停息前進的腳步，貢獻彼此的淚和汗從不偽裝，也不害怕自己走得緩慢，總有一天會到達成功的彼岸。

　　人生途中一路風景，也會因某個精彩的瞬間暫時停住流轉的腳步，也許會與那跌跌宕宕周旋的筋疲力盡，打不輕易放棄，也沒有終止旅程。三色石，牽絆不了進度，三葉草，陪伴著不卻步，憑著各自堅持與領悟，鋪造一條屬于我們的道路。

　　也許我們只是注重于堅持，卻忽略了給自己的喝彩。大聲唱，唱出自己的閃亮，大聲唱，為自己鼓掌。沮喪時，總會明顯感到孤獨的.重量，多渴望向懂得的人借個肩膀依靠。人總是會有脆弱的時候，但不會因此而一蹶不振，這是因為對自己的喝彩給了自己信心。笑容在臉上，脫去沉重的陰霾，揮灑熱情的汗水，給自己以用之不竭的動力。

　　夢想穿過了西域，包含了多少的禪意。從半路看回去，敦煌天空的沙礫，帶著我們的記憶，我們的奮斗，我們的失敗，我們的喝彩，我們的堅強……

　　在我們呱呱落地的那一刻，就注定了要奮斗一輩子，在一生的磕磕絆絆中走向終點。人會有許多朋友與知己，但人的生命旅途又確乎是孤獨的：只有自己是自己忠實的同行者。在困難時，自己大聲為自己喝彩，喊出自己的不平凡與平凡，喊出自己心中那份堅持的感動，給自己以無窮的信心去面對未來的挫折，去磨練自己的意志，然后輝煌的走向終點。到最后一刻，回顧生命中的點點滴滴，發現在這條路上，一直都是歡聲笑語，輕松和自信……

　　為自己喝彩初三作文 2

　　為自己喝彩？你1定以為我很驕傲吧。可我今天確實要為自己喝彩，因為我進步了。

　　以前我的字寫得非常馬虎，而且錯別字連篇，爸爸媽媽都說我的字看起來真的是“鬼畫符”，1個個字好像都快散架了。家長看了生氣，老師見了苦惱。

　　有1次考試，我把“匆匆忙忙”寫成“蔥蔥忙忙”，把辛苦寫成“幸苦”，害得我的.語文成績1塌糊涂。媽媽看了考卷，非常生氣，狠狠地批評了我1頓。

　　還有1次，媽媽檢查我的作業，發現作業本上的許多字都“缺胳膊少腿”，看都看不懂。媽媽大發雷霆，來了個河東獅吼：“你看看，這是什么字呀！你自己看看是什么！你是不是希望我成老花眼？”

　　我見媽媽這么大的“架勢”，低著頭，不敢吭聲。

　　媽媽接著說：“從今以后，你要天天練字，1個字寫不好，就要重新寫100遍。”

　　媽媽的話好像刺中我的要害，我急忙哀求媽媽：“媽媽，我最討厭練字了，就給我1次機會，我以后會寫好的。”

　　媽媽毫不留情，說：“我決定的事情是絕對不會改變的。還不快去練字！”

　　我聽了，知道沒有辦法，只好心不甘、情不愿地去練字了。

　　我端正地坐在書桌前，1筆1畫地寫好每1個字。我1有時間就練字，漸漸地，我練字的報紙越來越多，堆積如山。

　　真是功夫不負有心人，我那些散架的字重新組裝起來了，那些被風吹得東倒西歪的字端正了，那些看不懂的錯別字也改正了。我還寫了1幅字參加書法比賽，老師還把我的作業本展示給同學們看呢！

　　你們說，我該不該為自己喝彩？

　　為自己喝彩初三作文 3

　　“努力用生命把經綸點亮，去實現自己的夢想，攀上人生的高峰，大聲為自己加油喝彩……”

　　——題記

　　曾在一個博客里看到這么一句話：“我們不是劉翔，所以不要跑得太快。我們不是雄鷹，所以不要一下飛得太高，我們只需要努力，慢慢超越曾經的自己，就算失敗了，我們也可以自豪的為自己喝彩，因為我們努力過。”初見這句話時，認為他說的很對。生命是要腳踏實地，一步一個腳印的前行，摸索。

　　“天生我材必有用。”上天讓你來到這世上，一定有上天的理由，一定有用得到你的地方。這是不可否認的。也許你十惡不赦，但也許因為你未曾磨滅的善良，有許多人為你感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧！為自己的偶爾的小善大聲喝彩。

　　人的生命只有一次，在這有限的、極其短暫的一生中，你是否有自己的夢想呢？也許你的夢想很偉大，讓人感覺跟本就不可能實現。或者你的夢想很渺小，讓人覺得根本不值一提。但你要記住，夢想不是用來說的，而是用來實現的。不要在乎別人怎么說，你有自己的夢想就說明你已經很偉大了。為自己喝彩，努力實現它，你就會發現，夢想的力量是無限的，喝彩的力量是無比的。

　　也許你的成績不盡人意，也許你的.名次高高在上，經過一次挫折后就名落孫山，一小步一小步的前進。你的成績會大幅度運動正是因為你的不扎實。為自己喝彩，努力向上，第一終會屬于你。

　　為自己喝彩，很簡單，舉起你的一只手，指向天空，大聲喊：“我能，我可以，我很棒！”這不僅增加了自己繼續的勇氣，也增加了自己的動力，為自己喝彩吧！

　　努力向前，永不退縮！

　　為自己喝彩初三作文 4

　　若人生是風，那搖擺的樹技，便是為自己喝彩；若人生是水，那一朵朵小小的浪花，便是為自己喝彩；若人生是墨，那留下的`千古絕句，便是為自己喝彩。在茫茫人生當中，又為何不愿為自己喝彩呢？

　　為自己喝彩，是一種自信。還記得那個故事媽？古希臘著名哲學家蘇格拉底在他臨終前，要他的助手幫他找一個最優秀的關門弟子，而助手沒找到，他對老師說：“對不起，我讓您失望了。”蘇格拉底遺憾的說：“失望的是我，受損失的卻是你，因為你沒認清自己，沒有為自己喝彩，所以你失去了變得更優秀的機會。”

　　是呀！如果人沒有認清自己，沒有為自己而喝彩，有時候，你不僅僅會失去機會，更有可能失去前途！為自己喝彩是小事，卻可以成就自我。

　　為自己喝彩，是一種成功。還記得越王勾踐嗎？他因戰爭失利而去吳國當馬奴，但他卻沒有消沉下去，反而為自己喝彩，讓自己重拾信心。回到越國后，他不忘恥辱，他睡草席，吃苦膽，為的是重振越國的威風。因為他會為自己喝彩，才出現了“三千越甲可吞吳”的名句。

　　是呀！為自己喝彩，便是一種勝利，它可以讓自己反敗為勝！為自己喝彩，不僅是一種鼓勵，更是一種至高的哲理。

　　為自己喝彩，讓自己自信。

　　為自己喝彩，讓自己成功。

　　為自己喝彩，讓自己有無上的哲理。

　　人生如此漫長，經歷的事情卻是數不勝數，那又何不為自己喝彩呢？又為何不讓自己更上一層樓！

　　為自己喝彩初三作文 5

　　“羨慕就是無知，模仿就是自殺。不論好壞，都必須保持自己的本色。”這是愛默生說的。

　　但是，在現實生活，保持自我本色，是很多人都無法做到的，人們想當演員，就學那些著名演員如何表演，學他們的優點，使自己成為一個集諸人優點于一身的著名演員；人們想當作家，就學那些著名作家如何寫作，抄他們的風格，使自己的作品成為一本集眾書優點于一身的優秀著作……

　　多么愚蠢！多么荒唐！人們居然浪費那么多時間去模仿別人！

　　要知道，我們不可能成為別人！我們不該再浪費一點一滴時間，去為我們不是其他人這一點而擔憂，一定要保持自己的本色，不論你的錯誤有多少，你的能力多有限，你也不應該變成別人！

　　記得有一次歌唱比賽，我為了掩蓋自己的缺點，把自己裝扮成了一個著名明星，學他的聲音，學他走路的姿態，學他所有的一切優點。可是結果呢？我使自己怪態百出，沒能逃脫失敗的命運！可是，一個牙齒暴凸，長得十分難看的.小女孩，卻毫不掩飾，張大嘴巴自信地唱著，這時，觀眾都驚呆了，既然自己都不在乎，他們又為什么不嘗試著去接受，去欣賞呢？因此，人們開始改變了對她的看法，只欣賞她醉人的歌聲，最后，她還憑著她的天份取得了冠軍呢！

　　其實，你就是這個世界上的新東西，你應該為此而慶幸，并努力利用大自然所賦予你的一切。歸根到底，所有的藝術都帶有自傳的色彩：你只能唱你自己的歌，只能畫自己的畫，只能做一個由你的經驗，你的環境和你的家庭所造成的你；不論好壞，你都得創造一個屬于自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂中，演奏屬于你自己的樂曲。

　　朋友們，保持自我本色，為自己喝彩吧！

　　為自己喝彩初三作文 6

　　從小內向的我就不引人注目，看到許多同學喜歡把老師當成知心姐姐一樣談話而我卻沒有那個膽量。看到同學好友都可以在眾人面前展示自己，我也很羨慕。到了三年級，我成為了校園廣播員，每次只是在背后念念稿子不露面。直到有一次，全校的廣播員要進行演講比賽，也是那次起，我改變了自己。

　　接到這個消息，我的第一反應不用說也是推辭，卻發現這是無用功。有領導要來看，必須參加。我開始了無休止的訓練，體育課、音樂課、美術課都被迫停止，因為只有兩天的準備時間。那大廳里的鏡子如果有生命都認識我了。我最關鍵的問題，就是有別人看著，就會緊張的忘詞。老師沒有放棄我，她也希望我能通過這次機會來鍛煉自己，她把我拉到屋里，讓我坐下，用那雙溫柔的手拉著我的手說：“孩子，向眾人展示自己不應該是件高興的.事嗎？何況你那么優秀，要試著挑戰自己，要學會為自己加油喝彩。”我印象里一向嚴肅的老師竟在那刻變得讓我驚訝的無法出聲，我不能辜負老師呀！

　　比賽如期而至，稿子已經爛熟于心，雖是冬天，我鼻尖上的汗卻不時滴下幾滴來，聲音也不自覺地變得顫抖，直覺兩腿發軟，要站不起來似的`，我又一次想打退堂鼓既然都來了，為什么不試試呢？勇敢的邁出第一步，你會找到以后前進的道路。我自己鼓勵自己。深吸一口氣，我沒有那么緊張了，想著老師口中的“把臺下的當做洋蔥、蘿卜、大白菜”。想著，我踏上了舞臺。我的雙腿不再顫抖。我準備拼一把，挑戰自己。當最后一句“謝謝大家”從口中出來，老師向我點頭，同學們向我鼓掌。沒錯，我邁出了第一步。原來，展示自己的感覺那么好。

　　既然我們努力了，就要學會為自己喝彩。

　　為自己喝彩初三作文 7

　　在人生的道路上，一定會有無數次的成功、超越、突破……伴隨著這點點滴滴，一定會有對自己的喝彩。

　　高中“狀元”

　　在學校組織的學科競賽中，我邁步走進了考場。剛拿到考卷，深奧復雜的考題就把我弄得暈頭轉向。我心中不禁抱怨起來：這么難的考題，故意刁難人的吧。心中頓時焦急更甚，也像無頭蒼蠅一樣亂撞。時間一分一秒地過去了，我反而冷靜了下來。大家基礎一樣，比的就是變通和心理素質，我為什么要急呢?我調整心態，沉著地應對每一道題。當結果公布時，我是一等獎的第一名。那時，我別提多高興了。

　　為自己喝彩，為的不僅僅是這份成績，更為這份沉著冷靜。

　　堅持不懈

　　體育考試，對于我們來說簡直如臨大敵。當體育老師令我們到起跑線時，我就感覺腿已經不聽使喚了。經過一番思想斗爭后，我便釋然了。該來的總是要來的，就讓暴風雨來得更猛烈些吧。老師哨聲一響，我像一只離弦的箭似的沖了出去。第一圈感覺良好;第二圈呼吸略微粗重;到第三圈時，雙腿擺動幅度逐漸變小，體力被逐漸壓榨;到了第四圈，我的雙腿仿佛灌了鉛似的，眼前的景象也變得模糊了。就這樣放棄了嗎?我苦澀地想著。忽然耳邊粗重的'呼吸聲點醒了我，將我從想要放棄的思想中中拉了出來：別人也是在撐著，我也何嘗不能堅持下去呢?對，堅持到底，不能讓之前的.努力付諸東流。我咬緊牙關，努力調動全身僅剩的一點點力氣向終點沖去，300米，200米，100米……近了，更近了!我忍著體力的空虛一鼓作氣沖到了終點。雖然口中干澀、四肢麻木，大腦仿佛要炸開似的，筋疲力竭的感覺不斷刺激著神經，但絲毫擋不住我的喜悅。這一次，是我得過最好的成績

　　為自己喝彩，不僅僅為這個成績，更為自己克服內心，堅持不懈，超越極限!

　　人生的路還很長，我們要學會為自己喝彩，為自己鼓勵加油。來吧，朋友，加油!為自己喝彩!

　　為自己喝彩初三作文 8

　　運動員小偉呆呆地立在起點處。到處是流動的觀眾和裁判員，柵欄邊插滿了彩旗，鼓號聲喧鬧著。他則進入了無聲的回憶世界。

　　個頭瘦瘦小小的他，不聰明，不俊朗，甚至不可愛，成績平平。再加上他沒有個性，同學們似乎忘記了他，好像沒有他這個人。

　　上周班會課上，老師公布學校將舉行運動會的消息。班上像炸開鍋一般，大家三五一群，唧唧喳喳地議論著。只有他，小偉孤零零地坐在位置上，沉默不語，一個對他來說很偉大的計劃在心中燃燒了。

　　“還有誰要參加跳遠？”班長不耐煩地喊著。小偉大聲應道：“我，周小偉。”他感到自己像個英雄，不禁挺起了胸，班長懷疑地看了看他，僵硬地記下這個生疏的名字。

　　鼓號聲打斷了小偉的思緒。他又從過去跌入了深淵般的現實，抬起頭仰望著天空，發現天空竟像紙一般慘白，太陽將劍一般鋒利的光芒，刺入小偉的`臉皮，直至那顆懸著的心。“4號周小偉第一次試跳。”裁判員發出命令。小偉幾乎不能呼吸了，頭皮發麻，拎起如灌了鉛的腿朝沙坑沖去……

　　“兩米二。”裁判員帶有諷刺味報出結果。小偉的`臉更燙了，腦袋發昏，慢慢地走回起點。突然，他的腳涌出一股鉆心的痛，眼冒金星，跪倒在起點。班長扶起他，關切地勸：“休息去吧，我找人替你。”小偉固執地搖著頭，班長松開了手，給他一個眼神，從未有過的眼神，那眼神分明透出欽佩和鼓勵。小偉做了一個深呼吸，一搖一拐地沖向終點，周圍人都安靜下來……

　　小偉還是跳了兩米多，腳上的皮破了，血將沙子染得鮮紅。小偉痛苦地在地上挪動著，掙扎著。小偉第一次聽到掌聲和喝彩，他緊握拳頭，噙著淚在，心中為自己喝彩……

　　為自己喝彩初三作文 9

　　以前，我一直都在為他人喝彩，鼓勵著舞臺上的他人，為他人不斷地加油打氣，卻從來沒有為自己喝彩過。

　　那天，微風吹拂著盛夏的暑氣，空氣中充滿了芳草的清香，陽光正開得濃烈。

　　我和好友率先從博物館出來，我們的父母還在那里面欣賞莽山的生物，這已經不是我們第一次來到莽山了，我和好友正準備一起去猴王寨看望這些可愛的.小猴們，但在此之前，我們必須先過一段索橋。

　　這段橋顯得比平時更加蒼老了，風微微一吹，他就會發出那嚇人的金屬聲。

　　我沒有勇氣走過去。

　　去年我來莽山時，這座橋就顯得異常古樸，當時，我沒走過去，生怕一不小心，從橋上摔落或者當我走到中間時，繩索斷裂了。當時，我只能眼睜睜地看著他們走過卻只能停留在原地。

　　好友已經跑了過去，大人們也一個接一個地走過去，好友大聲地呼喊著我，可我不敢過橋。

　　我的雙腿有些發抖，似乎想盡快地逃離這個地方，而好友還在呼喚著我。我看了看橋下，小溪里的水如猛獸一般狂奔著，而風也顯得比平時更加猛烈，橋開始微微搖動了。

　　我的雙腿又有些不聽使喚，開始往前移動，過了一會兒，我開始停在了橋中間，根本不能動彈了，我開始嘗試著不看橋下，又勉強走到了橋中的位置。我開始不停地流汗，而這不到一百米的橋竟顯得那樣漫無邊際，我小心翼翼地一步一步往前挪，慢慢地，一步一步地移動，終于要到達彼岸了，我趕緊沖了過去，好友一把抱住我說，你真棒。

　　我也激動不已，對自己說，我真棒，終于渡過這一座橋了，我激動地沖好友說，我們一起去看望那些小猴吧！我沖好友笑了笑，和她一起爬山去了。

　　這一次，我能夠突破自己，勇敢地走過這段艱難的路程，是我最大的`進步，這也是我第一次為自己喝彩，讓我留下了這珍貴的回憶，這就是對我自己最好的喝彩。

　　我永遠都不會忘卻，這就是我對自己最深切的鼓勵，閃爍在陽光的照耀下。

　　為自己喝彩初三作文 10

　　我為自己喝彩，因為我頑強拼搏；我為自己喝彩，因為我堅持不懈；我為自己喝彩，因為我天天向上……

　　去年參加乒乓球比賽，我榮獲乙組第二名。當時的場景是這樣的：參賽運動員數不勝數，獲勝的`前十名選手排在了第一排，場館工作人員拿著手機不停地拍照，這里拍幾張，那里拍幾張……我對著鏡頭，高興得樂不可支！

　　可是，如果不頑強拼搏，怎么能取得這樣的好成績呢？裁判員分組時，我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰開始，前面幾球我一直處于劣勢，比分達到3比7，有4分之差。第十一球是我發球，我深呼吸了一下，沉住氣，發出去一個看似下旋的.球，其實是側旋球。對方判斷失誤，一個搓球，結果球飛了起來，沒上桌子。我一鼓作氣，又打了幾球后，比分追到7比8。對手也不甘示弱，可是發球時球沒拋好，失誤了，球沒能過網，8比8平！這下對手著急了，直接發了一個上旋球。我是誰？“扣球大王”，我一個反手，球落到了對方球臺上。對方故意把球挑高，我一揮手，直接扣了過去，9比8！接下來，我越戰越勇，最終，以11比9完勝對手。

　　第二場，是一名女生和我對決，不用說，肯定贏，11比0，絕勝！接下來的對手又是女生。她心理素質比較差，才打到5比2，就棄拍認輸了。隨后，一位高個子男生上場了，我認識他，是六年級的，球藝高超。我二話不說，沉著應戰。這位老兄實在技高一籌，一開戰就給了我個下馬威：2比7，2比8，3比8，4比8，4比9，讓我顏面掃地。我咬緊牙關，背水一戰，打得“彈盡糧絕”，6比10！再輸一分，他就贏了！怎么辦，下面的球怎么打？我運了一口氣，把教練平時教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對手實在球技高超，我技不如人，最終還是輸了，比分10比12。兩分之差，與冠軍失之交臂。

　　不過，有進步就行，自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩！

　　為自己喝彩初三作文 11

　　每當看到墻上那張書法一等獎的獎狀時，總是心潮激蕩，思緒萬千，心底總想大吼一聲：為自己喝彩！

　　那是上小學六年級時的事了。

　　那一天，班主任夾著課本笑盈盈地走進教室，溫和地說：“同學們，高新區要舉行一次書法比賽，我要從班里選出兩名同學去參加，那么這場選拔賽就在上午的.最后一節課上進行。”我聽完，心里就像揣了一只小兔子，跳個不停。我對自己說：“機會終于來了，我一定要為集體爭光。”

　　平常的三節課覺得挺快的，但此時卻如蝸牛爬山般慢。我聽著課，心里像火燎一樣難受極了。我等呀等盼呀盼，終于等到最后一節課。待上課鈴打響后，我的心才如釋重負。

　　上課后，班主任開始發紙了。發完后，同學們便屏氣凝神地寫了起來。我們在紙上寫著，只有筆和紙的竊竊私語，一點雜音也聽不見。大約過了半個多小時，同學們陸陸續續地交了上去，待最后一個人交上后，時間也過完了。同學們都一個一個地走出了教室，班里只剩下班主任在整理同學們交上來的子……

　　第二天上第一節課時，老師說結果出來了，讓我和另外一個女同學去參加比賽。我心里此時就如山洪暴發，一發不可收拾。老實說下午比賽，讓我們倆準備一下。到了下午，我和那位女同學在同學們的簇擁下出了校門前往目的地。到了那里，我們兩個拿出紙筆進了考場。我填寫好基本信息后，便專心致志地寫了起來。半個小時可真快，鈴聲打響后，我們便離開了。

　　果然，在一個月后，老師在教室里宣布：“咱們班常帥帥同學在比賽中得了一等獎！”我領獎時，看見了老師那張堆滿笑容的臉。下課后，老師表揚我，說我為班級取得了榮譽，那時我心里充滿了自豪與驕傲。

　　后來，每當我看到那張獎狀時，就想起了我為班級取得的榮譽，心里也總會氣宇軒昂地大吼一聲：“為自己喝彩！”

　　為自己喝彩初三作文 12

　　我，一個充滿自信，個性十足的女生；我，一個面對理想，勇于挑戰的女生；我，一個追隨時尚，永不泄氣的女生……我就是這樣一個豐富多彩的人，面對成長道路上各種挫折與失敗的考驗，我都能樂觀地去接受，永遠相信自己，這就是我最大的優點。

　　從小，我就特別愛唱歌，美妙的音樂無時無刻不陪伴在我身邊，它似乎已經成了我生命中不可缺少的一部分。我早已堅信，我是離不開音樂的。

　　可是，我的愛好遭到了旁人的冷落：父母不欣賞我的音樂，同學不支持我的音樂，除了我以外，似乎沒有一個人能感受到我對音樂的癡迷。

　　我曾經自卑過，也曾動過放棄的念頭。但值得慶幸的是，音樂竟然拯救了我。因為我在無意間，聽到了這樣一句歌詞：人力可以勝天，夢想近在眼前。這樣普普通通的一句話，讓我黯然失色的.心再度復蘇了。它讓我相信了，不管別人怎么看，怎么想，只要努力去做，永遠相信自己是最棒的，那我就是一個最成功的追求者。

　　盡管夢想對我來說是那么遙遙無期，但我還是從未輕言放棄過。不管有什么先天的`差異，只要盡自己的所能去克服，就能獲得最光榮的成功。哪怕夢想再怎么遙不可及，只要永不放棄地去追求，去努力，終有一天會登上那期盼已久的理想高峰。

　　成長的步伐開始漸漸加速，想法也慢慢變得成熟。我相信“天生我材必有用”，對于外界的壓力和那些無用的嘲笑，我不會再去理會，更不會為一點點雞毛蒜皮的小事而傷心難過。因為它們根本就沒有能令人動氣的余地。

　　所以，相信人定勝天，永遠做個充滿自信的人，那生活將變得美妙無窮、充滿樂趣。讓我們一起為自己喝彩，為成長喝彩，為夢想喝彩！

　　為自己喝彩初三作文 13

　　每個人出世以后都會有不同的成就，有些人當了白領；有些人當了公司老板；可有些人卻做了一些不重要的工作，不過我相信只要有自信，你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也沒有掌聲，千萬不要氣餒，因為你擁有著一個觀眾——自己，為自己喝彩，為自己鼓掌。

　　自信，對于一個有成就的人來說不重要，認為它沒有任何用處，可是你們知道嗎？自信是能改變人生的.。相信大家都知道虞奇敏吧！對，他是一個游泳健將，拿過殘奧運會金牌，可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個手腳殘廢的`殘疾人，是什么讓他獲得了成就？是自信；聽到張海迪這個名字，世人不禁翹起大拇指，他是著名的作家、翻譯，可想而知，他是多么的偉大啊！但是張海迪竟是一個雙腳已殘廢，雙手根本就沒有力氣的殘疾人，是什么是他獲得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！

　　我是一個“文武雙全”的小女孩，不過也有一些缺陷，我呀！手工勞動特好，我曾經買了一本手工書，照著上面的圖畫，剪了好多好多，什么窗花，小動物。那是輕而易舉的。我的兩只手都快出繭了，為什么呢？那是因為經常干家務，燒菜還可以露兩手呢？可是媽媽不讓干，說太危險啦！哎。

　　我是一只小鳥，一只永不認輸的小鳥，因為我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永遠為自己喝彩，為自己鼓掌！

　　為自己喝彩初三作文 14

　　或許，理想和現實相距太遙遠，無法把自己放飛，或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢想堡壘，又一次次地被現實摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那么少，不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒明明知道盲從是一種無知的表現，卻始終走不出那層重圍。無數次的掙扎，換來的是脆弱和敏感。重復著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎？還不如為自己喝彩！

　　為自己喝彩，給自己一份執著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳步來踩死自己的影子。戰勝厄運，首先要戰勝自己。

　　為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應學會換一個角度，從好的方面著想，人生必將又別樣的風景線。這是一種樂觀的積極的.生活態度。即使又一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生就是這樣。

　　為自己喝彩，讓自己清醒地意識到；活在固定地生活方式的陰影之下，是多么可悲的事情！這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會活得灑脫。如果你不因暫時得挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你得態度當作一成不變的圣旨，不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會笑的沉浮，譜寫自己的人生。

　　為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取舍，才會懂得生活；學會善待生命，才會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。

　　為自己喝彩初三作文 15

　　在剛入學的時候，我還是一名無憂無慮的小學生，但是，隨著年齡的成長，我們也逐漸被作業包圍了起來。這學期的考試又光臨了，我和同學們一樣，既討厭，又期待。

　　這次數學考試突然降臨了，讓我們有一些措手不及。我拿過試卷，一看題很簡單，就快速的答起來。打完了就用眼睛掃一遍，就自信滿滿的交了試卷。

　　第二天，老師把試卷發了下來。我一看，差一分打滿分。我也就沒太在意。但是老師在講試卷時批評我不仔細檢查。我當時恨不得找個地方鉆進去。

　　第二次考試又無聲的降臨了。我吸取了上一次的教訓。檢查好每一道題，不浪費一分鐘，不漏過一道題。

　　終于，功夫不負苦心人。我在這次考試中打了滿分。我很高興，老師也很高興。

　　經歷了這兩次考試，我想：如果醫生馬虎的話，那會給病人帶來更大的'痛苦；工程師馬虎的話，那會使一棟雄偉的大樓倒塌；科學家馬虎的話，會把導彈發錯，就會引起戰爭。

　　讓我們為正在努力的我們喝彩！

　　為自己喝彩初三作文 16

　　坐在寫字臺前，手里拿著體育測驗成績單：跳遠70分，800米70分，100米80分……實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？

　　下午，走在回家的.路上，下著雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？

　　浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：“楊博軒，快來看一道題。”我走過去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句。“是‘檻外長江空自流’吧。”我說，“那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句，這里還有個故事呢……”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？

　　窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚。”我聽得有點出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。

　　“告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎么了，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動。這次數學期末考試，你獲了全班第一，那可是滿分呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了……”對了，那是期末考試，現在有結果了，而且還是第一。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的`成績來證明，對了，其實我并非不優秀。

　　眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。

　　我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！

　　忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”

　　是的，我們都有閃光之處，就讓我們為此鼓掌，為自己喝彩！

　　雖然那時我的數學成績很好，但是現在卻成了那樣，因此我一定要讓它再次閃光！

　　為自己喝彩初三作文 17

　　人生的路上，我們坎坎坷坷一路走來，路上的風風雨雨，跌跌撞撞每個人都會經歷。如果你想堅強的走下去，就必須為自己喝彩！

　　那條路上，一件事讓我記憶猶新，那是在上小學三年級的`時候，學校組織運動會。聽到這個消息，全班同學都沸騰了，我也異常興奮。運動會，可以讓我們學會拼搏，學會奮斗。運動會。還可以鍛煉我們的身體，何樂而不為呢？隨之，另一個念頭又使我的`這個想法跌入了谷底。我很想參加運動會，可參加運動會必須有一項體育項目比較突出，而我的運動神經實在不發達呀！但我轉念一想，為班爭光，是我們每個同學的責任與義務，我不能退縮！嗯……參加跳遠好了！我決定了下來！

　　回到家里，我與爸媽討論我想參加跳遠比賽的事，沒想到，一拍即成，爸媽痛快的答應讓我參加，想讓我鍛煉鍛煉，爸爸還帶我到清徐中學去練習！

　　到了清徐中學的跳遠場地上，我躍躍欲試。猴急的我，還沒聽規則，就躍了出去。沒想到，我的第一次便是那么失敗，不僅沒躍到沙坑里，反而落到了硬土堆上。我頓時覺得膝蓋疼痛，隨之血泊泊的流了下來，爸爸趕緊拿衛生紙摁住傷口，給我貼上了創可貼，并試圖勸阻我不要再跳。這時的我，腦海里又閃現出了“班級榮譽”四個大字。我堅定了決心，忍著疼痛，繼續開始練習……

　　一次，我跳進了沙坑里。兩次，我能跳出一點距離了。三次，又遠了點。四次、五次、六次了……經過上百次的練習，我終于可以跳出一米五的長度了。最終在比賽上，我為班級爭得了一分榮譽！我為自己喝彩！

　　為自己喝彩，跳出最理想的成績；為自己喝彩，在跌倒時努力站起來；為自己喝彩，人生的路上將不會再坎坷；為自己喝彩，生活將會更加美好！