實用的五年級敘事作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
1、盼望已久的西嶺雪山
2月6日,我終于來到了四年沒有來的西嶺雪山,這是我期盼已久的景點,我盼望看見新的景象,我盼望看見一個冰天雪地的世界,我盼望看見云霧繚繞、綠樹掩映、雄偉莊嚴的山峰,我盼望滑雪和堆雪人,太多期盼的對象讓我對這一天的來到興奮不已。
這一天,我和爸爸媽媽早早地起了床,7:00鐘就開始出發(fā)了,一路上我看著車窗外,盼望馬上就到達西嶺雪山,終于我們來到了大山中,盤山公路像蛇一樣在山中慢慢爬行著,蠕動著,我恨不得自己能飛,飛到滑雪場。兩個小時后我們終于來到了西嶺雪山腳下。
當我們一家三口坐上纜車,我往下看,情不自禁地說:“這里也太高了吧。對了,上面的滑雪場上面的雪是人工制造的還是自然形成的?”爸爸說:“是人工制造的。”我們坐了五分鐘的纜車來到了西嶺雪山的半山腰,我們隨著大部隊來到了公共汽車站臺,站臺上擠滿了人。在站臺后面是樹林上面鋪著一些雪,樹林里有梅花、松樹、銀杏……景色十分漂亮,正在我欣賞風景時,媽媽一把抓住我的衣領,在人群中穿梭著,當我反應過來我已經(jīng)上了擁擠不堪的公共汽車。當我們三人下了公共汽車已經(jīng)是傷筋動骨,但是在我們的眼前是冰天雪地,崇山峻嶺。
2、滑雪270分鐘
我看見周圍都是鋪上冰雪的大山,和遠處的滑雪場拉著爸爸媽媽向滑雪場跑去說:“走吧,我們去滑雪。”但是爸爸還是慢悠悠地走著,我只好急不可耐地跟著他們走,天空中下起了雨夾雪,路上很濕滑,天氣很冷。媽媽說:“山頂上面果然冷得很,我覺得沒有穿夠。”我對爸爸說:“今天我想住在這里,明天還可以滑雪。”但是爸爸卻回絕了。
不一會兒,我們來到了滑雪場的買票口,爸爸付了押金,媽媽在背后說:“今天太冷了,我不會滑,我不去了。”于是我和爸爸去準備裝備,我穿上了一雙紅色的靴子,領了兩個長150厘米的滑雪板和兩只銀色的滑雪杖。我興奮地跑向雪地。
雪地上的感覺真好但是四年沒有滑雪了,動作都生疏了許多只會用滑雪杖來加速,什么剎車、拐彎就什么都不會了。爸爸看見我不會滑雪和想滑好雪的沖勁給我請來了一位滑雪教練。他穿著橙色的工作服,戴著一只墨鏡,向我展示了一會兒他的滑雪技巧,看得我目瞪口呆。然后他用普通話對我說:“走我們坐電梯去。”電梯通往雪坡的最高點,我想像我這樣不會剎車的人,肯定滑下來不是摔個四腳朝天就是狗啃泥但是為了我能學會滑雪,我按照教練的意見來到了電梯的入口,入口擠滿了人,幸好有教練在后面推著我,不然我肯定就被別人擠到雪坑里面去了,過了兩分鐘,我終于順利地上了電梯。坐了七分鐘的電梯,我終于來到了坡頂透過霧,若隱若現(xiàn)地看到一座高山,山上鋪滿了雪,兩旁好似也有山峰,只是霧太濃了罷了。我又向下看,先是一點緩坡(差不多15°)越到下面坡越急。教練說:“剎車時要吧滑雪板擺成三角形。”我多練習了幾次,都成功了我十分有信心,滑了下去,有些速度了我就把滑雪板擺成三角形果然速度減了下來,可是沒有停下來,我急了把三角形盡量擺成平角三角形,可是,因為重心不穩(wěn)摔了下來。因為是手先著地,所以手被鋒利的冰塊弄得又冷又疼,這時教練滑了過來,把我扶了起來。我跟著教練往下滑,教練讓我學他的動作。他先加速再減速,再……經(jīng)過多次這樣的反復練習,我學會了剎車。回來我又經(jīng)過了一次練習學會了轉彎。我高興地說:“太好了!我終于學會了滑雪。”教練便離開了。我開始一個人滑雪。
我自信的上了電梯,幾分鐘后我準備往下滑,我沖了下去,我看見在我?guī)酌椎牡胤接幸粋大約30厘米的雪堆,我毫不客氣的沖了上去,雪花飛濺,滑雪板上、靴子上、褲子上、衣服上到處都有未被融化的冰塊,我用最快的速度在這白茫茫的世界中飛馳著,我聽見冰塊碎片的聲音,聽見人們的笑聲,聽見摔跤的聲音和嘈雜的廣播聲。我想到了廣告里面那個永闖天涯的人酷而勇敢,想到自己能踏在滑雪板上來幾個前空翻、后空翻。每當我沖破了一個雪堆,我就會想到自己又客服掉了一個困難,一次又一次,我心中充滿了滿足感和成就感,我微笑著順利地從坡上面滑了下來,滑雪板上面積滿了許多雪。我自言自語道:“我滑了下來。”
我?guī)е老埠妥孕诺男那樯狭穗娞荩掖蛩氵@次從高一點的坡上滑下來,想必是緊張而刺激的吧。我乘著電梯來到了高處。我做好了心理準備拿著滑雪杖奮力地往下面滑,我發(fā)現(xiàn)這里的地形有點復雜,有許多小雪堆,我總是會滑過去把雪堆給弄得支離破碎我才滿足,可是正在我尋找雪堆時,一件意想不到的事情發(fā)生了:因為我在看雪堆,沒有注意到前方又大又硬的雪堆我沖了上去。我措手不及,就摔在了雪堆上面,然后又連人帶“馬”一起滾下雪堆四腳朝天,我自己也忍不住笑了。我吸引住了許多人的目光,我很慚愧,狼狽地從冰地上爬起來,向下面沖去。我自責道:“我這個傻瓜,干嘛不看路。”我在雪地上面滑雪滑得不亦樂乎,隨著時間的變化天氣越來越不好了大霧籠罩著整個大地,能見度低,天空灰蒙蒙的。電梯上面漸漸濕滑起來了。我也漸漸對滑雪沒有了興趣,在16:16我走出了滑雪場,滑雪歷時270分鐘(四小時30分鐘),當我穿上自己的鞋子,我感覺不舒服,可能是滑雪鞋穿久了的原因吧。我向爸爸媽媽講述我的`滑雪歷程。
3、歸途
在西嶺雪山度過了6個小時的我們,要開始會成都了,先是曲曲折折的山路,又是城市的快速通道,我們過了高速公路上的收費站,車子的速度快了起來一個又一個建筑物離我而去,我離西嶺雪山越來越遠了,但是我的心還在那里,一件又一件滑雪的事情久久地在我的腦海里回蕩著,我想著我在云霧繚繞的山中滑雪,十分自由,我盼望再去一次西嶺雪山,可是時間已經(jīng)過去了,無法再挽回那難忘的時光,我的內心深處有點兒悲傷的感覺。想著想著我就睡著了。這次去西嶺雪山我如愿以償,我看見新的滑雪場,云霧繚繞、綠樹掩映、雄偉莊嚴的山峰,還學會了滑雪。西嶺雪山的確是一個好景點,我希望你也去那兒,會讓你受益匪淺。
五年級敘事作文 篇2
轉眼間,我們五年級了。分班,是五年級必要的事情,可柴瑞曉你分了班級就不和我玩了。你應該知道,我最不喜歡有了新朋友就忘了老朋友的了。
以前我們是最要好的死黨,你有了什么東西都會第一個和我分享,是比親姐妹還親。而現(xiàn)在呢,你不會和我說話,看見我也不會露出你那可愛又甜美的笑容,為什么不和我玩了?難道是你不想和我玩了?正在我想和柴瑞曉說說去。后面忽然有一個響亮的聲音,哦,原來是蘇彥冰啊。我說:“蘇彥冰,你干嘛呀,嚇死我了。”蘇彥冰說:“我也給你說個事,你想知道柴瑞曉為什么不和你玩嗎?那是因為坐車的時候,你不是和柴瑞曉坐在一起嗎,然后你就光諷刺她。”我聽到了這句話,不禁在心中問:“我哪里諷刺她了?”
我一想到這句話我就傷心,我失去了我曾經(jīng)最好的死黨,我希望柴瑞曉能回到我們五年級一班中去,也希望她能在五年級二班也有一個知心的死黨。
五年級敘事作文 篇3
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過,可是,我童年的傻事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,揮也揮不走,有時想起來還會忍不住哈哈大笑。
有一次,我來到了鄉(xiāng)下外婆家,當時我才四歲,到了吃午飯的時間了,外婆要殺雞,于是我發(fā)現(xiàn)了一個“秘密點”——雞窩。吃完飯后,外婆把雞放在樓上,讓雞活動活動,我躡手躡腳地來到了 樓上,生怕讓外婆發(fā)現(xiàn)。
來到樓上,我學著外婆的樣子,也來轟雞玩兒,轟著轟著,有一只雞被我轟下了樓,我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方,一看,一點事也沒有,它的兩個翅膀一撲騰,便安全地著了地。我一邊蹦 著一邊指著雞說:“哎呀,雞飛了,雞飛了,飛雞,飛雞!”大人們都說飛機能飛上天空,我一直不理解這個意思,正巧,這雞也能,于是,我就把飛機理解成了“飛雞”。
第二天,我打著去給雞喂食的“招牌”,來到了雞窩,我看上了一只又大又壯的雄雞,這只雄雞也看著我,好像它也知道它的“末日”要來了,我和雞展開了“激烈的決斗”,終于我把雞捉住了 ,我騎在了它的身上,雞的腿本來就斷過,剛長好一點,經(jīng)不起我這樣的折騰,可是,只聽‘啪’得一聲,雞的腿又斷了,雞一聲慘叫,驚動了外婆,外婆一路小跑著過來,看著我呆呆地騎在雞身上, 又氣又恨又想笑,她問我:“你在干什么?”我大約等了十來多秒才回答:“我要坐‘飛雞’!”外婆剛開始還很困惑,最后終于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里還在喃喃自語:“我要坐‘飛雞 ’,我要坐‘飛雞’··· ···”
直到現(xiàn)在我想起來還能笑出聲呢!同學們,你們覺得我傻嗎?
五年級敘事作文 篇4
今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書,一到書店,我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣,品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》著兩本書。
西看看,剛剛要買魷魚串,又改成了羊肉串,只聽“老板,來三串羊肉串。”“好嘞!”的對白,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了個精光。因為我不喜歡吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請客”。這時,我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖,我纏著爸爸要買,但是書店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒找到。這時,迎面來了一位阿姨領著她的女兒,這個女孩手上正好拿著一根棉花糖,爸爸走過去問道:“請問你這棉花糖是在哪里買的?”“在前面賣包包的地方。”她用手指著她身后的方向。
我們順著阿姨指著的方向走去,終于,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風吹來,棉花糖歪著身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點棉花糖都鉆進了鼻子里,惹得爸爸笑個不停。
這真是一個愉快的下午。
五年級敘事作文 篇5
像一朵朵浪花,撲打著我心中的海岸,無聲無息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心里。
記得那是第一次演講的時候,我的心如鐘聲一般,緊張?zhí)鴦印<词乖谂啪殨r輕松自在,但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒,再激情,我只能看見他們的嘴唇在擺動而已,聲音都被空氣隔開了。
隨著主持人的報幕聲,我的思緒被打斷了。天啊,時間竟過得這么快,我按壓住那狂跳不已的心,松了一口氣,走上演講臺,每走一步都那么沉重,好像雙腿都灌滿了鉛。轉過身,原本鎮(zhèn)定下來的心,有狂奔起來,像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上,更像幾百支利劍,要向我射來,我有些不知所措了。
這時,一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起,這時多么鼓舞人心的聲音啊!使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了,有了這一陣掌聲,我不再害怕。站在演講臺上,有似在陽光下沐浴,那么輕柔,那么舒暢!我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美,那么輕松!我動情地演講,時不時聽見那掌聲的響起,而在最后,也是在那掌聲中退了場。
那次的演講,如果你問,我會感謝誰?那我會回答我會感謝我的老師,同學們;我會感謝那陣掌聲,那陣永遠難以忘懷的掌聲!
五年級敘事作文 篇6
要有潔白如初春的融雪般純潔無暇
要有海藍像我的眼睛深邃而讓人迷戀
要有金黃如陽光撒落我徽章這般
要有碧綠華美而莊嚴的水晶之劍
還要有蕾絲有花邊有蝴蝶結
和少女臉頰上的嬌艷
來到我船上的客人們啊
而我美麗動人的畫像
讓他們流連忘返膜拜千年
當夜晚來臨時風聲能過耳
星光也能夠漫起來
大人們沒有什么了不起
滿了18歲又怎樣
我還能孩子多久
我的溫柔不夠
大人總喜歡把任性給沒收
我還能孩子多久
我力量不夠
頭發(fā)還沒長長
時間就要帶我走
我還能快樂多久
我還能孩子多久
五年級敘事作文 篇7
我是一個愛看書的女孩,一拿起書就舍不得松手。媽媽為此苦惱,從而控制我的看書時間,因此,竊讀記就上演了……
一天晚上,我正在看《亨利王子之極速空間》。正當我我看得津津有味時,媽媽催我去睡覺,可我還想看啊!于是計上心來:我假裝放下書,趁機把書塞進衣兜里,趁著上樓拿浴巾、換鞋子的時候,把書藏在了枕頭下。
我匆忙洗完澡,跑到樓上,從枕頭下取出書,鉆進被子,從側面露出縫隙,借著小夜燈的光,迫不及待地讀了起來。當我看到夏洛克被怪物追殺時,我的心就提到了嗓子眼,為他們擔憂;當我看到鐘小蝶冒著被傳染的危險,救助那些被病毒傳染人們時,就為她的善良而感動;當我看到吸血鳥逼迫人們獻出孩童時,我氣急敗壞……
這時,我隱隱約約聽見了熟悉的腳步聲,嚇得我連忙把書扔到床底,蓋上被子,瞇著眼睛,裝成熟睡的樣子,側耳傾聽,腳步聲又沒有了,我趕緊撿起扔到床底的書,如癡如醉地看了起來。突然,媽媽推門而入,抓了我一個正著,哎!媽媽真是只狡猾的狐貍,與我的斗爭中,不停變換策略,我根本不是她的對手。媽媽沒收了書,給了我一個“警告”的處分。我只好乖乖睡覺了。
書,是我密不可分的朋友,是帶我駛向美好的游輪。我與媽媽的斗爭會進行到底,不過我要再琢磨我竊讀的技法!
五年級敘事作文 篇8
放學后,天下起了大雨,同學們一個接著一個被家長接走了,教室里只剩我和小靈兩個人。小靈見我悶悶不樂,便說:“曼曼,你沒帶雨傘嗎?走,我送你回去。”我聽了高興得不得了連聲說:“謝謝——”
一路上,雨越下越大,小雨傘的下面我倆緊緊地靠在一起。雨點把我的衣角打濕了,小靈怕我的手也被雨淋濕,便悄悄地把雨傘移向我這邊,我只顧著想快點回家,根本沒發(fā)覺。不知不覺到了我的家門口,我見雨太大,便拉住了小靈的手,讓她等大雨過后再走。說話的同時,我發(fā)現(xiàn)小靈的手變得很冷很濕。我才發(fā)覺,小靈身上的衣服有一半被淋濕了。看到小靈這樣子,我心疼地說:“小靈,你沒事吧?”小靈若無其事地說:“別擔心!我沒事的。再見!”說完,她轉身打起雨傘就走了,我大聲喊道:“小靈,路上你小心點!”
望著小靈遠去的身影,霎時間有一股暖流緩緩地流進了我的心里。
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