實用的五年級敘事作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
1、盼望已久的西嶺雪山
2月6日，我終于來到了四年沒有來的西嶺雪山，這是我期盼已久的景點，我盼望看見新的景象，我盼望看見一個冰天雪地的世界，我盼望看見云霧繚繞、綠樹掩映、雄偉莊嚴的山峰，我盼望滑雪和堆雪人，太多期盼的對象讓我對這一天的來到興奮不已。
這一天，我和爸爸媽媽早早地起了床，7:00鐘就開始出發(fā)了，一路上我看著車窗外，盼望馬上就到達西嶺雪山，終于我們來到了大山中，盤山公路像蛇一樣在山中慢慢爬行著，蠕動著，我恨不得自己能飛，飛到滑雪場。兩個小時后我們終于來到了西嶺雪山腳下。
當我們一家三口坐上纜車，我往下看，情不自禁地說：“這里也太高了吧。對了，上面的滑雪場上面的雪是人工制造的還是自然形成的？”爸爸說：“是人工制造的。”我們坐了五分鐘的纜車來到了西嶺雪山的半山腰，我們隨著大部隊來到了公共汽車站臺，站臺上擠滿了人。在站臺后面是樹林上面鋪著一些雪，樹林里有梅花、松樹、銀杏……景色十分漂亮，正在我欣賞風景時，媽媽一把抓住我的衣領，在人群中穿梭著，當我反應過來我已經(jīng)上了擁擠不堪的公共汽車。當我們三人下了公共汽車已經(jīng)是傷筋動骨，但是在我們的眼前是冰天雪地，崇山峻嶺。
2、滑雪270分鐘
我看見周圍都是鋪上冰雪的大山，和遠處的滑雪場拉著爸爸媽媽向滑雪場跑去說：“走吧，我們去滑雪。”但是爸爸還是慢悠悠地走著，我只好急不可耐地跟著他們走，天空中下起了雨夾雪，路上很濕滑，天氣很冷。媽媽說：“山頂上面果然冷得很，我覺得沒有穿夠。”我對爸爸說：“今天我想住在這里，明天還可以滑雪。”但是爸爸卻回絕了。
不一會兒，我們來到了滑雪場的買票口，爸爸付了押金，媽媽在背后說：“今天太冷了，我不會滑，我不去了。”于是我和爸爸去準備裝備，我穿上了一雙紅色的靴子，領了兩個長150厘米的滑雪板和兩只銀色的滑雪杖。我興奮地跑向雪地。
雪地上的感覺真好但是四年沒有滑雪了，動作都生疏了許多只會用滑雪杖來加速，什么剎車、拐彎就什么都不會了。爸爸看見我不會滑雪和想滑好雪的沖勁給我請來了一位滑雪教練。他穿著橙色的工作服，戴著一只墨鏡，向我展示了一會兒他的滑雪技巧，看得我目瞪口呆。然后他用普通話對我說：“走我們坐電梯去。”電梯通往雪坡的最高點，我想像我這樣不會剎車的人，肯定滑下來不是摔個四腳朝天就是狗啃泥但是為了我能學會滑雪，我按照教練的意見來到了電梯的入口，入口擠滿了人，幸好有教練在后面推著我，不然我肯定就被別人擠到雪坑里面去了，過了兩分鐘，我終于順利地上了電梯。坐了七分鐘的電梯，我終于來到了坡頂透過霧，若隱若現(xiàn)地看到一座高山，山上鋪滿了雪，兩旁好似也有山峰，只是霧太濃了罷了。我又向下看，先是一點緩坡（差不多15°）越到下面坡越急。教練說：“剎車時要吧滑雪板擺成三角形。”我多練習了幾次，都成功了我十分有信心，滑了下去，有些速度了我就把滑雪板擺成三角形果然速度減了下來，可是沒有停下來，我急了把三角形盡量擺成平角三角形，可是，因為重心不穩(wěn)摔了下來。因為是手先著地，所以手被鋒利的冰塊弄得又冷又疼，這時教練滑了過來，把我扶了起來。我跟著教練往下滑，教練讓我學他的動作。他先加速再減速，再……經(jīng)過多次這樣的反復練習，我學會了剎車。回來我又經(jīng)過了一次練習學會了轉彎。我高興地說：“太好了！我終于學會了滑雪。”教練便離開了。我開始一個人滑雪。
我自信的上了電梯，幾分鐘后我準備往下滑，我沖了下去，我看見在我?guī)酌椎牡胤接幸粋�大約30厘米的雪堆，我毫不客氣的沖了上去，雪花飛濺，滑雪板上、靴子上、褲子上、衣服上到處都有未被融化的冰塊，我用最快的速度在這白茫茫的世界中飛馳著，我聽見冰塊碎片的聲音，聽見人們的笑聲，聽見摔跤的聲音和嘈雜的廣播聲。我想到了廣告里面那個永闖天涯的人酷而勇敢，想到自己能踏在滑雪板上來幾個前空翻、后空翻。每當我沖破了一個雪堆，我就會想到自己又客服掉了一個困難，一次又一次，我心中充滿了滿足感和成就感，我微笑著順利地從坡上面滑了下來，滑雪板上面積滿了許多雪。我自言自語道：“我滑了下來。”
我?guī)е老埠妥孕诺男那樯狭穗娞荩掖蛩氵@次從高一點的坡上滑下來，想必是緊張而刺激的吧。我乘著電梯來到了高處。我做好了心理準備拿著滑雪杖奮力地往下面滑，我發(fā)現(xiàn)這里的地形有點復雜，有許多小雪堆，我總是會滑過去把雪堆給弄得支離破碎我才滿足，可是正在我尋找雪堆時，一件意想不到的事情發(fā)生了：因為我在看雪堆，沒有注意到前方又大又硬的雪堆我沖了上去。我措手不及，就摔在了雪堆上面，然后又連人帶“馬”一起滾下雪堆四腳朝天，我自己也忍不住笑了。我吸引住了許多人的目光，我很慚愧，狼狽地從冰地上爬起來，向下面沖去。我自責道：“我這個傻瓜，干嘛不看路。”我在雪地上面滑雪滑得不亦樂乎，隨著時間的變化天氣越來越不好了大霧籠罩著整個大地，能見度低，天空灰蒙蒙的。電梯上面漸漸濕滑起來了。我也漸漸對滑雪沒有了興趣，在16:16我走出了滑雪場，滑雪歷時270分鐘（四小時30分鐘），當我穿上自己的鞋子，我感覺不舒服，可能是滑雪鞋穿久了的原因吧。我向爸爸媽媽講述我的`滑雪歷程。
3、歸途
在西嶺雪山度過了6個小時的我們，要開始會成都了，先是曲曲折折的山路，又是城市的快速通道，我們過了高速公路上的收費站，車子的速度快了起來一個又一個建筑物離我而去，我離西嶺雪山越來越遠了，但是我的心還在那里，一件又一件滑雪的事情久久地在我的腦海里回蕩著，我想著我在云霧繚繞的山中滑雪，十分自由，我盼望再去一次西嶺雪山，可是時間已經(jīng)過去了，無法再挽回那難忘的時光，我的內心深處有點兒悲傷的感覺。想著想著我就睡著了。這次去西嶺雪山我如愿以償，我看見新的滑雪場，云霧繚繞、綠樹掩映、雄偉莊嚴的山峰，還學會了滑雪。西嶺雪山的確是一個好景點，我希望你也去那兒，會讓你受益匪淺。
五年級敘事作文 篇2
轉眼間，我們五年級了。分班，是五年級必要的事情，可柴瑞曉你分了班級就不和我玩了。你應該知道，我最不喜歡有了新朋友就忘了老朋友的了。
以前我們是最要好的死黨，你有了什么東西都會第一個和我分享，是比親姐妹還親。而現(xiàn)在呢，你不會和我說話，看見我也不會露出你那可愛又甜美的笑容，為什么不和我玩了？難道是你不想和我玩了？正在我想和柴瑞曉說說去。后面忽然有一個響亮的聲音，哦，原來是蘇彥冰啊。我說：“蘇彥冰，你干嘛呀，嚇死我了。”蘇彥冰說：“我也給你說個事，你想知道柴瑞曉為什么不和你玩嗎？那是因為坐車的時候，你不是和柴瑞曉坐在一起嗎，然后你就光諷刺她。”我聽到了這句話，不禁在心中問：“我哪里諷刺她了？”
我一想到這句話我就傷心，我失去了我曾經(jīng)最好的死黨，我希望柴瑞曉能回到我們五年級一班中去，也希望她能在五年級二班也有一個知心的死黨。
五年級敘事作文 篇3
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。
有一次，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，于是我發(fā)現(xiàn)了一個“秘密點”——雞窩。吃完飯后，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了 樓上，生怕讓外婆發(fā)現(xiàn)。
來到樓上，我學著外婆的樣子，也來轟雞玩兒，轟著轟著，有一只雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方，一看，一點事也沒有，它的兩個翅膀一撲騰，便安全地著了地。我一邊蹦 著一邊指著雞說：“哎呀，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都說飛機能飛上天空，我一直不理解這個意思，正巧，這雞也能，于是，我就把飛機理解成了“飛雞”。
第二天，我打著去給雞喂食的“招牌”，來到了雞窩，我看上了一只又大又壯的雄雞，這只雄雞也看著我，好像它也知道它的“末日”要來了，我和雞展開了“激烈的決斗”，終于我把雞捉住了 ，我騎在了它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，經(jīng)不起我這樣的折騰，可是，只聽‘啪’得一聲，雞的腿又斷了，雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑著過來，看著我呆呆地騎在雞身上， 又氣又恨又想笑，她問我：“你在干什么？”我大約等了十來多秒才回答：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，最后終于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴里還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞 ’，我要坐‘飛雞’··· ···”
直到現(xiàn)在我想起來還能笑出聲呢！同學們，你們覺得我傻嗎？
五年級敘事作文 篇4
今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書，一到書店，我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣，品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》著兩本書。
西看看，剛剛要買魷魚串，又改成了羊肉串，只聽“老板，來三串羊肉串。”“好嘞！”的對白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了個精光。因為我不喜歡吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請客”。這時，我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖，我纏著爸爸要買，但是書店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒找到。這時，迎面來了一位阿姨領著她的女兒，這個女孩手上正好拿著一根棉花糖，爸爸走過去問道：“請問你這棉花糖是在哪里買的？”“在前面賣包包的地方。”她用手指著她身后的方向。
我們順著阿姨指著的方向走去，終于，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風吹來，棉花糖歪著身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點棉花糖都鉆進了鼻子里，惹得爸爸笑個不停。
這真是一個愉快的下午。
五年級敘事作文 篇5
像一朵朵浪花，撲打著我心中的海岸，無聲無息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心里。
記得那是第一次演講的時候，我的心如鐘聲一般，緊張?zhí)鴦印＜词乖谂啪殨r輕松自在，但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒，再激情，我只能看見他們的嘴唇在擺動而已，聲音都被空氣隔開了。
隨著主持人的報幕聲，我的思緒被打斷了。天啊，時間竟過得這么快，我按壓住那狂跳不已的心，松了一口氣，走上演講臺，每走一步都那么沉重，好像雙腿都灌滿了鉛。轉過身，原本鎮(zhèn)定下來的心，有狂奔起來，像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上，更像幾百支利劍，要向我射來，我有些不知所措了。
這時，一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起，這時多么鼓舞人心的聲音啊！使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了，有了這一陣掌聲，我不再害怕。站在演講臺上，有似在陽光下沐浴，那么輕柔，那么舒暢！我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美，那么輕松！我動情地演講，時不時聽見那掌聲的響起，而在最后，也是在那掌聲中退了場。
那次的演講，如果你問，我會感謝誰？那我會回答我會感謝我的老師，同學們；我會感謝那陣掌聲，那陣永遠難以忘懷的掌聲！
五年級敘事作文 篇6
要有潔白如初春的融雪般純潔無暇
要有海藍像我的眼睛深邃而讓人迷戀
要有金黃如陽光撒落我徽章這般
要有碧綠華美而莊嚴的水晶之劍
還要有蕾絲有花邊有蝴蝶結
和少女臉頰上的嬌艷
來到我船上的客人們啊
而我美麗動人的畫像
讓他們流連忘返膜拜千年
當夜晚來臨時風聲能過耳
星光也能夠漫起來
大人們沒有什么了不起
滿了18歲又怎樣
我還能孩子多久
我的溫柔不夠
大人總喜歡把任性給沒收
我還能孩子多久
我力量不夠
頭發(fā)還沒長長
時間就要帶我走
我還能快樂多久
我還能孩子多久
五年級敘事作文 篇7
我是一個愛看書的女孩，一拿起書就舍不得松手。媽媽為此苦惱，從而控制我的看書時間，因此，竊讀記就上演了……
一天晚上，我正在看《亨利王子之極速空間》。正當我我看得津津有味時，媽媽催我去睡覺，可我還想看啊！于是計上心來：我假裝放下書，趁機把書塞進衣兜里，趁著上樓拿浴巾、換鞋子的時候，把書藏在了枕頭下。
我匆忙洗完澡，跑到樓上，從枕頭下取出書，鉆進被子，從側面露出縫隙，借著小夜燈的光，迫不及待地讀了起來。當我看到夏洛克被怪物追殺時，我的心就提到了嗓子眼，為他們擔憂；當我看到鐘小蝶冒著被傳染的危險，救助那些被病毒傳染人們時，就為她的善良而感動；當我看到吸血鳥逼迫人們獻出孩童時，我氣急敗壞……
這時，我隱隱約約聽見了熟悉的腳步聲，嚇得我連忙把書扔到床底，蓋上被子，瞇著眼睛，裝成熟睡的樣子，側耳傾聽，腳步聲又沒有了，我趕緊撿起扔到床底的書，如癡如醉地看了起來。突然，媽媽推門而入，抓了我一個正著，哎！媽媽真是只狡猾的狐貍，與我的斗爭中，不停變換策略，我根本不是她的對手。媽媽沒收了書，給了我一個“警告”的處分。我只好乖乖睡覺了。
書，是我密不可分的朋友，是帶我駛向美好的游輪。我與媽媽的斗爭會進行到底，不過我要再琢磨我竊讀的技法！
五年級敘事作文 篇8
放學后，天下起了大雨，同學們一個接著一個被家長接走了，教室里只剩我和小靈兩個人。小靈見我悶悶不樂，便說：“曼曼，你沒帶雨傘嗎？走，我送你回去。”我聽了高興得不得了連聲說：“謝謝——”
一路上，雨越下越大，小雨傘的下面我倆緊緊地靠在一起。雨點把我的衣角打濕了，小靈怕我的手也被雨淋濕，便悄悄地把雨傘移向我這邊，我只顧著想快點回家，根本沒發(fā)覺。不知不覺到了我的家門口，我見雨太大，便拉住了小靈的手，讓她等大雨過后再走。說話的同時，我發(fā)現(xiàn)小靈的手變得很冷很濕。我才發(fā)覺，小靈身上的衣服有一半被淋濕了。看到小靈這樣子，我心疼地說：“小靈，你沒事吧？”小靈若無其事地說：“別擔心！我沒事的。再見！”說完，她轉身打起雨傘就走了，我大聲喊道：“小靈，路上你小心點！”
望著小靈遠去的身影，霎時間有一股暖流緩緩地流進了我的心里。
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