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放風箏四年級作文

時間:2021-12-22 08:28:35 四年級 我要投稿

放風箏四年級作文(合集15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的放風箏四年級作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏四年級作文(合集15篇)

放風箏四年級作文1

  過了春分,春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了,花兒綻開了笑臉。在一個陽光明媚的周末,我和爸爸、媽媽來到中央公園放風箏。

  人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風箏。我們到的時候,天上已經飄著各種各樣的風箏了,有五彩繽紛的蝴蝶,威武的齊天大圣,巨型的蜈蚣……把天空妝點得美麗極了。

  我迫不及待地取出風箏,放在地上,手拿軸線,迎著風的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風箏向上飛的時候,我開始慢慢放線。可就在這時,風箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次,都沒有成功。此時,我已經滿頭大汗,筋疲力盡,心里十分沮喪。正當我準備放棄的時候,爸爸走過來鼓勵我說:“不要灰心,放線的時候要一收一放,注意保持風箏的平衡。”于是,我按照爸爸的指導又試了幾次,終于將我的“鷹王”風箏成功送上了湛藍的天空。

  望著自由飛翔的鷹王,我的心里像灌了蜜一樣甜。

放風箏四年級作文2

  前幾天,我和我的媽媽一起去東湖公園去放風箏。我和我的媽媽到達了目的地,我就迫不及待的想把風箏拿出來。我的媽媽說:“不要著急,不要著急,慢慢來。”“人家都等不及了嘛!”“你這孩子。”

  我把風箏拿了出來,我把先弄好,我的媽媽在對面幫我提著風箏,我就往另外一頭跑,當時風很大,所以風箏一下子就飛了起來。“哇!真美啊!”我的風箏是嫦娥姐姐的形狀,說以看起來真的很像在天空中飛啊!在這里,也有很多人在這放風箏,有許多種,有各種形狀。比如說:有蝴蝶的,飛機的錯,火箭的。等等……各種各樣的風箏在一起,正是美極了!

  我的媽媽在另一塊地鋪上了毯子,上面沒有很多食物,有三明治、有雞腿,正是面面俱到啊!我的媽媽坐在那里看著我放風箏,正等著我呢!

  這次的放風箏,正是太好玩了!下次,我一定還要再來!

放風箏四年級作文3

  星期日,暖風拂面,陽光和煦,真是一個放風箏的好天氣。于是我和媽媽一起去鵑湖放風箏。

  我們來到鵑湖,拿出了準備已久的小燕子風箏。走近一看,鵑湖公園已是人山人海,草坪上還有許多帳篷,就像一個挨著一個的小木屋。我急忙拿出風箏安裝起來。我先用支撐桿固定翅膀,然后連接上風箏線,檢查無誤后準備起飛。我讓媽媽拿著風箏站在我的對面,我邊走邊放線,走了一段路后讓媽媽把風箏放飛。接著我邊跑邊一松一緊地操縱著長線,風箏一路上升,升入天空。只見我的小燕子風箏輕盈自在地在藍天、白云之間翩翩起舞。我抬頭定睛一看,天空中飄著許許多多地風箏,有老鷹、有蛇、有蝴蝶、還有美人魚……

  這時,媽媽告訴我把線放的更長點讓它飛得更高。突然,一陣狂風吹過,風箏“急轉彎”了,正當我擔心時,媽媽告訴我,不用怕,這只是風向變了而已。媽媽還說,做人和放風箏一樣,在越飛越高的路上也總會遇到“急轉彎”,但是不要怕,甚至克服它,就一定能飛得更高!

  快樂的時間總是短暫的,傍晚,我們收起了風箏向家走去。

放風箏四年級作文4

  星期六的晚上,我和媽媽一起去新區廣場看夜光風箏。

  我們來到新區廣場,真是人山人海啊!有的人在放風箏,有的人在溜冰,還有的人在跳舞。其中最美麗的是放風箏。你看,那些風箏的樣子各種各樣,有雪白的”燕子“,有粉紅的”蝴蝶“,還有綠色的”眼鏡蛇“。它們在天空中飛舞著,像真的一樣。它們飛行的樣子優美極了,有的在半空中逆光而旋,有的風箏蝴蝶的翅膀一動一收地來回飛著,像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。”真是在煙花一上,不在煙花一下啊“!我心里想著。我正看得出神,突然附近傳來一陣”嗞嗞“的聲音。我擠到人群中,抬頭觀看,”啊“!我又驚又呆。

  原來,是澳大利亞和美國正在舉行風箏比賽呢!只見澳大利亞隊手拿著風箏線,操縱著黑色”戰斗機“,有序地改變方向;再看看美國隊,也毫不示弱,操縱著黃色”飛機“。一架架”飛機“在空中飛來飛去,就像一只只快樂的小鳥在藍天中自由的飛翔。馬上就要回家了,我不由地抬頭仰望著天空,夜更黑更深了,那風箏的燈光微微的光亮,好像給人們帶來了美好的明天。

放風箏四年級作文5

  微風輕拂,陽光明媚。好一個晴朗的星期六,我的爸爸決定帶我去放風箏。

  我們高高興興地來到鳳凰廣場,哇!這里的認可真多呀!只見廣場上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

  我迫不及待地拉著我的爸爸來到一個風箏攤前,一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的,上面畫了一只喜洋洋,還點綴著幾多紫色的`小花和碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿著風箏蹦著跳著來到廣場上,拉起線就跑,可風箏卻怎么也飛不起來,我懊惱地地看著地上的風箏,不知道該怎么辦?我的爸爸走過來,他讓我雙手拿著風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時,我的爸爸讓我放手并快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見它越飛越高,越飛越高……過了一會兒,就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。

  放風箏可真好玩!下次,我一定要把風箏親手放上天空。

放風箏四年級作文6

  夏日的傍晚,習習涼風吹拂著大地,有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場的上空,有形態萬 的風箏展翅翱,仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,給天空增添了許多活力。

  看著放風箏的人們臉上洋溢著笑容,盡情地玩樂著,我也躍躍欲試,讓爸爸拿著我心愛的老鷹風箏,我在前面拿著線軸,心想讓風箏立馬飛向天空。可是,我的風箏一下子給了我一個下馬威。

  我的心猛地提了起來,從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起,讓我的神經一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水,知道我心里緊張起來了,他蹲在我跟前笑著對我說:‘’寶貝,別緊張,慢慢來,爸爸相信你一定會把風箏放飛得非常高的。“聽了爸爸的話,我慢慢平靜下來,心想:我一定會成功的。我又拿著線軸,向前猛跑一陣,一邊跑,一邊時不時回頭看看,好險呀!老鷹風箏終于慢慢地升高了,一顆緊張兮兮的心放下來了。我滿臉幸福地看著,那神氣的老鷹風箏越飛越高,還不時回頭向我點頭,向我致謝,好像在感謝我。

  快樂的時光總是那么短暫。過了一會兒,爸爸叫我回家了,我依依不舍地離開了靈湖廣場。

放風箏四年級作文7

  星期日早上,真是放風箏的好時光,蔚藍的天空,飄著朵朵白云,天空被五顏六色的風箏點綴得更加美麗了。

  今天,老師帶我們來到學校放風箏,我心情十分激動。我們拿著風箏找一個陰涼的地方坐下,開始制作風箏。老師給我們分發制作風箏的顏料,同學們拿起顏料筆開始往風箏上涂色。我涂的時候小心翼翼的,生怕一不小心把顏料弄到線外,那么整張畫就不好看了。其他同學也都很認真的在上色,老師在一旁給我們指導。過了一會兒,就有幾個同學在操場上放風箏了,他們涂得很好看,我心里開始著急了,我也迫不及待地想讓我的風箏快點飛起來。老師也很激動,她對我們說:“大家快點哦,畫好了,我們就可以放風箏了!”終于,我畫好了,我還在風箏上面寫著自己的愿望“我希望我們全家人平平安安!”然后我也去放風箏了。

  一開始,風箏像個喝醉酒的老漢,扭來扭去,慢慢地落下來,飛不高。我又跑了一圈,這次風箏飛得很高了,我心里真開心!天空中有“開心寶貝”風箏,有“熊出沒”、“超級飛俠”……真是五顏六色、千姿百態,這些風箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。

  看著自己的風箏在空中翱翔,我知道,我的愿望一定能實現!

放風箏四年級作文8

  下午的第三節課,大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢?是在做實驗,還是在做手工業?都不是,我們是在放風箏。老師說:“做好作業的同學,就可以放風箏。”風箏是老師昨天通知我們帶的,大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組,他負責放線和控制風箏的方向,而我負責托起風箏和握線,我們已經準備就緒了,只見他飛快地奔跑起來,我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了,我才放手。我對他大喊:“快放線!”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高,心里的一種滿足感油然而生。

  過了一會兒,風箏已經飛到升旗臺那里了。我還沉浸在滿足的境界中,突然聽見一聲:“黃杭,快來幫忙!”等我回過神來,看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙,我費盡周折,終于和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏,只聽見“丁零零,丁零零。”下課鈴聲響了,我們遺憾地背起書包,回家了,通過放風箏,我明白了一個道理,團結就是力量。“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”

放風箏四年級作文9

  童年的時侯,春天最大的快樂就是放風箏。

  三年級的時侯,在一個春天的星期天,天起晴朗,春風習習。我和爸爸媽媽去白沙灣姑姑的家玩的時候,我和表哥們去他們家附近的田野里放風箏。放風箏的時候,一個手托著,另一個牽著線,站在遠遠的地方說聲一二三放,那線一緊一松。風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢。牽線人飛快的奔跑起來,風箏越飛越高在空中翩翩起舞著,我們快活的喊叫著,在田野里拼命的奔跑。村里人看見說;“放的那么”。玩著玩著,突然吹來一陣急風,風箏打了一個跟倒任由我們怎么拉怎么跑,它還是往下墜,眼看就要掉到地面上了,表哥搶過我手里的風箏線,急忙牽著線直走20米,然后轉向右拉,風箏止跌回升,慢慢的風箏又在空中飛舞。

  從早晨玩到下午我們還是歇不下來,牽著風箏在田野里奔跑。雖然玩的很累,但我們很高興,課余生活又多了一種活動和樂趣。

放風箏四年級作文10

  昨天,我和媽媽到大堤上玩。

  來到大堤上,看見大堤上好熱鬧,很多人坐著曬太陽,更多的人在跑著追著放風箏。天空中的風箏各種各樣,有紫色的金魚、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了,急忙拉著媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風箏。

  開始放風箏了,我拿著風箏迎風跑著,再往上空一擲,風箏就凌空飛起,越飛越高。我停下腳步,慢慢扯著線,風箏在空中翩翩起舞,歡蹦亂跳,我得意極了,對媽媽說;“看我的風箏飛的多好啊!”。

  一不留神,風箏在空中抖動了一下,便急速往下墜,我輕輕拉了一下線,它反而落得更快,一下子就掉下來了。

  “不要泄氣,重新再來!”媽媽大聲對我說。

  “好咧!”這次,我再也不三心二意了,專注的放著手里的風箏,我的風箏也越飛越高,遠遠得超過了第一次的高度。我想只要一心一意,就能把事情做的更好。

放風箏四年級作文11

  秋高氣爽,天高云淡,星期天早上,我和爸爸來到草地上放風箏。

  嘿,天空中花花綠綠,樣式各異的風箏可真多,令人眼花繚亂。美麗的“小金魚”,像在水里悠閑地游來游去。身著長裙的“仙女”,在微風吹動下翩翩起舞。最惹人喜愛的就是那只“鴿子”,飛的最高,身子雪白雪白的,好像還聽到它“咕嚕咕嚕”叫呢。看著這么多風箏在空中“大顯身子”,我多么希望自己的“蜻蜓”也快快地飛上藍天呀!我牽著蜻蜓往前跑。我一邊跑,一邊放線,風箏開始飛起來了,可樂壞我了,我得意地沖著爸爸做了個鬼臉。但一分鐘不到,風箏就急速下跌。爸爸見了,語重心長地說:“放風箏不能向前走,要向后退,手要抓緊線,不能逆風飛。”我恍然大悟,知道自己出了洋相,忙把地上的風箏撿起來,按照爸爸說的去做。沒過多久,風箏就飛翔在瓦藍瓦藍的天空上,我十分高興。線一緊一松,風箏越飛越高,越來越小,我和爸爸玩得可開心了,還不時地和旁邊的小朋友比誰飛得高,時間很快就過去了,天上的風箏也一個一個地飛了下來,我只好依依不舍地把我的“蜻蜓”收了下來。

  今天,我不僅學會了放風箏 ,也學到了做事千萬不能太心急的道理。

放風箏四年級作文12

  天氣晴朗,春光明媚,今天是清明節,溫暖的春風刮在臉上很舒服,正是放風箏的好天氣。

  于是,我和媽媽準備去公園放風箏,剛到公園門口,就看到天上有許多風箏,“黑蝙蝠”、“福娃”、“機器人” …… 我買了一只勇敢的“蜘蛛俠”,想和它們一比高低。

  我們來到草地上,準備在這里一展身手,可是試了兩次,風箏根本不聽我的使喚。可能是我第一次放風箏沒有經驗,我很難為情,也很泄氣,準備回家不放了。媽媽鼓勵我說:“這么一點小困難就把你嚇倒了,長大還能做什么大事情?”我想也是:失敗乃成功之母。一位叔叔也在放風箏,而且放得[來源]很高,我就學著他的樣子,先把風箏放在地上,把線放得很長,然后邊拉邊跑,風箏不一會兒就飛了起來。我真是高興極了。我拉著線使勁地跑,我的“蜘蛛俠”在天空飛翔,雖然它沒有別人高,但是我還是非常得開心。

  通過今天的這件事,讓我明白了我們隨時都會有困難,但只要我們有信心,就可以戰勝所有困難的道理。

放風箏四年級作文13

  星期天的下午,父親母親帶我去郊外放風箏。

  郊外的空氣真新鮮,天空碧藍碧藍的,天空中飄著五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏,我想放風箏一定很簡單吧!

  一下車,我就迫不及待地拿出我們的風箏,把線的一頭系在風箏上,父親開始教我放風箏嘍!父親說:“放風箏要先用一只手托著風箏,另一只手拿纏線盤,再奔跑著把風箏往半空中拋,牽線的手要一緊一松的放線。”我學著父親教我的樣子,一邊奔跑,一邊看著風箏。突然,父親大聲地說:“快放線,快放線。”我卻說:“假如把線放了太多,風箏會自己掉下來的,這樣的話風箏就放不起來了。”

  不過,盡管我沒有放線,但是風箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風箏就像在故意捉弄我,我剛一松線,它就像個醉鬼一樣東倒西歪,一下栽了個嘴吃泥。無奈,我只好用父親教的方法了,先飛快地奔跑,然后把線一緊一松。費了九牛二虎之力之后,風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了,像一架小飛機似的在空中盤旋著。

  到了晚上,我和父親才戀戀不舍地回家了。回家的路上我在想:看事容易做事難,放風箏也不是很容易的,什么事不學就不會做。

放風箏四年級作文14

  有一天下午,班隊課上,老師帶我們去放風箏。老師先帶我們走出教室,然后再走出校門,最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊,地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟,好像踩在了一塊地毯上面一樣。

  老師告訴我們現在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由于,我沒有帶風箏,所以只好看別人放風箏。不一會兒,我就看到一只老鷹風箏飛到了天空中去了。然后,我又看到了一只小雞風箏跟著也飛上了藍天,后來,飛上天去的風箏越來越多了,有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過了一會兒,我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時,我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀,真好看!小雞風箏在拼命逃跑,而那只老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害,竟然給它逃脫了,躲開了老鷹的追捕。啊呀,真好笑,現在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢?真是亂套了。

  正在這一個時候,下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

  然后,我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去了。路上,大家都說今天放風箏真是非常高興。

放風箏四年級作文15

  春天是放風箏的好時節。

  一個星期六的上午,我懷著無比喜悅的心情,和同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏,有巨大的蝙蝠風箏,還有巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。

  到廣場,我迫不及待地裝好風箏,不一會兒,一個美人魚風箏出現在我面前,它好象在對我說:“快把我放上天吧,我要和鳥比誰飛得高!”我和季藝一起合作放風箏,我拿著線團,季藝拉著線,用力往上一扔,風箏慢慢飛上天空。我和季藝抬起頭,瞇著眼睛,看著我們的風箏在天上飄來飄去,心里美滋滋的。放好一會兒,我和季藝都有點累,想歇一會,可又舍不得把風箏收起來,正不知道怎么辦的時候,我看見我爺爺來,于是就把風箏交給爺爺拿著。我和季藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現。好象在說:“瞧,我飛得多高!”

  我和季藝都覺得放風箏真開心。

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