【精華】期中考試后的作文300字五篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的期中考試后的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
期中考試后的作文300字 篇1
期中考卷發(fā)完了,我很傷心,這倒不是因為自己沒考好,全都因為同學,大家都不好了,我還高興得起來嗎?如果就我一個人高興,對心都在滴血的他們無疑是在往傷口是撒鹽。
看到因分數(shù)而悶悶不樂的王吉欽,我小心翼翼地問道:“王吉欽,你考了多少分啊?”誰知,王吉欽擺出一副要跟人吵架的架勢,對我吼道:“差!”我一驚,知道刺激了他的怒神經(jīng),急忙閃人。
“咝啦,咝啦”右邊傳來一陣撕紙聲,我側頭過去一瞧,天哪,馮雨辰像是受到一個壞人的指使似的,瘋狂地撕扯自己的作文草稿,也許這就是她的發(fā)泄方式吧。
又一種不和諧的抽泣聲竄進我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面紅耳赤。正想關心一下呢,唐徐告訴我:“王沛楠的分數(shù)不好,被蔡老師罵了,心情正壞著呢。”我一看試卷,呦,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翹,但將心比心,又連忙收斂笑容。
試卷發(fā)下后,少人歡喜,多人憂!
期中考試后的作文300字 篇2
當我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的.。老師你也不要太擔心了,以后又機會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!
1。英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數(shù)。實在是平時應該多訓練才好。
2。單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習的。
3。完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4。閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質(zhì)疑老師的教學能力,只是紀律好,會更有效率。
期中考試后的作文300字 篇3
緊張的期中考試圓滿地結束了。到底考試成績怎么樣?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,賈老師一讀我的分數(shù),我的心里“咯噔”一下,
我怎么沒考滿分?翻開試卷一看,這些題我都做過呀,為什么錯了呢?我仔細地看了看,都是因為太粗心的原故,所以沒得滿分,可是我考試的時候,怎么感覺都寫對了,這都是對自己太自信了,結果吃了大虧,我感覺很不是滋味。
每次考完試的時候,我都感到成績不怎么理想,還是班長呢,同學們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學都考了一百分,我倒沒有給大家做出好樣來,我……
今后,我一定要好好學習,堅持復習,多看書,多細心,認認真真審題,仔仔細細答題,爭取正點次考試能得滿分。
期中考試后的作文300字 篇4
今天我們要進行一學期一次的期中考試,據(jù)老師說這次的的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解,沒有別的類型題目,共兩篇課內(nèi),3篇課外。我剛聽到老師說的這個消息后心里一陣大喜,因為這樣就沒有很難的選擇題和課文內(nèi)容填空了,可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。
開始考試了,只見監(jiān)考老師深情嚴肅地走到講臺旁對我們邊發(fā)試卷邊說:“拿到試卷寫上班級姓名后便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷后,不禁倒吸了一口涼氣,這么難,不僅題多,而且每一道題目都不簡單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的一位探險家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過只要我認真讀題,仔細思考就能學出來,可試卷的最后一題,猶如最后的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。
時間如流水一般,一去不復返。明年我就要上六年級了,即將結束小學中的最后一場大考小升初考試,但愿我能在那場考試總出色發(fā)揮吧。
期中考試后的作文300字 篇5
距離上次開學來已經(jīng)這么長時間沒有說話了,一直忙,每天忙,也不知忙什么,反正回到家就不想做事情,連最喜歡上網(wǎng)的習慣也慢慢地淡下去了。
現(xiàn)在期中考試剛過,想想好放松一下了,成績基本出來了,班上學生考得還是不錯的,孩子們也越來越懂事了,每個人都有自己的目標,沒有誰說把自己過早放棄掉,想想我的學生能這樣想這樣做,正事很開心,不管最后的結果怎么樣,至少他們問心無愧于這初中三年。每每聽別人的班的老師抱怨說某某學生不好怎么樣的時候,怎么怎么地煩地時候,我覺得很奇怪,因為我的學生都是那么的善解人意,通情達理,我基本不要為他們的學習而煩心,他們心中好象都有一桿秤。平時也有調(diào)皮的,但是正所謂少年時期不調(diào)皮,那不是枉為少年了!每每到了大考時期,他們都能夠定下心來復習,有時我覺得在班上看他們根本用不著,但是陪他們也已經(jīng)成為一種習慣,到辦公室里感覺不到與他們在一起時看他們做題,看他們討論,與他們相對一笑的那種溫馨。總之進入初三的這兩個多月中,我的感覺是,我的孩子們越來越成熟,越來越可愛也越來越明理,懂事了。我相信接下來的路會更好走。
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