【精華】初一的生活作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初一的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗了一下沒電的生活。
昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè),只見電燈閃了一下不亮了,一個屋里頓時陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進了客廳。
我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時亮了許多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃。”爸爸也從沙發(fā)上站起來,點了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎!蠟燭下寫作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會。
終于做完了作業(yè),沒電導(dǎo)致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!
初一的生活作文 篇2
自從成為了許昌晨報小記者,我的投稿積極一性一特別高漲,即使放假也不例外。
我還注冊了QQ號,我的網(wǎng)友接近上百個呢!我們的語文老師也成了我的網(wǎng)友。語文老師很溫和,也很熱心。放假期間,我就利用QQ向他投稿,語文老師總是不厭其煩地幫我修改。
我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報小記者,一個是沈靜雯,另一個就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報小記者》上,我心里既羨慕又焦急。作為小記者,我常常因為沒能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺得我也應(yīng)該多投稿,多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。
我知道寫作文一定要寫出真情實感,這樣才能打動讀者。我想到了我家的仙人掌。于是,我就開始構(gòu)思我的作文,最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。
我根據(jù)自己和仙人掌之間真實的故事,把仙人掌的堅強、耐旱等特點淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網(wǎng)上對我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評,這使我信心大增。
老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報小記者》上,我開始了漫長的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表啊!可是,半個月,一個月……我的作文仿佛石沉大海,一直杳無音訊。慢慢的,我連一丁點信心都沒有了。
直到假期快結(jié)束的時候,語文老師在網(wǎng)上告訴我,說我的這篇作文時隔那么長時間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文啊!那一刻,我的心里涌起了一股暖流,感到無比幸福。看來是金子早晚都會發(fā)光的!
溫暖是絕境中的希望,是失落中的信心,它讓人懂得堅持就是勝利,付出終有回報。我想任何時候我都不能氣餒,要向仙人掌一樣做一個堅強的人。我會繼續(xù)投稿,努力在《許昌晨報小記者》上發(fā)表更多的作文,爭取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過自己的努力,我一定會成為一名真正的小記者,實現(xiàn)自己的記者夢。
那讓人難忘的溫暖的時刻,成了我堅持不懈,實現(xiàn)夢想的強大動力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實、有意義。
初一的生活作文 篇3
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的初一生活,也已漸漸地離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里,令我難忘。
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時,也悄悄地帶走了我的初一。
體育課,無非是我們男生最喜歡的課了。“自由活動!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時,原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生,立即跑向操場,拿著準(zhǔn)備好的足球,等到王隊長來分隊。
平靜的操場一下子沸騰起來:足球場上,個個頂著烈日,你追我趕,個個英姿煥發(fā);籃球場上的高手也在大顯身手,個個打得汗濺四方仍互不相讓;而女同學(xué)們大多都是在陰涼處聊天。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎,體育課下了,一次一次急促的鈴聲促使我們走進了學(xué)習(xí)課堂。拿著筆,一邊聽老師講課,一邊做著筆記,腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動,生怕被丟下。
那個最舒服的時間便是每周周末了,放學(xué)的鈴聲也給我們帶來了些許功課,而功課之后,就是預(yù)習(xí)。
一周的繁忙結(jié)束了,而我們已經(jīng)疲憊不堪,最后在夢的引誘下,撲向那溫暖的床。
這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗無味湯。我愛我的初一生活!
初一的生活作文 篇4
一天只有24小時,整塊的時間那就更少了。當(dāng)你想做一件事時,總會被一點事兒打斷,此時的生活正在被我們碎片化。
午后的陽光透過濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊,輕甜的風(fēng)從窗口飄進,讓我感到十分愜意。還沒讀幾個字,有一條短信將我打斷,媽媽在問我在干什么?我有點不耐煩地回了一條,繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘,奶奶叫我了,她坐在陽臺上慈祥地看著我。樓下的樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶,我看向我手中的青花瓷杯,杯中清澈的水,杯底碧綠的葉兒,蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當(dāng)時可能忘了看書這回事了吧,我竟又專心地品茶了,不過茶太苦了,我沒待多久又回到了房間。
書被風(fēng)吹了幾頁,這,我才想起來,書沒看完。我走回了窗前,打開書投入到那一波三折的章節(jié)中,慢慢地沉浸其中。
“哎喲!”我皺起了眉頭,看到一半這種接二連三地被打斷真不爽,又來了個電話,我沒好氣的接通了電話:“誰呀”“小琪,幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞,我半小時后回來,我?guī)闳C場接媽媽!”“哦”我拿好快遞收拾了下東西,便有人敲門了。
我坐在車?yán)锎蜷_手機看書軟件,把那本書的`結(jié)尾看完了。
我的生活就是碎片的,但我的愿望是完整的,把晶瑩剔透的珍珠串起來才能有一條璀璨的項鏈,有的人也會認(rèn)為這樣的生活很糟糕,不能認(rèn)真地做某一件事。但是我也想告訴他:難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個小時的事嗎?
打工的大人,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,或者是老師包括學(xué)生等都生活在忙碌的碎片生活,沒有很多空閑時間。既然沒有那么好的條件,就更沒有不珍惜碎片時間的理由了。
這就是我碎片化的生活既快樂,又煩惱。
初一的生活作文 篇5
“太好了,我們在考完英語和地生就可以放假了,耶!”大清早,生活老師剛叫醒我們,一室友就特別興奮。
是的呢,眨眼間,過去了大半年,我們的初一生活也與我們告別了,回首一望,我們獲得到了快樂,也感受到了溫暖。
剛來到清外,班主任強調(diào)我們不要在睡覺時講話,但是,我們20xx的女生可就當(dāng)了耳旁風(fēng),晚上12點多才睡覺,才沒有講話。事后,也被老師批評了一番。過了那晚,我的初一生活開始了。
人們都說軍訓(xùn)特別苦,但我卻認(rèn)為,軍訓(xùn)是有趣的,我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)體拳、一起練習(xí)站軍姿,下蹲等基本動作,一想扛木板……與朋友、同學(xué)在一起的日子總是特別的開心、快樂,故軍訓(xùn)是有趣的。
結(jié)束了軍訓(xùn),我們便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去了,大考前,一些同學(xué)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”每天不停地刷著題目,還有一些同學(xué)知識沒有透,學(xué)好,要不是問老師,就是問同學(xué)……而我呢?下課嘰嘰喳喳背個不停,課外活動去找老師,“補課”晚自習(xí)施行著“題海戰(zhàn)術(shù)”……每天忙得不可開交,學(xué)習(xí)時的生活,總是挺緊張的。
回到寢室,我們總是蠻快樂的到寢室,放下手中的物品,換上自己的拖鞋,有事的去做事,無事的坐在自己的床上,吃著水果,喝著牛奶,說著奇葩事兒,……不亦樂乎,我們盡情享受著快樂。
時間不等人,還未等我享受這初一生活,就已過去,迎接,等待著的我的,是初二生活,初二生活是怎樣的呢?我挺期待,但永遠不會忘記我的初一生活!
初一的生活作文 篇6
進入中學(xué)生活已經(jīng)幾個月了,我早已融入初一的新集體。在這個新集體中,新鮮、有趣的事天天發(fā)生。
下課了!鈴聲響起,班里頓時炸開了鍋,空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點,原來是“泥神”。要說這個稱號可是跟他的樣子沾不上一點邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀,還不是好玩嗎。“泥神”是一個感情豐富的哥們兒,平時,臉上總掛著嘴角上揚三十度的笑容,為人頗為幽默,人生一大愛好就是湊熱鬧。當(dāng)然,一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在,只看“泥神”滿臉笑容全無,面紅耳赤,與同桌三言兩語不合便“以唇作槍,以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖,這位干起來真是不顧場合,但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子,可他的真誠卻讓我們愿意和他交往。
最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒,班里一片寂靜。這是因為什么呢?只見靠窗戶的同學(xué)雙手其上,飛快地收拾東西,靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時,鈴聲驟起,整棟樓像狂浪席卷,離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰?聽名便知此人是我們的歷史課代表,他小我一月,論其學(xué)問卻是我的師尊,數(shù)學(xué)成績問鼎年級前十不在話下。雖然如此有學(xué)問,可“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個道理,只見他老人家早就閃至樓梯口,卻見其他班大門也是訇然中開,速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢,恰如“劃然落,卻似雷霆下九天”啊!而后,眾人也沖了出來,所有人目標(biāo)一致——食堂!初一的新生活好玩吧?
初一的學(xué)業(yè)很繁重,所以為排憂解難,開班會真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會時,都會有一大亮點。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無人不知,無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個習(xí)慣,那便是手中必須有一個圓柱形的東西,原因無它,話筒而已。雖然如此,每當(dāng)聽到他的歌,我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時,我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。
初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣,為我們的生活開辟一片片歡樂,就像巧克力,苦中帶甜,而這些甜蜜也要歸功于我們班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。
初一的生活作文 篇7
1.告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
2.當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
3.當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
4.在月考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.
5.“苦”是甜蜜的果實下堅實的根。沒有痛苦的失敗和艱苦的奮斗,就不可能造就成功的人生。英語一直是我的弱項,開學(xué)的第一次考試,我沒有考好。經(jīng)過老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助和我自己的堅持與努力,我終于取得了一些進步,這讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
6. 我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
初一的生活作文 篇8
在街道的兩旁,各有一行筆直的行道樹,雖是生活中最不起眼的兩行,但細(xì)細(xì)一看,你會品味出這是生活中一道最靚麗的風(fēng)景線。
生活中的你、我、他……個個都是那么普通。有人說:“我太平凡了,這個世界上有我不多,無我不少。”的確,多你不多、少你不少,有了你地球還是繞著太陽轉(zhuǎn),沒有你每天仍是不多不少的二十四小時。“你的生命有何價值?”我無從知道,但你若問,我的生命是否有價值,我會自豪的說,價值在圩自我創(chuàng)造。
生活中的點點滴滴,無論是小的成功,還是大的業(yè)績,都是值得欣賞的。哪怕是一道簡單的證明題,只要是自己做出來的,我自豪。這就是自我欣賞,雖然很渺小,我還是很驕傲。因為,這就是自我價值的體現(xiàn)!
生活中我們常有人這樣感嘆:這個人太偉大了,我也要像他一樣。這,就是崇拜。古人云:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”我就是一個有“傲骨”的人我不會崇拜。常聽同學(xué)們說:“某某明星我崇拜,某某偉人我崇拜。”我的骨子里就沒有拜,所以在我的字典中找不到“崇拜”一詞。自己就是生活中一道最靚麗的風(fēng)景線。
“只有我最搖擺,沒有人比我?guī)洝蔽也桓艺f我是最搖擺、最帥的男生,但是我相信一點——我的世界會因為我的存在而精彩。我固然不是最帥,但我畢竟敢去愛——愛我所愛。
我從不在乎別人的眼色。認(rèn)可我無言,反對我無怨,人畢竟不是十全十美。但是,只會仰人鼻息的人終究能有什么成就呢?對于這一點,有人說我狂妄不羈,也有人說我“有型、帥呆”,我無怨,因為我自愛——敢于去愛。
微風(fēng)中緩緩搖動的行道樹依然風(fēng)塵仆仆,也依然昂首屹立,從清晨到傍晚,它依然無人關(guān)懷。她依然是街道上最美麗的風(fēng)景線。
我甘愿做一棵充實的行道樹,而不愿去做一朵隨遇而安的蒲公英。因為我堅信,世間的時鐘為我而鑄,世界的明天會因我而精彩!
我就是一颯風(fēng)景。只有我最搖擺,沒有人比我“帥”……
初一的生活作文 篇9
人生中,都會經(jīng)過許多酸甜苦辣、喜怒哀樂,因為這些許許多多的大小事,才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。
在這些猶新的經(jīng)驗中,我覺得最有印象的,就是進入中學(xué)。在媽媽告訴我要進入中學(xué)時,我腦中就一直在幻想自己上中學(xué)的模樣。而當(dāng)我一踏入這所中學(xué)時,一望無際的校園吸引了我的目光,一陣陣蟲鳴鳥叫似乎在我的耳邊輕嘆著,譜出一首首優(yōu)美的交響曲,我覺得自己彷彿進入了充滿無限生機的森林里。從校園可眺望,美不勝收的風(fēng)景映入眼簾,大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍,學(xué)校就像個龐大的城堡。
進入中學(xué)后,我交到了許多志同道合的朋友,他們在我難過時會安慰我;在我開心時,會和我一起分享歡樂,有他們的陪伴,讓我在這人生路中,增添了許多色彩。
鳳凰花開,驪歌響起,我們在下一年,也要和大家說再見了。大家一定要記得,朋友是一世,而不是一時的,畢業(yè)后,一定還要記得大家,人生不時有許多挫折,有淚水,有歡笑。悲傷難過時,也要想起我們那些充滿歡笑的時光喔!
初一的生活作文 篇10
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我跨進了中學(xué)的大門,開始了我快樂的初一生活。
友誼就像快樂的小鳥,載著希望向天空飛去。開學(xué)不久,我就結(jié)交了不少的好友,小巧可愛的侍楠,學(xué)識淵博的左皓林,樂于助人的周皖蘇等,他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動課開始了,我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”,有的打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠,有的練長跑,同學(xué)們各展風(fēng)姿,這里是汗水和信念澆灌的地方,是運動的天空,是凝聚無數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷又來了,上課寫,下課寫;白天寫,晚上寫;在學(xué)校寫,在家里寫,一整天都沒有閑的時候,只為了不辜負(fù)親人和老師的期望,追求心中的夢想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)砹藷o比的快樂,千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
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