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自信的高考滿分作文

時間:2021-12-20 14:19:55 高考 我要投稿

自信的高考滿分作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的自信的高考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自信的高考滿分作文

自信的高考滿分作文1

  在這個社會上,我們看透很多風景之后,就會發現,一個人面對別人的態度真的很重要。成功的人多半低調沉穩,而其實沒有獲得真正成功的人則總是態度倨傲,賺了一點小錢就總喜歡四處張揚。是啊這就是人,人的確會有自己的欲望也會有自己的虛榮心,何為虛榮心呢?就是自己獲得了那么一丁點的成功,就會喜歡向別人炫耀。

  特別是在那些曾經的老同學很親戚面前,無非就是想要炫耀現在的自己過得多么多么好。已經發了財的人其實聲音都很小,可聲音大的人都在想辦法去圈點什么錢。所有人都覺得自己很聰明吧,喜歡下意識的把自己的形象美化。可真正性格沉穩,真正能做成大事的人則覺得自己還不夠聰明,覺得自己還需要繼續努力,還要繼續攀登更高的地方。

  可是倨傲的人總覺得自己已經成功了,至少在他狹小的世界觀里,是這樣覺得的,從而到處炫耀,可相信很快他那么一點點的小財富就會被他自己消耗的一干二凈。總想著占別人小便宜就以為已經發財了的人,就會四處流竄,看似得到了那么一丁點的小利益,可最后往往獲得不了最后的成功。以后的大部分歲月里,我都會選擇以謙卑謹慎的態度行走在這個江湖上,多聽一點別人的告誡,只要是從善意出發的,那么我們都可以選擇接受,為自己好的人我們要睜大了眼睛去看清楚,而那些在我身邊總是別有用心的人千萬別把他們當成了朋友。清晨的淡粥,總比晚上的烈酒好喝的多,不愛你的人總比愛你的人能說。

  謙卑的聽著所有人對你的建議,我們以別人的角度去看這個建議,愛你的人總會為你考慮為你的生活思考,可不愛你的人卻喜歡順著你的想法來說,因為你開心了那就好,可他們卻從來沒有想過你未來的生活。是呵,你未來的生活和他何干呢?人在這個社會中,總不要太倨傲了。你驕傲的東西或許是別人剛剛丟棄的,人外有人,天外有天,在你的上面總有比你更厲害的人物,只是你井底之蛙,從未見過……

自信的高考滿分作文2

  前一段時間,斷斷續續看了《歡樂中國行》特別節目“外國人中華才藝展演”,其中不少精彩表演令我十分感佩——那些外國人,對中國,對中國的文化,如此熱愛、鉆研,并把這些外化成藝術,實在了不起。

  但是,最使我難忘的,是一個失敗者。

  他叫捷蓋,喀麥隆人,在華讀生物學博士。他表演的是川劇絕活“變臉”,但是在表演的過程中出了故障,只好中途退場。謝幕的時候,他淚流滿面,單膝跪地,朝著觀眾深深鞠躬——如此謙卑地面對失誤,面對觀眾,面對他所尊崇的異國文化,也使一個失敗者的靈魂變得高貴而莊嚴。我知道自己孤陋寡聞,但我必須承認這是我所見到的最輝煌的謝幕。我對這個悲情英雄表示由衷的敬意。

  人們也沒有忘記他。在最精彩的總展演中,他再次被請到現場,再次表演“變臉”,圓他一個夢想——我想,這也是給他的人格授獎。這一次,他表演得非常成功。雷鳴般的掌聲響起來的時候,他再次單膝跪地,雙手抱拳,朝著觀眾行中國式大禮。

  倏然地,我熱淚盈眶——

  一個高大的男子,失敗時,他謙卑地致歉;成功時,他謙卑地道謝——他用謙卑表示對觀眾、對藝術的敬重,也證明自己的尊嚴,怎能不給人以震撼和感動!

  回想我對學生的尊嚴教育,就顯得狹隘了許多。對著正在成長中的孩子們,我常把古訓“男兒膝下有黃金”掛在嘴邊;面對各種比賽和競爭,我也常說:“為了個人的和班級的尊嚴,我們一定要成功。”

  但是,現在,從捷蓋那里,我對“尊嚴”有了新的理解:成功的鮮花和掌聲,固然令尊嚴熠熠閃光;失誤時的不回避,不推卸,不找借口,勇擔當,敢面對,才令尊嚴煥發永恒的光芒。

  明天,我將對我的學生們說:

  孩子,無論何時,無論何地,都請記得表現出對文化、對他人的尊重,都請記得我們可以失敗,但不可以把尊嚴丟失。

  烙一份謙卑在自己的靈魂里吧,它才是尊嚴最恒久的名片。

自信的`高考滿分作文3

  踏進時間的長廊,傾聽歷史的回音,我聽見了那逝去的靈魂在向我……

  高呼“無邊落木蕭蕭下,無盡長江滾滾來”的杜甫用他的詩句告訴了我們個體生命的渺小。在永恒的時間和無盡的宇宙中,我們每個人都不過時滄海一栗天。看似長久的一生也不過是短暫的一瞬,看看那奔流不息的長江,看看那夜幕中閃爍的星光,我們有什么資格去驕傲、去炫耀?歷史的訴了生命的短暫,訴說了我們的渺小。

  還記得牛頓在功成名就后說的那句名言嗎?他說一切的成功只是因為他“站在巨人的肩膀上”多么樸實無話而有難能可貴的語言啊!面對接踵而至的榮譽,面對眾人的溢美之詞,牛頓沒有被沖昏頭腦,而是始終保持一顆謙卑的心,用他的行動震撼了人們的心靈。這種品質同他的成就一起烙在了時間長廊中,成為一段廣為傳頌的美談。

  再看看開國元勛劉伯承,眾所周知,劉伯承善于作戰,富有軍事謀略。可當他被問及大勝仗的原因時,他絕口不提自己的決策得當,而將功勞全部歸于在戰場上奮勇殺敵的戰士們。他的謙虛在軍中廣為流傳。聽完歷史的訴說,再想想那個趾高氣揚、夸耀自已擁有一望無際的的肥沃徒弟的學生,不禁頓悟。一朵浪花對于海洋、一棵樹對于一片森林、一片云對于天空來說,都是微不足道的。哪怕你是跳躍最高的那朵浪花,哪怕你是長得最挺拔的那棵大樹,哪怕你是飄得最遠的那朵白云,也絲毫不會有任何差別。這就如同我們,在浩瀚的宇宙中同樣及其渺小。

  保持一顆謙卑的心,因為再生命的長河中,我們的停留只是短暫的一瞬,不管我們擁有多少財富,我們取得多大的成就,我們的人生到達了怎樣的高度,和整體比起來,都是那樣渺小。認識到這一點,我們又有什么資格去夸耀呢?

  保持一顆謙卑的心,虛心、友善的對待周圍的一切,才會讓你的生命獲得更長久的存在,綻放更圣潔的光芒——這是歷史的訴說。

自信的高考滿分作文4

  自信心對于每一個人來說都特別重要,但樹立自信對于一些人來說可能并不容易。

  我小時候話少孤僻,甚至有點兒自卑,自信對我來說是一個遙遠的概念。我的數學成績從小學六年級那會兒開始不穩定。可能是我腦子轉彎慢,不怎么聰明,又缺乏信心的緣故,一次小小的打擊就能使我懷疑自己。剛上初中,我因為做題慢被老師當面批評,就更加不知所措,數學課似乎成了我的噩夢。初二課上常常跟不上老師的節奏,別人一點就透的東西,我卻搞不懂。久而久之,數學成了最令我頭疼的科目。

  網課期間,我被函數課程打得一敗涂地。心中的惶恐蓋過了所有。媽媽見此對我說:“想學好一門科目,首先必須熱愛它,心里有自信,一點兒小小挫折不足為懼,有了信心才能遠航。”我仔細斟酌媽媽的意思,懂得了自信是我要追求的目標,我開始慢慢試著放下內心沉重的名為自卑的包袱,一點一點努力向名為自信的星辰靠近。再次上課時,我發現以往的我因為太忐忑,都聽不進去,一聽到“這題很難,我講解下”“這兒難理解”之類的話,就下意識的認為我肯定不會,這都源于我的自卑。我開始靜下心來,每節課前認真預習,課上全神貫注聽講,課后及時復習。雖然一開始進行得艱難,比如預習時看不懂例題,上課時有幾個點沒懂之類的問題……但好在我一直請教老師,所以之后的學習進程順利了許多,我的數學成績也一點一點的上升,隨之而來的還有我的自信心也慢慢增強。現在數學課已經不再是我的噩夢。雖然我學得慢,依舊有難解的題,但是我從未輕言放棄。我在用我自己的方式,笨拙地一點一點努力。我知道我不怎么聰明,所以必須勤奮。我相信跬步可至千里,小流終將匯成江海,我始終告訴自己,只要保持好自己的節奏,不要停止前進,相信自己能夠到達終點。

  在前進的道路上,風景一定很美,拿出自信來。我將懷著一顆熾熱的充滿自信的心靈,堅定地走在我的人生路上,不念過往,不畏前方,心若向陽,何懼悲傷!

自信的高考滿分作文5

  古人常說:人不可失去尊嚴。這沒錯。但尊嚴有這么重要嗎?有時候,放下尊嚴,低下頭,能看見美麗的風景。

  上小學時,我是班上的班長,大概是聽慣了老師與家長的贊揚吧,我對一般的同學總是不屑一顧,極不耐煩,有時甚至用鼻腔中發出的聲音對他們講話。

  終于有一天,我悲哀的發現:我被孤立了!同學們不再聽我的話,身邊的朋友也都離我而去,我從一個呼風喚雨的小班長變成了形單影只的一個人,我嘗到了自負的苦頭。可我依然保持我那不可一世的驕傲:你們不理我,我也不理你們。

  一天上課,老師要求我們合作解決一道難題。又一次,她們三三兩兩組成團體開始討論,只有我一個人在原地。我把頭埋得很低,滿臉脹得通紅,固執地認為可以自己解決。可我怎么也解不出來。耳邊討論的聲音愈來愈大,像一只只無形的利爪抓撓著我的心。

  老師看出了我的困窘,走過來拍拍我的肩膀,說道:“為什么不去問問她們呢?”我咬著嘴唇道:“那多沒面子,她們的成績又沒我好……”老師彎下腰來,溫柔的說:“謙卑一點會有更多收獲哦。”最終,在老師的注視下,我艱難地離開了自己的位置,滿臉通紅地邁向一個小組。“這應該怎么做,可以給我講講嗎?”我開口道。沒想到,她們竟接納了我。更沒想到,平日里毫不起眼的那位同學,竟有如此清晰的思路,有這樣巧妙的解法。從那一刻起,“謙卑”被寫進我的人生字典里。

  后來我漸漸發現,老師說的一點沒錯。只要我有疑問,就會去請教別的同學,不管他們的成績如何。在這個過程中,我不但收獲了知識,還收獲了快樂,信任和來自同學的友好和關心。

  如果說尊嚴是一塊堅硬的磐石,那么謙卑就是一朵柔弱的花朵。正如麥穗一樣,越成熟,越飽滿,頭重得越低。謙卑,成為我永恒的天空,抬頭就能看見,時刻記在心里,激勵我在成長的道路上穩步前行。

自信的高考滿分作文6

  天地萬物,陰極而陽生,陽盛而陰起。山,攀至峰而必降;濤,升至頂而必墮。惟終以謙自持,以卑自置,方保安寧。古今以自警而晦其鋒芒者,必能持久;不明其理者,必致禍端,其興也勃,其亡也忽。

  業精于謹而荒于傲,名成于謙而毀于矜。河東霍氏,以勤謹端持見重,顧命托孤,領大司馬大將軍,獨操生殺之權十余年,可謂盛已極矣,而遭身后抄家滅族之禍,以謀逆重罪而徒將一世忠勉之名盡付流水,雖有麒麟閣之譽,泉下有知,不亦慨然而悲哉?何也?為其不知盛極必衰之道,非以謙自持,未以卑自置,不能功成引退,明哲求全也。且吾嘗聞,韜光養晦,福必倚焉;鋒芒畢露,禍必伏焉。而子孟之為臣者極矣,朝可不列班覲見,對可不跪奏稱臣,出入禁闈四十數歲而不用通報奏請。內外之事悉決一身,朝野之臣莫不顫栗。上以戚達后妃,下以力聯諸侯。萬人之上,其勢日盛,幾與上平起坐。宣帝與共輿,如坐針氈,芒刺在背,其見忌若此。

  嗚呼,千里之堤,潰于蟻穴。霍氏之禍,其植于此乎!水者,誠江河奔流不息之物,舸舟進退沉浮之載,魚蝦匿憩取食之處,若盛于杯,以睥睨眾人之姿,置高堂廣廈之中,有如斯之盛,而乏謙卑之態,趾高氣揚以自矜,必濺于地以涸,此常理也。

  秦有商、呂,漢有韓、王,明有嚴、張,清有鰲、和,莫不如是。周公輔成王,執大鉞而不矜,理國政而不驕,謙而下士,恭而有禮,一沐三握發,一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。征管蔡,建東都,立屏藩,定禮樂,置九鼎,明宗法,七年國治而天下平,然后致政成王,盡心竭力以輔育之。自卑于高位,撤身于功成。周公之為元圣,啟儒家之先聲,固不為無由也。

  夫唯不爭,故天下莫能與之爭。觀今之眾人,不積其德行而賴休,不廣其學識而待相,不礪其心志而望幸,功成名就而不知謙抑,身居高位而不自置于卑,空言“世事無常,人生莫測,時不我與”。

  嗚呼!其真無勢耶?彼且不知謙卑之智,何由而能長久也?滿者招損,謙者受益,此言得之。

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