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【精華】小金魚三年級作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小金魚三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚三年級作文 篇1
我一直有一個小小的心愿，那就是養兩只可愛的小金魚，但是又怕媽媽說我影響學習，就一直沒敢說。終于，在我過生日那天，我忍不住說出了我的心愿，讓我沒想到的是，媽媽說：“行，我一定會給你買的！”我聽后興奮極了，恨不得馬上就去買。
下午，媽媽下班回來了，我看見它右手拿著一個圓形大魚缸，左手提著一只大塑膠袋，里面有兩只小金魚，我看后興奮的'想叫起來，立馬把魚缸罐上水，把兩只小金魚放了進去。看，它們多可愛呀，兩只小金魚一只是紅色的，一只是黑色的，媽媽說紅金魚叫珍珠魚，黑的叫水泡眼。
我仔細觀察了兩條小金魚，珍珠魚的頭上有一個鼓起的小包包，圓圓的，非常可愛，眼睛又黑又亮，像是兩顆黑色的小珍珠，尾巴像一條紅絲帶一樣，在水中擺動著。水泡眼的眼睛像腫了一樣，鼓鼓的，像兩個顯眼的小土坡立在黑又亮的山坡上，十分美麗。哦，我還發現喂它們食物的時候，水泡眼老搶著吃，珍珠魚老是慢慢地游上來吃上幾粒，再下去；水泡眼也喜歡沒事的時候停在一個地方，不知道在想什么，珍珠魚喜歡圍著魚缸轉圈圈，難道它不暈嗎？
我的小金魚真可愛，我永遠愛我的小金魚。
小金魚三年級作文 篇2
我家養了兩條小金魚，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我給它們取了個可愛的名字，分別叫小紅帽和小金。
這兩條小金魚都有十厘米長，一條是銀色的，頭上戴著一頂小紅帽，另一條是金色的。它們的眼睛大大的，嘴巴是“O”形的，總是一張一合。肚子圓鼓鼓的，魚鱗像一個個閃著金光的小石頭，魚鰭像漁夫的船槳一樣，不停地前后劃動著，它們的.尾巴像一條美麗的裙子。
最有趣的情景就是看它們吃東西了，剛開始，我喂魚食的時候，它們對我很陌生，不敢吃，慢慢的，越來越熟悉，它們可就不客氣了，只見它們把頭露出水面，嘴巴一張，魚食就被吸進了嘴里。有時候，它們一口把魚食吞了下去，接著又吐了出來，這樣吞吞吐吐的，不知道什么時候才能吃下去呀！不過，它們一邊吃又一邊玩，好像在和同伴聊天呢。
它們安靜的時候，有時紋絲不動，好像在沉思，有時又相互追逐，一會兒擺成“11”；一會兒擺成字母“T”；一會兒又擺成“十”。當我用手指逗它們時，它們以為這是一個好吃的，就立馬圍上來，可是怎么也啃不動，而且沒有味道，仔細一看，原來是我的手指，它們很生氣，對著我翻了一個大白眼，游走了。
看，多么可愛的小金魚，它們給我的生活增添了一筆光彩，增添了一份樂趣，我要好好地保護它們。
小金魚三年級作文 篇3
星期天，我和爸爸路過玉泉花鳥市場，在這里，我看到了許多可愛的小金魚。
小金魚的頭部不是很大，但非常光滑。頭頂的眼睛大大的，鼓鼓的，水汪汪的，就像黑珍珠，正好奇地看著來往的顧客，好像在說：“看我們多可愛呀，快把我們帶回家吧！”小金魚身上布滿了色彩艷麗的鱗片，就像穿上了彩色的鎧甲，在陽光的照耀下，閃閃發亮。
小金魚游動的時候特別可愛，它們擺動著漂亮的尾巴，時而上時而下，一會兒向左游，一會兒向右游，自由自在，好像在向人們展示它們優美的舞姿。我仔細觀察了一會兒，發現小金魚的尾巴左右擺動，是在掌控方向，它們的魚鰭上下擺動，自己便浮了起來。我終于真正看到并知道了：小金魚的`魚鰭和魚尾的作用這么大。這些知識，以前我只是在書上看到過，今天可算是證實了。
當主人拿著食物走向它們的時候，它們就一窩蜂的游了過去，身體浮出水面，小嘴一張一合，好像在向主人要吃的，全沒了剛才跳舞時候的優雅的樣子。主人把魚食灑在水面，它們就會馬上游向食物，搶了起來，誰也不服輸。一場爭奪食物的搶食大賽上演了。看著小金魚們有趣的樣子，我都忍不住笑了。
小金魚可愛又有趣，我喜歡小金魚。
小金魚三年級作文 篇4
要說哪群動物最可愛？那非屬我家那一缸討人喜歡的小金魚不可。
我家的小金魚特別漂亮，其中我最喜歡小紅和小白。小紅的肚子鼓鼓的，就像小孩的烏螺肚，看起來很是可愛。它拖著裙子一樣的長尾巴，讓人想到了婚禮上美麗的新娘。小白也不賴，它的尾巴雖小一些，但就像春天的花兒一般好看。當它在水中游來游去時，我常誤以為是老天爺把一朵美麗的春花落在了我家的魚缸里呢。
我家的小金魚特別膽小。有次，我走到魚缸旁，有手指敲了敲缸壁，它們像是老百姓們見到了日本鬼子似的，嚇得四處逃竄。過了一會兒，它們才安靜下來。可愛的`小紅和小白睜大了眼睛望著我，好像在說：“小主人，我們被你嚇死啦！”自那以后，我就不再動不動就捉弄它們了。
我家的小金魚睡覺方式很獨特。記得那天，我給小金魚喂食，發現小金魚睜著眼睛待在角落里一動不動。難道是小金魚死了嗎？這下我可嚇壞了，急忙叫來媽媽。媽媽一看，哈哈大笑，對我說：“孩子，金魚在睡覺呢。”“那為什么要睜著眼睛睡覺？”我問。“因為金魚沒有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。”我這才恍然大悟，原來在小金魚的身上還隱藏著這樣有趣的小秘密啊。
瞧，我家的小金魚是不是特別可愛呢？
小金魚三年級作文 篇5
我家養了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”，一條叫“龍魚”。因為它倆長得十分相像，就像一對雙胞胎，所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅，魚肚處閃著金光，三寸來長，兩只眼睛雖小卻很靈活。“龍魚”的尾尖鑲著白邊，比“雙鳳”的肚子大一些，我是靠這個來分辨它們的。
它倆的膽子很小，我們走過魚缸，離得還遠遠的呢，它倆就嚇得四處亂竄，魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的平靜生活，我把魚缸放在了高高的`音響上，還叮囑爸爸開音響時要調低音量。雖然我喂食時要踮起腳尖，但為了讓它倆平靜的生活，我還是很樂意。
后來，它倆漸漸認識了我，知道我是它們的小主人，不再怕我了。有一次，我給魚缸換水，我剛把手伸進水里，“龍魚”就自己游到了我的手心里，那樣子挺可愛，好像在說：“主人快給我們換水吧，里邊臟死了，全是我們的便便。”“雙鳳”呢，要害羞一些，老是躲在“龍魚”的后邊，像個文靜的小姑娘。
現在啊，它倆都能聽得出我的腳步聲了，當我從魚缸旁走過，它倆就向我游來，拼命地往這邊擠，好像在喊：“小主人，我們餓，太餓了，快給我們吃東西吧！”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進魚缸里，它倆立即你爭我搶、狼吞虎咽起來，一點兒也不像剛來時，吃了吐，吐了再吃的小心模樣了。一會兒功夫，魚食就搶光了，沒辦法，我只好又抓起一撮魚食放進魚缸，一共放了三次，它倆才不搶了。吃飽后，它倆就靜靜地停在魚缸底下，一動不動，估計是準備睡覺了。這兩只“懶豬”吃了睡，睡了吃，真過分。
晚安，不打擾你們了，睡覺吧，兩只可愛的小金魚。
小金魚三年級作文 篇6
今天，我們全班舉行了“水果拼盤”制作大賽，暨慶祝三八婦女節活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙簽……
活動開始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚，接到“圣旨”后，我們連忙都干起自己的事來：小松把香蕉切成一片一片的，當做邊上的花紋；小怡把桂圓的'皮剝掉，透亮的果肉就出來了，她把一個個桂圓放在盤子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開，當小金魚的尾巴，又把另一個小番茄用牙簽和魚尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚出現在我的面前，咦？小金魚怎么少了一對大眼睛？該用什么做呢？我一轉頭，發現附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當我心急如焚的時候，“對了，用桂圓核。”不知誰喊出這一句，真是一語點醒夢中人。“趕緊的，快把桂圓吃了，把核留下來。”我對我們組的“貪吃鬼”說。只見他二話不說，就吃了好幾個桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了，于是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚河中游”，預示著我們就像大海里自由自在的小魚，翱翔在書的海洋里。“大將”看了我們的作品贊不絕口。
今天，我感受到了成功的喜悅。
小金魚三年級作文 篇7
我家有六條可愛的小金魚，有三條是胖胖的圓溜溜的像一面小鼓，這三只是紅白相間 的小金魚。另外三條是苗條的小金魚是火紅火紅色的小金魚。
它們的眼睛凸凸的，像要掉下來一樣。每當我放魚料給它們吃時，它們爭先恐后的搶著吃，我覺它們那么貪吃。它們吃完后，我要看它們做什么？它們要水草旁一會兒游到這，一會兒游到那，我猜想它們在玩捉迷藏的游戲。我看見一條小金魚的尾巴一搖一擺的`像一把小扇子。它們玩得興高采烈時我拿起魚網撈一條小金魚上來，小金魚看見了魚網四處逃散，特別是那條最細長的小金魚，游得特別快，我怎么努力撈也撈不上來。不一會兒我看見一條小金魚在一個角落一動不動，我以為它死了，我大聲喊：“媽媽，這條小金魚是不是死了。”媽媽笑著說：“不，它沒死，它是在睡覺，死了的金魚是浮在水面上而不是停在水中的。”我拿魚網輕輕碰一下它，它以為有小金魚來捉它，飛快的逃走了。原來金魚是睜開眼睛睡覺的。
我家的小金魚多么可愛多么機靈，我喜歡我家的小金魚。
小金魚三年級作文 篇8
上午，我高興壞了，我家又多了兩位新的——小金魚。
它倆長著圓溜溜的、烏黑的小眼睛；一張小嘴巴整天一張一合的；頭上“戴”著一頂大紅色的鵝冠帽；周身長滿了亮晶晶的魚鱗，那魚鱗猶如戰士們穿的鎧甲，宛如公主用金片做得舞裙；看的`要數晶瑩剔透的尾巴如蠶絲柔和，像輕紗美麗。那尾巴是母親用靈巧雙手，為兒女們編織的。是天上的仙女，把輕紗送金魚當尾巴呢！真是美麗極了！小金魚不但美麗淘氣。午餐過后，我把魚餌放進水里，給吃午餐。
它倆爭先恐后地搶著吃食，逗得我哈哈大笑。吃飽了，就挺著圓鼓鼓的肚子，躺在水底的鵝卵石上呼呼大睡。傍晚，我在做作業時，腦子里蹦出了問號：接近于會聽見聲音？我去做了個實驗。我拿了一根木棒，使勁地敲打魚缸，缸里的水，按著節奏，像一股電流傳送給金魚，金魚聽見了聲音，跟著節奏，翩翩起舞來。金魚全靠身來顯示它的美麗，贏得的喜愛和贊賞。
我喜歡它。
小金魚三年級作文 篇9
養金魚是我課余時間最喜歡做的事，我家的魚缸里，養這一條小金魚，名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的，背脊上頭一塊小黑板，“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的'是它的尾巴，潔白如云，看起來就像屁股后面拖著一個小白人，十分有趣。
“金黑黑”最大的特點就是“裝酷”。它能在水中連續幾個小時一動不動。就算把它拎出來，抖它的身體，它也不會掙扎，我想它是知道我不會傷害它，故意裝出一副不在意的樣子。
你可別小瞧它，它有時挺“酷”的。有一次，我給它喂食，他閃電般游過來，那速度用“風馳電擎”來形容一點也不夸張。他嘴巴張得老大，好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進魚缸里，它立刻游過來。我以為它會狼吞虎咽地吃個痛快，哪知道它吃進去又吐出來。這下，我來了興趣，仔細看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的，吞下魚食，又吐出來……幾個來回后，它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的樣子，我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”，也給我的課余生活增加了許多樂趣。
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