啄木鳥六年級漫畫作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的啄木鳥六年級漫畫作文，希望能夠幫助到大家。
啄木鳥六年級漫畫作文1
一天清晨，一陣“砰砰砰”的聲響打破了由夜間帶來的沉靜。這聲響，讓森林中的每一物都蘇醒了，當(dāng)然，“森林醫(yī)生”啄木鳥也揉揉殘留著困意的雙眼，飛出了鳥窩。
同樣的聲響，又從遠方響起，如此大的巨響在森林中，是不常聽見的，并且一直重復(fù)的在響，這種現(xiàn)象是沒有過的。啄木鳥心中起了疑心，它順著聲音，找到了發(fā)出聲音的地點。是一個人在伐木！
只見他，頭戴貝雷帽，長方形的臉有棱有角，穿著藍色的制服，腳踩膠底運動鞋，嘴里叼著煙，煙圈時不時的從嘴里吐出來。還哼著小曲，臉上笑瞇瞇的。他的名字叫張有善。
張有善是一家銀行的小職員，月薪20xx多。家中就他一人，父母在老家，無妻無兒，也就是說，他只用養(yǎng)活自己一個人。20xx元，夠張有善生活一個月的，還能有剩余的，但是，他愛錢！所以，他有了第二份工作，伐木！砍到的樹木，再倒賣給木工廠。這樣一來，張有善又有了新的收入。
張有善手拿一把鋒利的斧頭，一下又一下的砸向樹的根部，一棵、兩棵、三棵、四棵！斧頭碰到樹所發(fā)出的聲音，是樹的怒吼；剪刀剪掉樹枝、樹葉所發(fā)出的聲音，是樹的嗚咽。斧頭每一次砍向樹木，樹木的心都如割膠般的疼。
一個小時，兩個小時，三個小時，原來枝繁葉茂的森林，現(xiàn)在躺著一個又一個樹木的尸首；原來鳥語花香的森林，失去了以往鳥的`鳴唱；原來動物繁多的森林，現(xiàn)在哪兒還有動物的蹤影；原來生機勃勃的森林，現(xiàn)在變得——死氣沉沉！這一切都是由名字叫“有善”，而不善的人引發(fā)！
啄木鳥猛然從自己的幻想中走出，同時，怒視著張有善，心中下了決心：我一定要把這個人腦子中的蟲子拽出來，給他醫(yī)治他的貪財病！想著，它飛到了張有善的肩頭上，對著他的后腦勺，使勁啄了幾下，從后腦勺中拽出了一只黑色的蟲子，這只黑色的蟲子眼中滿是閃閃發(fā)光的金幣。
人愛錢，能愛到用給我們提供氧氣的樹木換錢；愛到用給大自然凈化空氣的樹木換錢；愛到用生命去換錢！樹，是大自然不可缺少的，是我們的朋友，請不要傷害它們了，保護綠色就是維持生命！
啄木鳥六年級漫畫作文2
金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知；對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。 今天，我看了一幅漫畫，啄木鳥站在一個伐木人的肩上，疑惑的看著他伐一顆參天大樹，似乎發(fā)出了疑問：“這頭里一定有蟲”。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實，生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子里卻鉆滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。 在學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。 路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》這本書上的描述。
我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。 這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。
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