我初三作文

我初三作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我初三作文 篇1

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，初三的我將會(huì)收獲些什么呢？?jī)赡昵暗慕裉欤�我懷揣著同樣的一絲憧憬，一絲害怕踏入了初中的校園。

　　兩年以來，跟隨集體的腳步在知識(shí)里遨游，在感動(dòng)里成長(zhǎng)，在幽默里歡樂……漸漸地我發(fā)現(xiàn)大家都有一個(gè)自己思想的小圈子，那里有他們的理想，愧疚、快樂，我也便擁有了自己的第一個(gè)理想——考上高中。我明白它樸實(shí)無華，甚至顯得渺小，而我只想一步一個(gè)腳印踏實(shí)的去走。

　　初三的生活是一張潔白無暇的白紙，它需要我去涂上自己的顏色，每一抹都應(yīng)該是謹(jǐn)慎的，因?yàn)槌跞�只有一次，時(shí)間的畫筆將不會(huì)再屬于我，只有一個(gè)今天。在這個(gè)環(huán)境里，我不在山谷孤軍奮戰(zhàn)，背有家長(zhǎng)的期盼。老師的汗水和朋友的祝福，我不再是哪個(gè)任性的“掌上明珠”，我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)換取自己的榮譽(yù)與驕傲。

　　初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒，他需要我去品嘗自己的味道。沒有任何勝利的`果實(shí)可以從空落下，得失得失，沒有失又何來得呢？成功的笑容只有在經(jīng)過歷練之后才課余小的問心無愧，在沒有盡到最后一絲的時(shí)候，也無法真正成功。

　　或許我們并不能得到預(yù)想的結(jié)果，既然決定去做去風(fēng)雨無阻的去完成時(shí)，即使做錯(cuò)了，也不因不曾做過而后悔。哦，初三——孕育著沉甸甸的勝利果實(shí)；似兩軍對(duì)峙，勝負(fù)難料；如百米沖刺，奮力拼搏；像金色秋日，處處碩果累累。

　　我初三作文 篇2

　　常聽有人抱怨說自己擁有的太少了：沒有優(yōu)越的出身，沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣服等等。其實(shí)，有時(shí)候不是我們擁有的太少，而是我們感受到的太少。

　　我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫卷盡收眼底。我可以看到湛藍(lán)的天空，悠閑的白云，蒼翠的松樹，嫵媚的'柳樹。我擁有，我快樂。

　　我擁有靈敏的耳朵，我可以傾聽世界的聲音。我可以聽到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，潺潺的水聲，颯颯的風(fēng)聲，我能聽到瀑布的巨大吼聲，也能聽到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有，我快樂。

　　我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草，我可以感受流水溫柔的流淌，我可以捧起一抔黃土，感受它所經(jīng)歷的滄桑，我可以拈起一片樹葉，觸碰它跳動(dòng)的脈搏。我擁有，我快樂。

　　我擁有智慧的頭腦。我善于思考，我就擁有了揭開數(shù)學(xué)難題后的喜悅；我懂得領(lǐng)悟，我就擁有了與書中人物對(duì)話的快樂；我樂于探索，我就擁有了破譯自然科學(xué)密碼的滿足。我擁有，我快樂。

　　我還擁有樂觀的性格，豐富的愛好，進(jìn)取的精神，多彩的生活……我還擁有很多，很多。

　　我們總是羨慕他人所擁有的，卻不知道其實(shí)我們也被他人所羨慕著。無需抱怨自己擁有的太少，其實(shí)我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來：我擁有，我快樂！

　　我初三作文 篇3

　　是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　——題記

　　花開花落，云卷云舒，一年又一年，就這樣隨著時(shí)間逝去。一切好像都在變化著，又好像從未改變，在日復(fù)一日的生活中，有一句話讓我沒齒難忘，也是這句話，改變了我的一生，這就是媽媽對(duì)我說的：是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　那時(shí)的我，剛步入小學(xué)，懷揣著無限憧憬，又帶著一絲怯懦，忐忑不安的開始了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。在幼兒園時(shí)期，老師和家長(zhǎng)就不停地灌輸要好好學(xué)習(xí)的思想，所以，在剛上一年級(jí)時(shí)，我也有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)，凡事都比較認(rèn)真，就連性格也爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在剛開學(xué)不久，老師要選出一位班長(zhǎng)，但并沒有經(jīng)過競(jìng)選投票等環(huán)節(jié)，而是直接任命了自家親戚的一個(gè)孩子，這讓當(dāng)時(shí)的我都看在眼里，心里也十分憤憤不平。因?yàn)樵谖铱磥�，我也努力了，但卻連競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)也沒有，實(shí)在是太不公平了。

　　放學(xué)回家，一路上我都悶悶不樂，媽媽察覺出了異樣，便問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，媽媽聽后微笑著對(duì)我說：“不要沮喪，你要記住一句話：是金子總會(huì)發(fā)光的！”是的，也許這句話并不是新潮的流行語，也沒有華麗的詞藻，但它卻是一個(gè)真理，一個(gè)改變了我的真理。聽完那番話，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收拾了心情，用心去學(xué)習(xí)，付出更多的'努力。終于，功夫不負(fù)有心人，老師漸漸發(fā)現(xiàn)了我，不僅十分重視我，還任命我為班長(zhǎng)。

　　媽媽的那句話，讓我學(xué)會(huì)了默默努力，不要急于一時(shí)，只要付出了，終歸是有回報(bào)的。就是這樣的一句話，改變了我，讓我受益匪淺，沒錯(cuò)，是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　我初三作文 篇4

　　老師請(qǐng)您原諒我這個(gè)不懂事的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)詞我根本不理解，寫作業(yè)時(shí)常常會(huì)讓您生氣、失望，不動(dòng)腦筋不思考，完全把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件苦差事，當(dāng)時(shí)我并不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，為誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了有什么用。沒有目標(biāo)和理想的我猶如一只迷失了方向的大雁，為此您為我操碎了心。

　　經(jīng)過您的教育和無微不至的關(guān)懷，您的淳淳教育時(shí)刻在我耳邊回響。我明白了，為什么要學(xué)習(xí)，為誰學(xué)習(xí)。當(dāng)我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我感受到了知識(shí)給我?guī)�來的愜意，漫游在知識(shí)的海洋里是那么的開心、快樂和興奮。我要為自己學(xué)習(xí)，為自己定下一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，去努力追求成為學(xué)習(xí)的主人。

　　老師請(qǐng)您相信我，我的學(xué)習(xí)生活有了完美的計(jì)劃，寫作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真、干凈，不馬虎。遇到難題時(shí)，我會(huì)自己思考，克服學(xué)習(xí)上的障礙。課后我要常常去品讀一些名人名著，吸取他們的寫作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作能力，走向?qū)懽鞯牡钐�。但畢竟“紙上得來終覺淺”，星期天完成老師布置的作業(yè)，我就會(huì)走出家門，去擁抱大自然，做一些實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)課外的知識(shí)，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　老師您猶如紅燭，燃燒自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒；您猶如塑匠，塑造美好的'靈魂。是您播撒著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地哺育呵護(hù)著祖國(guó)的明天。

　　楊老師，我愛您的勤勞，愛您的無私，更愛您為我們付出的一切。

　　我初三作文 篇5

　　人生的意義是什么呢？是沒有煩惱，快樂的過一生，是干出一番大事業(yè)，還是……

　　在我的眼里，人生的意義很簡(jiǎn)單，不就是能夠做我自己，真實(shí)的自己么？這樣很難嗎？

　　真實(shí)的我很外向，喜歡上網(wǎng)交朋友�？衫习终f電腦是用來查資料的，不是用來游戲的，更不是用來聊天交朋友的'。我不知道他是怎么想的，曾我想過說服他，但老爸實(shí)在太堅(jiān)持了。他始終認(rèn)為我會(huì)迷戀上聊天，導(dǎo)致于被人騙。初三的我真的有那么笨嗎？笨到被人騙還不知道嗎？不是的，我想只是老爸不相信我吧。

　　真實(shí)的我很開朗，不是淑女。性格有點(diǎn)像男孩子，喜歡穿男孩子的衣服，說話聲音很大，喜歡喝酒……這些在我眼里沒什么，但老爸非要我改變這樣的自己。現(xiàn)在，我只能穿女孩子的衣服，說話不能大聲，少喝酒……一直抑制著自己，不是真實(shí)的我，這樣活著好累，好累……

　　我相信，很多的家長(zhǎng)和我老爸是一樣的，他們的思想我能了解�？墒�，父母?jìng)冇袥]有想過我們孩子的感受呢？

　　是的，父母做的一切都是為了我們。但我們一切只聽從父母，沒有用自己的大腦思考過，那么，這樣的我們將來還有什么用呢？

　　朋友們，讓我們一起努力，改變父母?jìng)兊呐f社會(huì)思想吧!要相信我們自己的能力，只要我們努力，一定會(huì)成功，讓父母?jìng)冎�道我們是他們的驕傲，好嗎�?/p>

　　作為初三學(xué)生的我，眼間就要上高中了，我要努力，我要加強(qiáng)老爸對(duì)我的信心，我要讓老爸相信我的能力，因?yàn)槲铱梢缘�。讓我們一起加�?

　　我初三作文 篇6

　　人生有時(shí)很難揣摩，不知為何而活，但也不想輕易的去死。因?yàn)檫�有我愛的人和愛我的人，為了他們我也要勇敢的面對(duì)下去。我在茫茫人海中迷失了方向，就好像失去了雙眼一樣，在黑暗中獨(dú)自行走。直到遇到了障礙才知道換個(gè)方向，才知道換個(gè)方式去另尋道路�！皸l條大路通羅馬”我要相信辦法總比困難多的道理，但這又何妨？只不過能激勵(lì)我在這一小時(shí)或幾小時(shí)內(nèi)認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)。道理有時(shí)我們都懂只是有時(shí)候故事太撩人情緒太作慫。也許只有給予我一雙翅膀飛去遠(yuǎn)方，才能讓我真正的明白世界好大，我很渺小的道理。

　　班主任說：“初三是個(gè)博年，只有付出血一樣的代價(jià)才能踏上理想的征途，世上不會(huì)有免費(fèi)的午餐”。當(dāng)時(shí)聽到這樣類似的話我想同學(xué)們和我的心情是一樣的，都想放手一搏，堅(jiān)持努力奮斗。可是我們大部分的同學(xué)應(yīng)該都是三分鐘的熱度，沒有做到持之以恒、堅(jiān)持不懈，如果我們每個(gè)人都努力拼一拼的話，我想一定會(huì)有好的結(jié)果。可惜上沒如果！數(shù)學(xué)老師曾和我談過，因?yàn)槲易罱�的學(xué)習(xí)老是不在狀態(tài)，太浮躁。連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都能做錯(cuò)，她對(duì)我說：“你看你初二的時(shí)候由初一普通班剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，你可能絕的自己不如別人，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，現(xiàn)在是不是覺得你和別人的`差距還很大，只是你沒發(fā)現(xiàn)，你要把目標(biāo)放低一點(diǎn)，把自己會(huì)的題作對(duì)就行了！”我走出辦公室的時(shí)候笑了笑，走著走著步伐漸漸的步伐慢了起來，想了想還真是這樣的，我又再一次的在心里說到:我一定要改變自己！我曾無數(shù)在自己的心理說過類似的話，可我真的做到了嗎？

　　人生就是這樣，弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者存活，弱者淘汰，物競(jìng)天擇。我該何去何從

　　我初三作文 篇7

　　在我心里，住著我幻想的未來，我希望在未來，世界能變成那樣簡(jiǎn)單又美好的樣子。

　　未來。這樣充滿神秘的名字，背后有著無數(shù)人為之探索的影子，讓我們的世界一步步變成如今的樣子。

　　未來。我希望世界能夠充滿健康環(huán)保的聲音，汽車可以是太陽能的，并能普及有能力擁有它的每一家。我希望在植樹節(jié)的時(shí)候，不是只有滿街的廣告和拿這做標(biāo)題以吸引顧客的商業(yè)妙計(jì)，而是真正有人去用心的植樹，帶動(dòng)身邊的人一起勞動(dòng)，一起制造綠色，并且能夠意識(shí)到，并不是在植樹節(jié)這個(gè)日子里才能植樹，在所有你想創(chuàng)造更好的環(huán)境的日子里，你都可以植樹。我希望所有的人能夠?yàn)樽约褐�想，為自己的未來著想，配合政府以及社�?huì)的綠色活動(dòng)，積極參加各種公益活動(dòng)，讓社會(huì)變得美好，讓自己生活的環(huán)境變得美好。

　　未來。我希望家長(zhǎng)能夠意識(shí)到孩子更需要的是生活的技巧以及做人的品質(zhì)，而不是用來比較的`分?jǐn)?shù)。我希望家長(zhǎng)能夠尊重孩子的意見并對(duì)于孩子做出的決定提出建議，而不是一味蠻橫地認(rèn)為小孩子都是不懂事的、我生的孩子就要聽我的。我希望有能力的家長(zhǎng)能夠給予孩子的更多是關(guān)心幫助、適時(shí)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥以及平等的娛樂時(shí)間，而不是嚴(yán)肅的臉和壞的榜樣。

　　未來。我希望每一個(gè)殘疾人能有平等的優(yōu)待以及自己的主張，能夠做自己想做的事，被每一個(gè)人尊重，而不是如今社會(huì)上一些人的唾棄。我希望每個(gè)人能夠齊心協(xié)力地為自己的生活努力，而不是為了一些蠅頭小利爭(zhēng)吵。我希望政府人員能抱著一份認(rèn)真與熱情為人民服務(wù)，人們都敬重他們，而不是像如今，有各種“反叛分子”擾亂政府。

　　未來。需要我們所有人去努力，我也會(huì)盡我所能實(shí)現(xiàn)我心中的未來。它不是天馬行空的想象，而是付諸行動(dòng)得到的收獲。

　　我初三作文 篇8

　　自從上初三開始，我就跟打了雞血一樣的在學(xué)習(xí)。這是媽媽在閑暇和我透露的想法，她以為我魔怔了，上了初三開始就變成另一個(gè)人，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)孩子。我沒告訴媽媽，我有一個(gè)愿望需要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱傆X得如果愿望說出來也就不靈了。

　　我這個(gè)愿望啊，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我想要和我的好朋友繼續(xù)在一個(gè)班里做同學(xué)做好朋友，如果不能是同班同學(xué)，那也至少是同校同學(xué)，不然我就要離她越來越遠(yuǎn)了。我的好朋友比我的成績(jī)好太多了，她是班上的第一名，而我的'名次，都已經(jīng)到十五了，這個(gè)差距，我也有過自暴自棄的灰心時(shí)刻，但我的好朋友看出了我的心事，她告訴我，初中的學(xué)習(xí)沒有那么難，如果我能夠跟著她學(xué)習(xí)，一定可以和她上同一所學(xué)校。有了她這句話，我就像吃下了定心丸，從此我就跟著她的步伐開始了初三的學(xué)習(xí)。

　　這樣的學(xué)習(xí)一開始，媽媽也就理所當(dāng)然的覺得我變了一個(gè)人似的，只有我和我的好朋友知道我這是因?yàn)槲以诔跞�有了想要�?shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我開始變得和她一樣早睡早起，在白天上課時(shí)間就把課堂的知識(shí)消化掉，放了學(xué)，她再給我補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)以往的知識(shí)，到了周末，我們就會(huì)一起出現(xiàn)在圖書館里面，她繼續(xù)給我補(bǔ)課，把她知道我不知道的所有知識(shí)都給我惡補(bǔ)一邊。她在覺得疲憊的時(shí)候也會(huì)爆出一句“我就不信我不能把你的成績(jī)提上來”這樣的話，我每次聽到她這么說的時(shí)候，我就更加有沖勁了，因?yàn)槲矣X得我們真的就是好朋友啊，為了在一起玩耍而在一起努力學(xué)習(xí)，只為了能夠兩個(gè)人在一起。這樣單純地想法，是多么美好啊！

　　不知道最后的結(jié)果會(huì)是怎么樣，不過我相信我的初三有她有我，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一刻，還會(huì)有她有我！

　　我初三作文 篇9

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。————題記

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在幾度夕陽紅。論及三國(guó)，我有理由相信，人們大都佩服關(guān)公忠義，稱贊臥龍才智過人，卻少有人喜歡曹操這位“治世之能臣，亂世之梟雄”千百年來被冠以“奸險(xiǎn)狡詐”之名，但他“周公吐脯，天下歸心”的雄才大略，他“赦免張遼，義釋關(guān)羽”的博大胸懷，“敗走華容，傲笑天下”的豁達(dá)，試問天下蒼生，誰人可及？

　　我曾經(jīng)因?yàn)橄Ｍ�渺茫，就選擇放棄，因?yàn)橥麎m莫及，就忘記了初心，可我想起赤壁一戰(zhàn)后，曹操付之一笑，竟再找不到言敗的理由�！吧�命誠(chéng)可貴，傲氣猶勝許，何必再輸?shù)裟欠蓓斕斓?不驥？”這句話不知在何處尋來，用在這最合適不過……

　　曾因一些小事，與朋友鬧得不愉快，因?yàn)橐粔K橡皮，會(huì)與人爭(zhēng)得面紅耳赤，但靜心一想，當(dāng)年，曹操與張繡大戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，可當(dāng)張秀投誠(chéng)，他還是許以高官厚祿，因?yàn)樗�胸懷天下，我又何不向他學(xué)習(xí)，何苦那般斤斤計(jì)較？做人應(yīng)該有博大的胸襟……曾想過安然此生，平平淡淡，倒也快活，但曹操從游手好閑的公子，只因胸懷大志，衷于初心，終究使天下順應(yīng)了“分久必合，合久必分”的歷史大潮。從兒時(shí)快刀斬亂麻開始，他就有了自己的志向，并付諸努力，我又怎可虛度大好光陰？我有著最美的年紀(jì)，就該做最好的自己……

　　東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休，兒女情長(zhǎng)為亂世左右，誰來煮酒？

　　曹操，這個(gè)天下傳奇，徹徹底底影響了我…

　　我初三作文 篇10

　　有的人會(huì)這樣說：“母愛，切，有什么可流淚的。我母親一天到晚都對(duì)我好呢�！钡珜�(duì)于我們這些父母離異的孩子來說，卻覺得有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛都是多么可貴的。

　　我父母離異已經(jīng)三年了。雖然這個(gè)時(shí)間比較短暫，卻學(xué)會(huì)了許多東西，更學(xué)會(huì)去珍惜許多東西；為什么我說母愛可貴呢？因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)離婚時(shí)，我選擇了父親也就是爸爸，跟著他比在媽媽身邊自由的多；我也不知道為什么會(huì)這樣想，可能是爸爸回來的時(shí)間少，和他親近些吧。自從選了爸爸后，我學(xué)會(huì)胃做飯，還學(xué)會(huì)了許多‘功能’。而爸爸是既當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽的，又要顧及我；又要顧及奶奶。這樣一晃就是三年，雖然無憂無慮；但卻覺得少了些什么，嗯——好像——少了誰的陪伴。

　　當(dāng)有一天，我正在讀《有家真好》其中一段時(shí)，她是這樣寫的：“我的家并不富裕，粗茶淡飯，溫飽度日，母親的善良能干，使我從未對(duì)家有過半點(diǎn)怨言，只覺得家是溫馨的。”家是什么？有媽媽的顧問，有爸爸的寵愛，有孩子的撒嬌；這才是家，一個(gè)溫馨的家。直到現(xiàn)在我才真正明白：原來這三年我一直缺少的'是母愛，少了媽媽的陪伴，少了媽媽的顧問。也許因?yàn)槲液迡寢專瑳]有注意到這些吧。我腦里浮現(xiàn)出了她對(duì)我的好，浮現(xiàn)出了我受傷時(shí)她的關(guān)心和慌忙，浮現(xiàn)出了她盡全力給我買最好的�！皨寢尅边@個(gè)詞在這些年里我已沒有叫過，突然變得陌生而可怕。別人都說女兒是媽媽的小棉襖，而我卻沒有做到這點(diǎn)，我為此突然留下了眼淚；也為此而感到愧疚。

　　母愛是什么？是孩子跌倒時(shí)鼓勵(lì)我站起來的人。十月懷胎，含辛如苦，卻從不體現(xiàn)出疲憊，給了我美好的童年，讓我在幼小心靈里留下無比快樂的笑容。

　　母親，您已漸漸老去。感謝您，為我操勞的母親。

　　我初三作文 篇11

　　轉(zhuǎn)瞬間，初三生活已過四分之一，由于自己在這兩個(gè)月中的學(xué)習(xí)中沒有多大的改變，所以便無法給目前的“初三”下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，以后它將會(huì)變?yōu)槭裁礃�？它還會(huì)變成什么樣？只能由自己把控。

　　對(duì)于近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，有很多感想：學(xué)習(xí)態(tài)度沒有大的改變，如書寫還是不認(rèn)真，試卷冊(cè)還是沒有按時(shí)過完，做題不認(rèn)真等，再者各科所分配時(shí)間不均，常常將大部分時(shí)間放在數(shù)理化上而語文英語所占比重較小，因此兩門科目相對(duì)來說就不好了。

　　其次，就如物理中“有大量熱散失”一樣，空閑時(shí)間沒有被充分利用，以至于效率低下，同時(shí)也正如“燃料未完全燃燒”，做作業(yè)時(shí)也并非百分百注意力全投入，容易分神，考慮問題不全面，理解內(nèi)容不深刻，思維不夠活躍，所以這也就是長(zhǎng)久不得進(jìn)步的原因。

　　再者，所學(xué)知識(shí)不夠連貫，沒有達(dá)到“撥動(dòng)一個(gè)，連動(dòng)一串”；放射性，有“面”這一層次的效果，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)常總結(jié)歸納，形成點(diǎn)面結(jié)合的境界，因而做題時(shí)常會(huì)帶有慣性思維，局限也可能因?yàn)橹�識(shí)面太小，閱讀量不豐富，以至于簡(jiǎn)單的題目常耗費(fèi)太多精力與時(shí)間。

　　還有課后的`知識(shí)沒有進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，有時(shí)錯(cuò)過的題目還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，甚至以前沒有錯(cuò)過的題目第二次做卻錯(cuò)。不及時(shí)復(fù)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)就可能遺忘，同一道題，長(zhǎng)時(shí)間不去看它，一段時(shí)間后就可能忘記這道題目或這類題目的做法。再過一段時(shí)間就會(huì)忘得一干二凈，拿到手中就完全變成了一道新題，這也許是問題之所在。

　　所以問題總結(jié)下來就這么一點(diǎn)：態(tài)度不認(rèn)真，而解決方法就是從本質(zhì)上改變自己。

　　我初三作文 篇12

　　老奶奶，是我媽媽的姥姥，也是姥姥的媽媽。

　　對(duì)于她，我?guī)缀跏菦]有印象的。只有相冊(cè)中一張照片，能證明我確實(shí)見過她。

　　那張照片上的我，還是扎著兩個(gè)羊角辮，不戴眼鏡，無憂無慮地啃著蘋果的小姑娘。她呢，則是傳統(tǒng)的老祖母樣子，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，坐在最中間，我站在她前面。

　　不過，她早已離開八年多了。她走時(shí)，我也不比那張相片上大多少�？墒牵�盡管她在我的記憶中只有零星的片段，我還是想回到那天，對(duì)她笑一笑。

　　老奶奶因?yàn)槭车莱雒�病，年紀(jì)又太大，經(jīng)不起手術(shù)的折騰，于是留在老家，由后輩們端湯奉藥。那時(shí)，她只能咽得下流食了。

　　在她走的前幾天，我依著零散的`記憶，記得所有人都圍在她床前，我和表姐也都在。大人們把表姐抱到她的床榻前，讓她再囑咐幾句。末了，他們還讓表姐給她笑了笑，表姐原比我膽大，所以她笑了笑。

　　接下來便輪到我了。不知怎的，我卻不愿笑。已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)的感覺，只知道我拒絕了大人們的要求，不愿上炕讓她叮囑，對(duì)她笑一笑。應(yīng)該出于對(duì)離別與死亡的本能恐懼吧？大人們?cè)偃�要求，我卻怎樣也不肯。

　　那天，老奶奶是怎么想的，說了什么，可曾嘆息，我都不知。幾天后，她就走了。大人們總不提起這件事，時(shí)間一長(zhǎng)，我也不清楚這到底是不是真的。

　　可是，如果我能回到那天，我一定會(huì)用一個(gè)小孩子最純真的笑對(duì)她，只是希望一個(gè)老人在臨走前能有點(diǎn)兒安慰。

　　可惜，千金難買后悔藥。

　　我初三作文 篇13

　　水滴石穿，非一日之功 ——題記

　　每個(gè)人在生命中都是一顆顆不斷滴落的小水珠，我也是。人生的路上，總會(huì)有無數(shù)石頭阻擋著小水珠的滴落。

　　一直，我都是一個(gè)天真的如那水滴一樣純潔的女孩，每天與朋友一起玩鬧，與學(xué)習(xí)一起作戰(zhàn)。這種放松的心態(tài)，也一直致使我取得著不錯(cuò)的成績(jī)，人生的大路上，小水珠一直在滴落，因?yàn)榍胺經(jīng)]有阻擋，沒有黑暗。

　　初三了，我仍舊保持著這種寬愉的心態(tài)，我依然在那里，如同千年古樹般呆愣著，停滯不前。卻沒有看到其他的小水滴們?cè)缫鸭铀贈(zèng)_刺�！暗谑�九名”。我急切的心情頓時(shí)如同滴入了低谷。緩緩的站起，眼前卻一黑。我的大腦一片空白，好像早已缺氧，進(jìn)入了瀕死的邊緣，不知是怎樣走上去的，我低著頭，用顫抖的.手接過卷子，卻似乎看到老師失望的目光。

　　小水滴遇到了有生之年最大的一塊巨石。我不知所措。回到家后，將自己關(guān)進(jìn)洗手間，看著鏡子中臉色慘白的自己慢慢變得模糊，淚，竟然無聲的從雙頰流落。心靈經(jīng)過淚水的洗滌后，竟出現(xiàn)了另一種聲音：別放棄，你還有機(jī)會(huì)！小水滴感覺自己更加尖銳，也似乎看到了那巨石后面明媚的陽光。

　　那日，我忽的發(fā)覺自己的生活是多么寬松。我開始嚴(yán)格的要求自己，進(jìn)入初三的真正生活。日復(fù)一日，日復(fù)一日。我的手不停地在寫著，我的眼中也不再出現(xiàn)淚水。安靜的我變得更加安靜，心中的柔軟卻又多了一絲堅(jiān)硬。那次，我用那有著粗糙的繭的手再次接過成績(jī)單。剎那間，我笑著哭了。小水滴日復(fù)一日，年復(fù)一年的撞在巨石上，它不怕痛，終于看到了一絲巨石后明媚的陽光。

　　“水滴石穿，非一日之功”我默默呢喃著，這條成語我喜歡。

　　我初三作文 篇14

　　蝴蝶飛不過滄�！�—但它依舊飛翔。

　　——題記

　　夕陽在集市的喧鬧下，顯得格外寧靜、美好。遠(yuǎn)處，一位老爺爺正緩緩地蹬著三輪車，車上綁著一把褪色的花傘，傘下坐著他的老伴。看那老奶奶，雖然牙齒已經(jīng)多數(shù)脫落，可依然笑得合不攏嘴。在夕陽下，他們悠然地說笑著、行進(jìn)著……路過他們的幸福，人們無不為他們的愜意打動(dòng)，“夕陽無限好”的美景陶醉人心！

　　彌漫著倦意的午后，靜靜地叩開那扇半掩半開的柴門，本以為映入眼簾的會(huì)是一片荒蕪，殊不知門后看到的.是一片清新的綠意。不大的院子里整齊地種著各種蔬菜，窗臺(tái)上擺滿了一盆盆的綠植。院子里收拾得井井有條，老爺爺坐在陰涼處斷斷續(xù)續(xù)地?fù)u著手里的蒲扇，老奶奶手里的針在手與布之間自如地來回穿梭著。他們生活得如此溫馨，還有什么比這更讓人心醉的呢？

　　清晨，一輪紅日從東方冉冉升起。一對(duì)情侶坐在海邊，互相依偎著看著這紅紅的朝陽，心中充滿了無限憧憬，也許明天他們還要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，但在這時(shí)，他們相偎在一起，彼此感受著心跳，那是一種無言的幸福，這種幸福，讓每一個(gè)路人心中都會(huì)涌起陶醉的波瀾。

　　生活中，常常聽見有人抱怨自己過得不幸福，他們所理解的幸福，只不過是生活的一部分而已。其實(shí)，生活的幸福莫過于路過別人的幸福和珍惜自己所擁有的。人生就像一條河，有激流也有險(xiǎn)灘，無論順暢還是險(xiǎn)阻，都是河的一部分，都演繹著人生不同的精彩，我們又何必去對(duì)順暢之景無比留戀，對(duì)險(xiǎn)阻之境耿耿于懷呢？

　　路過就是幸福，經(jīng)歷就是一種美麗。若干年之后，當(dāng)你回首歲月的往事，氤氳于你心頭的，只會(huì)剩下縷縷的感動(dòng)和心醉。

　　我初三作文 篇15

　　在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中，想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。

　　在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時(shí)光越來越短了，十月的考試逼近了。

　　在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場(chǎng)，只見有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句： 你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對(duì)策，就會(huì)被打的落花流水。

　　這位教練鎮(zhèn)定的說： 不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!

　　我覺的.他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

　　到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。

　　這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。

　　我初三作文 篇16

　　眼下已經(jīng)是初三了，我的初中生活也快要結(jié)束了。然而，班上的有些同學(xué)去沒有一點(diǎn)的壓迫感，好像根本不在意這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想著玩電腦，打游戲。難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣的節(jié)奏嗎？我變得越來越不認(rèn)識(shí)自己了。

　　從初一至初三，我們不知道換了多少的班主任，但是我們還是若無其事，整天不知道到底在干嘛：學(xué)沒有學(xué)好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎。初三啊，現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒有著急，今年開學(xué)，我也曾好好的規(guī)劃過學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是每次到實(shí)行的時(shí)候，卻總是堅(jiān)持不下來，一到開始實(shí)行的時(shí)候就放棄了�，F(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)月了，還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結(jié)束我自己的學(xué)習(xí)生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長(zhǎng)，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現(xiàn)在是初三了，我必須加油，應(yīng)為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)，把握好自己人生的.方向，只有這樣，我想我也沒有什么遺憾的吧！現(xiàn)在我也就有了一個(gè)目標(biāo)：一定要加油，把握自己的人生。

　　初三啊初三，請(qǐng)放慢你的步伐，給我個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力，去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油��！我的初三。

　　我初三作文 篇17

　　說說我自己吧。

　　先問一下，你們有認(rèn)真的思考過自己是一個(gè)怎樣的人嗎？你們會(huì)經(jīng)常的照鏡子，或者經(jīng)常地去反思自身的不足嗎？

　　很多人都覺得總是有意無意的去照鏡子是一種很自戀的行為，還有反思也是可有可無的一件事情。

　　其實(shí)我并不這樣覺得，我覺得時(shí)不時(shí)的照照鏡子，你會(huì)更加的了解自己，也會(huì)變得更加自信，這樣，當(dāng)你跟別人在一起的時(shí)候才會(huì)顯得很有底氣，而不是自怨自艾。而經(jīng)常的去反省自己，也能夠及時(shí)的找出自身的不足，就可以避免重蹈覆轍。

　　我就是這樣，在我閑來無事或是有些沒自信的時(shí)候，我都會(huì)照照鏡子，對(duì)著自己笑一笑，這樣心情也會(huì)舒緩很多，然后告訴自己“我可以”，雖然只是一種心理上的'自我暗示，可是卻能夠生發(fā)出意想不到的效果，不信，你去試一試。

　　每天晚上睡覺之前，我也會(huì)回想一下這一整天發(fā)生的事情，像電影放映一般，在腦海中回放一遍，把好的留下，不好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　因?yàn)檫@兩個(gè)習(xí)慣，使得我在面對(duì)一些較大的比賽或者重要的場(chǎng)合時(shí)，也能夠泰然處之，不驕不躁，自信滿滿，也因?yàn)橛羞@樣的習(xí)慣，使我不再浮躁不安，也不會(huì)屢次犯同樣的錯(cuò)誤。

　　你們有這樣的習(xí)慣嗎？如果沒有，不妨去嘗試一下。

　　我初三作文 篇18

　　真遺憾啊，還沒來得及好好說再見，就結(jié)束了。

　　——題記

　　青春是一場(chǎng)永不停歇的相遇，像美得一塌糊涂的櫻花——花落成泥，卻蘊(yùn)含著下一次的盛開與燦爛。

　　年少的我們有著他人羨慕的光芒，我們肆意張狂，不計(jì)后果，熱血，懵懂，身上總是有著一股初生牛犢不怕虎的憨勁兒，也就是這樣的我們，在初中三年活出了這個(gè)青春的年齡里獨(dú)特的自己。

　　我們?cè)��?jīng)在教室里奮斗，那里有淚水，有汗水，有歡笑，那一張張老舊的課桌上爬滿了曾經(jīng)奮斗過的痕跡，我們?cè)�在宿舍中暢談理想想象未來，我們�?duì)未來充滿了希望，總是催促著時(shí)光，想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，我們?cè)�在操�?chǎng)上揮灑汗水，為了那次體育考試瘋狂訓(xùn)練……

　　年少的我們總是有初生牛犢不怕虎的沖勁，總是一個(gè)勁的往前沖。也許許多年后回想起這段青春我想會(huì)說：“那段青春真的很美好��！”

　　走出學(xué)校的大門，也許有的人會(huì)遺憾，有的.人會(huì)不甘，有的人懷揣理想對(duì)未來充滿希望；有的人滿臉淚水不舍初中三年；有的人則安安靜靜，一去不回頭。這些人十年后會(huì)是怎樣的呢？我們誰也不知道，只知道在那段肆意張狂的年華中曾有過他們的身影。

　　走出校園的大門，微風(fēng)輕輕吹過，陽光依舊明亮耀眼，只是這段青春不會(huì)再重來，留下的只是那些支離破碎的回憶。再見了，我的初三！再見了，那個(gè)肆意張狂不計(jì)后果的我們！再見了，希望我們笑容依舊前程似錦！

　　我初三作文 篇19

　　其實(shí)爸爸，有很多東西我看得很清楚。也許你覺得我什么都不懂，也許你覺得我還沒有真正長(zhǎng)大，但你可能不知道，我已經(jīng)知道你的腰不好了。

　　醫(yī)生的建議，你的痛苦，針扎后背的劇痛，媽媽紅紅的眼睛，奶奶小心翼翼的問候。我明白了。爸爸，我看見醫(yī)生的.藥方藏在柜子里，我媽幫你把房間里貼在你背上的黑藥塊，房間里濃烈的藥味，鍋里滾來滾去的苦藥湯都去掉了。雖然沒人告訴我，但是我很清楚。

　　這些天你不得不在床上休息。你小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良的時(shí)候，你媽媽在買奶包煮給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。好像是想補(bǔ)充之前的營(yíng)養(yǎng)。奶奶一直勸你不要去上班。這幾天無論如何都要好好休息，但是你一點(diǎn)都不習(xí)慣這種清閑�！安粍�(wù)正業(yè)”的那一天，家里也需要很多錢，反正要去。但是奶奶很生氣很心疼，“壓迫”你在家休息，你不肯閑著。去看看你哥作業(yè)寫的對(duì)不對(duì)，過來看看我和我姐是不是又在床上看書了。爸爸，我理解你的意圖。你罵我們，寫作業(yè)的時(shí)候要端坐，看電視的時(shí)候不能坐得不像話，但我理解你不想讓這些壞習(xí)慣影響我們的健康�，F(xiàn)在弟弟還是不聽話，妹妹還是有點(diǎn)“小氣”，成績(jī)還是沒有提高，你表面上很平靜，但是心里很著急，爸爸，其實(shí)我理解。爸爸，我們一定不辜負(fù)你頭上的白發(fā)，孝順你。說不定以后科學(xué)更發(fā)達(dá)的時(shí)候，你的腰就可以修剪了！爸爸，我希望你現(xiàn)在好好照顧自己的身體！也希望你的腰部狀況越來越好！

　　我初三作文 篇20

　　優(yōu)雅是她的內(nèi)涵，微笑是她的氣質(zhì)，聰明是她的天性，美麗是她的資本，溫柔是她的特點(diǎn)。她就是這樣一個(gè)在孩子心中完美的人，一個(gè)完美的老師——蔡家紅。

　　她很美，不僅外表美，內(nèi)心也美。尤其是她說話的眼神，如清泉般清澈，讓人不用猜也能知道答案。

　　她全身都有一種優(yōu)雅的氣質(zhì)，這是有目共睹的。甚至走路的時(shí)候都很溫柔，給同學(xué)的不僅僅是書本上的知識(shí)。愛、關(guān)心和做人的道理。學(xué)生們都非常喜歡她。即使我們犯了錯(cuò)誤，她也會(huì)不厭其煩地和我們講道理。用學(xué)生的話說，這些話充滿了深?yuàn)W和教育。既沒有其他老師的憤怒，也沒有其他老師的苦口婆心的勸說，而是有很多原因在不知不覺中引導(dǎo)你，誘惑你。態(tài)度令人欽佩，充滿自信、自尊，就像一棵楊樹驕傲地站在許多樹中間。

　　蔡小姐屬于時(shí)尚一類，頭上是波浪型發(fā)型，橘黃色。耳朵上掛著兩個(gè)耳釘，和這張臉正好相配。她穿的衣服也很少見，有都市女性的特點(diǎn)。

　　她有與眾不同的'特點(diǎn)。緊繃的心幕漸漸拉開。那節(jié)語文課，她很有獨(dú)創(chuàng)性，讓我們班幾個(gè)同學(xué)給你寫了一篇《揠旗息鼓與圓滿結(jié)束》。別說我不知道，但是我說我震驚的時(shí)候，我就在！過獎(jiǎng)了。最后，當(dāng)我得獎(jiǎng)的時(shí)候，我知道了什么是甜。

　　這是我的老師，她像沙漠中的清泉，給我們希望；就像十字路口的路標(biāo)，為我們指明了朦朧期的路；是船上的一葉扁舟，為我們開辟了一條光明的道路。

　　我初三作文 篇21

　　太陽將光明撒向剛剛冒出一點(diǎn)綠意的大地，幾株小草剛剛生出了心芽，春天，我要種下一個(gè)目標(biāo)。

　　我頹廢地過著每一天。每一天都如靈魂出殼，上課吊兒郎當(dāng)，神游像外，而下課心不在焉的寫作業(yè)，日子一天一天的過去，而我的生活卻一天一天的暗淡。

　　終于有一天我想，日子不能再這樣進(jìn)行下去了，如果像這般沒有靈魂的活著，那我人生的意義在哪？人生苦距，青春更短。如果這樣活下去，我的生活中就永遠(yuǎn)不可能擁有充實(shí)和快樂。我想要回到曾經(jīng)緊張，充實(shí)而又快樂的.生活，我要改變。

　　這種改變，要從做好生活中的每一件事開始。一株在大屋下努力茁壯的小草，它于春天開始發(fā)芽，盡力做著每一件事與成長(zhǎng)有關(guān)的事情――在石縫中艱難的汲取養(yǎng)分，奮力地探出頭尋找充足的陽光。雖然它不可能長(zhǎng)為大樹，但是當(dāng)它在消逝于這個(gè)世界前，它感到了快樂和充實(shí)。因?yàn)樗鼕^斗了，努力了，盡力了，所以在它短促的生命中，它沒有留下遺憾。

　　人生短，而青春更短。我在春天種下一個(gè)目標(biāo)。盡力的做好生活中的每一件事，從認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課開始，我奮斗，我盡力，所以我覺得幸福而充實(shí)，我感受到了價(jià)值與被需要。盡力的做好每一件事，從認(rèn)真完成每一次作業(yè)開始，從專研每一道題開始。成功也好失敗也罷，奮斗也是一種幸福。

　　青春的時(shí)光里，盡力奮斗才是充實(shí)與幸福。

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