小白兔二年級作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小白兔二年級作文，希望對大家有所幫助。
小白兔二年級作文1
一天，小白兔在窗戶邊看到其他動物都有一條長長的尾巴，可是自己的尾巴又短又小難看呀。想著，想著，小白兔就出門去借尾巴。
小白兔來到樹林里看見松鼠姐姐在用自己的尾巴上躥下跳，羨慕極了，心想：要是我也有一個那樣的尾巴那該多好啊！想著，小白兔高興地說：“松鼠姐姐，你能把你的尾巴借給我，行嗎？”“不行！不行！”松鼠姐姐搖搖頭，“如果沒有尾巴我晚上就沒被子蓋了，而且沒有尾巴我就不能飛行了。小白兔聽了，垂頭喪氣地走了。
小白兔來到河邊發現小魚妹妹在快活得游泳，小白兔心想：如果我有小魚妹妹的尾巴那該多好啊！想著，小白兔笑瞇瞇地說：“小魚妹妹，你能把你的尾巴借給我，行嗎？”“不可以！不可以！”小魚妹妹甩甩尾巴，說：“如果我沒有尾巴，我就不能逃脫敵人的魔爪了。”小白兔聽了，悶悶不樂地離開了。
小白兔還向袋鼠媽媽、牛伯伯、猴子哥哥、貓啊姨、燕子姐姐，狐猴爺爺借尾巴。
到了家里，小白兔把早上的事情一五一十地告訴了媽媽。聽了小白兔話，兔媽媽語重心長地說：“孩子，你的尾巴可以幫你逃過敵人。”小白兔聽了開心極了。以后它再也不擔心尾巴不漂亮了。
小白兔二年級作文2
有一天，小白兔正美美地照著鏡子，發現自己長著棉花似的絨毛和紅寶石似的眼睛，美麗極了！突然它發現自己的尾巴又小又短，很不好看，而且看見其它的小動物都有一只漂亮的尾巴，小白羨慕極了！所以它決定要去借尾巴。
小白兔來到森林里，悄悄地走到小松鼠旁邊問：“小松鼠，你能把尾巴借給我嗎？”小松鼠連忙說：“不可以，不可以。我晚上不寧用尾巴來當被子睡覺的呢！”小白聽到小松鼠的話，就慢慢的離開了。
小白兔又去問牛伯伯：“牛伯伯，牛伯伯，你可以把尾巴借給我嗎？”牛伯伯說：“不可以，我還要用尾巴驅趕牛蠅的呢！”小白兔聽到牛伯伯拒絕的話語也就默默地走了。
小白兔來到小河邊問小魚：“小魚，你可以把尾巴借給我嗎？”小魚說：“不行，如果我把尾巴借給你的話，我就會被大魚給吃掉，所以不可以。”小白兔聽見小魚的話也就失望地走了，它又去向好多小動物借尾巴。可是一個人也不借給它。
它只好慢慢的走回家，最后兔媽媽跟小白兔說了它們短尾巴的好處，小白兔就越來越喜歡它的短尾巴了。
小白兔二年級作文3
小白兔從“春眠不覺曉”的香甜美夢中醒來，窗外金色的陽光已灑滿大地，歡快的燕子成群結隊地飛來飛去。遠處樹木郁郁蔥蔥，青翠欲滴；近處小草碧綠碧綠，和著五彩繽紛的野花，絢麗奪目。
小白兔忽然想起了要給生病的外婆送些紅蘿卜。于是，它提起籃子，蹦蹦跳跳地來到自家的蘿卜園，拔了一籃又大又紅的蘿卜。
小白兔心滿意足地提著紅艷艷的蘿卜，朝外婆家方向走去。走了一會兒，他突然發現原來外婆家附近那條又淺又窄的小溪已變成一片汪洋。望著湍急的水流，急得小白兔哇哇大哭起來。
這時，正在家里嬉笑打鬧的小花貓，隱隱約約地聽到了小白兔的哭聲。循著哭聲走過去，他發現了正在嗚嗚直哭的小白兔。它主動走上前，充滿關切地問：“你怎么啦，小白兔？”小白兔一五一十地告訴了原因。
聽了小白兔的話，小花貓也十分焦急。突然，小花貓靈機一動，胸有成竹地對小白兔說：“別著急，我已經有好辦法了，今天一定要為你當一回活雷鋒！”
小白兔滿心歡喜地看著小花貓從家里拿來了木盆、游泳圈、竹竿、木板，奇跡般地將這些東西組合成一個小船。
不一會兒，小白兔很順利地到達了對岸，依依不舍地告別了小花貓，興高采烈地向外婆家走去……
小白兔二年級作文4
小兔子美美是一只漂亮的小兔子。她有雪白雪白的絨毛，有紅寶石一般的眼睛美麗極了，但是當她看見自己又小又短的尾巴，頓時傷心地哭了起來，于是她決定出去借尾巴。
美美來到松鼠姐姐家，松鼠姐姐天在樹枝上跳來跳去。美美心里想：要是有一條像松鼠姐姐一樣蓬松的尾巴那該多好啊！松鼠姐姐你能你又柔軟又蓬松的尾巴借給我嗎？美美問。松鼠姐姐連連搖頭說：“不行，不行，如果沒有了尾巴我晚上就沒有被子蓋了！”美美只好失望離開了。
美癥狀又來到了草坪，牛伯伯正在用尾巴驅趕蚊子。美美心里想：要是有一條這樣的尾巴不就可以驅趕蚊子了嗎。牛伯伯你可以把你又細又長的尾巴借給我嗎？美美問道。對不起兔寶寶我還得用尾巴驅趕蚊子呢。牛伯伯回答道。美美只好垂頭喪氣地走了。
美美還向很多小動物借尾巴，但是大家都不愿意把尾巴借給美美，美美只好傷心地回家了。
回到家里美美像一個木頭人一樣坐在椅子上。兔媽媽走過來問：“孩子你怎么了？”美美難過地說：“我覺得我的尾巴不好看。”兔媽媽語重心長地說：“每個動物的尾巴都有自己的作用，我們的短尾巴可以使我們跑得更快。”美美這才恍然大悟。她再也不為自己的短尾巴而苦惱了。
小白兔二年級作文5
皮毛白又白，耳要長又長，眼睛紅又紅，尾巴短又短。猜猜它是誰？原來它是人見人愛的小白兔。
我的小白兔，非常可愛。它的頭上有一對長耳朵，耳朵下成是紅寶石般的眼睛。鼻子是黑色的，摸上去涼涼的。下面的三瓣嘴十分有意思，吃東西的時候，一上一下的晃動，連嘴邊的那幾根胡須也跟著跳舞。最有間思的是小白兔身體縮成一團的時候就像一個白絨球，讓人真想上去摸一摸啊！
小白兔開始吃飯啦！我把一根蘿卜放在它面前，它就毫不猶豫的吃了起來。你看，隨著它三瓣嘴一張一合，蘿卜漸漸變短，不到一分鐘就沒有了，吃完以后，小白兔就坐在我面前，微地看著我，好像在說：“謝謝你，我的小主人。”
吃完飯，小白兔開始活動啦！我一打開門，小白兔往公園跳，我都追不上它了，最后，我還是追上了它，把它放在地上撓癢癢，弄得它“哈哈”笑。我唱了首歌，它在地上翩翩起舞，我說：“小白兔，你真棒！”小白兔微笑地看著我，好像在說：“小主人，謝謝你的鼓勵，我會繼續努力的。”
小白兔，你真棒！
小白兔二年級作文6
我姐姐家養了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了；長長的耳朵，堅挺有力的豎著，仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的就是它們的嘴了，三瓣且不停地動著，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的'四足動物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來很快捷。
當陌生人來到它們跟前，它們就會停下所有的動作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪著兩眼，警惕的望著他。如果你不會對它怎樣，它們過一會兒就會干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠了。
我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。
作文評語：文中作者對家中小白兔的外觀和生活習性進行了描寫，內容充實，表達了作者對小白兔的喜愛之情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；文章語言流暢，對小白兔的描寫采用比喻的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了。”
小白兔二年級作文7
我家有一只可愛的小白兔。媽媽把它拎回來時，我高興極了。一蹦三尺高。
我給它取了個名字，叫“小白”。怎么樣?好聽嗎?也許你們會覺得土，但你們知道我為什么要給它取這個名字呢?因為，它太像我以前養的小白兔啦!可惜，白豆在去年逝世了。為了紀念它，就給這只小白兔取名為“小白”了!還有它們倆是公的哦!
小白長得十分可愛，(我真懷疑它是不是母的)它有一雙黑烏烏的眼睛，可在夜晚，它的眼睛就是紅色的了。(都說兔子的眼睛是紅的，我看未必!)
小白的耳朵挺長的，只要聽見一丁點聲音，就立馬停下自己所做的事，“刷”的豎起來，靈巧的四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到確認沒事才放心!
每天晚上，我都要喂小白吃飯。小白它可真挑剔，只吃萵苣葉，小胡蘿卜，其他的都不吃。小白吃好后，就抓籠子，拼命地想出去玩。每每這時候，我都是無奈的打開籠子，放它出去玩。還有告訴大家一個秘密，小白有喜歡的對象啦!
可惜，好景不長，小白就被送走了，原因：怕我耽誤學習。
哎!好懷念當時和小白在一起的情景啊!
小白兔二年級作文8
一天，陽光燦爛，兔媽媽拿著籃子帶著兔寶寶去撥蘿卜。一路上聽到鳥兒在歡快的歌唱，花兒朵朵開放，它們的心情可高興了。到了蘿卜地里，兔媽媽放下籃子，彎下腰開始撥起了蘿卜，兔媽媽撥了一個個又大又嫩的蘿卜，把它放進了籃子里。
小白兔站在旁邊，看到又大又白的蘿卜就直流口水。馬上從籃子里拿出一個蘿卜，它發現蘿卜的菜葉很嫩綠，就迫不及待地吃起來蘿卜葉子。兔媽媽回頭看到了，就走到小白兔的身旁，笑著對小白兔說：“傻孩子，蘿卜的葉子不能吃，只能吃蘿卜的根。”小白兔聽了媽媽的話，就拿來兩個蘿卜，坐在地上大口大口的吃起了蘿卜的根。
撥完蘿卜，兔媽媽和小白兔又來到白菜地里，一棵棵綠油油的白菜又嫩又新鮮。小白兔看見了連忙撥起一棵白菜，就吃起菜根來。兔媽媽在旁邊看見了，就對小白兔說：“傻孩子，蘿卜要吃根，但白菜要吃葉子。”
小白兔聽了就站起來，把白菜掉過頭，津津有味地吃起來白菜的葉子。小白兔一邊吃一邊想，以后我要跟媽媽多學習知識。
小白兔二年級作文9
我有一只可愛的小白兔，它叫白白。
白白長得可漂亮了：一雙紅寶石似的眼睛，鑲嵌在毛茸茸的頭上；一雙長長的大耳朵非常迷人。它最愛吃苦菜了，只要一見到苦菜，便津津有味地吃起來，樣子可愛極了，人見人愛。不過它也有調皮的時候。
有一次，白白把家里的東西弄得亂七八糟，我見了，氣得掄起拳頭就打它，只見白白連忙跑到我身邊，用頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望著我這個小主人，我頓時心軟了，抱起白白，心疼地對它說：“白白，以后不要再這樣了。”說完，我把東西都收拾起來了，這是為了讓白白脫出困境。白白高興地在原地打轉轉，好像在說：“小主人，謝謝你呀！我今后一定不會再惹禍了。”
可是有一次，我和白白出去玩。不一會兒，白白跑到一個拐角處的草叢里，我怎么找也沒找到它，以為白白失蹤了，就傷心地大哭起來。白白聽見我的哭聲，馬上跑了出來。我見了，立刻停止了哭聲，抱起白白邊哭邊問：“白白，你跑到哪里去了？以后不要亂跑了。”白白點點頭，好像在說：“對不起，小主人，讓你擔心了，我以后再也不亂跑了。”我和白白又出發了，白白在前，我緊跟在后，怕白白又走丟了，可又過了一個轉彎，白白又不見了。我想：“完了，白白真的失蹤了，怎么辦？突然，我暈了過去。
從此，我再沒有見到我那可愛的白白，我真想再抱抱你啊，白白！
小白兔二年級作文10
小白兔是很乖的孩子，可是自從跟獅王學會了一句臟話以后，人們就不再喜歡她了。
一天，小兔在草叢里吃草，忽然聽見不遠處有獅子罵小豬的聲音：“笨豬！這點事都辦不成嗎？”小兔最害怕獅王了。于是，她馬上逃走了，可是她卻永遠記住了那句話。
這天，小兔、小猴和小熊在一起放風箏，小兔把風箏放得老高。突然，風箏線斷了。于是，小兔讓靈敏的小猴去拿，小猴沒找見，空手而歸。
小兔見了說：“你這笨猴，這點事都做不成。”
猴子向家走去。
兔子問：“你干什么去？”
小猴子回答說：“你嘴太臟，我不跟你玩了。”
小兔一聽跑回家，拿起牙缸，把牙刷了一遍，看了看，很干凈，就又去找小松鼠玩丟沙包。
她們遨游在歡樂的天堂里。忽然，沙包被小兔丟到了樹林里。于是，小兔就讓小松鼠去撿。
小松鼠視力不好，沒看見綠色的沙包就在那里，也空手而歸。
只見小兔一陣大喊：“小松鼠，你真笨呀！”
小松鼠哭著說：“你嘴真臭，我不跟你玩了。”
小兔想：“她怎么還能聞見呢？不行，我必須得戴個口罩。”
從此，再也沒有人跟小兔玩了。
終于有一天，小兔知道了自己的錯誤，費了九牛二虎之力把錯誤改正過來。小兔又交了許多好朋友……
小白兔二年級作文11
陽光明媚的一天，小白兔和小灰兔在草地上開開心心地玩耍。它玩呀玩呀，來到了一棵樹底下，樹底下有幾株鮮嫩的草，上面還閃著晶瑩的露珠呢，像一顆顆珍珠，多么誘人啊。小灰兔拔出那幾棵草就往嘴里塞，這時候，，小白兔快步走上前去，把小灰兔的草奪了下來。
小灰兔生氣地說：“你怎么把我的草奪去了，是不是你吃不到生氣了？”
小白兔認真而委屈地說：“看你說的。我們是好朋友，我能和你爭草吃么？我多次聽媽媽說，我們這些兔類，決不能吃露水草，吃了一定生病，弄不好會危及生命啊。”
小灰兔站在那里，半信半疑。
這時候，老山羊爺爺走過來，拍著小灰兔說：“小白兔說的都是真的，它是為你好啊。”小灰兔感激地對小白兔說：“謝謝你，小白兔姐姐。”
忽然，下起了傾盆大雨。
小白兔和小灰兔都沒有帶雨傘，小灰兔看到地上長著幾個大蘑菇，于是立刻摘了一個給小白兔，接著自己又摘下一個，他們一人頂著一個大蘑菇當雨傘。就這樣，它倆撐著蘑菇傘回家了。到了小白兔家門口，它們“咚咚咚”敲了三下門，媽媽聽見了急忙開門，兔媽媽說：“咦，你倆怎么沒有淋濕啊？”小白兔回答道：“對啊，我們不但沒有淋濕，還每人帶了一個大蘑菇回來呢！”
兔媽媽笑了，小白兔和小灰兔也笑了。
小白兔二年級作文12
一天中午，小白兔去給外婆送蘿卜，小白兔走呀走被一條小河擋住了。小白兔想來想去什么辦法也想不出來，就哭了起來。
小鳥們看見了對小白兔說：“小白兔，你為什么哭呢？”小白兔說：“我過不了小河了。”小鳥們說“我們幫你想想辦法吧！”他們一邊飛一邊看，這個時候小鳥看見了正在釣魚的的小貓，對小貓說：“小貓，快來呀，小白兔有困難了。”小貓知道了連忙跑到小河邊，對小白兔說：“小白兔，你怎么了？”小白兔說：“我被這條小河擋住了。”小貓想了想說：“小白兔，你在這里等我一下。”于是，小貓跑回家要了竹竿、盆子、救生圈。小白兔說：“小貓，你拿這些來干什么呢？”小貓說：“拿來幫你過河呀！”小白兔皺著眉頭說：“怎么過去呢？”小貓說：“你能撐著竹竿跳過小河嗎？”小白兔說：“我可不敢。”小貓又想了想說：“那你套上救生圈游泳過去吧！”小白兔有說：“我怕水，我可不敢！”小貓撓了撓頭，眼睛一亮，他讓小白兔坐在盆子里，帶上蘿卜。自己套上游泳圈，把盆子放到水里。自己跟在后面，慢慢地、慢慢地把小白兔推到了對岸。等小白兔上了岸，小鳥們高興地拍起了手。小白兔對小伙伴們說：“謝謝你們。”小貓說：“不用謝，這是應該的，小白兔你慢走。”他們就高高興興的告別了。
這真是開心的一天。
小白兔二年級作文13
一天清晨，小白兔在家里喝著又香又甜的牛奶，吃著熱氣騰騰的包子，舒舒服服地坐在小凳子上，目不轉睛地看著動畫片。
突然，一只狐貍不知從哪個地縫鉆了進來，跳上桌子，把小白兔抱起來。小白兔還來不及喊一聲“救命”，狐貍就一腳踹開窗戶，腳底像抹了油似的，急急忙忙地溜走了。
黑貓警長正巧騎摩托車路過，看小白兔家的門窗打大開，有些異常，急忙走進去。他看到有一瓶牛奶被打翻了，桌上的包子還熱騰騰的呢！顯然是剛剛發生的，再一看，啊，有一些狐貍的腳印！他想﹕這壞家伙前幾天剛出監獄，怎么又犯罪了？看我不捉住你！于是，他急忙騎上摩托車，飛快地追了過去。黑貓警長順著狐貍的腳印追到了森林里，他果然看見狐貍正抱著小白兔往深處跑呢！狐貍沒看見黑貓警長，小白兔倒先看見了，“黑貓警長，救救我！”小白兔沖黑貓警長大喊，這句話被狐貍聽見了，狐貍趕緊放下小兔，逃之夭夭了，狐貍邊逃邊自言自語地說﹕“我為什么一見到黑貓警長就害怕呢？”
小朋友，你知道狐貍為什么一見到黑貓警長就會害怕嗎？
小白兔二年級作文14
有一天，小白兔去釆磨菇，一不小心掉到了一個大坑里，上不來。小兔急得哭起來了。
這時，小紅、小華和小東聽到聲音就趕來了。小兔看見有三小朋友來了，小兔就說：“救救我！”小明、小紅和小華絞盡腦汁，想啊想啊！小華說：“我們可以把石塊扔到坑里，讓小兔站在石塊上爬上來”小東說：“這是一個好主意。可是萬一砸到了小白兔呢？”小紅又說：“可以找來一根竹竿，把竹竿的一端放到坑里。”小紅就找來一根竹竿，把竹竿的一端放到坑里，可小兔的手抓不住竹竿。小紅說：“我們可以拿一條繩子和一個籃子，把繩子綁在籃子上，然后放到坑里，讓小兔跳到籃子上，我們再使勁地把小兔拉上來。”
說干就干。小華和小紅四處找繩子和籃子，而后小紅找到了籃子，而小華則找到了繩子，他們一起把繩子綁在籃子上，把掉在坑里的小兔救了上來。
小兔高興地向小華和小紅說：“謝謝你們救了我！你們真是好孩子。”小華和小紅互相地笑了笑對小兔說：“不客氣。”在臨走前，小華和小紅還叮囑小兔以后要小心點。
小白兔二年級作文15
今年春分節的時候，媽媽給我買了一只活潑可愛的小白兔，它全身白白的、毛絨絨的，豎著一對長長的耳朵，紅紅的眼睛像紅寶石一樣晶瑩，還有小小的嘴巴，我一看見它，就喜歡得不得了。
小白兔來到我家后，我為它準備了一間小屋：一個小木箱中鋪著軟綿綿的棉花，用疊起來的報紙做的小枕頭，里面還有一些小玩具，小白兔就這樣在我家住下來了。經過一段時間的相處，小白兔對我的感情越來越深，我也更喜歡這只小白兔了。
一天，我帶小白兔去菜市場買胡蘿卜，小白兔在后面一蹦一跳的跟著我。“哎呀，小白兔，我想去上廁所了，你在這里等一等我好媽？”我難為情的說道。小白兔點了點頭，好像在說：“好的，你去吧。”然后我就走了，小白兔見我走了，立馬跳到一堆胡蘿卜上面，放口大吃起來。待我回來時，它已經吃了兩根胡蘿卜了，我生氣的說道：“小白兔，你干嘛不經允許就去吃別人的胡蘿卜？”小白兔不作聲，好像在說：“對不起，小主人，我實在忍不住誘惑，就偷偷地吃了起來。”看小白兔可憐的樣子，我實在不忍心再怪它：“算了，下次可不允許你這樣了。”小白兔點點頭。于是，我把錢付給老板，我們便高高興興的回家了。
沒過多久，有一次小白兔趁我不注意，悄悄地跑到外面去玩耍，結果被人偷偷抱走了，找了很久都沒有找到，害我傷心了好一陣子。
這就是我最喜歡的小動物，雖然它現在不在我身邊了，但我還是很喜歡她，很想念她。
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