【熱門】四年級敘事作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
我的童年生活記載著許多令我感動的事，有老師給我帶來的感動，有同學朋友帶給我的感動，有親人給我帶來的感動……在我的記憶中，獨有一份感動至今甜潤在我的心田。
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發現我后背皮膚，手上、腳上都生出了一片片紅跡，抓破之后就感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是很晚她還是帶著我直奔醫院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。
第二天，媽媽去很遠的藥店買來了草藥，細心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點抹上特別配制的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒有半點馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我感動的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，兒子永遠愛你！
四年級敘事作文 篇2
玲玲是我們小區的一只流浪狗兒，個兒纖長高大，外觀跟狼狗有點相似，但它是土狗。它每天的生活來源靠吃垃圾為生，經常在小區的周邊走來走去。
在小區的拐角處有一片垃圾場所，聽小區掃地的阿姨說：“這兒就是玲玲的家了。”媽媽是一位愛狗人士，每天都會將家里吃不掉的剩菜剩飯，帶下樓給玲玲吃，一來二去呢？就和它混熟了。玲玲也懂得感恩，看見了媽媽開車回來了，遠遠就向我們跑來，點頭哈腰拼命的搖尾巴，好像在說：“歡迎主人回家哦!”媽媽把車停好了，就會蹲下來陪玲玲聊一會兒，它就順勢的趴在媽媽的身邊乖乖的，還會用前爪輕輕的撓媽媽的腿，非常有靈性。
直到不經意的某一天，我們發現玲玲不見了，問掃地阿姨也不知道。有一天媽媽下班回家，就在開車門的一剎那，媽媽聽到了小狗的叫聲。媽媽尋著聲音找去，在一堆垃圾的最底層，原來玲玲生寶寶了！是它自己刨了一個很深很深的坑，在那里產下了寶寶。媽媽輕輕地叫喚玲玲，它歪歪倒倒地爬了出來，瘦骨嶙峋的，非常可憐。
原來，就在玲玲生寶寶后，沒有任何東西吃，為了照顧寶寶，一步也不曾離開。那一刻，我感動的是淚流滿面，玲玲不僅是一只流浪狗兒，更是一位勇敢的媽媽。
直到后來的某一件事，真實的見證了玲玲的機智和勇敢。那是一個炎熱的傍晚，我和媽媽游泳歸來。天空中烏云密布，突然下起了傾盆大雨，雨水積滿了路面，很快沖進了玲玲低洼的小窩里，這時的玲玲非常淡定，迅速地叼起自己的寶寶，一只一只的將它們轉移到了安全的地方。這一切來得太快了！我們驚呆了！站在雨中，媽媽和我目睹了這溫情的一幕，玲玲真了不起！玲玲真偉大！母愛啊，是無私的；是不需要任何理由的，玲玲更是如此。
朋友們，熱愛動物吧！世界上的任何一種生靈都與我們的生活息息相關，愛護它們吧，與他們和諧相處。
四年級敘事作文 篇3
今天，是我們的公開課，我們已經充分的'準備好了，就等著上課了。
終于上課了，剛打開門，就有很多人進來，竟然楊校長也來了，我看見伍老師見著校長，也非常害怕。我想，原來老師也有緊張的時候呀！
同學們好！老師好，今天，我們學習21課，請我們的小老師李遵麗上來……
‘ 請大家翻到教科書103頁，請大家轉過身來，由請第一小班的代表上來講第一道題，李遵麗嚴肅地說。
‘請大家注意’，肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學們舉起手來。我講完了，謝謝大家。說完以后，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請劉行班長去，劉行班長也是像肖文楷一樣，請大家注意……
請大家用‘無論……只要……’造句。哼！在沒有上課時候她就問我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！
后面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發言。因為時間不夠了，所以伍老師在后面補充幾句就下課了。聽完了課，楊校長豎起了大指姆說：‘你們班的孩子真厲害，有機會我再來采訪。’
今天真是一堂精彩的語文課！
四年級敘事作文 篇4
以前晚飯后，爸爸總是卷起袖子，一頭鉆進廚房洗碗，因為我們家是媽媽燒飯，爸爸洗碗。今天我自告奮勇地說：“爸爸今天我來洗碗吧！”爸爸媽媽相視一笑，像是不可思議。“好，讓你鍛煉下也好。”媽媽說。
我收起碗筷，把它們放在洗碗的臉盆里，加水，并倒入洗潔精，然后就用布洗起碗來。我想：洗碗不是很簡單的嗎，爸爸每天還洗那么久，真會磨時間！瞧我的，我兩分鐘就洗好了，多快！我自信滿滿的對爸爸媽媽說：“我洗好了！”媽媽半信半疑地走過來。拿起一只碗，看了看，說：“妮妮，雖然你洗得很認真，但是碗的反面還沒有洗到，碗上還有殘留的洗潔精，你看手摸上去還有些滑溜。洗潔精是一定要沖洗干凈的，否則對人體不利。”說著媽媽做起示范來，“應該用布把碗的正反面都洗到，再用自來水反復沖洗干凈，一邊沖一邊用手搓，直到干凈了為止。”“啊，原來洗碗也不簡單。”我誠懇地說：“明天晚上的碗我承包！”
第二天晚上，我照媽媽給的方法來洗碗，果然洗的很干凈。爸爸高興的直夸我能干！受到了爸爸的鼓勵，我下決心以后要經常幫爸爸洗碗。
我明白了，洗碗這樣一件小事，看起來簡單，做起來并不簡單，要想做好還很累，可想而知，爸爸媽媽平時干家務活是多么的累啊，我一定要多幫他們！
四年級敘事作文 篇5
走進學校的操場，就可以看到學校的風光。
一進校門，踏在灰白的廣場磚上。可看到左旁的教學樓有十幾個毛筆字，在陽光的照耀下，閃閃金光。我一進操場，就聽到朗朗的讀書聲。
操場正前方，是我們學校的舞臺，紅黃相間，色彩明亮。表演節目的時候，還有同學在臺上演出呢！國旗，校旗在舞臺旁。
舞臺的左旁，是朱紅色的教學樓。它能容納二十七個班，教學樓的底層是架空設計的。下雨時，有很多學生在那上體育課，那就是我們的風雨操場。
舞臺的右旁是跑道，那里有幾棵百年老樹，既可以乘涼，也可以遮風，擋雨。跑道旁還有宣傳欄，里面的內容是：優秀同學的照片、作文、書法……跑道的起點處還有一個叫綠園的地方，那里有許多美麗的花草樹木。里面還有兩座假山，真有趣!
操場里可真熱鬧啊！有的同學在打籃球；有的在玩耍；有的在跑步。
啊!我們的學校真美啊！
四年級敘事作文 篇6
記得一天下午，我去秋實上英語課。從車上下來，發現外套沒拿，就伸手去拿外套，突然，在那一瞬間，我的手掌開始巨疼起來，疼的我不能忍受。
“干啥呢，還不快點拿衣服”，媽媽說道。“我手掌疼”，我邊說邊忍住巨疼。媽媽感覺有些奇怪，便拿起衣服看了一看，頓時，她被嚇了一大跳，驚慌地把衣服扔在地上，說道“有……有馬蜂”。馬蜂也同時隨衣服一起掉在地上，媽媽慌張地用腳踩了蜜蜂。蜂針一掉，看來它也已經死了。
媽媽趕緊帶著我來到醫院，到醫院時，我的手已經被緊張的媽媽拉長了。來到診室，由于太急還不小心撞到別人，被別人白了一眼。等了好長時間，終于到我們了，媽媽著急的問醫生被蜂蜇有沒有事，醫生看了看，說道：“有蜂針刺到了手掌了，要把蜂針擠出來，再用肥皂水搓手，多沖水，擦點碘酒就問題不大了”。媽媽這才放心了。
上完課，媽媽帶我回到家里，輕輕地，一點一點的擠蜂刺，把我給疼得哇哇亂叫。
唉，今天怎么就這么倒霉呢。
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