四年級(jí)期中考試作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)期中考試作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)期中考試作文 篇1
天下有很多書，都是人類進(jìn)步的結(jié)晶。以前我上一年級(jí)的時(shí)候，覺得看書是一件痛苦的事情，但現(xiàn)在，我已經(jīng)能看很多書了。上二年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，讀書并不是痛苦的事情，它能給我?guī)碓S多快樂，想知道我讀書原則嗎？如果想知道，我就講講吧。
以前，我只對(duì)歷史和文學(xué)性的書感性（興）趣，可是我媽對(duì)我說：“你不能只滿足于這些你感興（這個(gè)倒是寫對(duì)了）趣的知識(shí)，你要開闊你的眼界，去追尋更多的知識(shí)。”這些話已經(jīng)深深打動(dòng)了我，我明白了一個(gè)道理，只要多讀書，讀好書，閱讀量廣泛一些，長(zhǎng)大就能成才當(dāng)科學(xué)家，正如德國(guó)的歌德所言：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從此我就開始廣泛閱讀，博（拼音）覽群書，所以我寫作文和閱讀能力是很強(qiáng)的。我讀過的書就沒有一本送過人，因?yàn)樗纬K軾曾說過：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書要循（拼音）環(huán)的讀，定要溫故而知新，讀書不可像吃飯一樣，狼吞虎咽，只能慢慢消化，讀書才有用。
一本又一本書在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奮學(xué)習(xí)要從我少年做起，正如梁?jiǎn)⒊浴吧倌陝儆跉W（拼音）洲則國(guó)勝于歐（拼音）洲，少年雄于世界則國(guó)雄于世界。”
四年級(jí)期中考試作文 篇2
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時(shí)炸彈向我們?nèi)舆^來。“星期四就要考試咯!”
我們班亂得像一鍋粥，亂的不可收拾，“不會(huì)吧!要考試了，還是期中考試!我去，這才上了幾天學(xué)呀!”大家紛紛議論了起來，平時(shí)愛開玩笑的同學(xué)們也嚴(yán)肅起來，氣氛剎那間凝重了起來，大家的心都被吊了起來。“自己會(huì)考幾分呢?”大家被這個(gè)問題纏繞了起來。
“待會(huì)考試!”朱老師說，大家一下子變得緊張起來，當(dāng)拿到卷子時(shí)，大家不約而同的做著深呼吸，馬上答題，考完試后朱老師說：“這是模擬考試!”大家的心才松了松。
我仿佛可以聽見期中考試“沙沙”的寫字聲，大家的嘆息聲和尖叫聲，我在心中暗暗加油，為期中考試暗暗攢勁。
“待會(huì)考試!”“啊!”大家不約而同得發(fā)出嘆氣聲，大家無(wú)奈的搖了搖頭。
“期中考試呀，你可把我們給害慘咯!”大家由衷發(fā)出嘆息……
四年級(jí)期中考試作文 篇3
期中考試臨近了，都沉浸在緊張學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中，所學(xué)生都被老師施了咒語(yǔ)，神秘而緊張。在段復(fù)習(xí)里，都很晚睡覺，一早來到，“熊貓”。
一眨眼，期中已到，都松懈，都想考出好。以前每天快快樂樂學(xué)，又高高興興地回家，哪像，整天書就成了的糧食、甜點(diǎn)。語(yǔ)文考試，監(jiān)考老師在考試“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”，字寫好啊，作文少于500字呀！聽得頭暈?zāi)X脹，哪心情去考試？！
轉(zhuǎn)眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，臉上表情嚴(yán)肅，說：“中午，我會(huì)改出語(yǔ)文試卷。”心里像有鼓手，不停地敲打著鼓，手里也多了汗。
接是數(shù)學(xué)考試，心一下子敞開了，數(shù)學(xué)，那怕！我不看試卷就可以來。試卷發(fā)，我看了看試卷，小菜一碟！我火速答試卷，能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量著語(yǔ)文的。我估計(jì)這回考不好，心里又多出了驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語(yǔ)文書抽屜里，趁老師不地看上一兩眼，這回可不，有監(jiān)考老師在，秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓休息。所同學(xué)都合上了眼，而我，睜著大眼睛，也睡不著。下午語(yǔ)文了，我80分！哦！太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊！
我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢，樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦，譏笑我：“你真笨，就只考80分，別人考了100分呢。”眼淚順著臉頰流，風(fēng)像刀劃過臉，我拖著沉重的雙腳，地向家走去……
四年級(jí)期中考試作文 篇4
秋天來了，樹葉枯黃了，稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，等著農(nóng)民伯伯去收割它們。
秋天，果園里的瓜果成熟了，蘋果壓彎了蘋果樹，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人們兜的兜、挑的挑、拉的拉，滿載而歸地回了家，可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂和喜悅。
秋天來了，秋風(fēng)伯伯也跟著來了，他輕輕地敲著老奶奶的窗戶，對(duì)老奶奶說：“炎熱的夏天已經(jīng)過去，快把簾子收起來吧！”
秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門，對(duì)小朋友說：“快去看秋天的畫吧！”小朋友跑出家門，來到花園說：“咦，花園怎么會(huì)變得這么美麗？”秋風(fēng)伯伯回答說：“這就是秋天的畫呀，多么美啊！”
啊！秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫、豐收的季節(jié)。
四年級(jí)期中考試作文 篇5
今天上午，我們就要期中考試了。我十分緊張的走進(jìn)教室。
考試開始了，我拿著試卷的手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的同學(xué)們，看到他們都那么冷靜，我也平靜了下來，我開始一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。“交卷！”隨著葉老師威嚴(yán)地聲音，我也恰好寫完了試卷。我把試卷交給了葉老師，回到自己的位子上，忐忑不安地猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)是多少。
下午放學(xué)回到家后，我問爸爸媽媽知不知道我的考試分?jǐn)?shù)？媽媽高興地說：“我問了你們?nèi)~老師，你的語(yǔ)文考了98分，第三名！”我欣喜若狂，一蹦三尺高，馬上把這個(gè)好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開心，臉笑成了一朵花，爺爺笑著說：“只要成績(jī)穩(wěn)定，沒有名次也不要緊，考到95分就很好了”。我對(duì)爺爺說：“我一定繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取得100分！”爺爺欣慰地說：“我孫女真懂事。”
我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。
四年級(jí)期中考試作文 篇6
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無(wú)地自容！
記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以后怎么面對(duì)同學(xué)，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標(biāo)是550分，還有很遠(yuǎn)的路。
我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。
我該怎么辦？誰(shuí)能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什么，老師對(duì)我是：“藍(lán)靜，你是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)就要帶頭，帶頭進(jìn)步，帶頭學(xué)習(xí)，自己都不管好自己，怎么當(dāng)班長(zhǎng)？老師相信你才讓你當(dāng)班長(zhǎng)，你要更努力才行呀！”我聽了老師的這番話，后悔莫及，我當(dāng)時(shí)怎么考的，考這一點(diǎn)分，如果不是語(yǔ)文作文得了滿分，我相信退步因該會(huì)更大的，就讓我加油吧！
我因該想一想自己不好的地方在哪里，我因該怎么樣，是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是態(tài)度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了，過去的事已經(jīng)成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！
藍(lán)靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
四年級(jí)期中考試作文 篇7
星期四，我們進(jìn)行了激烈的期中考試，為什么激烈呢？因?yàn)檎Z(yǔ)文要做六面的卷子，時(shí)間一樣，題量加多，尤其是作文，滿滿當(dāng)當(dāng)兩頁(yè)紙，我覺得我可能適應(yīng)不過來，可能會(huì)寫不完。
當(dāng)然，語(yǔ)文之前先考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)還是四面，但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查，今天就留了三十分鐘，但是也不少，我檢查了一遍，很慢，發(fā)現(xiàn)有個(gè)“了”寫的很像“3”，而且那個(gè)題沒加單位名稱，但是我漏了一個(gè)大錯(cuò)題，一下扣了兩分，這也是唯一導(dǎo)致我沒考滿分的緣故，我覺得應(yīng)該把這類題在鞏固一下，這樣就不會(huì)再錯(cuò)了。
語(yǔ)文還不錯(cuò)，雖然有六面，但是我的寫作文的速度超快，我是在10:35寫完所有基礎(chǔ)部分，40分鐘寫完作文，還檢查完正面，雖然有錯(cuò)，教誨的“誨”寫成“悔”還沒看出來，我覺得我檢查得在認(rèn)真仔細(xì)些，這樣就能搶回更多的分?jǐn)?shù)了。
這次考試唯一害怕的就是英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)到現(xiàn)在還沒發(fā)卷子，本來我就擔(dān)心，雖然老師說我很扎實(shí)，但我還是擔(dān)心，唯一得到安慰的就是，上次考了去年的期中考試，我考了滿分，但是老師說這張?jiān)嚲頉]有第四單元，而且難度加大了點(diǎn)，雖然難度不大，但我還是有些信心考好的。
四年級(jí)期中考試作文 篇8
勞動(dòng)是光榮的，俗話說;“先苦后甜”，勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦，收獲越甜。
這是一個(gè)寒風(fēng)至骨的嚴(yán)冬。我在家寫作業(yè)，小小的火爐不再溫暖，大大的外套不再火熱，寒風(fēng)從窗戶的縫腺鉆進(jìn)來，讓人不禁心底發(fā)慌。
午夜十二時(shí)。我用二只凍得通紅的小手握這筆，沙、沙……地寫起來。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈，白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪，凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來，向手哈了一口熱氣，接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí)，好像只有我的手在動(dòng)，身子已經(jīng)僵硬了。
第二天一早，我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng)，開始考試了。教室里如同死一般的寧?kù)o。只有沙、沙……的寫字聲。猶如蠶吞桑葉，有一種壯士一去不復(fù)返的感覺。心理發(fā)慌地寫起來。
時(shí)間哪能等你，眼看時(shí)間快過去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了。“事情已經(jīng)過去了，再也不能挽回了。”我暗暗對(duì)自己說，便沉重的離開了。
第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒有有露面，天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室，手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌，水也不能阻止一切。只聽老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口氣，心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒有白費(fèi)，我的勞動(dòng)更沒有白費(fèi)，我得到了回報(bào)，我收獲了成功。
收獲不可能從天上掉下來，只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。
四年級(jí)期中考試作文 篇9
緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)我把試卷交上后，心情忐忑不安的：若理想便還可以得到老師的句句夸贊和同學(xué)們羨慕的眼光；可若不理想，那將無(wú)顏見江東父老了！回過神來，同學(xué)們有的在教室中嬉戲打鬧；有的靜坐，不知在想什么，那樣安靜，或許與我一樣的心情吧！
就這樣，我一天被緊張所困，我迷茫，我不知所措。終于熬到了放學(xué)，今天格外覺得時(shí)間的流逝之慢，背著沉重的書包，拖著疲憊的軀體，在夕陽(yáng)的沐浴下一步一步走向家門……
到家了！站在門外，想用手去推開那扇門卻又沒有勇氣，生怕門的對(duì)面是一張慈祥的`面孔，帶著笑意問道：“今天考試考的怎么樣？”我無(wú)言以對(duì)。最終，我 鼓足勇氣推開了那扇門，不期望看到的眼神，表情展現(xiàn)在我眼前，我很不自信地對(duì)媽媽說：“考得還可以，馬馬虎虎。”說完，我低下了頭。媽媽或許看出了我的心 情，便也沒在說什么，繼續(xù)忙于廚房間，準(zhǔn)備豐盛的晚餐……
又是一晚難熬的夜……
第二天，銀鈴般叫聲的鳥雀喚醒了睡夢(mèng)中的我。我準(zhǔn)備好后，吃過飯背起書包踏上了上學(xué)路。“今天就要公布考試成績(jī)了，不知我……”我這樣想著，陡然抬 頭一看，學(xué)校到了。坐在自己的位置上，聽著老師公布其他同學(xué)的成績(jī)，可遲遲聽不到我的名字，我焦急的心情難以形容！“xx同學(xué)，總成績(jī)第一名！”什么？我 呆住了，異樣的看著老師。是真的！是真的！原本認(rèn)為自己答的試卷不夠完美，認(rèn)為自己要名落孫山了，居然沒想到……此時(shí)我的“陰”轉(zhuǎn)“晴”了，我激動(dòng)的心砰 砰地跳，心想：我一定要把這個(gè)消息告訴媽媽！嗯，一定要告訴！
放學(xué)的鈴聲響了，我第一個(gè)沖出教室，覺得時(shí)間過得真快！我背著輕松的書包，快步奔向家門，期待媽媽欣然的一笑！
四年級(jí)期中考試作文 篇10
看到這個(gè)美麗的作文題目，很自然地想起大詩(shī)人杜牧的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”那個(gè)名句。詩(shī)人當(dāng)時(shí)腳踏文化昌盛的大唐江山，環(huán)顧天下名城揚(yáng)州的綺羅珠翠，撩撥他的激情的是數(shù)不清的名花、靈鳥。那份愜意，雖經(jīng)千年，仍讓人浮想聯(lián)翩，深度陶醉。這不，我已經(jīng)把這詩(shī)句作為三年初中生活的標(biāo)簽了。把這三年稱為“春風(fēng)十里”，名副其實(shí)，當(dāng)之無(wú)愧。
這“春風(fēng)十里”中，初一生活僅占一里。但在這個(gè)短短的路程，“景物”的密度之大讓人驚訝，變幻之快又令人應(yīng)接不暇。各種知識(shí)，由課堂耕耘，在心里播種，其后便在生活中發(fā)芽，又由理想的甘泉澆灌，由社會(huì)的春風(fēng)吹拂，很快便出落成搖曳多姿的玉樹瓊株了。在這長(zhǎng)度僅一里的春風(fēng)路上，我們踏了牛頓、愛因斯坦們最初踏過的知識(shí)臺(tái)階，用作業(yè)本子與嫦娥工程做了連線。這一年，生活美妙得像春風(fēng)里的上林苑。
初二的生活應(yīng)該占去三里，這是因?yàn)樯芰康姆e累加快了生活的效率，我們都由百里牛進(jìn)化成了千里馬了。這一年，除了將課本知識(shí)拓寬加深，還讀了許多中外名著，參加了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期里還乘飛機(jī)逛了歐美大洋洲——讀萬(wàn)卷書和行萬(wàn)里路的渴望，滿足了不少。智力發(fā)育有量的擴(kuò)充，更有質(zhì)的優(yōu)化。每逢盤點(diǎn)生活的碩果，心臟都激動(dòng)得像春風(fēng)里的旌旗。
還剩下的六里，都屬于初三了。這一年才過了四分之一，我們正在健全知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)。我們懂得了寬容、友愛和分享快樂，懂得了感恩，有了責(zé)任感和廉恥心。回顧以往，總有一種“一覽眾山小”的豪邁。每當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或考了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，或做了一件道德含量較大的事情，便興奮得像春風(fēng)中的燕子。而每當(dāng)獲得親人一句鼓勵(lì)，老師同學(xué)一個(gè)微笑，心情便絢爛瑰麗，大約像春風(fēng)里的揚(yáng)州瓊花。每逢大家一塊談理想，那更是千姿百態(tài)的風(fēng)箏大比拼。
再過半年多就畢業(yè)了，那時(shí)走完這個(gè)春風(fēng)十里，會(huì)是什么心情呢?必然有依依不舍的留戀，更多的還是展翅高飛的好奇。那時(shí)，這個(gè)春風(fēng)十里的初中生活將像一把強(qiáng)勁的神弓，把我們這些利箭射向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，云蒸霞蔚，春風(fēng)駘蕩。我們要在那里構(gòu)建仙山瓊閣，我們自己的杜牧，將吟唱出更加雋永的詩(shī)句
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