【精品】初一的生活作文匯編九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初一的生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
秋高氣爽,我滿懷激動的心情踏入中學校門。成了一名中學生，開始了中學時代忙忙碌的生活。
陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學躍入我的視野，我感到肩上的擔子仿佛更重了，同時對未來感到一片迷茫……
“叮呤呤……”，刺耳的鈴聲單槍直入，直刺我的大腦神經(jīng)。我如彈簧一般從床上彈起，抓過鬧鐘，往床上一扔：“該死的鬧鐘，睡的正香，干嗎吵醒我？”再一想，還不是為了早點起床上學校；一天之計在于晨呀！飛速的刷洗完畢，吃完賢母費盡心機準備的烹調(diào)精美．營養(yǎng)豐富的早點，便提起萬斤巨包直奔學校。到了學校，端坐在位，聆聽恩師諄諄教導，唯恐門下弟子有辱師門。課堂上，爭分奪秒，馬不停蹄，老師的心兒我們懂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
終于挨到了放學，聽著那悅耳的鈴聲。目瞪口呆地望著各科恩師輪流登場，然后依依不舍地留下山堆似的作業(yè)。興高采烈地如小鳥般飛回家。但并非解脫，而是另一番苦難的開始。瞪著神采飛揚的爸爸唾沫橫飛地介紹手中的一大堆參考資料，真是讓我歡喜讓我憂！坐在書桌前，心兒早已帶著思緒飄呀飄，飄進幻想中，飄進沒有作業(yè)的美好境界。課表面仍然是“聚精會神”地做著各科作業(yè)和資料，與其說聚精會神，不如說三心二意，一邊做者，一邊偷聽著電視中的精彩節(jié)目。“噢”我情不自禁地為節(jié)目的精彩而叫出來，卻別眼疾手快的媽媽抓住。然后是一番苦口婆心的素質(zhì)教育，內(nèi)容我已背的滾瓜爛熟。可憐我們要苦讀圣賢書，只好忍痛割愛，心如止水。
夜深人靜，惟有一燈如豆，攀緣書山之余，眺望遠方，惟覺天地茫茫。為此，更不敢有半點懈怠，只嘆上下眼皮不知何時起，一親如兄弟，誓死不分離，不過想想老師說過；身體乃革命之本錢。正當上床入睡之際，又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
好不容易，星期天大駕光臨，卻并非解放，諸多作業(yè)會滾滾而來，如同長江后浪推前浪，壓的吾輩喘不過氣來。
這就是我的初一生活——累，極盼早日修得正果，即使再苦累也無所謂！
初一的生活作文 篇2
隨著時代的發(fā)展和變化，我們的時間破碎了，生活變得零零碎碎。我們指定的時間，不在它該在地方，我制作的時間表，早已成為廢紙簍里的一張沒有用的廢紙。
早晨，我們洗漱，更衣，上班或上學已經(jīng)變得沒規(guī)矩。任意變化，時段混亂。想先更衣就先更衣，不想更衣，就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯，吃完，才回臥室更衣。
中午，學校似乎忘了這一點，公司就更加混亂。吃飯的時候，可能老師并沒有安排好的教學內(nèi)容，在吃飯的時候說，可能同學沒寫完日常的任務，就在吃飯的時間，用來完成任務。也可能某位職員，沒有完成工作，把吃飯的時間往后一推，下午才吃飯。老板的時間，他也是一笑而過。
晚上的時間是最散落的，人們肆意的將它撕碎，并自私的把它的殘體自定義，任意支配。在這一點，上帝似乎并沒有把“它”放在眼里“任其滅亡”。
在某一方面，我們認為這種把時間弄得支離破碎是挺好的，他們覺得自然界原來就應該自由支配，想干嘛就干嘛，是自由的和諧的。我們都是時間的支配者。
在另一方面，我們覺得這樣不好，人們的生活都應該很規(guī)矩，該做什么的時候就做什么，像機器一樣運行。但這樣卻缺匱了人性。
我認為時間是多變的，在一天時間里，按秒來作為計量單位，會多60倍的時間，這些時間再加上合理的支配就成為了“主人”，天天不節(jié)約時間，任意揮霍，就成為了“奴隸”。
在“遇上碎片化的生活“這個時代，學會合理支配時間，成為時間的“主人”。這些破碎的時間，讓它們重新組合，先干完正事，再做“玩耍”的事情，組成完整的時間，讓生活更有條理，讓時間表現(xiàn)再成為廢紙，成“主人”。
當我們在忙碌的生活中，突然意識到了這一點，就凝聚松散的時間吧，你何曾想過，當你從這忙碌的生活里脫出以后，早已弄丟了自已的青春，早已沒有任何力氣去擁抱生活，已經(jīng)成了搖椅上，電視前，病床上的一個老化的生命，不堪一擊，脆弱的身體，仿佛風一吹就再也醒不來了。到了那時，你還有時間去享受，去揮霍嗎……
初一的生活作文 篇3
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
初一的生活作文 篇4
時光匆匆，初一以暑假的開始而結(jié)束，一轉(zhuǎn)眼便升初二。記得剛進這所學校，就覺得學校環(huán)境優(yōu)美，學風淳樸。一年過去了，覺得收獲滿滿，既收獲了知識，又認識了許多的同學。回想初一，每天三點一線，教室、食堂、寢室來回跑。每個人都很努力，每天奮斗不止，生怕落下。
記得有一次，冬天了，特別冷，一下晚自習就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去，生活老師已經(jīng)吹了哨，這時一束燈光從寢室門的窗戶射進來，“吱呀”門開了，往響聲處望去，原來是李老師來查寢。李老師靠著手機燈光慢慢走近，邊走邊說：“現(xiàn)在天氣冷，要多注意保暖。”突然，燈光照到了我的床上，只聽李老師說：“你蓋著這么薄的被子，不冷嗎？回去叫你媽買一床厚一點的被子，怕冷。”我尷尬地摸了摸頭，說了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好，然后又拿過我床頭的衣服，將衣服合著被子裹在我腳上。看著李老師的動作，我的心中有一股暖流劃過。“衣服包著腳，這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做。”我們點著頭答應了。聽了李老師的話，李老師走之前幫每個同學都壓了壓被子，還輕輕把門關上了。我躲在被窩，感受著腳下的溫暖，帶著笑睡著了。當我把這件事告訴媽媽時，媽媽還說：你看李老師多關心你們，你要好好學習。“好”
這里既有老師親切關懷還有學長學姐的熱心幫助。
那是在軍訓，當時校園卡還不能打電話，可我實在太想家，只好在晚上去電話亭碰運氣，看看有沒有人可以借我打一下電話，沒想到有很多人在打電話，我的眼睛四處尋找，終于找到了一個只有一個人在打的電話，我立馬跑過去，說“學姐，你打完了，可以借我打一下嗎？我們的校園卡還沒激活。”那個學姐笑著答應了。“謝謝學姐。”我終于如愿打通了電話。
初一，我從剛來的害怕蛻變現(xiàn)在的勇敢，一切都在悄然發(fā)生著變化。無論怎樣都勇敢的向前奔去，加油！初一有趣的生活，使我更憧憬初二的生活。
初一的生活作文 篇5
9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環(huán)境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，
在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區(qū)，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對于這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學區(qū)，在走進教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學的教室大得多，講臺上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數(shù)學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。
在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我?guī)缀鯖]哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的.班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續(xù)哭。
哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以為又會哭成一片。
這就是我初一的生活一個全新的新生活。
初一的生活作文 篇6
在我們的生活中，有許多小竅門。我們可以通過一個些微動作，一件小事，發(fā)現(xiàn)一個秘密。
在我的生活中，我就發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：
在一次家庭大掃除時，媽媽讓我把桌子都擦一遍，直到桌子干凈為止。我一想，這不簡單，家里桌子雖然很多，但是擦干凈應該會很快吧!我立即動起手來，拿來一塊抹布，把盆里倒上水，就開始了我的工作。
首先我來到客廳，用抹布擦起了那張放菜的桌子，可是桌子上有一些油漬，用清水怎么擦也擦不掉，好像是浸透在桌子里了。我只好找來媽媽，媽媽說用洗潔液擦，應該能擦干凈。我試了試，沒想到真的擦了下來，而且擦過之后像新的一樣干凈。
用這樣的方法，我擦了幾張桌子，都擦得很干凈，但是擦到電腦桌的時候，我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時候落下的糖塊，糖化了，用洗潔液怎么都弄不下來。后來我想到一個好方法，把抹布用開水浸泡一下，用熱布擦，這樣糖就可以溶化了，然后再擦干凈。這么一試。糖漬果然沒有了。
這次大掃除，我知道了洗潔液可以擦去油污，熱水可以擦去糖漬。
初一的生活作文 篇7
多么令人興奮，我是一個中學生了。
開學第一節(jié)語文課，陳老師就帶領我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個方面了解和體會了課文《散步》的內(nèi)容。雖然陳老師并沒有給初中上過語文，但他還是為我們上了一節(jié)豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學的教學方法有了極大的不同。小學的老師上課都從字詞為主，很少講思想感情。所以我們對感情色彩并不是十分了解，而且因為沒有怎么學過感情色彩。所以在生活中，也無法體會，更無法運用到寫作中，我覺得在這一點上，陳老師給我們講得很好。用英文評價一下就叫做“wonderful”。
數(shù)學李老師也講得相當好，雖然不能用完美來形容，但也是“perfect”！李老師從生活中引入課題。通過讓同學找規(guī)律，讓我們學會了總結(jié)和怎樣發(fā)現(xiàn)規(guī)律。小學老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課，并沒有將知識融入生活。那就更不要提什么找規(guī)律了。小學上數(shù)學課總是非常死板，是什么就是什么，并沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程。所以從這一點上看，李老師上課真是“verywell”！
陳老師，我的字一向?qū)懙貌缓谩Ｓ捎谠谛W沒有做任何要求也沒有讓練字，所以我的字寫得很不好。而且現(xiàn)在已經(jīng)一個暑假沒有寫什么字帖了，所以請老師原諒，但在新學期，我會努力。我就像愛因斯坦的三個小板凳一樣，雖然我現(xiàn)在的字不好，但我一定會努力。請老師相信我。
我憧憬著陳老師用您那睿智的語言，帶領我們在神奇的知識海洋中暢游，和我們一起馳騁在跑道、球場，成為我們最好的朋友。
經(jīng)過一周，我已經(jīng)適應了校園中的集體生后，我明白了什么是集體，我覺得我們一個寢室就是一個小集體，大家要互幫互助，不要因為自己而連累了大家。我也漸漸適應了早上六點半起床，八點過上課。也習慣了40分鐘一節(jié)課，雖然它比小學長了15分鐘。也適應了晚自習時不可以大聲說話和干別的事。也適應了9：30至10：30的一小時洗漱時間和10：30熄燈睡覺。
我希望中學生活是一個嶄新的開始。我打算從聽好每一節(jié)課，做好每一天的作業(yè)開始。我盡量在晚自習寫作業(yè)時做到又快又好。并且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導和鼓勵。我還要做到課后復習，盡量每天一次。生活在我們這個美好的班集體，我一定爭取為集體爭光，為班級的優(yōu)秀努力。
以上就是我開學來一周的感想與對以后的想法。
初一的生活作文 篇8
時光荏苒，仿佛還是昨天才步入中學，轉(zhuǎn)眼間初一生活即將結(jié)束。在這一年中，認識了很多好兄弟，遇到了有耐心的老師，發(fā)生許多讓我銘記在心的事。
在初中生活中，我學會了自己獨立的生活，回想起以前的不懂事，發(fā)現(xiàn)自己長大了好多。
初中要住宿，早上要自己起床，衣服要自己手洗，飯要自己去吃，周五放學要自己回家。
而小學，早上媽媽叫我起床，衣服直接把衣服放到洗衣機就好了，晚飯一回去就可以吃了，放學去補習班寫作業(yè)后，媽媽再來接我。
不過初中生活雖然比小學累，但是我過得很充實，很開心。小學的時候，一天都不知道要干些什么，只知道看電視玩游戲，碌碌無為的過日子。初中的活動很多，和同學們在同一教室里學習，在同一飯?zhí)美锍燥垼谕晃蓍芟律睿苄腋！?/p>
這一年有許多有趣的事情，第一件就是認識了非常多的好朋友；第二件：學會很多的體育項目；第三件：當層長時，認識了不同年級，不同班級的同學，并與他們成為了朋友；第四件：一晚，我們在宿舍舉行了‘泡泡分享大會’有各種形狀的泡泡，有拿衣架做的，也有拿手來做的……還有好多好多有趣的事。
我體驗了好多以前沒有的感受，學到好多知識，這也讓我更加自立了。
這一年中老師對我的幫助也好多，數(shù)學老師每天都會很細心的幫我對答案，英語老師開學就知道我的英語不好，就叫我起來回答問題，鍛煉我的口語，語文老師，每次我問他的問題，他都會很耐心的回答我。我的班主任也非常的關心我，謝謝你們出現(xiàn)在我的初一生活在，感謝我擁有的這一段初一時光。
初一的生活作文 篇9
每個人面對生活的態(tài)度都是不同的，每個人從生活中品味的味道也是不同的。
有的人認為生活是苦的，因為在他們的生活當中他們自己認為他們的生活是十分難的，總是有很多困難等待著他們?nèi)ソ鉀Q。
有的人認為生活是甜的，因為在他們自己看來他們自己的生活是很好，并沒有什么讓他們特別不開心的事，所以他們特別樂觀。
也有的人認為生活是辣的，因為他們自己認為自己總會遇到一些特別的事情。使他們措手不及，無言以對，也有時會讓他們很尷尬。
而在我看來生活如水，它沒有苦那樣凄涼，也沒有甜那樣樂觀，也沒有辣那樣深刻。但是它卻很重要，很真，很美好。
在《生于憂患死于安樂》之中曾有這樣一句話：天將降大任于是人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚。所以人生的道路上一定會有磨難。同時我們一生中也一定會有讓我們開心的事，所以我們不應該過分的樂觀。應該冷靜的去面對磨難與成功。
生活中會有很多困難在我們面前，所以我們不應該退出。我相信當上帝關上一扇門時，總會有一扇窗打開了。我們要勇敢地面對生活。生活中有很多味，但是生活的真味只有簡簡單單·平平淡淡才是真。
生活的真味正是如此！
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