【精華】六年級敘事作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
清明節到了，我們也放了假，爸爸媽媽就決定帶我們一家去森林公園游玩。一聽到這里，我高興極了，早就想去森林公園，今天終于有了機會，令我的心情久久不能平靜下來。
一來到森林公園，一股清新的空氣撲面而來。啊，森林公園的環境真好！聞著清新的空氣，踏著一段林蔭小路，我們來到了五環亭。
走進一看，五環亭原來是由五個亭子連在一起，仿佛象征奧林匹克精神的五環一樣。這幾個亭子緊緊相接，加上莊嚴地大理石構造，給人一種美的享受。走進亭內，這里面有幾排長椅，一些人坐在那里，議論著什么。一個小男孩問媽媽，“為什么這里要叫五環亭呢？”他的媽媽回答說：“因為這里長得像一個五環。”“五環是什么？”我笑著走了過去，說：“五環就是奧林匹克的精神支柱”，說到這，我不禁想到了“五環那和平的寓意：五環代表五大洲，五環緊緊相連，象征著五大洲人民歡聚在北京，熱情的歡迎各國人民到來。五大洲也象征著五大洲人民拉起手來，共同和平的度過明天，”我一邊想一邊說，說到這里，我又對那個小男孩說：“你也要努力學習，為世界和平做貢獻。”小男孩堅定的“嗯”了一聲，我又想到了全世界小朋友歡聚一堂喜慶的氣氛。
“超超，快走。”媽媽呼喚著我的小名，也打斷了我的聯想，我們又來到了積水橋。在這里有一條很長的木橋，橋的中間略低，兩邊的河水流了進來，形成了一個“用橋做成的水坑”，所以我們把它叫做積水橋。走進橋內，我興奮的玩耍了起來，里面充滿了祥和熱鬧的氣氛。我不禁又想到了以前的烈士們用自己的生命來換取今天的幸福，心里涌出了些許敬佩，我真想當著他們的面說聲“謝謝”，只可惜他們早已不在了。
走過了這兩片景區，我們又來到了仿佛人間仙境的天境，令人流連忘返的天元，大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致與高科技的溫室教育示范區。
走過了這兩片區域太陽也向西方落了下去。唉，該回家了，我流連忘返的坐上了大巴，烈日的余暉照亮了西邊層層疊疊的山脈，那余暉，也向奧林匹克與革命先烈的精神一樣深深的照亮了我的心弦……
六年級敘事作文 篇2
4月17日，同學們早早的來到學校，興高采烈的聊著待會兒社會大課堂要去的地方。不一會，我們就上了車，前往目的的——蟹島。一聽名字，我眼前就浮現了爬滿了無數螃蟹的海島，海島四周是一望無際的蔚藍色的海洋。
在熱切的期盼之中，大巴終于載著來到了“蟹島”。下車一看，真是讓人失望，原來這里是風景區，根大海不沾邊。除了入口處有一只石雕的大螃蟹，再也看螃蟹的蹤影了
但是，我的激情很快就被風景區點燃了。這里真的是太好玩了。我們首先來到挑戰區玩爬網，我們穿過了一段很長的，用麻繩編織的網，看著非常容易，但走上去時卻令我膽戰心驚，僅兩層的網在我們的腳下一晃一晃的，網中間的洞還非常的大，走起來時要小心翼翼。然后我們玩了“齊心協力”，它是半根木頭的兩邊拴了鐵鏈，4個人站上去，，每邊站兩個人，有兩邊用力，使木樁悠起來。這主要是想讓我們團結一心。然后我們玩了“超級滑梯”它就和平常的滑梯沒有什么區別，只不過它要坐著被子滑下來，上去時也是走平面，但有一些費勁。這應該告訴我們進步很難，但退步卻很簡單。
玩完這些后，我們去了愛心動物園，這里的動物有小兔子，有小猴子，還有孔雀，羊駝，雪狐等等。在城里可沒有機會跟小動物們一起玩耍，在這里能跟小動物們零距離接觸，真是新鮮極了，我們無比開心。
接下來，我們又去了蟹島的發電廠和污水處理廠，可以看出蟹島是非常環保的。另外在參觀污水處理廠的時候，我聞到理污水散發出來的一陣陣惡臭及看到了土黃色的污染物象征，頓時我隱隱作嘔，當看到被處理完的水后，我十分驚奇，那水真綠啊，好似一面鏡子。頓時，我心生敬佩。我又看了看四周——都種上了松樹，防止了異味外散，這可真是一個奇妙的辦法啊！
然后，我又到金魚池邊和同學們一起喂金魚，小金魚們還真是貪吃，我們把老師發的一點饅頭拌成小塊扔進池里，它們就爭先恐后地搶爭著吃。同學們逗金魚玩，金魚們卻舍不得放棄美食，又不屈不饒地返了回來。
接下來，我們吃完飯就來到游樂園里做草籽娃娃。首先，我把老師發的一包草籽的中間用線系上，然后把小人的眼睛鼻子和她胸前的蝴蝶粘在相應的位置，一個簡單的娃娃就做好了。
最后，老師帶我們到游樂場里玩了4各項目，分別是:海盜船，旋風騎士，旋轉木馬和飛旋摩托我們都十分興奮，連平時膽小的我都坐在最刺激的地方體驗這種快樂。
時間過的很快，我們在歡樂的旋轉木馬中結束了全部路程，大家都戀戀不舍的向蟹島告別.在車上，我細細的品味著這次活動，回想著活動的內容，開心的笑了……
六年級敘事作文 篇3
經過幾天的觀察，夏天發現每天早上，自己的“塞破爛專用桌”都被收拾得煥然一新，沒有任何的廢紙!
下課間。“喂喂，汪源、陳偉，過來!我跟你們說一件事情······”夏天說了幾天連續發生的“神秘人事件”。陳偉聽了，抱起拳頭，說：“好神奇的童話哦!夏天，你的童話作文水平提高咯?!”夏天打了陳偉一頭：“喂，清醒點吧，哥們!我說的是真的!”“那么我們是不是要去揭開神秘人面紗呢?夏天，你有福啦!”汪源笑道。“喂，我說你們在想什么呀?!”夏天發怒了。汪源與陳偉二人只好慢慢聽他說下去。
放學后。夏天、汪源和陳偉三個死黨躲在他們學校外的花壇旁邊，觀察走進學校的人。“我說夏天，你不會拿個事例來唬我們吧?!”陳偉悄悄的說。汪源笑了：“很有可能呢!”夏天捂住他們倆的嘴，說：“喂，小聲點。你覺得我這樣像在開玩笑嗎?你們不了解我，我太傷心了，嗚嗚······”汪源向遠處看了看，又向假裝在哭的夏天看看，問：“你真想抓住那個神秘人?”夏天不哭了，點了點頭，陳偉和汪源對視了一下，汪源說：“可我覺得你怎么樣都像是盜竊學校機密的小偷!”陳偉點了下頭，他又糾正道：“‘小偷’這詞不對，應該是強盜!”“不對不對，是匪徒!對，匪徒!”汪源說道。夏天問：“我說你們倆哥們，怎么就不信我說的話呀?”“因為你并沒有認真抓神秘人啊。”陳偉答道。夏天把眼睛轉向校門口，發現一個可疑的人——一個戴著黑帽子，身穿棕色大衣的人。他們見那個人進了校門，也緊跟了上去。
果然沒錯，那個人進入了他們班。那個神秘人找到夏天的位子，在上面擦來擦去，又把抽屜里的果皮紙屑甩進了垃圾桶。當那個人準備出教室門的時候，夏天幾人準備攔住神秘人的時候，一個洪亮的女聲“夏天?你這么晚還在學校干什么，搞什么偷偷摸摸的事啊?!”
頓時，幾人被嚇得石化了······
六年級敘事作文 篇4
是開學報道的第一天，我們學校的小記者在常州小記者協會與常州麻糕店的幫助下，開展了“體驗年俗文化”冬令營活動。
聽說這次冬令營中有包餃子這一活動，所以爸爸特地在家里教我怎樣包餃子。剛開始，我的手還不熟練，包起來的餃子像亂七八糟的花繩一樣，一團亂麻，可練了一會兒后我竟能包出來了，讓我高興地直跳！
冬令營活動正式開始，經過簡單有序的介紹后，我們大家認識了常州麻糕店的師傅，他向我們說了許多關于常州麻糕的故事，大家聽得津津有味，時不時還會發出笑聲，整個場面歡快極了。在聽過簡單介紹后，我終于盼來了期待已久的活動——“包餃子”。剛來到食堂外，大家便摩拳擦掌，迫不及待地想去試試。因為人多，所以老師幫我們分好了組，洗完手后就可以開動了。
首先，糕點店的師傅們為我們示范了怎樣包餃子才是最好的，接著大家回到了自己的位子上，蠢蠢欲動地盯著桌中的盤子不放。終于可以開始了，我們這一桌先分配好了任務，誰搟皮子，誰包餃子。整個場面井井有條，只見大家的餃子皮搟得都不錯，有大有小，有圓的，有多邊形的，各式各樣，既好玩又好看。不僅餃子好，我們大家也是笑容滿面，開開心心的`，不僅又讓我回想起了過年的氣氛。
餃子越包越多，因為餃皮有限，餃子很快就包完了，看著自己包的餃子，心里頓時充滿了自豪感。終于要下鍋了，在等待的同時我們玩起了面粉大比拼，把面粉涂在對方臉上，頓時，食堂里出現了許多小花貓。
餃子出鍋啦！我這個吃貨怎能閑著，開動！一口下去，那美味怎能讓人一口下咽呢？我慢慢品嘗著餃子，餃皮嫩嫩的，里面的肉餡柔軟鮮美，真是太美味了！
第一次吃自己包的餃子，感覺特別的鮮美，其實任何事都有第一次，只要肯去嘗試就會有不同收獲。這就是餃子盛宴帶給我的認知。
六年級敘事作文 篇5
最近迷上了上網，本來以為不會被發現的我還是被我們的老師發現了，于是就有了以下的一幕。
“xxx，你過來”遠遠的在那邊就看見了我，然后就發揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過去。
“老師，你好!”裝的正正經經的我向老師問了一聲好，“你進來”老師示意我進辦公室。
辦公室此時自己我和她兩個人，不好，看來今天有“竹筍炒肉”吃了，“你昨天上課了沒?”老師一邊用手點著，一邊問我道，“我……我上了”聲音氣若游絲，“是嗎?”聲音又上升了一個分貝。
“幾天前你向我保證過的還記得嗎?”
“還……還記得”。
“自己重復一遍”。
“如果我在上網，就甘愿受懲罰，”悔不當初的我頓時感覺懊悔極了。
“既然如此，你知道怎么做”，老師在旁邊拿好了直尺等待著我的下一個動作。
看到老師這樣，我只好老老實實的趴好，等待著老師的“大顯身手”。
“今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了，還總上網啊?”說著，啪的一下打在了我的屁股上。接著，又是啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下，我哭了。老師說：“老師是為了你好，對不對?”“對。”“以后我再發現你不好好學習，老上網，就把你的褲子脫光打你!”嗚嗚嗚嗚……
六年級敘事作文 篇6
以前，我是個無知，純潔的一個小孩子，要爸爸媽媽的保護；可現在我已經是一個11歲的大姐姐了，爸爸媽媽不應該在為我擔心太多。可爸爸媽媽卻不是這樣！
不是這樣的原因是——周末，一個風和日麗的早晨，我在茶幾上寫作業。可我看到媽媽一邊要拖地一邊又要煮飯，我就想“快點寫完去幫媽媽做一些我力所能及的事！”我終于寫完了。我馬上跑去廚房，跟媽媽說：“媽媽，我幫你洗菜吧！”“不用了，廚房太臟了，你不要進來，等等會傷到你的，你又不是沒事干！”媽媽說。我不甘情愿回到客廳里。
我一邊看書一邊想：媽媽不給我炒菜，是怕我會被油燙傷；媽媽不給我洗衣服，是怕洗衣粉會傷到我；媽媽不給我煮飯，是怕我被熱鍋燙到。可我已經不是小孩子了，我不用你們這樣過度的關愛，你們這樣更加會害了我。如果你們不給我做家務，我以后還會嫁人，不會這個，就等于不是一個完整的女人。
這次，我借助這次作文的機會，來說說我心里的感受。媽媽，我想對你說：“我已經不是小孩子了！”
六年級敘事作文 篇7
軍訓，就像打翻了“四味瓶”。
苦
軍訓每天早晨我們就得晨練，教官洪亮的聲音喊著：“立正！”“一、二！”同學們大聲地回應著，接著又說：“雙手貼緊褲袋，頭微朝上仰，眼睛平視前方，雙腳叉開60度，我看誰動一下啊！”我頭上直冒汗，身上好像有螞蟻在移動，使我動彈不得。
辣
中午，正是太陽爆曬的時候，而教官卻帶著我們到講臺前聽講座、領導講話。陽光啊！真曬啊！我后面幾個男生眼睜睜地看著一個打碎的蛋，在強烈的陽光下曬熟了。我們站著真累呀！后背火辣辣的猛流大汗，而領導的話就像一曲曲催眠曲，他們坐在陰涼的講臺上，而我們卻站在又猛烈又火辣的陽光下。
酸
啊！終于到最重要的環節——吃飯！我們走進飯堂，坐下來雙手卻不能搭在桌面上，看著自己的飯碗，里面的飯只有我的拳頭那么大，聽著“每餐教官的訓話”心里不禁酸了：平時在家里爸爸媽媽都會給我裝好一大碗的飯，想哪時候吃就哪時候吃。
甜
晚上，教官對我們好了許多，每當要回宿舍洗睡時都會問我們要不要去小賣部買點零食玩具及冷飲，我們必定大聲說“要！”，然后我們回宿舍，洗完澡睡在暖洋洋的床上做了個甜蜜蜜的美夢……
這次的軍訓苦出了我們的堅強、辣出了我們的勇敢、酸出了我們的感情、甜出了我們的美夢。更讓我深深地體會到：在家千日好，出門半步難。
【【精華】六年級敘事作文合集七篇】相關文章：