【必備】六年級故事作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
說起小白，他是我家曾經(jīng)養(yǎng)過的一只小狗，它長了一身的白毛，身上還有一個個不規(guī)則的棕色的小班點，它從小的時候就來我家了，它和我一同長大，有關(guān)的故事，還真不少！
一天，我?guī)獬錾⒉剑堑谝淮瓮獬觯瑢χ車氖挛锿兑院闷娴难酃猓罂纯从铱纯矗峙d奮。我看著它興高采烈的樣子，不禁覺得有一些好笑，我?guī)е吡艘粫䞍海呐d奮也漸漸褪去了，漸漸地，它開始累了，舌頭伸出口外散熱，我看它也累了，就和它一起回家，由于我為了讓它舒服，給他解了帶子，它也很乖，不到處亂跑，在回家的路上，它看見了一個水灘，于是它便沖過去，不顧我的勸阻，在那一個水灘中不斷的玩耍，我也管不了，因為我知道它一定會自己跑回來的，我走了一會兒，它便跑了，它的樣子真讓我哭笑不得，他一身雪白的毛十分凌亂，還多處了幾處黑斑，它還渾然不知，真讓我哭笑不得，它見到我笑，也開心的不得了。
它不僅是我的狗，也是我忠誠的好朋友，好知己，那一天。
一天晚上，我獨自一人在家，看著窗外漆黑一片，我不覺得害怕，這畢竟是我第一次獨自一人在家里，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出恐怖片中的場景，這時，一聲狗叫把我驚醒了，我看了看它，發(fā)現(xiàn)它不停的叫，還不停地轉(zhuǎn)圈，我看了看，明白了它想“自由”，于是我把它的繩子解開，繩子解開后，它開始滿屋子亂跑，我看著它的樣子，臉上露出一絲微笑，它自己亂走了一會兒后，看見我無聊，于是便用嘴叼著一個小球來到我身邊，放下球后用它溫熱的舌頭舔我的腳背，便看向周圍，發(fā)現(xiàn)它正在看著我，眼睛里流露出興奮和期待，我看了看它腳邊的球，想了想，便知道它想讓我和它一起玩球，一開始我還是為了消磨時間，后來我的興趣慢慢被它挑起，我開始認真玩起來，雖然我每一次扔球都很刁鉆，但是他總能把球接住，然后把球再扔給我，我玩得很開心，忘了我是獨自一人在家里，我和它玩得很開心，一直玩到爸爸媽媽回家之后才沒有玩下去。
雖然現(xiàn)在小白已經(jīng)不在人世了，但是我還一直記得它和我之間所發(fā)生的事，我永遠忘不了小白，忘不了我與她一起發(fā)生的趣事，現(xiàn)在，每當我凝望它生前所系的繩子，我都會想起它生前那可愛的樣子，那跑來跑去的樣子……
六年級故事作文 篇2
在我很小的時候，就喜歡上了繪畫，漸漸地，它便成了我最大的樂趣，成了我的一種獨特的表達方式，而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。
那天晚上，我纏著媽媽嚷嚷道：“媽媽，媽媽，能讓我學(xué)習(xí)畫畫嗎？我非常喜歡畫畫，求求你了。”媽媽聽了后，思索了一會，嚴肅地對我說：“女兒，我可以給你去學(xué)畫畫，但你不能半途而廢，無論遇到什么困難都要堅持下去，知道嗎？”我聽了后，高興地說：“好，我知道了媽媽。”第二天，媽媽給我買了繪畫的工具，便送我去畫畫班了。一進到畫室，我不禁贊嘆，因為墻上掛著許多漂亮的畫兒，我心里想著：要是我也能畫得如此漂亮，那該多好啊！“老師看見我來了，連忙起身過來”迎接“我，安排我坐在新的位置。過后，老師溫柔體貼地說：”小凱，畫畫的基本功，是練好畫一些簡單的圖形，那么我們先從畫雞蛋開始吧！大概要畫20只雞蛋。“我心里暗暗地想：這么簡單，我兩三下就畫好啦！于是，我拿起筆就畫，可是我越畫越覺得困難。可是，我又想起了媽媽的話，不能半途而廢，下定決心的我又畫起來——終于，我畫完了，獲得了老師的贊賞，下課后，跟著媽媽心滿意足地回家了……
看！這就是我與繪畫的故事，它讓我懂得了不少的道理，我要學(xué)得更好，和它成為最好的“朋友”！
六年級故事作文 篇3
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事，猶如小溪中跳躍的水珠，時不時在陽光下閃爍，尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。
那天晚上，媽媽要出去，于是就留我一人在家睡覺。我說：“別走！”“不行，我要去工作。”媽媽二話不說就走了。我獨自一人在家，這時，聽見樓里傳來了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進我的家里來了？我嚇得坐在地上。冷靜了一下，我拿起一只木棍，手掌心出了冷汗。我將門打開，看見外面的路燈全都亮著，這才稍稍安心。
我看著外面的路燈，不知不覺已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。夢里，我好像看見了北京大學(xué)在向我揮手，我甜甜地笑了。這時，突然有一個聲音叫著，我被驚嚇著醒了過來，睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說：“你昨晚自己獨自過了一個夜晚。”我難以置信。媽媽說：“你已經(jīng)長大了，很勇敢，能獨自在家過夜了。”
這是我人生第一次自己嘗試獨自在家過夜，從那以后，我變得更加勇敢。我也知道，在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。
六年級故事作文 篇4
有一則小故事：洋蔥、蘿卜、和番茄不相信世界上有南瓜這個東西，他們認為那只是空想。南瓜默默不說話，他只是繼續(xù)成長。
做一個沉默的南瓜真的很難。我以前很在意別人對自己的看法。一回考試失利，一次作文失誤，下棋輸給平時不是對手的人，上臺表演掉了鏈子，不由得總要郁悶好久，內(nèi)心無法原諒自己的失敗，覺得周圍的人會因此改變對自己的看法。而這個南瓜和我不一樣，雖然洋蔥、蘿卜、番茄認為他是不存在的，他卻沒有惱怒，沒有急于辯解，而是默默成長。當他有一天披著黃金鎧甲出現(xiàn)在洋蔥他們面前的時候，一定會讓他們驚嘆：自己認為不存在的東西，竟然成長得這么好。是啊，洋蔥他們的看法有與南瓜的成長有何相干呢？
一個人如果只在乎別人對自己或其他事物的看法，而自己缺乏主見，則這個人一定一事無成。就像有則寓言里寫的，父子騎驢去趕集，路人一會兒說讓父親騎驢，兒子拉驢，一會說要兒子拉驢，父親騎驢，這樣一換來換去，這也不好，那也不好，最后父子倆只好扛著驢走。這個可笑的故事告訴我們過于在意別人對你的看法，不會有好結(jié)果，既會讓你難以抉擇，更讓你喪失信心。風云人物馬云，當年有多少人否定他的設(shè)想，注定他會失敗，但他堅持了下來，如今成了中國互聯(lián)網(wǎng)的翹楚。別人對你的評價有那么重要嗎？默默努力到成功才是王道，就像那個驚艷四座的南瓜。
可生活在人群當中，無法避免聽到來自四面八方的聲音，被這些聲音影響。回過頭來發(fā)現(xiàn)，其實人生的道路雖然需要自己的抉擇，但也少不了他人的建議。智者千慮，必有一失。當你真正犯錯，走上錯誤的道路的時候，他人善意的提醒，就必須考慮與采納。同時，周圍的評價、批評，甚至嘲諷、指責有時會成為你成長的動力，完全無視它們的存在會讓你過于自我膨脹，遠離人群，這樣真的好嗎？默默成長的南瓜一定也聽到了周圍的議論，才會努力地成長，才會想去證明自己的存在，每個人都需要看到自己的價值不是嗎？
南瓜的故事會是怎樣的結(jié)尾呢？也許每個人都有自己不同的構(gòu)思，我想更多的人會希望南瓜閃亮登場，完美謝幕。
六年級故事作文 篇5
林海蒼莽，班駁陽光作證，這里演繹著自然的天性。土樸的風情，林濤相伴，歲月就任春夏秋冬隨意經(jīng)營。是啊，鳥語花香，草長鶯飛，在這么美麗的汽車王國正等著一位愛民如子的國王。
“快來瞧一瞧看一看嘍，汽車王國找國王。如果有本事的汽車們可以來報名，活動時間下周五，地點:汽車城堡外。小鳥們一早就開始工作了。嗬！來的還真不少，全部都是車的“滴滴答答”聲。
“喂！那個啥啥啥，俺今天來報名，本人叫上海大眾，現(xiàn)在農(nóng)村里有70%買我，夠資格吧!”上海大眾自豪的說。好濃的香水味。“土包子，就憑你?也想?yún)⒓?只有我，這風流人物，這細瘦的腰身，這健美的大腿，這艷麗的皮膚，這……”法拉利的話未落，寶馬便帶著一群小跟班，瀟灑的來了，說；“娘娘腔，真惡，這次汽車國的國王寶座非我莫屬，像我這種在中國最有名的轎車才能做國王。”這時來了一位戴墨鏡的小伙子，他甩了甩秀麗的長發(fā)，用了一張一百元的人民幣點燃了一支雪茄:‘切，你們先看看自己的出身，所謂的國王當然是豪華中的豪華，像本人，大名鼎鼎的布加迪威航，才能登上過王寶座。’正在大家爭奪皇位時，只有一位汽車一言不發(fā)小鳥使者好奇地飛了過去問：“嘿,你是誰為什么你不去參加呢？”“我叫東風悅達起亞，我怎么有資格做國王呢，我只想做一個普通的汽車因為我知道我爭也爭不上還不如做好自己的本分，好好地盡自己的所能去幫助別人。”小鳥被悅達起亞的話感動了，大聲高呼:“國王,東風悅達起亞。”
是啊，一個人與其去做那些不可能完成的事，不如去做好自己能做的事這就是“最美的太陽。”
六年級故事作文 篇6
我是一個愛看書的孩子，但除了學(xué)習(xí)，一天中能看書的時間不多，我一本書都看不完，我只好躲著大人和老師看書。
媽媽給我買了一本新書《紅飄帶獅王》，書一到我就迫不及待地拿起來看，可是剛剛把開頭看我，媽媽就說：“許悅，去上廁所，再10分鐘該上學(xué)了，不許看書！”我一陣失落，放下書神情沮喪地走向廁所，趁媽媽不注意，把書一拿，溜進了廁所，偷偷地翻開看。不知不覺時間過去了，爸爸在廁所門口叫道：“陳許悅，快出來，是不是在看書？”我一驚，把書一合，藏進衣服里，沖了出去，一看時間，啊！1點40分了！我用跑200米的速度狂沖到學(xué)校，可一進教室，還是遲到了，老師劈頭就問：“你上哪去了？1點50分了才到！”我嚇呆了，快速地回到座位。可一上課，我又不吸取教訓(xùn)，把數(shù)學(xué)書一立，擋住老師的視線，新書掏出了津津有味地看起來……
快下課了，書也已經(jīng)看了一半，這時，手臂癢癢的，原來是同桌在用手拍我，我不耐煩地一甩，壓低聲音喊道：“干嘛呢？煩死了，打擾我看書。”“許悅，上課竟然看課外書，下課留下！”啊，原來老師在旁邊看著！下課了，老師把書拿過去，“你上課看課外書，書要你媽媽打電話過來才還你！”我心里很害怕，但是老師最后卻還是把書還給我了。我心里也很不安愧疚！
回家后，我寫完作業(yè)，就把書拿上樓看起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，可是，情節(jié)到了最精彩的地方，媽媽叫我該關(guān)燈睡覺，我只好不情愿地關(guān)了燈，躺下了。躺在床上，腦海中不停地想著蜂腰雌獅被追著了嗎？紅飄帶去哪了？過了10分鐘，我忍不住了，把小燈一開，書又拿起來接著看了下去……
雖然書被收過、晝夜看書、躲著看書，但我很快樂，因為我收獲了知識，但我慢慢明白，應(yīng)該合理利用時間，不該因為看書而影響學(xué)習(xí)和身體！
六年級故事作文 篇7
從前，有一個汽車王國，這里有許多車子，有汽車、有自行車，還有小轎車。它們和諧相處，沒有發(fā)生任何事故和爭吵。
這天，不知為何一輛小轎車和一輛卡車撞到了一起，并且很快爭吵起來，它們這一吵不要緊，卻把路給堵住了，來往的車子如同被施了定身術(shù)，漸漸停了下來。當然，被堵住的車子很不滿，它們進也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫它們讓開。頓時，街上的嗓音震耳欲聾，終于有一輛汽車忍受不了這無聊的爭吵了，撥打了警車的號碼，不一會兒，警車來了，它先問小轎車和卡車是因什么事吵的，兩輛車爭先恐后告訴警車，小轎車說：“卡車刮掉了我身上的.漆。”卡車說：“小轎車是故意撞我的。”可警車還不明白，后面的車告訴警車是因為卡車在行駛的路上扔香蕉皮才會使汽車刮了漆，小轎車因非常生氣而吵了起來，卡車道了歉，可小轎車還不依不饒，卡車也火了，便和小轎車吵了起來。
警車開過去，對它們說：“何必為一點小事而傷了和氣呢？兩車互相讓一步不就解決問題了嗎？”卡車和小轎車聽了警車的話后都紅著臉低下頭，車流又涌動起來，不一會兒路便通了。
從此，汽車王國再也沒發(fā)生類似的事情，友好極了。
六年級故事作文 篇8
六年級下學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文----《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個懂得感恩生活與樂觀堅強的人，他在回答女記者的問題時說的話，震撼到了在場的所有人。他說：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我與我愛的親人與朋友……哦對了，我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的，因為他之前經(jīng)歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬物理論當做自己的信仰。可在他21歲時，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺與大腦還能運轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會喪失，當時大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅強樂觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗爭，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認為疾病對他有什么影響，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時間簡史》，遨游了光袤的時空，解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的，雖然這聽起來有點好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅持使用那唯一可以活動的三根手指，驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時，旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
如霍金自己所說：“活著就有希望，人永遠不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇！
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